我心灵的甘露800作文8篇

时间:2022-12-08 作者:Monody

好的作文一定要先认真审题,这样才能吸引读者,写作文对于个人的文字功底是一次不小的考验,以下是52心得网小编精心为您推荐的我心灵的甘露800作文8篇,供大家参考。

我心灵的甘露800作文8篇

我心灵的甘露800作文篇1

露水不像雨滴,从天而降撞击着草木之花;露水不像雪花,飘然落下压坠着万物之灵。露水源自于空气之中,小巧、剔透、晶莹,慢慢地浸透到你的心灵深处,慰藉着你,一丝甘甜飘然即过,心却荡漾其中。

小草苑,小草的天地,它们青绿、晶莹、剔透,因为它们曾经受过露珠的滋润,所以我和我的同学组建了“小草苑”爱心小分队,化作甘露去滋润他人,也使自己置身于小草苑的滋润中永不贫瘠。

我们的第一站,福利院。老人们正准备吃饭。我们要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃几个包子?”我们对老人们一遍遍地发问,双手将餐盘递到他们手中。当他们接到喷香的包子时,露出了笑脸,老人们说我们好像他们的孩子,亲切。我们在每一次餐盘的传递中,感到他们和我们彼此离得很近,就如亲人。我好像露珠一样滋润他们孤独的心,他们脸上的笑容,也像甘露一样滋润着我,他们需要更多的小草苑去呵护,去滋润。

第二站,“星星的孩子们”的家。那里一应俱全,似乎唯独缺少一点甘露去滋养他们。其中一颗星星越发闪亮,他与我共度了一个下午的时光。一辆漂亮的小火车摆在相框里,那是我们的共同成果,相框里两个黑点分外不搭调。时光重回那个下午,当我们描绘火车的前梁时,我问他你要什么颜色,他把我置之眼外,我如此问了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬抢我这里的颜料,颜料因为我的不放手,溅了出来,画上便多了这两个不协调的黑点。我俩互相看了一下,他看我的眼神似乎是对我说讨厌你,似乎又什么也没有。星星离我们远了,已经与我们隔阂了,若更没了滋润,便更会成为暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他说着对不起,是我的不好。一下午悄然流过,他还是不会主动和我交流,视我于不存在。在我离开的时候,他的小手轻轻地拽住了我的衣角,他似乎无意,但那一刻,甘露已浸入我与他的心田。余晖洒下,我回首露出幸福的笑容,我们从此别过,我们珍视再见。

化作甘露给予他人滋润,就会收受更多的心灵甘露。它不会因为给予,而会变少,只会因为分享,而更加甘甜,沁人心脾。

我心灵的甘露800作文篇2

心灵的土地,需要甘露来滋润。

——题记

我认为,世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老师,似雨露一般,精心哺育着我们心灵的成长。

她姓康,不高的个子,时尚的卷发,正是我们的老班康春梅老师,虽刚进初中,我就深深地记住了她的模样。

第一节,就是她的课,没有像小学老师那样无趣的开场白,而用一个谜语,让我们猜出了她的名字,我们这节课没有讲课本上的内容。她却让我们挨个上讲台讲暑假里的趣事。时而给出一句风趣幽默的评价,渐渐地,我对老康,有了好感。

不久,她对每个人的性格都有了十分的了解,并且“对症下药”,我也被治疗过。

那是个很热的下午,我们还要顶着太阳在操场上跑操,老班戴着太阳帽,也和我们在跑,第一排的已经快跑不动了,和别班差开了好远的距离,我们也早已气喘吁吁,上气接不上下气了。可还有人在说话,这个抱怨道:“死天气,这太热了!”,那个叫到:“还有四圈,累死人,不偿命啊!”大家你一句我一句的抱怨着,我和旁边的同学说:“这天气也……”太热了吧都没说出来。老班叫道:“毕楠鑫说话,跑完操出来!”我如五雷轰顶,完了,完了。没什么可抱怨了,认命了。

跑完操后,老班把我和几个捣乱分子都叫了出来,罚我们每人做五十个俯卧撑,烈日下,我们几个挥汗如雨,当我做完最后一个俯卧撑时,又一股清凉的风迎面吹来。其他人走了,老班把我叫到了办公室:“今天下午在跑操的时候,知道哪错了吧?”

“知道。”

老班又说:“你身为副班长,没有一点好的带头作用,还在队伍里瞎嚷嚷,说什么呀,有什么可说的?去,一千字检查,明天交上来!”

我不吱声,默默离开了办公室。

第二天,我公公正正地写了一份检查,并提出要做体育委员,老师对我说:“铁是要打才能变成刃,玉不琢不成器,好好干吧。”这天下午,我就当上了体育大总管,专管两操。

我明白,老师的严厉,就是对我们的好。

心灵的泥土,需要爱的甘露的滋养,慢慢的,这片贫瘠的土地上,定会绿草如茵,花繁锦簇,因为,有老师心灵的甘露在滋养着我和我们……

我心灵的甘露800作文篇3

有句话说得好“母爱深似海,父爱严如山”。在我们成长的路上,怎么会没有父亲的关爱呢?当生活被你充实后,当心灵被你洗涤后,当委屈被你呵护后,我的人生之路便会散发出阵阵馨香。爸爸,真的是我幼小心灵中的一滴美好而香醇的甘露。

爸爸,用滴滴甘露滋润着成长中的我,陪我度过无数个日日夜夜。

总难忘,那次,父亲的甘露给予我坚强。“哎吆,又哭了,作为男子汉要学会坚强,要敢担当……”很小的时候,我第一次从爸爸口中听到了“坚强”这两个字。那时才4岁,我不理解“坚强”是什么意思。只能呆呆地望着他,不知所措。“看,看我的手!”说着,爸爸握起拳头,把大拇指向上竖起。这,是我每次摔倒,自己咬牙爬起来时爸爸摆的'架势,我似乎开始懂了,笨拙地从地上爬起来,用沾满泥巴的小手抹去脸上的泪水,笑了,一步三摇地向前方跑去。这,就是坚强,多年后,我才有了更深的理解。

记得还有一次,爸爸在关门时不知怎么夹住了我的手,“啊,疼,疼死我了!”我的脸瞬间从“晴空万里”变得“大雨倾盆”,眼泪止不住流下来。“是男子汉么?”爸爸并没有像往常那样小心地抚慰我,而是用满含鼓励的眼神望着我。看着爸爸那坚强而温暖的目光,我小声但坚决地说“是,我是家里的男子汉!”“那就别哭了,男子汉从不流泪!”听到这,我停止了哭泣,抬头望着爸爸,破涕为笑。

“我的好爸爸,我最难忘的人哪!我的好爸爸,为我扯起生命的航帆呀!……”耳边歌声再次响起。是的,亲爱的爸爸,你是黑暗中的灯盏,为我指明方向;你是雨天的那把大伞,为我遮风挡雨;你是沙漠中的绿洲,滋润我幼稚的心田。你呀,永远是我心中最香甜的甘露,有你在,我会毫不畏惧地向前闯!

我心灵的甘露800作文篇4

人生道路不是平顺的。我曾听过一句话:挫折是每个人的必经之路,没有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折点缀着每个人的人生。然而,面对挫折,有时可以轻松克服,有时却要在困境中挣扎。面对这些困难,也许一句话,一个人,一件事,都可能如沙漠中的清泉,干旱中的甘露,帮助你摆脱困境。

记得几年前,全家随团去张家界旅游。在天门山上的千级台阶前,所有人面临一个二选一的选择题:是挑战步行还是乘坐升降梯?在家人全体选择升降梯时,刚与家人闹过矛盾的我赌气地选择步行。即使我在旅途中结识了来自福建的另一户人家并且他们愿意照顾我上山,然而心中赌气的我却没有领会他们的好意,冷哼了一声便独自上山。

那天本下着小雨,在我踏上征途的那一刻,天公似乎也不满意我的举动,大雨倾盆而下,没有准备又缺乏锻炼的我走走停停,甚至数次差点倒下由于疲累,由于地滑。抬头看,越下越大的雨中视线极其狭窄,阶梯仿佛无穷无止通向天际,前路更是显得漫长。雨雾中恍惚地前行,似乎看见与我同行的家庭超过了我。为了面子与尊严,我生生咽下了求助的话语,准备独自迎接挑战。

又走了几十步,可见前面有几个人影,立在雨中,没有走。双方打了个照面,才看到原来是与我一同上山的那一家人。本不想理会他们的我继续埋头前行,他们却发现大雨打湿了我的衣物,于是掏出了一块毛巾与一件雨披递给了我。我诧异地转头,茫然接过后,那一家人继续向前。一路上,每当我掉队太久,他们总会停下默默地等我

踏上最后一级阶梯时,雨势似乎有所减弱,没过多久,太阳将光芒投向大地,我似乎听到身边有人嘟囔自己运气不佳,雨最大的时候是在台阶上渡过的。

雨最大的时间已经过去了,雨水似乎也将我心中的郁闷冲刷殆尽。在山顶上,我们两家留下了一张合影。虽然事情已经过去多年,但这次的经历却仍难以忘怀。困境中他人的援助,如同甘露,滋润人的身体,滋润人的内心。

我心灵的甘露800作文篇5

“随风潜入夜,润物细无声”这是对春雨最好的赞美,而在我们身边的爱就像那春雨般滋润我的心田。

母爱

是一次很偶然的机会,一幅很简单的画面拨动了我的心旋。

是那种很老旧的仿日式小楼,略显笨拙的门廊下,站着一个十一二岁的小女孩,手里摆弄着一只红艳艳的蝴蝶结。在她身后,她的母亲贴近她站着,正在细细地为她梳头,小女孩儿站在奶水一样的阳光里,全身流淌着透明的新鲜的灵气,像摇曳在晨光中的一朵新蕾,母亲则被推在暗影里,辨不清面容,只有恒久的安详与幸福,隐约在眉宇间。

母爱就如雨过天晴的彩虹,使世界一片澄明。

父母之爱

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇到了上班的父亲。父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去,父亲走入院中,正在弄花草的母亲拦住了他。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!父亲低着头,像个犯错的小孩。亲和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛停留了千年,恒久不变的穿过阳光与浮尘,望着母亲,四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。他伸出一只手,温柔地将母亲垂落的发丝轻轻地捋在她耳际。红晕泛上母亲的脸庞,母亲像少女初恋般羞涩,含情脉脉的望着父亲。

亲情,爱情定格在这平凡的瞬间,让我感受到了另一种爱。

他人之爱

在拥挤的公交车上,我无聊地坐在最后一排的座位上,突然车停了下来,门开,一阵热浪排来,热浪过后便是一位步履蹒跚的老人走了上来,环顾四周,竟没有一个空位,眼里也满是失望。我本想给他让座,但没料到在我之前已经有一个长相平平的男人已经站了起来。他小心翼翼的把老人扶了过来,看老人坐好了才在旁边站好,我望向他,仿佛他身上散发出的光比那夏光还要灿烂。

我没有想到人与人之间有这种爱,便默默感动了。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润爱是我心灵永远的雨露!

我心灵的甘露800作文篇6

当生活被你充实,当心灵被你润染后,当成长被你璀璨后,人生便散发阵阵清香。——题记

数学,是我心灵的甘露。

幼时,数学是游戏。每天爸爸都会和我玩一些小游戏。早晨起床后,中午吃饭时,晚上睡觉前。游戏算是我的好伙伴了。那时我可能不懂数学的奥秘,但是我也会被一些高难度的游戏难倒,泪水浸湿我的眼眶;也会在游戏中领先爸爸,而喜上眉头;也会和小伙伴分享我的“才干”,暗自开心。

这一个个小游戏,为我打知识的闸门,教会我思考。

童年,数学是乐趣。上小学时,老师会拿来一个圆柱体模型,会倒上水,让我们求圆柱的体积;老师会找一个黑色的袋子,装上各种各样的糖果,求几率;老师会让同学上黑板做题,每当我上黑板做题时,紧张坏了,硬着头皮写完了,那题结果对了,老师教会我自信。

这一个个知识,让我体会到数学的博大精深,让我领略到数学的奇妙无比。

现在,数学是难题。上初中了,七门科目像猛虎似的奔来,哪一门都不能掉以轻心。数学题也越来越难,一元一次方程、证明题……像不能驯服的老虎,随时在我的身边围绕、进攻。那天,老师出了一题,是关于角的证明题,同桌怂恿我上黑板做,当我费了九牛二虎之力才做到一半时,老师开口了:“勇气可嘉,能到这个步骤很不容易,你先回去吧。”我回到座位上,听着老师讲的题,发现原来我做的题有一些遗漏的地方。我学会了一定要细心,不要随意省步骤。

这一道道难题,是我成功路上的垫脚石,让我懂得要成功就要细心,有持之以恒的精神。

数学,是我在茫茫大海上的灯塔。

数学,是我在夜晚中前行的路灯。

数学,是开启我人生的宝库钥匙。

数学啊,你是我心灵的甘露。人生路上有你的滋润,便可花香四季。

我心灵的甘露800作文篇7

在我的成长道路上,阳光时时洒满我的心田,甜甜的,暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

书籍,我心中的甘露。在我看来,读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时,便会倚在床边读书,任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我,犹太人是怎么热爱阅读的,他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让孩子记住:书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生,就要读书。读书使我进步,成长。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。书籍,让我畅游科幻世界,带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。

鼓励,我心中的甘露。漫漫的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重,而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验,试卷发下来的时候,我心中的万里晴天,就突然变成了狂风暴雨,内心无比的疼痛。这时,同桌走了过来说:“我们一起努力,在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方,一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我,鞭策着我。

叮嘱,我心灵的甘露。六年级忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及,每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了,天一点一点变凉了,可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨,妈妈在门口等我去上学,我急急忙忙穿好衣服准备出门,这时妈妈说:“天凉了,穿上外套吧!”虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心,让我原本懒散的我一点点的改变。

这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵,在成长的道路上伴我一路远走。

我心灵的甘露800作文篇8

书中横卧着整个过去的灵魂。——题记

邂逅书是在幼儿园买的《儿童地理·历史》只看图,看不懂字。可以说,图,是我与书的“初恋”。

之后呢,就不满足于平白的图,更想知道这故事,公主怎样了?为什么昏睡?童话看完了,很不爽,再找,就蹦去小说的殿堂了。再呢,就是些散文啊,诗歌呀,戏剧之类。

但要成为心灵的甘露,还得从一次夕阳“悲惨”地照射着我“孤寂”的身影时说……

十岁,暑假,家里电话坏了,我也没手机,妈妈召去紧急会议,爸爸又不在本地。六点,妈妈本应该回家了,门却没有被扣响。我坐在沙发上,五分钟,“啼克嗵克”,十分钟,“啼克嗵克”,十五分钟……我蜷在沙发角落等,似乎想到了什么,轻声走去书房,满柜的书,在最底下,我遇见了《神秘的公寓》,题目充满了神秘感。小心地抽出书,又轻声地走到客厅,重新蜷回沙发,紧张地翻开书,第一章便是“神秘的脚步声”,我耳边似乎响起了,再仔细看,幽默的语气也不那么紧张了,深入了,谜团要揭晓了,呀,又有困难啦……

“真好看”,说完便传来诡异的脚步声“哒哒哒……”,“克嗒”呼,门开了,是妈妈。

小黄去了之后是你带来了安慰,爸爸工作在外时是你给我了快乐,妈妈上班时是你给予的充实。你不说话,只是微笑着在我失去或是拥有时,赋予安慰或是沉静。

书籍——帮助高尔基从腐臭的泥潭中脱身,它传递了生命的记忆与宇宙的故事,还有干净的灵魂。

我的心灵由你洗净——我灵魂的甘露——书!