作文是学科中占比率非常大的一项，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，52心得网小编今天就为您带来了我的选择为作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的选择为作文篇1
生活是山，选择是路，沿着路就会穿过山;生活是河，选择是船，乘着船可以穿过河;生活是迷雾，选择是明灯，看到明灯就能寻到方向。请问你做过重大的选择吗?什么是真正的选择?我可以负责任的告诉你，请坚定你的选择，就会看到未来不一样的景色……
我从小梦想着成为一名太空人，我戴着空间站的标志，攒零用钱买新出的航天模型，那天，是一个十分晴朗的早上。丝丝的白云漂浮在碧蓝的天空当中，鸟儿在天空当中嬉戏着，好像一只只小精灵，空气很清新，柔柔的风像是妈妈的手轻轻地抚摸着我的肩膀。而在那天，就在那个瞬间，我遇到了前所未有的问题。
一架红色的投币式的飞机出现在我的眼前，它浑身像是闪烁着光芒。我绝对相信只要自己投币坐上去，就可以完成自己的梦想。而现在这一切都只需要一个硬币就可以，我欣喜若狂。口袋中只有一个硬币，我毫不犹豫做出了选择，将硬币投了进去，“咔哒”硬币清脆的声音，我一下子跳上了飞机。“向着梦想出发吧!少年。”我心里有一个声音在大声地喊着。谁知道这架飞机却像所有的摇摇车一样，只是嘎吱嘎吱地摇晃起来。我皱着眉毛，慢慢地下了飞机，心里失望极了，难道我的选择是错的?
心底有_一个声音还在挣扎，不，你没有错!坚持你的选择。可是我没有硬币了，想要尝试就需要更多的硬币。无意中，我看见了街边有买柠檬汁的孩子。对，我可以买柠檬来榨汁，肯定就有硬币啦!于是，我买了很多很多的柠檬还有绿色的纸杯。用褐色和黄色的油漆粉刷了我的小摊子，柠檬水的生意就正式开张啦。一杯柠檬水是两个硬币，十杯就是二十个。春去秋来，粉红的桃花落下来，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我从一个小孩子变成了一个少年，又从少年变成青年，现在我，已经是一个老人了。一大袋子硬币，这是我一生的积蓄。现如今，我又来到了小时候坐过的那架飞机前。面临一个十分重大的选择，那就是要不要把这些钱投进去。真的可以成功吗?我深深吸了一口气，把硬币倒了进去。小小的盒子瞬间被硬币塞满了，还有些往外冒。我满怀激动，戴上了头盔，按下了那个通往梦想的按钮。可飞机连动都不动一下了，我沮丧极了，看来是我做错了选择。正准备下去，突然，机身晃动了一下。“啊!”只见天边划过一道长长的轨道，我和我的小飞机飞上了天空……
什么是选择?怎么选择?或许曾经我不知道，但是现在我明白，生活就在脚下，想要收获精彩?请放手一搏!
我的选择为作文篇2
扶或不扶，帮或不帮，也许只有充当一个世俗的.“傻子”才是我的一个选择吧！
阴雨密布，雨看是要来了，我以小步慢跑，希望在大雨到来之前赶回家。路过熟悉的拐角，一堆人正在那儿讨论着什么，尽管我想要赶回家，但终究抵但不住好奇心的驱使，走了过去，这才明白是一辆小轿车撞到了一个老婆婆！
那个老婆婆在地上呻吟着，脚不断的抽动着，大概是崴到脚了吧！人们仿佛都在考虑要不要扶她，每个人都沉默了，一种微妙的小情绪在我的心中弥漫。
一个艰难的选择！我的手不停地抖动，本想伸出手去当那个“救援人士”，但一篇熟悉的新闻在我脑中回荡，那个热心的人不也是在这种情况下，把那个老人扶起来的吗？结果呢？重演了农夫与蛇的故事，他因为自己的好心损失了几万元！
如果不扶起老太太，她可能会错过治疗的最佳时机，而酿成不可估量的后果。
如果扶起老太太，我可能会有一种挽回一条生命的自豪感，但如果那个老太太是“碰瓷”呢？谁都不想为那个逃跑的司机当“替罪羊”啊！
大家都沉浸在这种气氛中。
一阵微风吹过，阴云更加密集，雨在下一秒就可能降临。但老婆婆的一声呻吟打破了寂静，她的脚抖动的更厉害了，在她的呼吸之间我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是这个社会如果没有一个“傻子”又会怎样？如果她是我的未来，而没有人扶我呢？“我扶！”我大声的喊出来，旁边的人大多都以惊愕的眼神注视着我，窃窃私语。他们应该都以为我是一个愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看着她这么痛苦！让她体验这种无助的感受！
我迈着轻盈却又万分沉重的脚步朝老婆婆走去。扶着老婆婆时，她的嘴角微微扬起，我甚至可以感受到她的喜悦。旁人见状也纷纷伸出了援手，帮我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的结果，想必大家也能料到，那个老婆婆并不是“碰瓷”，我为我的选择骄傲！
我的选择为作文篇3
每个人在生命的长河中，都会经历不同的选择：错误的，正确的……每一次的选择都会有不同的结果。
在我的生活中，也经历过许许多多次的选择。错误的，教会了我选择成功方法;遗憾的，让我记住一次教训;而在正确的选择面前，我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择，多亏同桌的金句，成为我选择正确时的一个秘诀。
毕业考试前的几个星期里，同学都打起了十二分的精神，挥动钢笔、中性笔复习。这场毕业考试，是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号，但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说，想就是想，成为现实的可能性极小。因此，我与平常一样做做题，下课依旧看课外书，只是在心里想考好。坐在学习桌前，总有两个精灵在吵架，为的就是我纠结的这个问题：我想好好学习，刻苦努力，但就是不想实行。两个小精灵都是我，一个让我好好实行，付出多少，才会收获多少;另一个则是想，如果实行，那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天，都一样呀!两边说的都听起来不错。可……
我不知纠结了多久。下课了，同学们一部分在玩，一部分在看课外书和学习，我习惯性地发呆，看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服，便向我送来一句话：“把精力放在什么地方，什么地方就会有收获，发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”
我原本呆呆的眼神，因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光，赶紧拿起笔复习。是啊，谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的选择，才不会留遗憾。在这最后的日子里，我的选择决定我小学以后的路。
精灵们的胜负出来了，让我好好学习的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力，我会与它并肩学习。
我的选择是不留遗憾的，我与同桌比谁做的题准确率高，比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水平相当的准确率时，我就知道，这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角，许久没有看过它，直到考试结束，它才重见光明。
考试成绩出来时，我比原来平时的测试成绩还要高，语文、英语都超出预期成绩，数学也不错，却还要多练。
一次正确的选择会让我不留遗憾，因为相信，自己的选择总会是对的。
我的选择为作文篇4
雨中的朦胧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠扬，如烟般消逝在天地之间。
——题记
从小，我就喜欢雨，喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风，使我心旷神怡；喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物，把爱洒向大地，洒进了田野，滋润着一草一木，柳树绿了，桃树红了，梨树开了，小草嫩嫩的青青的，抢着挤出了头，吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中，感受着那份春雨的芳香。
夏天的雨是狂暴的，凶猛的，来得匆匆，去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里，转眼间就乌云密布。天黑压压的，喘不上气来，一串闷雷，一道白光，撕破了天空，紧接着，暴雨倾盆，豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿，雨过天晴，太阳露出了脸，天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中，感受着那份夏雨的猛烈。
秋雨绵绵，不紧不慢地落下来，它夹杂着丝丝的凉意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，它敲打着落叶，房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净，一尘不染。我爱这微微细雨，朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中，感受着那份秋雨的轻柔。
冬天的雨是冷峻的，空气中有着一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的，越下越冷，不紧不慢地下着，悄然无声地下着。有时，冬雨渐渐变成了冰雹，砸在人的头上，脸上，怪疼却又怪舒服。这，也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中，感受着那份冬雨的善变。
我心中的雨，它带着季节的色彩，温柔如水，美丽如花，它那永恒的美，使我追寻着它，使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中，如痴如醉，怡然自得……
四季的雨，四季的歌，四种不同的思绪，四份不同的心情，漫步在雨中，汇成了那一份雨的愁绪，雨的动人。我选择了你，雨中的漫步。
我的选择为作文篇5
在人生的道路上，我们都将尽力许许多多的选择。这些选择都将决定着你的命运。
我记得在那年的初冬，下了一场很大的雪，是那场雪让我感触良深。
下大雪那天我一个人在家，看到外面下起了大雪，便到外面去看看。
走到外面，雪下的很大很大，像还未融化的雪糕，一块块的往下掉，院子中有很多树木：广玉兰、女桢、桃树、松树……
外面不断传来“啪、啪”的声响，桃树、女桢这类许许多多树木的枝干被压断了，我心疼的不知所措，但也想到这是自然界的规律吧。抬头看到面前的大雪松，密集的枝干上也都是雪积压在上面，这时雪松的枝干居然突然下垂，“哗”积雪滑落了下来，那枝干“嗖”又弹了上去，针形叶发出了“沙、沙”的声音，好像在为这次精彩的表演鼓掌呢！
我一愣，突然笑了，因为又想到自然界的另一条规律“适者生存”。
开春，我碰到一件冤情，我心里很苦，也很愤怒，但面对自己的父母我选择了像雪松那样忍耐下来，等父母心情好了在解释给父母听。没想到父亲拍着我的头告诉我，我这次的做法很好，特很满意。我想到要是当时与父母大吵一架结果就截然不同了吧。
选择，往往只是一念之差。但结果肯定必然不同。选择做桃树，还是雪松，就看你的选择了。
我的选择为作文篇6
望着窗外飘落的残叶，我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中，心里有个阴暗的角落仿佛苏醒，没有一丝阳光。
太阳依旧东升西沉，每天依旧24小时，从不为谁改变，也不会改变。可是，每天，我们所要面对的选择却在不断变化，不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择，福兮祸兮，自在人心。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”正邪之分，全在我们一念之间。你选择了“正”，那你的`前景一片光明；而你是选择了“邪”，那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来，你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎，选择了让自己成为泥土的伴，选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢？我们也选择枯萎吗？不！我们不能！我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。
我们又该如何呢？
我，一个刚步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路dd认真完成作业；不认真完成作业；按时完成作业；不按时完成作业；上课认真听讲；上课不认真听讲;我很想选择，可是我怕！我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的，我怕我选择错了会掉进无底的深渊，我怕！我没有勇气面对一切！
“叮”是什么在响？是什么？我抬起头，却睁不开眼了。哦，原来是太阳。太阳？是太阳！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇气了，我有勇气面对一切，选择一切！因为这光不仅融化了我心里的黑暗，更让我感到了光明，感到了爱，我可以不顾一切地奔跑了！
我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中仿佛有个苍老而又沉稳的声音在对我说：“加油，小女孩，你是最棒的！
我的选择为作文篇7
人的一生会面临许许多多的选择。不同的选择会带来不同的结果。现在我将面对我人生中的第一次重要选择。
如果我选择了新高，那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢？
我认为首先要正确认识自己，结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩，虽然没有特别理想的，但大部分的成绩对照录取分数线完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢？第一，对基础知识掌握不够牢固；第二，考试总是留有遗憾，总是有没考好的科目；第三，学习效率不够高，浪废了许多宝贵的时间。
综合以上问题，制定一个长计划，指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点，有目的地分配自己的时间，提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面，与长计划要统一，对时间安排合理，劳逸结合。
那除了有计划外，还该如何做去提高学习效率呢？节约时间，根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语，晚上背历史。注意力集中，提高课堂效率。注意力不集中的时间，做自己最感兴趣的题目。
注意效果，及时调整。总结得失，找出偏差，真正付诸行动！
我的选择是新高，我要努力实现它！
我的选择为作文篇8
在我人生中我的一次选择是选择一位同学，是因为星期五说好星期六去玩的，我不知道她们因什么事吵架，当时我就很难过，不知道选择谁，我就大声说，你们为什么要吵架，请你们说出来我们一起解决，不要动不动就吵架，如果你们这个样子以后谁愿意跟你们玩啊，有什么事我们一起解决不好吗？
我们去学校的时候，我就和老师说：老师问我说她们为什么要吵架，我说不知道，我问她们，她们都不肯说，当时我很难过，为什么她们要吵架，为什么会变成这个样子，老师你有什么办法能帮助她们吗？我不想看到她们这个样子，当时我们说好了，在学校见面大家一起去玩的，谁知道她们一来就和我说她们吵架了，她们还问我选择谁，当时我的脑子一塌糊涂，我就跟她们说你们在说什么，然后她们说她们吵架了，问我选择谁，我真想一巴掌把她们把她们打醒，问她们为什么要这样，她们没说什么，当时的事情就这样，老师如果要你来选择，你会选择谁，她们说只可以选择一 个，老师说如果只能选择一个的话真的很难，我也无法选择，说完后，我和老师一起想办法解决。
我和老师解决这件事后，她们终于和好了，也把事情告诉了我们，她们是因为上网的事情才才吵架的，然后我叫一个同学徦装跟我吵架，我叫她们来选择，她们问我们怎么了，我说你们不是叫我来选择你们吗了，现在轮到你们来选择我们了，她们都是不知道，然后我就笑着说，我跟你们开玩笑的，你们现在终于 知道选择一个人有多难了吧，我希望以后有什么事我们一起解决。
