想让作文写得好，那就从从阅读开始，写作文是为了记录下生活中一些有意义的事情，以下是52心得网小编精心为您推荐的写老师作文350字6篇，供大家参考。
写老师作文350字篇1
老师，每次看到您时，我有许多话相对您说，可是我都咽了回去，趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。
李岱勋和张雨辰都是班长，对张雨辰，我无话可说。可是，李岱勋有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人，金无足赤”可他的缺点太多了。
有一次，他主动找他的同桌梁明哲说话，我在后边看的清清楚楚，您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因，可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话，幸亏我及时向您说了真实情况，要不然梁明哲要被冤枉了。
还有一次，我和李岱勋他们玩着游戏，我还不会玩，于是我对李岱勋说：“李岱勋，我还不会玩，你教教我吧！”他却冷淡的对我说：“哎呀！不会玩就走开，别烦我！”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了，他这样做有损我的自尊心。后来，我们都不理李岱勋了，他不能友好地对我们说话，我希望他改正这一点。
他的学习成绩比我好，这点我承认，但是也要全面发展呀！这是我的心里话请您不要介意，我们人人都需要您的关心。
写老师作文350字篇2
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!
写老师作文350字篇3
升入四年级，我进入了实验班，我们换了一位新班主任。这位老师年轻漂亮，她的名字叫段立霞。她有一头乌黑的披肩发，眉眼弯弯，脸上经常带着浅浅的微笑，带着一副黑边眼镜，清脆悦耳的声音让我们听着非常亲切。
老师管理我们这个班非常有方法，我们每个人都非常尊重老师。段老师的语文课生动有趣，深深吸引我们的注意力，想不听课都难。如果班里声音太吵，老师就会给我们加作业。如果我们表现好，就给我们发吃的，和带我们去操场玩耍，我们在操场做游戏，鼓励我们继续努力。
老师有时会给我们讲新闻、历史、笑话，逗我们哈哈大笑。今天讲了一个人给老舅写信的故事，回到家，我给妈妈讲了一遍，妈妈笑的前仰后合，这个故事告诉我们，要好好读书，多写多记，多积累，不会的要查阅字典，不要出笑话。
我很喜欢优秀善良的段老师，我要好好学习，做一个像段老师一样的人。
写老师作文350字篇4
如果要给我的语文老师卢老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：她穿着一件非常漂亮的连衣裙，一头披肩长发，如黑色的瀑布，头发上别着一个精致的小卡子；一张圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛，眼睛里时常闪烁着智慧的光芒；薄薄的嘴唇红扑扑的，笑起来非常甜美。
卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课，也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们，放弃他们，而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲，别做小动作，制止他们上课讲闲话；提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步，卢老师总会及时鼓励、表扬，让他们感受到关爱和重视。
卢老师不但是一位非常负责任的老师，还是一位足球迷。
开学初，学校举办班级足球赛，卢老师是我们班足球队的主教练。训练时，她给队员们一边传授踢球技巧，一边布置战术，像个胸有成竹的大将军；比赛开始了，卢老师又像换了一个人似的，只见她在场边随着球一边跑，一边大喊着：“周泽鸣，快传球，传给吴宇霖！吴宇霖，快射门，别犹豫！”情绪激昂，兴奋不已！和场下冷静指导队员们的她判若两人。
这，就是我们可爱又可敬的卢老师！
写老师作文350字篇5
万家灯火全都熄灭了，可唯独你的那一盏灯是明亮的，在灯光下，你带眼镜，仔细的批改着作业，直到深夜。为了我们，你挥洒着你的汗水和心血。我有千言万语想对您说，却在出口的一瞬间变成了一句：老师，您辛苦了！
老师，您真的对我们太好了，甚至好过了头，不管我们怎样调皮，怎样闹，您总是跟在我们后面，为我们收拾烂摊子。就比如：我们在充饭卡的时候，不知道为什么有一个同学交了一张假钱，是老师您出钱垫着；些时候，会有同学找老师您借钱买东西，我记得冬季运动会的时候，我们班费因为买了好多东西“负债累累”，老师还是您掏钱补上。
暑假的时候，老师您对我们嘱咐了好几遍，放假后在家自习，温习我们学过的知识。我想应该好多人都没有想起来，但是您却没有打电话叫家长，给我们最后一天的期限，您对我们这么宽容，可我们却一次又一次的闯祸，让你头疼，让你生气。我们再怎么淘气，您依旧会把您的笑脸带给我们，因为老师您一直相信我们，相信我们会好好努力，考一个好成绩。
老师，您也要注意您的身体，不然，您怎么看得到我们的努力和未来呢？老师，我在这里衷心的感激您，感谢您，老师，您幸苦了。
写老师作文350字篇6
索老师，在您的心中，我是一个好学生，每一次素质报告书上您都会写上有我这样的学生是老师的骄傲。我看后既高兴又感到很有压力，所以平时对自己严格要求，学习中、生活中处处先思考在行动，坚持一直做个好学生。
但有一次，我却犯了一个错，至今也没对您说，每当想起这件事，我就会脸红，觉得很惭愧。记得在四年级上学期，每一课课文的生字默写全对的同学可以敲一个笑脸，并在班上进行比赛，看谁的笑脸最多。当时我的笑脸个数名列前茅，我很高兴。但有一次的课文生字默写您批我全对，并在我的本子上敲了个笑脸，本子发下来后，我没仔细看，光顾着又增加一个笑脸而高兴呢。可在下一次默写的时候，我无意中发现有一个字看上去有点别扭，在认真一看，哦原来写错了，一竖出头了，这次我不应该是笑脸，可是我为了保住竞赛的名次，就没有及时的告诉您。事后虽觉得自己这样做不诚实，想告诉您，但又怕您说我为什么拖到现在才说，所以就一直没有勇气说，但每次看到这个笑脸，就仿佛听到她在说我不诚实，这件事就像一块石头似的压得我透不过气来。今天终于有机会说出来了，我顿时感到全身一下变轻松了。
索老师，我真的不是故意的，你肯原谅我吗？
