不管什么类型的作文都应该具有逻辑性和条理性，不要跑题或篇章不连贯，作文内容的充实程度反映了作者的学识和思考能力，是作品的核心，以下是52心得网小编精心为您推荐的我想对党说小学生作文5篇，供大家参考。
我想对党说小学生作文篇1
在生活中，有许多关心我的人，他们是：我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，亲人及朋友等。但其中最“宠幸”我的还是我的奶奶了。
奶奶总是一张慈祥的面孔，她的嘴角总是微微上扬，对大家也是和蔼可亲，记得有一次，考了一张较简单的数学卷子，但是我却只考了八十多分，真是一个令我难以接受的现实，当我低着头把卷子交给妈妈时，妈妈很不高兴，爸爸看了也很不满意。
这时，奶奶从厨房里出来，看到了我心情似乎很不好低声问：“怎么了？垂头丧气的，我给你煮好了东西，饿了吗？穿这么少，冷吗？”
“别吵了，那么啰嗦！”我大声吼道。因为当时我的心情烦躁，但奶奶还在一旁一直讲来讲去，没完没了，后来，我冲进了房间，把门紧锁，在房间里面十分生气。
但是，后来认真地回想了一下，以前，一有好吃的东西，奶奶总是留给我，自己舍不得吃。每天一大早奶奶不会懒觉而是早起给我做早餐，有时候我惹爸妈生气了，他们要责备我时，奶奶总是一声一吭地护着我。虽然，奶奶有时总是啰嗦，但不都是为我好吗？但是我刚才的语言举止，不是“刺伤”奶奶的心吗？
我跑出去向奶奶道歉时，她反倒没有生气，还安慰我，令我感动万分，泪流满面。
奶奶，我想对您说：“谢谢您，总像天使一样守护我！”
我想对党说小学生作文篇2
一本日记，诠释了从前；笔触的痕迹，惆怅了流年。待回首，成追忆，我多想握住你的手，可以前慢，唯独时光，却快了些。
故人依旧是故人，只是岁月留下的缕缕银丝，显眼了些。
当我翻过你的日记时，指尖抚过的纸页，却是略微的有些发黄了。苍劲的笔迹，也已是隐隐模糊了，唯独那字里行间的情，未随时光，逝去。
你的日记中，有一段我记忆犹深：“今天去了蓬莱的长岛，小妮子头一次看见海豚吧！”记得呢，那天，你拉着我的手，紧握着，用你温暖的手，牵住我小小的手。映着日光的浪花，拍在船舷上，涌着，澎湃着，浪花间，几个敏捷的身影顺着水流穿梭着，牢牢地吸引住我的目光，追随着，紧跟着，当它跃出海面时，亮亮的水珠闪着大海的颜色，倒映着你和我——一大一小两个身影，我稚嫩的声音惊喜的掠起云隘，我挣脱了你的手，你的'指尖似乎还有些犹豫停留，但仍放纵我去了。忘不了透着宠爱的目光。那是我第一次见海豚，也许，是第无数次感受你手心的温暖。
可如今，我叩上了翻开的书页，像是叩响敲击心灵的门窗，你佝偻着腰，却已是不曾再直起。你惦记着我喜欢粉红色，你惦记着我爱吃街角处叫卖的糖包，你惦记着我喜欢的一切，我所爱的一切。
此情可待成追忆，我再回首去想起你时，你的手青筋已明显的凸起，腰一弯再弯下去，当年乌黑发亮的发丝，已掺杂了缕缕银丝，已是灰白。岁月在你的脸上留下了青春曾经的痕迹，年华却再也回不去。
你培养了我，抚养了我，那些牵手走来的日子！如今，我多想握住你的手。
我多想，多想握住你的手，在夕阳下，留下最美的背影。
时光啊时光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？
我想对党说小学生作文篇3
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你――我的母亲。
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了！”……在转眼间我成了大姑。
娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“艳艳”。今年，我11岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳！
我想对党说小学生作文篇4
老师，您是一片阳光，是乌云遮挡不住的阳光，您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。老师，做为学生，我有好多好多的心里话想对您说。
老师，我想对您说：请面带微笑步入课堂。我们想要的微笑，不一定非要嘴角上扬，而是您如果进入教室，发现我们坐得端端正正或是朗读着课文等您来上课，您给我们一个赞许的目光我们肯定会比从前更积极。若是我们对某一阶段的学习心灰意冷，您给我们一个鼓励的笑容，我们必将信心百倍。
老师，我想对您说：请不要经常找我们的家长。老师，做为学生，我们都知道许多老师喜欢“万事找家长”。不管是鸡毛蒜皮的小事还是不可容忍的大事，统统一句话——“叫你家长来！”或是“让你家长给我打电话！”之类。老师，在您眼里，我们似乎是永远都长不大的孩童，但也正因为如此，您更多的应该是包容。我们需要不断的犯错误，改错误，才能发展的更好。
老师，我还想对您说：请多留一些时间给我们，我们需要自由和放松。老师，也许您也发现了，现在的我们，压力可谓是千斤重，似乎有一种泰山压顶的感觉，当然，做为老师的您，压力也在不断的增大，我们也清楚地感觉到时间的紧迫。但是再紧张，我们也需要自由，请不要总是把我们禁锢在书本中，我们不想让充满美好和希望的青春在如此大的压力下面临“超负荷”的危险。
老师，您的教导我们会铭记在心。即便是天涯海角，我们都会祝福您：
万事如意，天天都有好心情。
我想对党说小学生作文篇5
妈妈，您是天底下最爱我的人，什么事都为我着想，在记忆的海洋里，生活中的点点滴滴我都记忆犹新。
记得那一次，我数学只考了92分，您知道后，不但没有批评我，还给我讲没有弄懂的题。放学回家后，您就一直看我的试卷，找我考差的原因，然后给我讲没有弄懂的题。一直讲到晚上八点多钟，当听到“噢！我明白了！”您还不放心，硬要出两道同类的题让我做，直到完全能做了，您才去忙您的事。
妈妈，您记性不太好，什么事都要忘。可有件事，您却从来不忘，那就是每天晚上让我读英语。每当我不想读时，您总是认真地说：“乖乖呀，你知道吗？英语很重要，现在已成为我们的第二种语言。我们生活在农村，并没有正常、规范地开设英语课，你不学会跟不上的！只要你每天坚持学二十分钟，哪怕十分钟也行，你一定能学好英语的，其实很简单！”听了您这番话，我下定决心：一定要学好英语。后来，我上课认真听讲，积极发言，每堂课都能得不到老师赞许的目光，在每次的检测中，我总能考满分。
还记得那次诗朗诵比赛吗？在我练习时，你从每一个字的发音到每一个表情每个动作，都耐心地教我。天天督促我练，虽然因为特殊原因我没能参加比赛，但我得到了锻炼，谢谢你，妈妈！
妈妈呀！我的成绩都离不开您的帮助和督促！您为了我的学习，已付出了太多太多，在这里，我想对您说：“我爱您，妈妈！”
