作文能力综合了语文学科的各项能力，想要自己的作文水平有所提高，我们一定要认真观察周围的事物，下面是52心得网小编为您分享的我生活中的锁作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我生活中的锁作文篇1
那一天，我在迷蒙阴雨中目睹天光乍现;那一天，我目之所及，是无边的温暖;那一天，我的心中是无尽的感动。
黑云不由分说地压了下来，一改原本的碧空如洗，说变就变，顷刻之间，伴着雷鸣，细密的雨点如丝般洒下。我撑着伞，静静地站在站牌前，望着远处出神。雨水滴滴答答，顺着伞落下。远处有一束光，校车来了，我和几个同学上了车。我坐在一处靠窗的位置上，倚着玻璃，看着窗外行色匆匆的人们。车子发动了，缓缓向前行驶。突然，一个扎着麻花辫的女孩从小区匆匆的跑了出来，她边跑边喊停车，拼命地追赶校车。我紧张地看着她，大声对司机喊道：“阿姨，有人没上车!”司机说：“停不下了，现在在路中间，全是车呢!下一站不远，到前面再停吧!”我有些焦急，急忙回头看那女孩，女孩还在拼命追。车已经驶出一段距离，但我似乎能清楚的看到女孩的无助，她布满泪水的脸颊仿佛在我面前，干净的眸子里溢满了泪水，写满了无助。我心下无奈，只盼司机赶紧停车。
我焦急地，急切地等待着，等待着一束光的出现。
忽的，一个大概三四十岁的中年女人闯入我眼帘，她同其他人一样，步履匆匆，不一样的是，她在女孩旁边停下了。我不知道她们交谈了什么，我只知道，那一束光出现了，女孩犹豫了几秒，上了车，女人载着女孩飞快的追。终于，在下一个站点，司机停下了车，女人也追了上来，女孩向她道了谢，上了车。女人转身离开，渐行渐远，直到消失在我的视线中，留下的只有默默的背影和身后淅淅沥沥的雨。
雨渐渐停了，天渐渐晴了，风似乎也温暖了很多，我的心也如同这天气一般变得明朗起来，那随手的帮助让寒冷和烦躁一扫而空，留下的只有倍感的温暖与感动。
女人那随手的帮助像一朵盛开的花，深深的开在了那个女孩的心中。这朵花善良、淳朴、深刻、美好。在那雨中，催促女人向前走的是倾盆大雨，而让她停下来的，是善良。她的背影让我难以忘怀，深深的印在脑海中，挥之不去，记忆犹新。这朵花承载着善良，我希望能将其传递下去，化作千千万万生命，向阳而生的力量。
我生活中的锁作文篇2
那是大雨滂沱的春天，我才四岁，上幼儿园。两边的`花朵无力的垂了下来，随着雨水的捶打，花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的，像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口，看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己凉了半截。怎么办?我没有带伞!下这么大雨，我怎么回家?冲回去吗?不，雨这么大，会感冒的!那怎么办?干等着?妈妈和爸爸都不在家!
我急得像热锅上的蚂蚁，不知往哪儿去好。“裘颖健!”我猛地回头，看见了一个瘦小的身影。“李思颖!”她跑了过来。“你怎么还不走?”“下这么大雨，我又没有带伞……”“我们俩一起回去?”“不行不行!你那小伞遮不住的!”“没关系!就一下子，”说完就拉起我的手冲入雨中。
打开那黄色的小伞，小雨就迫不及待地滴在伞上，嘀嗒声音清晰可辩，她打着伞拉着我的手还说：“这雨真大呀!”我看见她的麻花辫已经湿透，雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。
到家了，她把我送到门口，道别后，他又进入雨中。身影越来越模糊，最后消失不见。我呆呆的望着，还想找出一点儿她的影子，却找不到了。我想，朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时，朋友会给你一双有力的手，而你脱离困境时，朋友又不要你的感谢。这，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”或许，那只是一转瞬的时光，但有朋友的日子里我不会忘记!
我生活中的锁作文篇3
前不久，在楼下理发店，剪发时偶遇一洗发小哥，看着分外年少，身穿理发店制服，笔直地站在店门口迎客。洗发时稍有交谈，竟得知这位洗发小哥竟是我的同龄人，正值十六、十七岁的年华。他说：他不想读书，高一结束，便辍学出来打工。找过不少工作，后来还是觉得理发店待遇最好。
他现在还只能洗发，不过他打算边打工边学习剪发，再考理发的资格证，这样就正式成为了一名理发师了。他还说：虽然很辛苦，但他不打算重新回学校。他觉得路是自己选的，不愿意轻易放弃。
我提及此事，并非是想以优越的口吻痛心疾首一番叛逆少年的经历，而是实在颇受震动。十六、十七岁的少年们多还是在学校中奋力读书，畅想着未来的大学和生活。难道能说学习就一定比工作轻松吗?并不。所有的人都在努力生活。学生们努力过着学习生活，刷着一本本题集，在脑海中塞入更多的知识;大人们努力过着社会生活，朝九晚五地工作，在事业与家庭之前寻求平衡;老人们努力过着老年生活，发展自己的爱好或帮忙带着孙子孙女，在大把的时光中寻求价值、驱逐寂寞。每一个努力生活的人，都是平凡英雄，都应被尊重。
我们常戏言“再这样下去，只能搬砖”。言语之间暗藏着或明摆着对搬运工等这样职业的歧视与轻蔑。但生活中总会有人以搬运工的身份养家糊口，挥洒自己的汗水在工地，领取赢得的报酬。他们每天兢兢业业地搬砖，努力做好自己本份。许多人都是背井离乡来异地打工挣钱，努力地生活着。他们领略着许多心酸苦楚，在认清生活的真相后，依旧努力生活、努力热爱生活。这就是真正的英雄主义。可赞!
汉武帝初期，大汉境内频发天灾人祸，致使饿殍满地，饥民围城，而大官商贾们多以戏耍之，自诩高人一等，出现“苦饥寒，逐金丸”的场面。那些为了生活下来的饥民们，挖树根、剥树皮，就是为着能生活下去而不至于饿死，那些看着都难以下咽的食物亦能吞之，如此努力地生活下去。如此看来，那些衣衫整齐、光线亮丽的资人们为了满足自己的恶趣味与高高在上的心态，以线牵住金丸，抛至车外，引起流民们的争相抢夺，以此为乐。思至此，无不痛心疾首。努力生活的人得不到尊重，反倒是游手好闲的人被捧为贵人。不以为耻，反以为乐，可悲!
生活不会对谁格外宠爱。我们常带着各自的缺陷在这个世上努力活着。或许迫于生计，没有高雅的情趣，没有优雅的举止谈吐，没有华丽的衣着服饰;亦或看上去饱经风桑，脸上沟壑纵横，脊骨微弯;或许就是那些很不起眼，抛到人堆里就消失得无影无踪，找都找不到的人，一个个平凡到不行的人。或许我们生于富足的家庭，接受着精英教育，梦想着自由自在活出自己，梦想着避开父母的期待，在大千世界里无拘无束。无论是奔波于生计，亦或是追求梦想，只要努力生活，就应当收获尊重。
谁说这是一个没有英雄的时代，所有努力生活的人，那都是平凡英雄!
我生活中的锁作文篇4
告诉你一个秘密，可千万别告诉别人哦，这可是我的新发现。
今天是立夏，我像往常一样起床，洗漱完毕后，准备吃早餐了。早餐是两个鸡蛋外加一杯牛奶，可那两个鸡蛋怎么也找不到。
我东翻翻，西找找，可连鸡蛋的影子也没看见。这时，外婆走了过来，埋怨道：“你们这些年轻人，做事总是丢三落四的。这不，今天早上桌上两个鸡蛋被我放进了鸡蛋框里了。”“啊!什么? 那两个鸡蛋是我的早餐呀!”听了奶奶 的话，我立刻“花容失色”，差点晕了过去。而外婆就像一个做错事的孩子，默不做声。
唉!鸡蛋个个长相差不多，怎么样才能把熟鸡蛋挑出来呢?我顿时犯了难。我先把鸡蛋放在耳边摇，可啥名堂也没摇出来。接着，我又把鸡蛋放在桌子玩转着，无意中发现，有两个鸡蛋转的速度 很快，还有许多转的速度很慢。我各取一个，敲了开来，发现速度快的那个是熟的，速度慢的那个是生的。
最后我通过上网查资料，终于弄懂了：生鸡蛋因为蛋黄蛋清没有凝固，所以转起来速度很慢，而熟鸡蛋蛋黄蛋清都凝固在了一起，所以转的很快。
看来，生活中到处有新发现，等待着我们去思考，去发现!
我生活中的锁作文篇5
星期六下午妈妈给我们做了一些包子当晚餐，我们吃得津津有味。晚餐过后妈妈要考考我：今天我用一斤面粉做了15个包子，那么你们学校早上食堂师傅做包子需要多少斤面粉呢？我一时不知道怎么回答，马上说去算一算。我坐到书桌前，拿起纸笔认真地开始算了起来，一边算一边小声响咕“学校里大概有110位老师，假设每人都能吃三个包子，那么食堂师傅得做110×3=330个包子，每斤面粉大概能做15个包子，要算出用了多少面粉，算式很简单，不就是330÷15吗？糟了，330除15我还没学过，这该怎么办呀？我赶紧跑去问妈妈。妈妈笑了笑说，没学过没关系，我们可以分步做，先把330分成300和30,然后先用300÷15。“可是300÷15我们也没学过呀”，我插嘴道。“别着急”，妈妈说“我们可以用遮盖法，先把未尾一个零遮住，这样就简单多了，300里面有10个30,30÷15,你总会算吧，再把那个遮住的未属的零补写在后面就行了。我快然大悟，在纸上飞快地算起来，30除以15是2,那么300除以15就是20,然后再把两次计算的加起来就行了，原来330÷15是22,食堂师傅早上给全校老师做包子大概需要22斤面粉呀。
解出这道题，我心里别提有多高兴了，我还明白了一个道理：生活中处处都有数学，只要我们开动脑筋，有一个善于操素的头脑，静下心来认真思考，再难的问题也能迎刃而解。
我生活中的锁作文篇6
在生活中，我就像一个小小摄影师，捕捉着生活中的小镜头，记录着点点滴滴的小事情。在这些镜头中，有一个小镜头最让我记忆犹新。
那一天，我独自坐公共汽车回学校。当天正好要英语考试，我认为我昨晚复习了很久，考个一百分是soeasy的。可也在这时，一个鼻子上架着一副蓝眼镜，看上去就像一位知识渊博的小学生。他手里拿着一本英语书，口里还不停的念着英语单词。我见了他刻苦读书的样子，心里倒挺羞愧的，心想：这个小男孩不是挺聪明的吗？怎么在车上背单词呢？回学校再被也不迟嘛！就在此时，我的脑袋突然打下了一道闪电，仿佛摘提醒我赶紧复习，否则一百分是没折了。于是，我赶紧拿出英语书，开始读尅问背单词了。
在英语考试的题目里，果真有几题是在公共汽车上复习时所出现的，我心想：辛亏当时我有所复习，否则这次的考试成绩还不知道多少分呢！考完试后，成绩单发下来了，我果真考到了个一百分，心里就像吃了蜜一样甜。
回到家后，我的脑袋里还不停的回想起那个在公共汽车上那个小那还的阴影。这我的次英语考试之所以能考上一百分还要托那个小男孩的福，是他影响了我，倘若如果下次坐公共汽车时还能遇到他，我一定要对他说声谢谢。
这些小镜头在生活中是十分平凡的，只要我们留心去观察，就会发现这些小镜头在我们身边满天飞舞，无处不在。
六年级:高焰
我生活中的锁作文篇7
我可以看见那绚丽的色彩，在你给我的画板上。
――题记
曾有一年未能仔细欣赏过窗外的风景，便只能透过你的画板去勾勒花开花落――
白
梨花白。白梨花。
或许我不该用白这个词来形容生机盎然的春天。但在画板上，我只看见了白。你兴高采烈地推开房门，取下背在身上的画板，指着那一片粉红对我说：“看，这是今年的桃花！”我顺着你的手指看去，却发现了那一点白：“这是什么？”我指着它。你微嘟着嘴，似在生气：“这是梨花，可是我在让你看桃花啊！”我漫不经心地点点头，目光却一直停留在那里，可怜的梨花，你的春天怕是要被桃花抢去了！
我不由叹了口气，心也寂寞下来。
粉
荷花粉。粉荷花。
像夏天这样热情似火的季节，怎能用粉来描绘？你说，夏即是粉。语气里带着浓浓的倔强。我望向了画板，画板上是一丛又一丛的荷花，可我却难寻荷叶的踪迹。许是你偏心，故意将那荷叶掩去。你说：“我走在池塘边，看着这些荷花，就想画下来给你看呢！”你咧开嘴，笑了起来，咯咯的笑声引得我也跟着你一起笑。一片欢笑中，我又看见了那整个画板的粉，看见了骄傲的荷花，心便随着它们一起荡漾起来。
红
枫叶红。红枫叶。
金黄色的秋天被我用红来刻画，也不知它会不会生气。你拿着画板神秘兮兮地凑到我身旁，低声问我：“你喜欢枫吗？”我被你问得一愣：“疯？”“哦，是枫！”你打开画板，映入眼帘的是满目的红色。我惊呼，天呐！你得意地看着我，像个讨好的孩子。我的视线越过你回到画板上，沉浸在一片红中。
我已在画板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便与你一同赞叹银色的冬。厚厚的雪地上留下我们一串串的脚印。
我回顾这一年，发现生活的色彩便渲染在与你一起的时光中。
我生活中的锁作文篇8
生活就像是一条蜿蜒的小溪，他的使命就是前进，前进到那尽头，途中他会经历许多，有低谷，有沙漠，有平原，有绿洲，但它不会枯竭，因为有爱。
爱是构筑世界的砖瓦，爱是滋润心田的甘露，爱是隔离忧伤的铜墙，爱是打开心扉的手臂，庆幸自己生活在爱中。
光阴飞逝，时光荏苒，带着刚刚褪去的稚气，我们走进了初三，灰色的基调注定了这是个可怕的年级，而开学的第一天我也在这种可怕中过去。回到家，暖色调的灯光赶走了心上的寒冷，有家真好！妈妈正在锅前挥舞着手中的大铲，不一会菜桌上便魔法般地放满了热气腾腾的菜，菜桌上爸爸妈妈对我嘘寒问暖心里真是暖洋洋的。
离别了餐桌，我又坐到了写字台前，继续自己的战斗，下面，楼梯口的门开了，接着便听见了换鞋子的声音，又一次，门被关上了，年迈的门发出了“吱吱”的声音，随后传来的便是阵阵脚步，拖鞋与地板的拍打奏出了很有规律的乐意，那声音，该是爸爸的吧！很快，沉重的脚步声消失了，而传来的便是我的房门被打开的声音，门外，站着爸爸，他一手抱着一叠报纸，另一只手捧着一只茶杯。“你妈叫我来陪陪你。”他放下报纸慢慢地说，或许他是第一次陪我做作业，至少在我的记忆中还没有这样的记录过，虽然他来陪我是妈妈下的命令，但我还是挺高兴的。不知过了多久，楼梯口的门又开了，随后传来的是轻缓的脚步声，那该是妈妈，重复刚才的情景，妈妈走了起来，“喝杯牛奶吧！”她递了给我，是热的，此时我的心也是热的，不知是牛奶的热传递给了我，还是因为爱的缘故，或许都是吧！
此时，出现了一个画面：一家三口挤在一个小房间里，一个女孩在桌胶写作业，床边坐了一位妇女，怡然地织着毛衣，沙发上的男子则在悠闲地看着报纸，而这幅画的名字就叫爱。
我欣喜，我生活在爱中。
我快乐，我生活在爱中。
我无悔，我生活在爱中。
