想要写出一篇人人赞美的作文不是一件易事，好的作文一定是离不开审题和新颖的素材，52心得网小编今天就为您带来了我的小学245作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的小学245作文篇1
我的家乡在泉城济南，那里风景宜人，有许多著名的景点，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、还有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
趵突泉公园位于济南市中心。一进趵突泉大门，首先映入眼帘的是一排排高大的树木和一朵朵鲜艳的花儿，一阵微风吹来，它们轻轻地摇曳，好像在欢迎大家的到来。走着走着，来到了一池清澈见底的泉水旁边，水里有许多五颜六色的小鱼在自由自在地游来游去哩!有时候，一些小鱼猛得跃出水面，好像在给大家表演杂技呢!校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。
继续往前走，终于来到了最著名的三股泉水边，只见三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。三股水喷出一尺多高，如同沸腾的水翻滚而出，上面还隐隐约约地笼罩着一层薄薄的雾，让人不禁想起元朝诗人赵孟頫写得那句诗“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖。”旁边的泉水哗啦啦地流着，好像在给三股水伴奏一样，动听极了。
记得有一次，我和几个小伙伴一起去趵突泉喂鱼。进了大门，我们飞快地向泉水边跑过去。我们拿出馒头和饼干，开始喂鱼儿。小鱼们争先恐后地游过来，“吧嗒吧嗒”地抢着吃食物，样子有趣极了!我们别提有多高兴了。
这就是美丽的趵突泉，这就是我可爱的家乡泉城济南。
我的小学245作文篇2
什么是理想?理想就是在自己心里，有一个充满希望的未来。什么是担当?担当就是用双手担起自己应该且所能承担的责任。我的理想，是成为一名钢琴家。
在读书的过程中，我认识了古今中外好多的科学家、舞蹈家、钢琴家.....对他们，我充满了尊敬与羡慕。郎朗，被称作”中国莫扎特”、钢琴王子。3岁的郎朗，在爸爸的带领下去学习了钢琴，没曾想就因此爱上了钢琴。以后的每一次学习，他都是专注而认真地练习，一个小时、两个小时，也不觉得辛苦。还有贝多芬，就算双耳失聪也没有减少他对音乐对钢琴的热爱。
看了这些音乐家的事例，我了解了他们为了练钢琴，为了自己心中的理想，付出了多大的努力。我是最近才接触到钢琴的。每周我都有一天从上午十点到十二点学习钢琴，在琴房里我一刻也不敢偷懒，认真地一刻也不停地练习。因为喜欢，因为心中有理想，就算练得手指都肿了，我还是坚持，有不懂得就去询问老师。还有每天的下午，我也会抽出一个小时的时间坚持去琴房练习，把新学的和之前学的，都好好温习一遍。我练琴的时候，心里是开心的、高兴地。我想：我终于有了练琴的机会了。我知道，我现在的担当就是好好学习，学好了，成长了，一切才有可能。我的梦想是要当一位钢琴家，一个像郎朗那样有担当的钢琴家，并且像他一样作为一个中国人，为自己的国家争光添彩，还要去帮助需要帮助的更多的人。
我对妈妈说：我要当一个钢琴家，一定要，我可以把这个理想变为现实，不是空想，因为我会像郎朗一样“坚定理想，勇于担当”。我们要有自己的理想，向着自己的理想去做，我们心中一定记住：理想在心，担当在行。敢行动，理想才生动;有担当，人生才幸福。
我的小学245作文篇3
我的家乡在美丽的天津，它发生着日新月异的变化。要想知道我的家乡有多美，就让我来给你画几幅图画吧。
第一幅图画，我要画美丽的海河。我是河流中一条快乐的小鱼，流水把我带到一座座美丽的桥下，有像竖琴一样的金汇侨，有像蝴蝶一样的大沽桥，有形态各异的铜狮子的狮子林桥，海河上的桥一座比一座精彩。
第二幅图画，我要画天津的新客站，改造后的新客站焕然一新。神奇的“和谐号”动车就像一条白色的飞龙，我们乘着这条飞龙，只要半个小时，就到北京了。
第三幅图画，我要画的是居民小区，他们穿着淡绿的、粉红的、桔黄的衣裳，高高地耸立着，在高楼环绕的中间，是小巧美丽的花园，在假山上、花丛中我们快乐地玩耍，白头发的老奶奶牵着棕色的小狗在花园里散步。
你们看了我画的图画，一定也会夸我的家乡越变越美，古老的海河变得年轻了，缓慢的列车变得快捷了，低矮的楼房变成了高耸入云的大楼房。好美啊，这就是我可爱的家乡。
我的小学245作文篇4
今年的暑假是我的第一个暑假生活。假期刚开始，征得我的同意，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，一个是游泳班，一个是拉丁舞班。游泳池的水太凉了，在我的要求下，游泳班我只学了四天就退掉了，不过，我答应爸爸妈妈，等我再长大一点，我一定会学会游泳。至于拉丁舞，我只是学了一些基本功，爸爸妈妈说只是让我锻炼身体，增强体质，并没有要求太多，所以他们说我跳得还有点样。
假期中最让我高兴的就是在姥姥家的日子了。那天，我一进姥姥家门，就看见院子里的纸箱里的小鸡了，黄澄澄的，它们在叽叽得叫着，可爱极了。我还看到了姥爷养的一头猪，它白白胖胖的.，哼哼唧唧，它是《小猪唏哩咕噜》里的唏哩咕噜呢，还是《夏洛的网》中的威尔伯呢，如果是威尔伯，那会不会有蜘蛛夏洛呢，可看那头猪个头比我还要大，我实在是不敢到猪圈里看个明白。我还跟着姥姥到田地里去了一趟，姥姥把花生从地里拔出来，然后再一个一个摘下来，我也在一边帮忙，我还看到了玉米长什么样，当然我也吃到了香喷喷的玉米了。我小姨家的妹妹每天从幼儿园放学后来到姥姥家和我一起玩，小姨说妹妹跟我学了不少东西，看，我成了老师了。在姥姥家我还遇到了我小时侯就认识的康苗姐姐和露露姐姐，他们长大了很多，我们在一起玩的很快乐，我还跟露露姐姐学会了翻绳变魔术呢！我还教会了爸爸妈妈，我又当了一回老师。
学习是最重要的，假期中我也没有忘记学习，妈妈给我制定了学习计划，我除了完成老师布置的暑假作业外，我还读了好几本课外书，读完的有《一年级大个子和二年级小个子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《夏洛的网》、《蚯蚓的日记》、《柳林风声》第二遍。有些是我自己读的，有些是和妈妈一起读的，我喜欢和妈妈一起读书。
我度过了一个愉快而又丰富多彩的暑假生活。
我的小学245作文篇5
我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。
记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。
“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。
“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。
“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。
“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。
“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。
“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。
“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！
这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。
“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“
“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。
我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。
