少年拳的心得体会优秀6篇

时间:2023-02-08 作者:pUssy

写心得体会是职场人的一项重要工作,当有了一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,以下是52心得网小编精心为您推荐的少年拳的心得体会优秀6篇,供大家参考。

少年拳的心得体会优秀6篇

少年拳的心得体会篇1

“新时代好少年”有担当有作为。“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃,在勤奋学习钻研、勇于自立自强、传承红色基因、弘扬优良传统、参与疫情防控、热心公益活动以及促进民族团结等方面,表现优异、事迹突出,体现了向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和远大志向,具有为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年的身边榜样,是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。

“新时代好少年”有个性有情怀。这些受到表彰的少年,个性鲜明,多角度展示了他们成长中的力量。他们是可亲、可敬、可信、可学的青少年典型,要更好示范引领广大青少年崇德向善、见贤思齐,积极培育和践行社会主义核心价值观,离不开“新时代好少年”这些个性鲜明,立体多样的榜样。还记得,在今年2月初抗击疫情的关键时期,陈琪方写给患者的公开信,感动了很多人,他用质朴的情怀表达了对患者的鼓励、对家人的牵挂以及战胜疫情的信心。国家民族有难,好少年用自己特有的情怀,擎起责任的臂膀。多与这些“新时代好少年”同行,才能让成长更好地在时代进步中焕发出绚丽光彩。

让我们以“新时代好少年”为榜样,共同为民族强盛聚力流汗;多学习这些“新时代好少年”,才能更好感受“新时代好少年”不一样的家国情怀,努力学习、茁壮成长,用奋斗和智慧将祖国建设得更加美好;让今日之中国,如旭日彤彤,富有无穷的朝气和力量!

少年拳的心得体会篇2

我观看了中央电视台播放的《新时代好少年》先进事迹发布活动之后,心情久久不能平静,他们同我一般年纪,可小小的他们却做出了令人惊叹之举。他们的事迹深深地感染、激励着我奋勇向前,争做新时代的好少年。

片中讲述了全国十个少年怀着不同理想,并努力奋斗的事迹。有勤学好思的董天成,服务别人的邵子矜,身残志坚的颜玉宏,红色讲解员张力文,传承壮医的刘艺媛,弘扬国粹的曹语璨,提倡健康联盟的范修睿,酷爱绘画的林峻德,温暖他人的宁希澄,志存高远的黄郁微。

其中最令我记忆犹新的是自强自立,身残志坚的颜玉宏,他因小儿麻痹症而导致双腿无法站立、行走,可即使这样,他仍坚持自己的事情自己做,不让老师、同学帮忙,当要求他坐着上早读时,他不把自己视为残疾人,与同班同学一起站立。而且学习也十分刻苦,每次考试都名列前茅。他说,他最大的梦想就是当一名作家,他要把自己的亲身经历写下来,激励向他一样的人能奋勇向前。他用行动践行着:自己一定行,做最好的自己。

还有一位——压轴登场的黄郁微。她小小年纪,却已走上国际的舞台上,她的自信从容,落落大方,无不彰显着我是中华好少年。无不使我深感敬佩。全国英语第一的她,仍每年早上坚持听半个小时的英语,直至今天。她用实际行动践行着“非淡泊无以明志。,非宁静无以致远。”

每位少年,他们之所以“好”,是因为他们:不以善小而不为,志存高远,刻苦勤勉,自强自立,活泼开朗,热爱祖国,学科学,用科学,是我们学习的好榜样。反观自己,同是新时代的少年,每遇到挫折与困难时,总想依赖父母、老师,不会像他们一样直面困难,勇敢,坚强……

这次的观看,让我深深明白人要有理想,有目标,要脚踏实地,勤勤恳恳,努力使自己成为德、体、美、劳,全面发展的好少年,为祖国繁荣富强贡献自己的力量而奋斗。

少年拳的心得体会篇3

本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!

加油吧!少年们!

少年拳的心得体会篇4

xx区第二实验小学,有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;她自强自律,品学兼优,发展全面,是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的xx同学。

在学校,无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬,谦虚的她只是微微一笑,因为她的心中有更高的追求。

多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。在学习上,她刻苦努力,勤于动脑。一有时间,她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起左邻右舍无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,习惯了默认出行方式是步行,骑自行车或乘公交车,还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。

在社会,她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是新时代的好少年xx,她全面发展,积极进取,奉献为乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员。

少年拳的心得体会篇5

?关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出,完善和落实谈心谈话制度,注重围绕深化党和国家机构改革等重大任务做好思想政治工作,及时为干部释疑解惑、加油鼓劲。源头镇党委通过经常性、高质量的谈心谈话,切实念好诚、活、实“三字经”,帮助干部解除思想包袱、排解负面情绪、激发干事激情。

念好“诚”字经,确保管理有温度。与人交贵在真诚,与人谈贵在坦诚。源头镇党委在“开心工作·快乐生活”的管理模式中,与干部职工说真话、动真情、交真心。态度真诚。每周一气排球赛营造宽松和谐的谈话氛围,领导干部俯下身子、放下架子、平易近人听取干部职工的“真话”“刺话”,掌握干部职工的思想动态。感情热诚。与干部职工当朋友、当家人,既谈思想、谈工作,也谈生活、谈家庭;既点问题、提要求,也听意见、给建议,做到设身处地、将心比心,在良性互动中交融思想、产生共鸣,切实消除干部职工抵触情绪和思想顾虑,进而敞开心扉、知无不言、言无不尽。交流坦诚。“打开天窗说亮话”对存在的问题有一说一,有二说二,不遮掩、不回避,实事求是,客观评价。

念好“活”字经,确保管理有深度。干部职工的管理是一种“巧”活。必须根据实际情况选择管理形式和方式。管理形式要活。源头党委根据源头的实际,通过绩效积分管理,切实打破“大锅饭”思想,使能者上、庸者下,谁多劳,谁多得,谁负责,谁受益。对思想懈怠、懒作为、慢作为的干部职责及时找其谈话勉励,对于敢于做事勇于做事的干部职工则建立容错机制,为其提供坚强的后盾,使想干事敢干事的干部职工放手大胆实践。管理方式要活。对重要岗位的干部,既要激励,也要适当“减压”,使其放下思想包袱,轻装上阵;对普通岗位的干部,既谈工作成绩,也谈用人导向,引导他们立足岗位,在奉献中实现自我价值;对有发展潜力的年轻干部,既要浇水施肥、鼓励关爱,也要修枝剪叶、答疑解惑,促进其健康成长。

念好“实”字经,确保管理有实效。管理质量高不高,不仅要看管理的过程和模式,更要注重管理效果,必须做好管理前、中、后三个环节,确保干部职工管理高质量、见实效。管理前认真“备课”。源头镇党委在制定管理制度、确定管理模式之前广泛听取干部职工的意见建议,深入调查研究,结合实际源头实际制度相关政策,确保精准施策。落实管理制度时精准“点穴”。围绕中心工作,聚焦主要问题,制定相关的监督措施,既不眉毛胡子一把抓,也不蜻蜓点水,走形式主义,而是真抓落实、狠抓成效。事后有反馈、有总结、回头看,切实将干部职工管理有成效、有实效、有见效。

少年拳的心得体会篇6

一个好少年,不是单凭她的成绩,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年,是我们班的李依夕同学。

李依夕是一位十分热情的同学,也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助,她几乎从不说“不”。

我记得那是二年级时,我随手递给她一袋垃圾,让她帮忙扔。她二话不说,接过就去了。其实,垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕,常常都在我的身边帮助我。慢慢地,我形成了一种依赖感,每次有麻烦,我脑海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要让她帮忙。

一天课间,我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书,安安静静地看起来。不一会儿,我便开始不老实了,我放下手里的书,开始东张西望,终于发现了令自己感兴趣的书,那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿,拿起来就有些困难,我却没有注意到,只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了,她手一滑,书掉了下来,打到了她的头。我赶紧跑过去检查,还好没有受伤。我摸了摸她的头,问:“没事吧?”她摇了摇头,给了我一个超级宽容的微笑,把书递给我,又低下头静静地看书了。

这样的李依夕,总会用她的热情去感化每一个人。