工作总结可以帮助我们更好地发现和培养自己的优势和潜力，通过优秀的工作总结可以提高工作决策和执行过程的效率和质量，下面是52心得网小编为您分享的区道德讲堂工作总结8篇，感谢您的参阅。
区道德讲堂工作总结篇1
20xx年我局以提升道德水平，优化服务质量，推动水利现代化建设为主线，以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则，引领广大水利系统干部、职工主动走进道德讲堂，不断修身律己，争做文明表率。重点推进了“三大建设”：
一、推进了道德讲堂阵地建设
1、不断扩大道德讲堂复盖率。“道德讲堂”由原来的只在机关设立，逐步由机关延伸基层，在金城、尧塘、薛埠、直溪水利站建立了4个“道德讲堂”，在城防处建立了“道德示范讲堂”。
2、不断增强道德建设宣传度。发挥水利网站作用。在金坛水利网发布重要信息24条，政务公示24件。增强媒体宣传影响。在《中国水利报》等报刊发表新闻报道11篇，对外报道信息60条。寻求宣传新途径。首次制作水利专题片一部，首次制作电视公益广告3条，首次在局机关制作廉政文化宣传画。
3、不断建立道德建设激励制。在全市水利系统中深入开展争创“常州一流、全省有名、全国有影响力”活动竞赛奖励活动，对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。
二、推进了道德提升工程建设
开展“三聚工程”建设，即聚心（万众一心）、聚力（形成合力）、聚神（提神鼓劲），组织学习十八大报告，学习市委书记范寿柏全市领导干部会议等多次重要会议上的一系列重要讲话，组织干部职工收看全省水利系统作风建设视频会议、全省水利系统党风廉政建设视频会议上的讲话，开展第四届“机关读书月”，举办预防职务犯罪暨财务管理培训班，组织祭扫革命英烈等。紧紧围绕水利现代化建设目标，把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。
三、推进了道德实践工程建设
1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动，一批先进典型已高高树起。在这支仅有一二百号人的水利队伍中，就有10多名水利人的事迹被媒体广为传诵，“老水库”的春天——丁双林、“圩堤守护神”——薛杨林、“细节”站长的粮食观——倪泉海、“水库保姆”的一天——杨月美、大浪淘沙显真金——沙罗金、百姓“贴心人”——陈罗庚、“防汛参谋长”——刘国华等等都已成为我们身边鲜活的榜样。其中，圩堤“守护神”薛杨林已被列为“常州好人”候选人，12名优秀党员荣登“党员先锋榜”。
2、品牌创建实践。积极开展“节水减排企业行”优质服务品牌创建活动。成功帮助华罗庚实验学校、华罗庚中学、第一中学、职业中专、常州常宝普莱森钢管有限公司、金坛加怡热电有限公司、春风社区等4所学校、2家企业、1家社区完成节水载体创建申报工作并顺利通过验收。目前全市已有10家企业、4个社区、3所学校创建成为省级节水型企业、省级节水型社区、省级节水型学校。
3、献爱送暖实践。开展发善心，送吉祥活动，弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚，好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达126600元，与社头中学吴芳结对帮扶，坚持每年支助其学费3000元。
4、“知行合一”实践。深入开展节水意识进企业，节水理念进学校，节水方式进社区的“节水互动”行动，发放“福水长流”节水宣传册5000多份，与机关党工委联合举办反映水利建设、水利文化、水资源管理等为主题的水利杯摄影比赛等。形成“知行合一”的良性互动。
5、“一对一”养成实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。对近两年新招录的17名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学，新人向老将传递新知识、新理念，老将向新人传授实用技能、实战经验。
“道德讲堂”建设，激发了水利系统广大干部职工无穷的智慧和力量，一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起，道德实践成果尽情采撷。目前，全市水利系统已有40%的基层水管单位创建成为江苏省一级水管单位和小水库规范化管理单位，5个基层档案室创建成省三档案室，1个基层站所创建成为金坛市“四站所”。
20xx年工作思路
1、进一步强化讲堂主题。紧扣“真心真诚、奉公奉献”主题，结合水利现代化建设，指导和规范水利系统人员行为，倡导文明办公，提高效率，务实作风，创建学习型、创新型、服务型、和谐型机关，树立良好形象，提升水利机关公信力和执行力。
2、进一步优化讲堂流程。严格按照规定，执行五大环节，即：唱歌曲，学模范，诵经典，发善心，送吉祥。流程进行过程要规范、有序、自然、平实，体现仪式感和肃穆感。
3、进一步增强讲堂感染力。提升道德讲堂主持人、宣讲员的能力水平，提升各环节感染力，注重营造庄严肃穆的仪式气氛，使参与者静心、洗心、养心。
4、进一步注重工作实效。塑造向上向善的诚信文化、公德文化，激发道德自觉和道德自律，突出水利系统窗口部门，如水政执法大队、水资源管理所等，体现优质服务、文明执法，形成“知行合一”的良性互动。
区道德讲堂工作总结篇2
目前学校正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的.内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门组织学习了赵宗孟老教师的先进事迹，该同志默默无闻，心系学生，关心青少年健康成长的动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习赵宗孟同志的甘为人梯、无私奉献的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
区道德讲堂工作总结篇3
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，构建生态和谐文明的现代化孚玉，进一步提升广大居民道德素质，按照宿松县、孚玉镇相关文件会议要求，工农社区结合自身实际，开展形式多样的道德讲堂活动，现就开展活动的情况作以下总结汇报：
1、健全组织，加强领导。x月13日，工农社区召开两委会，研究部署道德讲堂活动。成立以总支书记为组长的领导小组，明确大学生村官洪意为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导抓部署，专人抓落实的组织结构，为开展道德讲堂奠定了组织基础，保障了活动的顺利开展。
2、强化宣传，典型带动。按照省、市、县相关文件要求，工农社区认真制作标牌，布置道德讲堂，营造浓厚的德育氛围；建立一套开展经常性宣讲活动的制度，规定结合各种纪念日，每年开讲不少于四次；选树典型，挑选了一批来自身边事迹感人的好人和一些有德育价值的道德宣传片和道德讲堂主题歌曲以及传统经典和道德格言。
3、组织落实，学习讨论。x月1日上午，全体党员，部分居民代表，社区干部在社区党员活动室以纪念七一为契机，开展了道德讲堂学习讨论活动。大学生村官洪意带领大家观看了题为《谁来留守生命》的道德宣传片、社区干部为大家发放了道德宣传图书、社区总支书记尹贵荣结合当前工作实际亲自给大家上课、镇领导姜小川做了道德主题讲话，随后在座的党员代表开展了激烈的讨论。这次道德讲堂活动给大家带来一次深刻的精神洗礼。
区道德讲堂工作总结篇4
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：
一、加强领导，健全机制
学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。
二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍
我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。
学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
三、师生道德讲堂同时开展，力求共同进步
“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
第一板块：教师“师德讲堂”
1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2、“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。
3、体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。第二板块：学生“道德讲堂”
一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看图片展，上网观看道德模范和感动人物的.影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。
四、以重大节日为契机，开展主题词鲜明的活动
清明节期间，学校组织学生到百色起义烈士陵园缅怀革命先烈，开展清明祭扫活动。并布置全体学生在周末查资料，了解清明节的来历、参加家庭祭扫活动，强调要做到“文明祭扫，绿色祭扫”。
端午节、中秋节期间，学校以班级为单位，分别开展了“思屈原，庆端午”和“中秋颂月”的主题班会。
重阳节，学校开展以“学会感恩，纪念重阳节”为主题的班会活动，通过开展班会活动使同学们进一步懂得尊老爱老是中华民族传承几千年的传统美德，在创建和谐温馨幸福家园的时候，保持并弘扬我们把尊老爱老传统美德，让学生明白百善孝为先、爱老如爱子，关爱今天的老人，就是爱护明天的自己。
通过一系列活动的开展，学生不仅了解了很多与节日有关的风俗习惯、各类纪念日、宣传日的意义，而且在动手参与的过程中了解中华民族的历史和文化，更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。
“学校道德讲堂”建设项目实施以来，我校能把具体工作方案细化、量化，落实“道德讲堂”工作任务，做到专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。能立足实际开展主题鲜明的，活动，务实创新，内容多样，形式新颖，大大激发了师生们的参与热情，提高了全体师生的道德水平。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶！
区道德讲堂工作总结篇5
去年以来，正值举国上下隆重纪念《公民道德建设实施纲要》颁布十周年。再次掀起推进公民道德建设新的热潮之际，我街道各社区也相继行动起来，为营造健康向上的人文环境，广泛而持久地开展了”以广大市民比参与，看文明和谐谁最优”为主题实践的争先创优活动。其中有五个社区在市文明办和区镇党委的关心重视下，启动了社区“道德讲堂”建设工作。目前正按照“抓示范、以点促面，找亮点、深度挖掘，搞活动，扩大参与，重实效不拘形式”的运作机制，稳步有序、扎实推进。为“积累经验，提升水平，争创特色，带动全局”。现就今年以来，我街道首批“道德讲堂”示范社区（点）建设的工作情况，总结汇报如下：
一、基本情况和主要做法
去年十月，我街道在观摩并借鉴相关单位关于“道德讲堂”建设模式和工作经验的基础上，结合本市街道实际，因地制宜地开展了社区“道德讲堂”建设工作。第一批示范点，先后在##等社区教育基地建立，综合其具体做法主要有以下几点：
1、有效强化道德文化宣传。各示范点社区为进一步加强和推进公民道德建设，多次举办以思想道德文化宣传为主线的社区教育活动，还通过相关会议、专栏、板报等形式，广泛宣传社区人文风尚和道德文化知识等，为社区实施道德讲堂工作营造了浓厚氛围。
2、高度重视“讲堂”平台建设。自社区首个道德讲堂示范点在燕山南村社区建成后，街办及时组织燕山南苑、北郊等社区书记主任，前往该示范点观摩取经，进一步加深了对“道德讲堂”工作平台建设重要性，必要性的认识；并由此感悟到讲堂平台的建设，对强化社区教育主阵地，奏响道德建设主旋律的重要作用。正是在街道办的重视，指导下，第一批道德讲堂示范点工作平台，分别于去年底已全部建成。
3、充分整合社区人才资源。半年来，各示范点所在社区根据道德讲堂建设的总体规划和要求，通过对社区人才资源的整合筛选，已分别组建了一支20人以上的社区道德志愿者宣传队，他们通过组织开展“寻找身边的感动”，收集整理社区内道德先进事迹，利用道德讲堂宣讲平台和各种宣传阵地，长期有效地进行以社会主义核心价值体系为轴心的社区道德文化建设，还通过张贴宣传画报，发放宣传资料，建立道德宣传栏、服务社区老弱病残困等活动，营造了社区健康向上的人文环境。
4、制定完善讲堂计划方案。随着道德讲堂示范点建设的逐步深化，五社区分别研讨制定了既符合自身实际，又贴切“一居一品”特色创建的道德讲堂工作计划和活动实施方案。确保了社区道德讲堂工作稳步有序的推进。
5、建立健全相关制度机制。至目前为止，我街道五个道德讲堂示范点，为保障讲堂建设的长效性和讲堂工作的活力，已建立并完善了讲堂管理制度，讲堂宣讲员守则，道德志愿者宣传队职责，社区道德建设共建协调机制、社区道德讲堂工作考评机制、社区“讲道德，做好人”表彰激励机制等，为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。
6、精心策划每次讲堂活动。今年各讲堂示范点社区按照每“两月一讲”的实施计划，已先后组织开展了两次，个别示范点已开展三次。主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动，社区宣讲队的同志特别是宣讲员们都要进行认真的调研、整理汇集相关材料，撰写宣讲稿件，组织活动参与对象，落实并指导发言人讲话，议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织，确保了活动每次圆满成功。
7、方式灵活，不拘形式重实效。在今年三月份村“快乐园”道德讲堂上，由于当事人汤桂珍的谦虚、不愿当众夸耀自己任居民小组长几十年中的闪光事迹，熟悉了解她的宣讲员立即为她代讲。虽然改变了这次“自讲”活动方式，但她代讲的一个个论点后面一串串真实感人的事例，同样感动了在场的许多年轻的组长。因此激起了一次又一次热烈的掌声，收到了良好的宣教效果；再如，四月份南苑社区为扩大居民参与，放大社会效应，一改以往坐在会议室里听报告的传统形式，把道德讲堂搬到了环境宜人的绿苑亭中，让“道德讲堂室外讲”，数十名参与居民既做听众，也做宣讲员，大家涌跃登台。围绕道德规范叙述身边的人，评说身边的事，聆听我市十佳道德模范的故事。讲堂活动期间，还不时穿插一些社区文艺节目，使整个讲堂洋溢在阵阵欢歌笑语中，收到了更佳的宣讲效果。
8、扩大参与，让更多居民受教育。加强公民道德建设是全社会的责任，也是社区每个居民的义务。为了扩大道德修养和实践的参与面，让更多居民参与道德讲堂活动，大营巷社区每次开展讲堂活动，都以最大的组织动员能力，促使不上班的中青年妇女和上班及外出打工的在家人员积极参与道德讲堂活动，自去年以来，该社区共举办五次道德讲堂活动，其参与人数因此一次比一次更多，在最近的一次“讲法论德”讲座上，参与听众仅达80余人，将不到60平米的社区道德讲堂挤得满满实实。东苑社区道德讲堂还特意为阳光驿站的孩子们开展了以“拥有阳光心态一起快乐成长”为主题的演讲比赛，将思想道德建设扩张到青少年的社区生活之中。本月底北郊社区还计划将参加社区运动会的300多位居民纳入到“道德讲堂”，关于“十佳好邻里”的评选范畴，以此扩大社区道德实践的参与，让更多的人接受公民道德的养成教育。
二、工作成效及社会效果。
1、营造了“崇德尚善”的浓厚氛围。社区“道德讲堂”的建设，其本身就是“崇德尚善”的一大创举，体现了道德文化及其先进理念对社区文化宣传工作的深度影响。丰富了社区文化底蕴，引领社区新风正气的形成。燕山南村社区“道德讲堂”示范点的建立，无论从大屏幕的设置或各种道德条幅的悬挂，以及楼道走廊里的格言阵设上都能充分显示出高尚典雅的人文气息，对实施讲堂教育均起到重要的宣染烘托效果。即是平时不开展讲堂活动，许多来社区办事的居民也都能从讲堂课室布置中欣赏观摩到“快东园”的雅趣，品味或感悟到道德文化的魅力。自然也为社区道德讲堂的建设与发展起到潜移墨化的作用。各示范社区组建的能写善讲会做的道德志愿者宣传队，通过各种形式的宣传发动工作及进堂教育活动，促使道德讲堂越办越实，其引导作用越来越强，社会氛围越来越浓，参与居民越来越多，群众反响越来越好，崇德尚善的社区人文风尚正在形成。
2、推动了“知行合一”的道德实践。南苑社区组织居民上讲台“叙述身边人，评说身边事”的做法为社区道德实践的“知行统一”起到了极好的推动作用，许多居民在讲叙身边感动事的同时，也忏悔了自己的某些过错，找出了自己与身边先进人物的差距，从内心深处表达了“以其为榜样，争当好儿媳”的心愿。燕山南革二区的组长王阿姨在讲堂上当即表示“自己这么年轻，也有时间和精力，但做居民小组长却没有年过古稀的汤阿姨投入，她服务上门、调解上门、送上馄饨上门经常忙得不亦乐乎的奉献精神，令我敬佩感动，今后一定以她为榜样把小小的楼长做好”。北郊社区的吕再华在宣讲蒋阿庚事迹时感叹道，社区的道德好人大都是普通平民但他们说到做到，没说的也做到了，这是真心诚心和爱心所为，知与行高度统一的品质所使。而自己虽是党员干部退休的人，与其相比则差距甚远，知觉惭愧，理当自责。从此以后，她主动参与社区各项公益活动，走村入户，访贪问苦，处处可见她的身影，被小区邻里赞誉为“老先进又有新进步”。正是“道德讲堂”的`力量，将先进的道德理念内化为群体意识，也正是先进的道德理念使许许多多的人由行为上的“他律”转向了“自律”，引导着人们在“知行合一”的实践中实现了自我教育、自我体验、自我完善和提高。
3、形成了“好人好报”的社会共识。在示范点社区开展“道德讲堂”建设和道德实践活动中，广大居民群众不仅深切深受到“讲道德做好人”不易，同时也体会到“好人未必都得好报”的苦衷，为了激励和推动道德讲堂建设深入持久地开展，为了激发更多的居民群众在道德建设的参与中争先创优当标兵，为了在全社会真正形成“讲道德做好人”的良好风尚，各示范点社区也相继开展了走访慰问道德先进人物活动，开展了评选表彰奖励，“崇德尚善，行善积德”的好人，同时对曾经付出多，而现今生活贫困有难的公认好人或道德模范、先进人物等进行必要的援帮和资助，从而基本形成了“好人得好报”的社会共识，助推了道德建设的深层次发展。
三、亮点特色和创新举措
1、南苑社区“道德讲堂室外讲”这一活动方式，一改以往在会议室里上课所报告的传统，既简易操作，又极具创新，不失为我街道“道德讲堂”建设工作的一大亮点和特色；其中把演讲中的道德先进事迹编为一个个有趣味有吸引力的道德故事来讲述；在讲堂间息时，穿插一些社区文艺节目，把神圣的讲堂变成欢快、活泼的乐园，同样不失为方式方法的创新举措。
2、南村社区“道德讲堂”的陈设布置和讲堂大屏幕以及宣传条幅的能收能展就讲堂设施建设本身而言，可算得上一种创新，同时也展示出别具一格的特色。在今年3月组织的一次“你讲、他讲、大家讲，崇德尚善我争先”为主题的宣讲中，孝老爱亲好儿媳杭荷英的事迹、公益之星钱菊芳老人的夕阳人生、助邻之星好组长汤桂珍的事迹等都深深打动在场每一个人，因此而爆发出一次又一次响亮掌声，也称得上是社区道德讲堂成功宣讲的亮点。
3、东苑社区“道德讲堂”为未成年人搭建道德演讲平台，也算得上是一种特色和亮点。
4、北郊社区在“道德讲堂”活动中，现场发放道德积分卡，以示对行善积德的好人表彰、激励。赢得参与者掌声祝贺，同时也激发了广大居民涌跃参加道德积分活动。据统计，该社区至目前为止，已有30多人拿到了道德积分卡，其中姜阿庚、史阿琴、徐泽才等几位已每人拿到10张8张，积分活动有力地推动了社区“知行合一”的道德实践活动的广泛深入开展。不失为社区道德讲堂建设的又一大亮点。
区道德讲堂工作总结篇6
为了进一步提高社区居民的道德素质和城市文明程度，巩固全国文明县城建设成果，根据德国委员会文明办[20-]10 《关于设立道德讲堂的通知》号文件精神，我们有责任把县委文明办认定的社区道德讲堂示范点作为第一批，积极发挥示范和引导作用。
1、加强组织领导。
成立由社区党支部书记、两委委员、社团负责人组成的社区道德讲堂工作领导小组，根据实际情况制定工作计划和课程安排。
2.建立宣传团队。
社区道德讲堂应根据自身素质、较高的道德素质和良好的.文化素养，组建专兼职讲堂团队。充分尊重群众意愿，设计多元化宣传形式，让更多人参与活动。
3.组织学习和宣传。
20xx年9月19日下午，包括社区组织全体党员、社区干部、老社团负责人、居民团体负责人在内的40余人在社区市民学校举办了“道德讲堂”学习讨论活动。专门研究社区精神文明建设的徐跃亭同志向大家讲解了道德讲堂的内容、形式和对象。通过学习了解，大家进行了热烈的讨论，提出了改进报告厅的建议。确立活动将以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德教育”等“四德”为主要内容，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式。此外，社区将综合利用公立学校、黑板报、公告栏、电子屏幕等宣传阵地，大力加强文明礼仪宣传，营造宣传氛围，努力使“道德讲堂”成为群众进一步促进邻里和谐、社会和谐、推进社区精神文明建设的平台和沟通渠道。
福东社区“道德讲堂”的开发将促进社区居民和社区工作者加强道德修养，提升社区文明形象，促进社区和谐发展。福东社区将继续推进“道德讲堂”建设，积极拓展道德讲堂的内容和形式，扩大社区“道德讲堂”的影响力、群众知晓率和群众参与率。
区道德讲堂工作总结篇7
为了营造社区“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，不断提升居民思想道德修养和文明素质，近日上午，浉河区-街道秀水社区举办以“讲身边好人促德行善举”为主题的道德讲堂活动，社区共20余人参加。
本次活动分为唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、送祝福、做承诺共6个环节，在合唱《感恩的心》的优美歌声中拉开了序幕。随后，大家一同观看了《感动中国人物——白方礼三轮车上的希望工程》的视频。在“诵经典”环节，由朱芷默女士为大家诵读并阐释了《礼记大学》选段，告诉大家修身、齐家、治国、平天下之间的逻辑关系，以及个人修身的重要性。
在讲故事环节，黄春燕女士为大家讲述了秀水辖区安全管理员刘新郡、保洁员白进秀、胡玉洁乐于助人和拾金不昧的事迹。“好人就在身边，也许是老张小李，也许是大叔阿姨。”黄春燕说，存好心、做好事、当好人、有好报，感悟身边好人的力量，这就是道德讲堂的'魅力所在。居民们也纷纷表示，这些好人让人敬佩不已，我们要争取向他们学习，多做好事，多存善心，为社区、为社会多做贡献。
第五个环节，社区的工作人员为现场的观众发放祝福卡片。活动的最后，大家共同承诺，要牢记道德精神、多做道德好事。
“希望通过本次道德讲堂活动，让居民们都能向这些好人学习，从小事做起，从身边事做起，点点滴滴的奉献便汇成了城市的大爱。”秀水社区居委会陈彦焰说，接下来，将让更多的社区好人事迹呈现在道德讲堂之中，弘扬道德精神，传递正能量，提升社区精神文明建设，营造良好的社区氛围。
区道德讲堂工作总结篇8
按照市委文明办开展"道德讲堂建设年"活动的工作要求，我院于11月18日晚7点正式启动了"道德讲堂"活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心筹备。
为办好此次"道德讲堂"开讲活动，我院领导高度重视，召开专题会议研究制定流程、挖掘素材，把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。
二、广泛发动，积极参与。
按活动要求，会场精心布置背景标识，挂宣传图画，活动现场营造了浓厚的道德文化氛围，积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。
三、组织有序，内容丰富。
本次道德讲堂以"弘扬道德新风、展现医者大爱"为主题，设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向"德"鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节，宣扬"精医崇德、尽责至善"的.高尚品德，弘扬中华优良传统美德。本次讲堂由党支部书记主持，邀请了市卫生局分管领导到会指导。整个过程中，大家首先全体静默省心3分钟，接着共唱了《爱的奉献》，观看了《万婴之母——林巧稚》的短片，一起诵读了孙思邈《千金要方》中关于医德的名句摘录，重温了《纪念白求恩》中的话，并举行了"献爱心"募捐活动。最后"送吉祥"环节，院领导为现场每人发放了《道德经》。
四、效果明显，反思完善。
本次"道德讲堂"活动达到了预定的效果，干部职工能积极参与到讲堂中，认真听、认真看、认真想、认真议，并有所启发，对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅，内容完整，总体来说效果不错。在以后的"道德讲堂"中，我们将不断丰富"道德讲堂"活动的形式和内容，完善工作细节，收集更多素材，开展好我院"道德讲堂"活动，形成道德建设的良好氛围，不断提高干部职工的道德素养，提升医疗质量和服务水平。
