作文重在表达，记录自己的所思所想所感，多多积累素材以及多阅读是我们在写作文的两个关键点，52心得网小编今天就为您带来了我生命中的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我生命中的作文篇1
我要写的是一位良师。他是一位老师，一位书法老师。个子不高，眼睛中的力量却让人莫名的信服，里面藏着激情与活力。
他非常搞笑，常拿自己打趣。有几次，当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的，好像在一层层的过电。我们便垂着头，无力地甩着胳膊。这时，他的.声音像一声巨雷，投向我们，接着，他又变换声音，用温暖地声音对我们说：“虽然老师我长的没有你们帅，但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累，但等到开学，你们就一个个练成金钢臂了，到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话，不由地打了个冷颤，只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊，而老师就是那可怕的大灰狼，他阴阴地笑笑，要吃掉我们。我眨着眼，老师还是那个和蔼的老师，没有变成大灰狼，但我还是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼训练随即到来。
有一天书法课，我们很乱，教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身躯爆发出巨大的力量，桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外，对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写，但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来，身体也在微微颤抖。“我一直在努力，朝着我的梦想努力，”他慢慢平静下来，“说出来有点好笑，我的梦想是年薪千万。招收全国的学生，对每个学生负责，我相信我会有一天实现……”
我沉默了，那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人，那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力，而我在做什么?只是在漫无目的的度日，我定下一个目标，开始努力，希望成为老师那样的人。
他是我生命中的一位良师。
我生命中的作文篇2
小时候，虽然已经学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手上。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲地甩着妈妈的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
有一回，我生病了，妈妈端了一碗热气腾腾的莲子粥，劝我说：“好孩子，吃下去，吃了才有力气，才能把病魔赶走!”我说：“我没胃口，不想吃。”“如果你把这碗粥喝完，妈妈就给你买你最想要的东西!”我听了点点头，妈妈用汤匙舀了一匙粥送到我的嘴里，真鲜啊!我喝了三大口粥，妈妈又舀了一匙莲子给我吃，我轻轻地咬，慢慢地咽，细细地品尝着妈妈的良苦用心，真香真好吃!妈妈问：你不是没有胃口吗?为什么还说好吃呢?因为这粥是妈妈早上买的，不怕冷冰冰的水洗干净，还从早上熬到现在，而且我这么大了，妈妈还一口一口地喂我，粥里有妈妈的爱，怎么不好吃呢?望着妈妈，我真想说：“妈妈，你真是个好妈妈!”。妈妈说：“来，宝贝”，妈妈轻轻的让我躺下。对我说：“睡会儿吧，睡醒了病魔就赶跑了。”
就是这样，我感受到了母爱的馨香，“妈妈谢谢您”!
我生命中的作文篇3
又是一个下着雷雨的傍晚，我无力地回到家，浑身被雨水淋湿。我放下书包，到卫生间用干毛巾随意擦了下脸，便走向凌乱的卧室，“语文61分，数学60分，英语59分，你看看你的分数，这就是你一个学期的收获吗?!”老师并不很响的声音在我听来好似在怒吼，雷声不散一般又在耳边不停地响起。我握紧拳头狠命地对着墙打过去，“砰”一声闷响过后，墙还是原来的墙，而我的手却钻心的疼。我一头倒在床上，两眼望着天花板，泪水让周围的一切渐渐模糊……
“这次郏正昊同学进步很大，考了全班第一……”嗨!一切都是这样的完美，春光明媚的艳阳天，太阳也很灿烂地眯眯笑着好似为我高兴。我精神抖擞地推开家门，客厅桌上是热气腾腾的'满汉全席。走进卧室，整洁明亮，每一样东西都放在它应该放的位置。我坐到书桌前，抬头看到挂在墙上的一张照片，那是一张我和爸爸妈妈在游泳池中拍的照片。我依稀记得，那是我5岁时爸爸妈妈带我去一个度假村玩，偌大一个游泳池只有十几个人在游泳。我套着救生圈浮在水面兴奋地用手拍打着水。妈妈可能看到我在救生圈里很老实，就逐渐放开了一直拉着我的手，到一边去游泳了。我很羡慕妈妈能像鱼儿一样地游，我为什么不能游呢?不要这个救生圈，我或许也能像妈妈一样地游了。于是我用力钻出救生圈，不料，我不但没能像鱼儿一样游，却直往下沉。在我还不知怎么回事、只感到恐惧时，有只大手把我一下拉了起来。是爸爸，爸爸把我高高地抱起!原来，爸爸的目光一刻都没有离开过我，当发现我调皮沉下去时，就不顾一切地跳进水里。爸爸一定呛水了，把我举起时连连咳嗽。现在妈妈已教我学会游泳，但我永远都记得爸爸把我从水里拉起的那一幕。长大的我逐渐懂得爸爸可以在岸边注视着我并在关键的时候救我，但我更应该自己掌握生存的本领，否则又怎能摆脱溺水的恐惧?我改掉了不良的学习习惯，刻苦努力，使学习成绩走出了低谷。我笑着走向客厅，准备品尝美食……
“嘀铃铃!嘀铃铃!……”闹钟响了，梦的岛屿还是被现实的海洋吞没，一切还是这样，凌乱的卧室，刺眼的分数。我拉开窗帘，天放晴了，一缕明亮的阳光射进我的卧室，像梦一样美丽。我突然悟到，生命中的阳光是要靠我自己拨开乌云才能看见的。我开始整理卧室，让阳光照到房间的每一个角落……
我生命中的作文篇4
春天的牡丹，争奇斗艳；夏天的小荷，清香沁心；秋天的雏菊，低调怒放；冬天的腊梅，独立枝头，但不论是哪种花朵，都有着沁人心脾的馨香。而总在街头忙碌的你，是否会注意到生活中的“花朵”、和闻到它们的馨香？
一枝独秀不是春
塞内卡曾说：“生命如同寓言。其价值不在长度，而在于内容。”吴斌的生命，化作点点馨香，温暖着人们的心田，面对突如其来的刹车皮，面对万蚁噬骨的疼痛，他依旧怀着坚定的目光，缓缓地停下车，并用生命力化作嘶哑的嗓音，提醒乘客，安全有序的下车。
正是74秒的坚持，是他的生命若寓言、似老树般厚重。那抹鲜血，化作点点馨香，飘荡在生活中，提醒我们，别忘了注意生活中的馨香。
映日荷花别样红
还依稀记得《生命中一年的时光》曾道：用我生命中一年的时光，为你换取一抹希望之光。而最美老师张丽丽换取的希望之光，化作点点馨香，吹拂着善意的春风。只记得那天放学，两个学生在马路上嬉闹，一辆车若公牛般踏着他的铁蹄，向学生撞去。出于天职，视学生入自己的亲生骨肉的张丽莉，义无反顾地把他们推开，不假思索。而车正露出狰狞的面孔，吞噬了老师的身影。最终，传出了老师将被高位截肢的噩耗。然而，老师那时还在微笑，发自内心深处的微笑：两条腿换两条命，值了！
正是她奋不顾身地一推，使她的精神如七彩的云彩般崇高，而她的微笑化作点点馨香，飘荡在生活中，提醒我们，别忘了欣赏生活中的馨香。
零落成泥碾作尘
特蕾莎修女的双手，化作点点馨香，融化了受难者心中的坚冰。那一次，在下水道捡到流浪者，奄奄一息，却还在咒骂着命运的不公，她用温润的湿巾仔细的擦拭着他的身体，用双手紧握他的心，轻声细语地安慰他，如“春雨一般润物细无声”，试图抚平他心灵的创伤。最后，那个流浪汉，带着满足的笑容，离开了人世，他的笑，似乎在感谢他的温柔善良。
她在获诺贝尔和平奖时非常谦卑地述说着感言：“我只是做了每个人都能做的事情，给贫困人民一双温暖的手。正是她手中的温暖，化作点点馨香，提醒我们，微小的花尘也能缔造馨香。
接天莲叶无穷碧
最美女孩的一推，最美医生的鲜血；最美奶奶冲进火场，最美妈妈手接千斤……正是他
我生命中的作文篇5
每个人都会遇到不如意的事，在生活中如遭受打击，被人误解，受到批评等等。当其时，何尝不是难以逾越的障碍，但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
人生正是这一朵朵浪花，一缕缕馨香点缀着我们的生活，是我们人生折射出斑斓，生命也因而精彩。
品味以前，有苦涩也有甘甜。一朵朵浪花，一缕缕馨香永不熄灭的圣火。将我的希望之灯点燃，于是自己有看清了道路，向前迈步。
那时我读初一的时候，我的语文成绩特别优秀，被选为语文课代表，协助老师的教学工作。而老师也非常负责，甚至可以说是苛刻之极的人，所以我也时时注意自己。每天早晨按时检查作业，带领同学们朗读古诗，中午陪同学们背诵。前半期与老师配合得很默契。后来有一次，我患了眼疾，请假一天，没有按时检查作业。第二天语文老师在课堂上狠狠的批评了我。我感到特别委屈辩解到：“我昨天请病举了。”“请屁假，你怎没有死，即使请假也应该和我说一声，或者找另外的同学代替干工作，你极不负责。浑话！”我无话可说，觉得比受老师打还难受。我只知道当时很委屈，真想冲上去给他一耳光，尽管我身体当时还没有痊愈。可又有谁知道，这对一个热爱学习，要求上进的学生来说，是一个多么痛苦的伤口啊！
我知道：世上本来没有恨，只是心中的委屈多了，也便产生了恨。
每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师当时的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味么？也许委屈我只会哭鼻子，或是不停的抱怨对方，而现在，我理解了别人里长大又近了一步呢！哈哈！岁月无痕。唯有馨香缕缕！
我生命中的作文篇6
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
——题记
我猛地惊醒，望着空空的天花板，努力让自己仿佛要跳出胸膛的心平静下来。我披上外套，轻轻倚在床头，看向窗外灰蒙蒙的天，和在那没有尽头的远方的点点晨光。
我又梦见了这次数学考试失利的`情景，又看见了老师失望的眼神，又看见了同学蔑视的笑容。这让我对这次月考更加紧张更加慌张，我把手放在胸前，感受它错乱的跳动。“月考将至，怎渡?怎渡?”
为了别让自己再胡思乱想，我打算出去喝口凉水清清脑。正当我蹑手蹑脚地迈出房门时，我不经意间的眼神扫到书房，那里竟摇曳着几点萤虫之火。是谁?我一下子警惕起来，把头往里一凑，只见你坐在桌前，只点了盏台灯，手里的笔在“唰唰”地写着什么，远远地看上去，仿佛是一个灰色高大的背影，周围拢着一圈光环，我依然轻手轻脚地走到你的身后，却看见我满是红叉的试卷放在桌上——你在帮我抄错题!我一惊，手不小心碰掉了桌上的书本。
“砰!”
你连忙反过头来：“大萌，你怎么来了?”我掩饰着自己的慌张：“没、没什么，你在干什么?”“喏!”你举起手中的本子，晃了晃，“我的宝贝女儿要月考啦!我这个做爸爸的总得有点行动吧?”“可我这么笨，值得你这么做吗?”我低下头，喃喃道。你马上严肃起来：“大萌，你要相信自己，任何事情，只要全力以赴了有什么不可能?”你扭头看向窗外，我顺着你手指的方向，看见了散发着千丝万缕的金光的太阳。“你看，大萌。你的目标就如这晨光一般，纵使远在天边，但仍有如此多的人为之奋斗努力。也许在拼了命，尽了兴后，你会走在人群中闪闪发光，抑或是仍卑微如尘埃，但你所流过的泪与汗水，将成为你的青春上最浓墨重彩的几笔不是吗?”你慢慢拉起我的手，掌心对着太阳。“有人说，每个人都能抓住自己的太阳。大萌，你试试?”
真的!我的手心慢慢热起来，我收起掌心，里面真的有一条红色的圆弧。我把手放在胸前，感受它顿挫有力的心跳。“月考将至，争渡!争渡!”我看着你，你也露出了宠溺的微笑。
谢谢你父亲，我生命中的一位良师。
我会全力以赴地抓住我的太阳。
我会勇往直前，变成更好的自己!
我生命中的作文篇7
微风拂过我的脸颊，使我感到一阵凉意。漫步于幽静的河岸，阵阵馨香随风飘来……
“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门，探进头来，叫道：“小懒虫，起床！”我睡眼惺忪地来到餐桌旁，爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想：看来妈妈不在，爸爸干得还不错！我俩双双坐在了桌旁，我望着碗中金灿灿的鸡蛋，不由得一笑，抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜，心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈爱的眼神注视着我，那个眼神里充满了对我的爱与希望，像在对我说：“你长大了！”
晨曦中，公交车站下，冷风拍打着我的脸颊，我不禁打了个寒战。车来了，我上了车，立即找了个位置坐下，摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生，只见他埋头看着手中的一本英语书，争分夺秒地背着英语单词。又一个站口，上来了一位老大爷，大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时，我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来，扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。
清晨，迎着微风，我踏入美丽的校园，一阵阵琅琅的读书声传来，我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室，随即便引领我进入了书中的世界，品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔，便不禁想起培根在《谈读书》中说到的：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。我捧着书本，飞舞着手中的笔，记录着课堂上的个个知识点，心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静，却阻止不了我们探索的脚步，书香永远萦绕在我们的身边。
漫步于幽静的河岸，任那寒风随意拍打我的脸颊，感受它的那种亲切，沉浸在生活带来的阵阵馨香。
你是卵石吧？每次流经你，我都轻快歌唱；你是花朵吧？每次拂过你，我都格外芬芳；你是湖水吧？每次映照你，我都心花怒放；你是山峰吧？每次攀登你，我都倍感挑战。你是诗，是停在我心弦上的小鸟，每次与你相约，你都会在我心中弹拨出不一样的乐章。
常常在李白、杜甫的诗中寻觅，在王勃、苏轼的文中沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，有一个个圣贤的哲思中徘徊。常常想去感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的广漠，“寻寻觅觅”的凄凉，“闲敲棋子落灯花”的雅致。常常想去口味“前不见古人，后不见来者”的悲怆，“才下眉头，却上心头”的忧愁；“飞流直下三千尺”的壮观。常常想和陶渊明畅谈“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；和李白一起饱览名山大川的秀丽风光；跟杜甫去他的成都草堂看看；踏着苏东坡的足迹去看看赤壁的古老战场……
我想：只要我们的心灵不麻木，不沉沦，不苍老，捧卷在手，就可以在“桃花源”里流连，在“赤壁”旁沉醉，在“岳阳楼”下沉思，在“滕王阁”前遐想；就可以领略“秦月”“汉关”的苍凉，也可以体会“铁马冰河”的悲壮。在孤寂的岁月里，生活如果加入一些诗歌点缀，那么必然会增添一些缤纷之色和芳香之味。这样，即使在漆黑之夜，我们心中也会亮起一盏明亮的灯。
慢慢地，诗成了我生活中不可缺少的乐章。荷花盛开的季节，见到满池的荷花，我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；中秋之夜，我会脱口而出“举杯邀明月，对影成三人”；有时候，我还会给远方的朋友寄上“海内存知己，天涯若比邻”的美好祝福。
培根说：“诗歌可以冶性，可以赋采，可以长才。”诗中有瀑布清泉，可以洗濯我们心中的尘埃；诗中有红梅白莲，可以赋予我们高洁的品性；诗中有奇石峻岭，可以赋予我们健全的人格。
是的，正是你，诗歌，润泽了我的生命，而我从你这里获取了生活的馨香。
距离我上次脚伤，已经过去几个月了。但时间的流逝，并不能冲淡我的回忆，倒是将那份浓浓的同学情，沉淀得更加馨香。
几个月前的一次体育课，我与同学在操场上嬉戏打闹。一不小心，我摔倒在地，而另一个同学一时刹不住，一下子坐在了我的腿上。“啊！”伴随着我的一声惨叫，同学们围了过来。很快，我发现我的右腿不对劲了，疼得无法站立。后来，我被送到医院检查，结果居然是我的脚踝骨错位，而我的右小腿骨后部骨裂！
这个噩耗，一下子将我打傻了。虽说骨头已经接了回去，但等它完全愈合还需要时间。可马上就要期末考了，我的上下学，又该怎么办？
第二天，爸爸载我到学校，并送我上了教室。而放学时，我就必须自己从教室所在的五楼，自己跳到校门口，等爸爸来接。
很快放学了，我缓缓地单脚站起，右膝支在椅子上，抽出书包，拉上拉链。深吸一口气，单脚在人群中跳着。不一会儿，我便觉得脚酸，险些便要跌倒。这时，我感到有人分别抓住我的一只手，拉了回来，架到他们的肩膀上。
“这么远的距离，你怎么跳得了？我们帮你吧。”
我转过头去，是同学们熟悉的面孔与关切的眼神。
“马上就要复习了，你们……哪有时间？”我问。
“帮你嘛，应该的。”说着，他们架起我，双腿加速地冲向前去，手酸了，便换另外一批。就这样，我硬是没有缺过一堂课。
现在我的脚伤已经好了，不再需要同学们的搀扶。但这段经历，我会铭记一辈子，它会化成一颗友情的花种，在我的心田中绽放，以岁月来浇灌，去沉淀那馨香。
