在写作文的过程中，我们的情感也得到了很好的宣泄，在写作文之前，进行充分的资料准备和调查可以增强文章的深度，52心得网小编今天就为您带来了家长说作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
家长说作文篇1
今日是我们八班的“亲子家长会”，也就是说这次的家长会老师不仅讲给家长听，也讲给孩子听。
首先，安排新一学期的座位是头等大事。依旧是一样的排法、一样的紧张。这次会有谁选我呢?伴随着组长们的一次次选择，剩下的b组成员人数也越来越少。唉，果不其然我是在只剩下几个人时被选走的，太尴尬了!不过这也反映出了我几个问题，不被各位组长看好，肯定是我的问题，比如能力不够强、人缘不够好。这些问题，都等着我去解决。
其次，老师还带领我们一起分析了一下自己的成绩，我发现我没有明显的进步，与上次的成绩差别并不大。和之前相比，这次的数学成绩进步了，有的单科成绩下降了。因为我以前起码有那么一两科在班级前十名，而这次却一科也没有。好几科考得没有以前好，英语更是惨不忍睹，拉了几十分。
然后，老师还向家长讲述了一些关于心理学的问题，并说：家长要通过孩子的行为，来明白他这么做的意义与原因。比如，孩子老啃指甲，是因为他们缺乏安全感。现在请家长发一张孩子的手的图片。”妈妈发了一张，发现我的手微胖，指甲也完完整整，看来我还是挺有安全感的.。
而后，老师又讲了一些人生的道理，播放了一段励志视频，这次家长会就圆满结束了。
这次，经谢老师一分析，我发现，自己有好多不明白不理解的地方都解开了，收获很大，让自己找到了改正、前进的方向!
家长说作文篇2
微风浅浅吹，吹过我们的脸颊，同学们尚在惺忪的双眼还有着期待，在老师招呼下，我和同学们各自领着自己的父母到会议室入席，一切场景仿佛像上次家长会一般，却又有点不同。
这是一次特别的，温馨的家长会。
偌大的会议室，坐满了一半多的人，没有拘谨。在老师示意下，我和妈妈聊完了成绩后，和其他同学一样等待老师讲话。老师没有像其他班主任刻意的去批哪个人。没有拿着成绩单，却像背熟一般娓娓道来班级的成绩，在念到进步同学时，老师也开心地说出来上升了几个名次，在念到下降同学时，老师眼里有惋惜，但更多的是期待。她细水长流般说出班级主要不足的缺点，没有指责，没有任何负面情绪，感觉会议室流淌着温馨。
这是一次有意义的家长会。
所有该获奖的同学都登上了颁奖台。我看见父亲黝黑的脸上有着藏不住的喜悦。站在台上四处张寻着，终于看见一张极为熟悉的脸，是妈妈，她用力鼓着掌，眼里也是荡漾着开心，我知道自己终于可以有一次让父母满意的`时候了。老师大声说“茄子”，闻声赶紧回过神来看着镜头，嘴角微笑，和爸爸站在身旁，和同学们始终嘴角带笑，拍下了宝贵的图片。
这是一次充满爱的家长会。
不知不觉，家长会遇到了末尾的最后一项环节。和同学们排好队，大声念着给父母写的信。看着台下的母亲，和其他同学一样，我也是把自己想说却又不敢说，不好意思的话说了出来。读完信我知道，彼此的爱在彼此心间传递，和爸爸妈妈的感情会更深，彼此的爱落入彼此眸中。
下课铃响了，抬头一看表，不知不觉已过了三个小时之久，和同学们回到教室，心里却想着刚才的场景，又是一次家长会，让人终生难忘。
家长说作文篇3
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是张淑羿的妈妈。首先感谢武松老师给我这个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长，我甚感荣幸。在此，请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤表示衷心的感谢！
匆匆为人父母的我们，刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。每个孩子都是那么天真可爱，都是我们心中的天才。不论他现在的成绩骄人还是稍有落后，都不是最后定论，因为我们的才不过是刚刚起步，更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭问题谈谈自己的几点想法。
一，有意识地创造良好的生活学习环境，坚持正确的道德行为准则，形成团结和睦的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二，不断地学习家教知识。通过各种方式树立正确的观念，学习科学的方法。多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，倾听孩子的心声。盛怒之下先平息自己再管教孩子。换位思考，不做“唠叨妈妈”。说服不听，不妨让他体验“自食其果”。
三、树立榜样，身教重于言教。从小事做起（包括学习和生活），要求孩子做到的首先我们自己一定要做到。每周至少陪孩子去书店一次。让孩子知道学习是一生的事。激发他追求高成就的动力。从而树立长远的学习目标和远大的志向。
四，引导孩子勇敢面对失败，使其明白失败不过是一个学习到成功的过程。告诉孩子：成长永远比分数更重要。我们要充分相信孩子，感受他们的感受。做好家校沟通，时刻关注孩子的情绪波动，避免情绪上的波动影响孩子的学习成绩。并适时地进行挫折和意志力培养。
五，“罚子十过，不如奖子一长”，所以我们决不要吝啬我们的表扬和鼓励。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望。孩子，是我们一生的希望！
六，要从小培养孩子好口才，鼓励孩子练得一手好字。这是我做的很不好，也是我正在努力的一点。也希望得到各位的支持和帮助。
朋友，我时常庆幸我们的孩子进入一个优秀的学校，又分到这么好的一个班集体。良好的学习环境使他们多了几分书香气息。每当我细细品读武松老师写给家长的信件时，我都会感动于老师对的执着，对孩子的大爱。作为老师每天面对的是四十几个学生，尚能如此细心周到。作为家长，我们有什么理由不能全心全意地好我们自己的孩子的呢？夜深人静时，我常常反思自己的方法是否得当。我想，我们的钱可以不太多，地位可以不太高，但我们的不可以失败。让我们互相学习，取长补短。如果暂时不能改变孩子，不妨让我们试试改变自己吧。也许我们改变一点，孩子会发生很大的变化。
最后以一位者的话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”与各位共勉。
不当之处，敬请见谅。谢谢大家！
家长说作文篇4
“噼里啪啦！噼里啪啦！”随着一阵子鞭炮声，送走了旧岁，春天的脚步已悄然而至。
春节有许多活动，比如贴窗花、放鞭炮，但我最喜欢的是包饺子。腊月二十八，爷爷奶奶还有姑姑从老家来了，妈妈让我帮忙包饺子。我非常高兴，终于轮到我大显身手的时候了。我和妈妈分了工，妈妈擀饺子皮，我来包饺子。
我先轻轻地把饺子皮放在手掌心，在把饺子馅小心翼翼地放在皮的正中间，然后对折饺子皮，再将边上的皮捏起来。但是，我总是捏不好，我捏着右边，左边就开了，我捏着左边，右边又开了，好像在跟我捉迷藏，可真是调皮。我急得直跺脚，我左思右想，终于想出来一个好办法。我用双手同时紧紧地捏住饺子皮，直到它完全粘住为止。我包好了一个饺子，接着又按照同样的方法包了几个，我把它们放在面板上。我包的饺子有的东歪西倒，有的'像贝壳一样，还有的像泄了气的皮球。这时，妈妈也包了几个饺子，一对比，妈妈的饺子鼓着肚子，整整齐齐的，像威武的士兵。可真是一个天上，一个地下啊！最后，我们把包好的饺子放进了锅里，不一会儿，香味扑鼻，饺子就煮好了，漂浮在锅里像一个个银色的小船。
我迫不及待地尝了尝煮好的饺子，嗯，太好吃啦！虽然我包的饺子比妈妈包的丑，但是吃起来跟妈妈包的饺子一样香！
家长说作文篇5
星期五的下午，我们班召开了家长会。
会议开始了，家长们都陆续到了教室找到合适的位置，坐在自己孩子的旁边，认真听着，教室里一片安静，只有老师说话的声音。
陶老师先颁发了“优秀作文大王”奖，同学们还说了自己的颁奖感言、人生目标，让我真的很羡慕他们，佩服他们。陶老师还说了家长帮助，关心她的一类事件，说到激动处时，总是过了好一会儿才平静下来，这让我们感动不已。郁老师在会上点名，表扬了我和我的妈妈，我想这半学期在数学上我的表现还是不错的。
通过这次家长会，我也是感触深刻。以前，我总以为邓烨、许进烽、胡真、赵玉婷这些人比我强，学习比我更认真。可这次家长会我才知道，还有许多人在学习方面比我强十几倍呢！像董婕、张梦婷、李童等，这些人都是班里的佼佼者，我却忽略了他们，都坚我以前太骄傲，太自大了，但我一定会以他们为目标超过他们。
通过家长会，我还发现我可以发展、努力的空间还有很多，老师和父母都为我制定了很高的目标。我一定要打起精神，用心读书，把我与他们的'距离拉得越来越近。我要向着更高、更远的目标前进。
我想对父母老师和同学说：“我会努力的，我一定不辜负你们对我的期望！我认真学习，认真做好每一件事，你们来看我的表现吧！
家长说作文篇6
尊敬的家长朋友、同学们：
你们好！
首先祝你们假期愉快，春节快乐！春节是人们期盼的一个吉祥幸福的节日，是人们共享天伦之乐的时刻。真心的希望孩子们能真正的从紧张的学校生活解脱出来，投入到社会、家庭这个大课堂、大舞台中来，去学习在学校里学不到的知识，锻炼自己的能力，弥补学校生活的不足。
放假伊始，还有几句肺腑之言，啰嗦几句再给大家提个醒。
一、制定合理的作息计划。结束了学校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我们应该汲取去年的教训，为了孩子开学后能更好进行学习生活，假期生活必须有规律。请您结合自己的家庭情况，跟孩子协商共同制定一份合理的寒假作息计划。保证孩子劳逸结合，读书学习有计划，生活娱乐有节制，用制度来管理孩子的行为。
二、家有家规。家庭是孩子成长的地方，虽说是个自由舒适的地方，但也不能太放纵孩子，目无尊长，不服管教，对家庭成员视而不见，听而不闻，自己想干什们就干什么，全然不顾别人的感受，这种做法是要不得的，也不利于孩子的健康成长。本学期，我们让孩子学习背诵了《弟子规》的部分内容，里面对孩子的行为习惯、做人处事等等做出了详细的解释和规定，虽然不能完全照本宣科，但是您可以选取部分内容要求孩子去做。如“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声”
家长说作文篇7
11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长树立家庭意识。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，到学前班，现在上小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭配合，再好的师资和学校都不可能产生好的效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。学习时段一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后，可以起来活动一下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间，独立完成作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
