我和书我和书的故事作文8篇

时间:2023-04-08 作者:tddiction

只有平时多积累一些素材,才能写出优秀的作文,只有围绕作文的主题展开写作,才能得到满分,以下是52心得网小编精心为您推荐的我和书我和书的故事作文8篇,供大家参考。

我和书我和书的故事作文8篇

我和书我和书的故事作文篇1

相信大家都听过《西游记》的故事吧,前几天,爸爸给我买了一个孙悟空毛绒玩具,我非常喜欢。

正在玩的时候,突然,眼前一片漆黑,醒来的时候,发现孙悟空站在我身旁,喝着可乐。他看见我说:“你愿意和我一起打败魔王,维护和平吗?”我对他伸了一个手势,他问什么意思,我说“ok”!他带我来到了仓库,选好武器后,我们准备前往魔境。

到了魔境外部,那里非常阴森,我感到很恐怖。那里的两个看门的小兵看见了我们,准备消灭入侵者。我和孙悟空很轻松地就消灭了这两个小兵,准备到城堡里面。

到了城堡,有一个魔王派来的怪兽挡住了去路,它会吸走我们的能量,当孙悟空准备打的时候,怪兽吸走他的一点能量,我对孙悟空说:“你就一点点发力,把它撑爆。”孙悟空一点点发力,终于,我的计划成功了。怪兽被撑爆时的响声惊天动地,太响了。孙悟空说:“ok,兄弟!”

我们一路杀进了城堡内部,看见了大魔王,大魔王说:“不错,能闯到我这一关。”说完,他一掌把我们拍到了墙壁上,孙悟空跟魔王打了好几回合,我偷偷溜上魔王的胳肢窝,用羽毛挠他,他正在大笑,孙悟空把握时机,用金箍棒击中他的要害,魔王倒下了,我们成功了。孙悟空突然发现时间快到了,时间一到,我们就将回到原形。

我回到了卧室里,以为这是一场梦,我突然发现我的孙悟空毛绒玩具朝我伸了一个“ok”手势。

我和书我和书的故事作文篇2

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随f4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

我和书我和书的故事作文篇3

有一天,我在回家的路上遇到了一条小狗,它坐在墙角的一个小洞里,身上脏兮兮的,样子长得很丑,我很讨厌它,灰不溜秋的。

过了几天,放学时下起了淅淅沥沥的小雨,我再次见到那只小狗,它用乞求的眼神看着我,身上被雨淋得湿透了,小腿还在不住地发抖。我越看越心疼,就把它带回了家。

到了家,我给小狗找了个鞋盒子当它的小屋,用纸巾当它的小枕头。小狗在它的小屋里“汪汪”的叫了两声,还朝我美滋滋地摇了摇尾巴,我就叫它“阿汪”吧。

有一个星期天,爸爸妈妈不在家,只有阿汪陪着我写作业。这时有一个小偷来到我家门前用工具撬门,发出“当当”的响声,阿汪听见了“汪,汪,汪”地叫着,我很害怕,它却勇敢地跑到门口把小偷赶跑了。我对阿汪说:“干得不错,赏你几块肉。”阿汪又朝我美滋滋地摇了摇尾巴。

这就是我和我家流浪狗阿汪的故事,原先我很讨厌它,现在它却变成了我家里的一员。小伙伴们,你们也来收留在外面流浪的“阿汪”吧!

我和书我和书的故事作文篇4

望着眼前这一个个汉字宝宝,我既欣喜又激动。啊,太好了!汉字,苦苦地想了几个小时的汉字,终于在我的笔下一个个地出现了!

我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从食品广告……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看 那些诱人的口味的广告。

记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。

后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。

这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

啊,汉字,我对你充满信心,我爱你 !

我和书我和书的故事作文篇5

每当我看见小猫的时候,都会忍不住抚摸它,和它玩,因为我那时做了一件错事。

一天,我正闲得无聊,爸爸下班回来时给我抱来了一只可爱的小猫,我看见了小猫就来劲了,和它玩、给它喂食,玩得不亦乐乎。

可惜好景不长,一个周末,我正在写老师的作业,就差一题就做完了,但这道题好像在和我作对似的,我怎么也想不出来,把我急得直跺脚。这时,小猫来了,见我这样,就“喵呜、喵呜”地叫,好像在说:“小主人,别急嘛,慢慢做总会做出来的。”可我却不领情:“叫什么叫,你这只懒猫,别吵了!”小猫又“喵呜、喵呜”地叫起来,好像在说:“小主人,发这么大火干吗?”我顿时火冒三丈,重重地踢了小猫一脚,小猫被我踢了出去,我还傻乎乎地想:这下可以安静写作业了,我一定能做出来。

之后,我把题目做了出来,气也消了,便想找小猫玩,可所有的地方都没有小猫的身影,最后我在门背后看见了小猫,可小猫已经奄奄一息的样子了,罪魁祸首正是我的那一脚。我的心一下子揪起来了,我真不是一个好主人“对不起小猫,是我错了,我不该拿你撒气,”小猫轻轻的“喵呜”了一下,好像在说“没事,我的小主人。”

后来爸爸对我说,你要把小猫当成你的朋友,亲人,不能想玩就玩,不想要就一脚踢开。我懂了,小猫,你就是我的好朋友,我会一直对你好的。

我和书我和书的故事作文篇6

高尔基说过:“书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里,就有各种各样伴我成长的书,而且每一本书都有一段不平凡的经历,都是我费尽千辛万苦得来的,尤其是那本《趣味数学》,那是我最喜欢的书,也是我克服最大的困难才得到的一本书。

暑假期间,我去我的一个朋友家玩,一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了:这本书讲述了一个个有趣的小故事,让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了,下决心一定要买这本书,当得知这本书半年四十元时,我心里就有些犯嘀咕了,妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是,还是爱书的心占了上风,我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的,但是又说:“这本书是你自己要买的。这样吧,从今天起,你每考一个第一名我就发给你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我听到这,特别高兴,幸亏我遇到了一个明智的老妈,从那天开始,我就一直努力学习,每当我疲倦时,就有一股强大的买书的欲望支撑着我,终于,我得了两个第一,一个第二,获得了五十元,拿到钱,我便迫不及待地跑向书店,终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》,果然,这本书没有辜负我对他的期望,内容精彩至极,我也从这本书中,学到了许多课堂上学不到的知识。

这就是我和这本书之间的故事,现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》,这本书会一直伴随着我成长。

我和书我和书的故事作文篇7

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。书,有了你我就高兴,。输,你是一艘船,载着我在书的王国遨游。书,你是我的精神粮食,在我最无助的时候给我乐趣……

小时候,我以为看书是大人干的事情,上幼儿园大班时,我第一次见到我的同学在看一本连环画时,我还傻乎乎地去跟他说,他不是一个大人,不能看书,快来玩一会儿!同学并没有理我,低头继续看他的书。我想,是什么书这么吸引他?我禁不住走向前去,装作不经意似地,朝书瞟了一眼,我心里不禁大叫了一声,哇哦,原来大人的书这么好看,我和那位同学看了快一小时了,我一直站着,忘了时间,忘了地点,忘了世界……

从那次以后,我爱上了看书。有一次,妈妈叫我烧点热开水来,我捧着一本好书,如饥似渴地看着,读者、想着。我烧的水好了,可我没注意,水咕咕咕咕地爆了起来,可我还沉浸在书的缤纷世界和幻想中。我被妈妈拍了一下,就有一只大手把我从书中拉回了现实。妈妈气愤地把水壶举起来,我一看,“妈呀,烧出了一个大洞了,”我扔下书,赶紧跑了。

书,你是一把钥匙,是一把开起智慧大门的钥匙。

我和书我和书的故事作文篇8

手机是我们的交通工具。不但可以查资料,还可以玩游戏。不但可以通话,还可以上网聊天。下面就让我讲一讲我玩手机的故事吧!

我在三四年级的时候,一直喜欢玩手机中的游戏,我的弟弟也是如此。我在玩游戏的时候,爸爸妈妈就把手机放起来,不让我们玩。我们就想尽了方法,把手机找到。一开始我们东找西找还是找不到。我便用了爸爸的手机给妈妈的手机打了个电话。妈妈的手机一响,我们便开始找起来妈妈当手机。最后我们在皮箱里找到了手机。之后爸爸把妈妈的手机关机了,我们也找到了妈妈的手机。之后爸爸被我们弄得没有办法了,只好答应我们让我们玩手机这件事情。但是我爸爸给我们立下了一条规矩。那就是只能写完作业的时候玩。一开始我们便飞快的写作业,作业情况错误百出。爸爸发现这个问题的时候我们正是学这个单元的难点的时候。爸爸便又立下了一条规矩,错题不可以超过五道我们以后只好认真完成作业,写完以后再检查一遍。这有什么办法呢?为了玩手机,拼了。之后我明白了玩手机对身体的危害很大,所以以后我对爸爸说尽量少玩手机。我们语文上有一单元学的,玩手机有可能让人得心脏猝死。导致视网膜脱落,学习一落千丈的。所以我以后可不敢在玩手机了。

这就是我与手机的故事,怎么样,有趣吧?把你和手机的故事也写下来吧。