通过写作文，我们能够提升自己的组织能力，使文章结构更加清晰合理，一篇结构严谨的作文能够让读者更容易跟随思路，理解作者的意图，52心得网小编今天就为您带来了介绍中国艺术的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
介绍中国艺术的作文篇1
暑假，爸爸从甘肃带回了一张做工精细，五彩缤纷的剪纸，我十分高兴。
我拿起这张剪纸，定睛一看，它的样子大概是这样的：有一位小朋友，头顶带着一顶色彩斑斓的帽子，身穿这一件色彩鲜艳的衣裳，手里还有两条缰绳，脸上挂着恬静的微笑，好像有什么天大的喜事似的，小朋友的后面还有两头年迈的骆驼。
每当看到这幅剪纸，我的脑海里就会浮现出这样一个神话故事：有两位德高望重的神仙，下凡考察民情。他们来到一个十分贫瘠的山庄，化成了两头十分年迈的骆驼，他们想知道人的本性是善良还是邪恶。可是他们一连的了十八天，都没有人理会他们，给他们食物。但是，两位神仙却坚持不懈的等了下去。
又过了十八天，还是如此，两位神仙开始焦急了，他们四处呼叫，希望有人听见叫声，会给他们一些食物。但是这样做却无济于事，两位神仙只好的下去了。又过了十八天，两位神仙终于泄气了，他们决定明天就回天上去，可就在第二天，奇迹发生了，终于有位小朋友给他们食物，并将他们牵到家中。两位神仙感动极了，他们自言自语道：“真是‘人间自有真情在’啊”说完便化作一青烟回天上去了。
啊!剪纸这不愧是我国民间文化艺术瑰宝之一啊。
介绍中国艺术的作文篇2
游神笛陶瓷艺术中心今天我们全校师生要到神笛陶瓷艺术中心进行春季社会实践活动。“上车啦”，随着老师的叫声，同学们便高兴起来。在车上，同学们更是兴高采烈。突然，一个同学喊：“快看，快看飞机起飞了。”，同学们都爬到窗户去看，因为同学们都只在电视里看过，而没有真正亲眼看到过。随着时间的流逝，三个小时过去了，我们终于到达了神笛陶瓷艺术中心的大门口，同学们兴奋极了。首先，我们来到了拉胚厅。指导我们做陶艺的老师姓刘，我们先看了他的示范，然后，同学们纷纷动起手来，有的做花瓶，有的做碗，……可是却把自己的衣服弄脏了，但我们依然很高兴。
午休的时间到了，同学们都纷纷拿出自己带来的好吃的。“哇！”好多啊，多的数不胜数，不计其数。哈哈，我也不例外，也把自己从家里带来的好吃的拿了出来。午休的.时间结束了。接下来我们到了绘画展厅，听完了解说员的讲解，同学们纷纷拿起画笔动手画了起来。有人话奥运五环，有人画花，还有的人在写诗……时间过得真快呀，我们班马上就来到了陶瓷展销厅，听解说员讲解，这里的东西都是从景德镇那里运过来的。接着解说员介绍了青花瓷，青花瓷是四大名著之首而且永不退色，有一些青花瓷是被国家选为了送给国宾的赠品。青花瓷之所以有颜色的渐变，是因为随着温度的上升而产生的渐变。最后我们来到了陶瓷历史厅。通过到这里，我知道了陶指的是陶器，瓷指的是瓷器。陶器有着8000年多的历史，而瓷器只有3000年多的历史。春游结束了。但这次的春游不禁让我了解中国陶瓷的历史文化，还让我亲自动手实践了一回，真是让我受益无穷啊！
介绍中国艺术的作文篇3
每当佳节到临时，人们家家户户窗前都贴上了好看剪纸，我的邻居张奶奶就是一位剪纸爱好者，张奶奶说：“剪纸是我国的传统民间艺术，剪纸的历史远远流长。”
张奶奶还告诉我剪纸的种类很多，如窗花、喜字、剪纸汉子、剪纸图画、剪纸脸谱等等;很多很多。一把剪刀几张彩纸，经过张奶奶的巧手，剪出了精美的图案。你看那边的十二生肖，胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的小兔子---剪得像极了。还有《西游记》里的唐僧师徒，也被张奶奶巧手剪成了一个个卡通图案，孙悟空像在腾云驾雾，猪八戒贪吃的样子令人捧腹大笑，沙和尚正卖力着挑着担子，唐僧正骑在白龙马上，这样好看的剪纸把我看得目瞪口呆。
我也想自己动手剪一个好看的剪纸，于是我央求张奶奶教我剪纸，张奶奶爽快的答应了。首先张奶奶教我把要剪得图案盒在一起，然后开始动手剪，一剪刀下去，剪刀不听我的话，剪到了图片的外边，第二剪刀下去还是没剪到正确地方，我用求助的目光望着张奶奶，张奶奶手把手的教我，张奶奶还对我说：剪纸需要耐心毅力，总算一朵美丽的小花剪成了。我心里想剪纸真是看起来容易做起来难。
张奶奶还说剪纸的用处很广泛，张奶奶还说剪纸用处也很广泛，可以做成装饰品，贴在门窗;墙壁;灯;镜子上---还可以赠送朋友，就连外国的朋友来中国旅游，都会挑选喜欢的剪纸，带回去作纪念。
小小的剪纸体现了劳动人民的聪明和才干，它丰富了人们的生活。
介绍中国艺术的作文篇4
艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。
那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字：哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：“奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气，但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。
开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶!奶奶摸着我的头，说：“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的'。最大的难度来了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。
介绍中国艺术的作文篇5
陶器在我国历史悠久，是我们古代文明的伟大象征。春末的一个假期，我来到市科技馆，体验制作陶器的乐趣。
我们一踏进大门，一位叔叔就给了我们每人一份材料。这种材料与粘土非常相似，但实际上是高岭土，专门用于制作陶器。用这种较软的粘土，我们可以更容易地制作陶器。我和一个同龄的男孩被分配到一个小组，我们已经设定了一个目标——做一个碗。我们首先看了老师教我们的方法。首先，我们把土壤放在圆盘的中心，然后我们打开开关，最后我们用手指来扩张和收缩土壤来制造我们想要的东西。“唉，这并不难！”我在想。照你说的做。我们先把泥球随意放在圆盘上，然后打开开关。我们以为没什么。我们很震惊。泥球像野马一样飞出圆盘。看似简单而有趣的挤泥事件让我和我的小朋友几乎哭了又哭，所以我们不得不再次这样做。这一次我们吸取了教训，小心地把泥球放在中心点，然后再打开开关。这一次，泥球终于平静下来。我们终于松了一口气，但接下来是最重要的一步——重塑泥浆。我们用一个人帮助外面，一个人帮助里面的方法，但是我们发现碗的表面是不均匀的，所以我们决定让我一个人做。我屏住呼吸，慢慢地把手滑到泥边。大约一分钟后，我们的努力终于有了结果——一个漂亮的小碗漂浮在我们眼前！
这件陶瓷艺术品让我感受到了中国古代文明的辉煌和荣耀。我们必须永远传承古老的文化！
介绍中国艺术的作文篇6
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事，一个美丽的传说。我凝视着床头上方的剪纸，让我插上想象的翅膀……
剪纸，是所有艺术无可攀比的。它让我沉迷，让我如醉如痴。
周末，我和爸爸去买了一卷彩纸，一回到家我就迫不及待的把包装撕开，拿起剪刀，开始忙忙碌碌地剪了起来。首先，我选择一部分彩纸剪下来，然后对折，画上自己想剪的东西的一半就可以了。最后，就用剪刀沿着线剪，就这样，一张剪纸就完成了!虽然说起来简单，但是做起来可非常难，我按着爸爸给我纸条上的步骤，试着剪了一下，呀!不小心画反了，这个“喜”字失败了。第二次，我小心翼翼地对着书，拿着尺子，细心地画，再慢慢地剪，这次我成功了!然后，我就把这一张“双喜”贴在了床头上方，这就是我最得意的作品。每次看到这一张“双喜”，它让我联想到了：新年到了，人们怀着激动的心情，迎接新年的到来。剪纸，已经成为了我生命中不可缺少的一部分。希望更多同学喜欢。
剪纸，是所有艺术无可攀比的。也是中国独一无二的标志。剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿，充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。
介绍中国艺术的作文篇7
陶瓷——是我国经典的一门传统文化。从古至今已有八千年的历史了。今天，我准备亲自去“陶陶乐”体验馆亲手做陶瓷。
店里的叔叔非常热情，他连忙拎起一小袋棕灰色的陶泥，放在可转动的铁盘上；接着用水桶接来一些水，便耐心地教我做了起来。
“第一步：捧泥。”叔叔握着我的手。先用力把泥拍扁（馒头状）；然后用双手轻轻往里挤压；一个椭圆形差不多就“变”出来了。叔叔还告诉我一个小秘密：一定要时不时用水打湿手，保持湿润。
“不好啦！我的泥塑歪了！”
“小朋友，看起来做陶瓷简单，做起来难。对吗？”
我点点头，叔叔两只手肘紧顶膝盖，捧着泥，这才把泥“救”回来了。（因为铁盘转得快）这泥真是“有惊无险”啊！
“第二步：挖洞。”我先把大拇指插进陶泥中，再圆弧形式的向外拨、拨……你瞧，我这步轻而易举地做了出来。叔叔竖起大拇指笑着对我说：“你做得真好！”
“没有啦……”
“第三步：塑形。”叔叔告诉我：陶泥的可塑性很强。他先示范给我看：用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……
终于，一个充满着中国传统艺术的陶艺杯展现在我的面前。
回家后，我又查阅了陶瓷的资料。原来，早在新时期时代，我们祖先就拉开了陶瓷史的序幕。一开始，陶瓷只是一般的生活用品，作为容器和餐具。后来陶瓷制造逐渐脱离了实用主义，出现了只作为装饰用的一种产品。
通过这次亲手体验做陶瓷和查阅资料，我深深地感受到了丰富多彩的传统文化（陶瓷）……
介绍中国艺术的作文篇8
在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人，用沾满湿泥巴的手一捏，用专用的陶瓷工具一转，琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者，很欣赏他们对祖国文化独到的认知，虽然他们并不出名，但是他们为了传承这门独特的传统艺术，付出了太多太多，每一个中华儿女的心间，都刻有他们的名字!
陶瓷是我们中华文化的使者，那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶，都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道，喜欢看陶瓷独霸一方的贵气，纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出，我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种，我仅对china的陶瓷爱不释手!因为，这些个陈列品，是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!
故宫博物院中、世界各大博物馆中，我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品，而现今，在国外提起中国陶瓷，都会让身为中国人的我们，感到无比的荣耀!
陶瓷，像是一个开拓者，为中国的文明所奠基;
陶瓷，像是一个领路人，让中华的文化走向世界的巅峰!
陶瓷，是中国的骄傲!陶瓷，是中国的自豪!
