提前准备好讲话稿能让我们的讲话更加有条理，一个精心准备的讲话稿可以帮助演讲者更好地组织自己的思路，使演讲更加流畅和连贯，52心得网小编今天就为您带来了六年级毕业讲话稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级毕业讲话稿篇1
各位老师、家长、全体同学们：
大家下午好！
在这盛夏时节，今天我们在这里隆重举行“依依惜别情，放飞七彩梦20~~届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年学业的全体毕业生表示热烈的祝贺，向六年来为同学们的成长和学习倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师，及全力支持学校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢！
少年是一本太仓促的书，回望这两千多个日日夜夜，你们在学习、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐，你们品味着师生情、同学情的珍贵和挚诚。作为校长，虽然我和同学们只共同相处了不到一年，我虽不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你们的成长，欣慰着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的印记和感动。一进校门，6。3班同学们带给我们总是那么一尘不染的操场；一进楼门，6。2班带给我们物件本色的大厅；一进侧楼，旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们，是你们让所有一走进艺术小学的'人感到那样的敞快的心情。尤其是6。3班的同学，承担特殊的担当区任务，夏天除积水、冬天除冰雪，就是临走的上周，还帮助清理幼儿园活动场地的杂草，就是今天，还在站好最后一班岗，看出来了，你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。
六年来，你们在学习中学会了求知，一次次的满分，一次次的奖牌，在读书中品味生活，黄晨雨雷、张效维、李斌、邱威铭、刘硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表；高宏宇、张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范，你们在劳动中学会了做事；关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬，乐于助人的于海升、惠韵豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤；尊敬师长的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖，孩子们在与人交往中学会了做人。才艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译，你们在舞蹈、合唱、运动会都为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的，在这里我不能那个一一详尽的诉说。
孩子们：就要离校了，你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩，四年级抽测的第一和摘得桂冠，的成绩正是有一大批像这样的老师干出来、拼出来的。作为校长，我因为有这样的教师我骄傲自豪，孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有学校的老师都像我们的老师这样，在现在浮躁的社会太难得了。我们老师的付出得到了家长们的认可和好评，今天的锦旗就能证明一切，为什么我们的孩子那样的懂得感恩，是因为有我们懂感恩的好家长，因此，带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇高的敬意！六年级的全体毕业生同学们，你们即将开始一个新的起点，迎接更加辛苦的学业和更重要的人生历程。在分别之即，再向同学们叮嘱几句：第一，无论你走多远，无论你做什么首先要学会做人，“修身立德，志存高远”；第二，永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人，感谢命运的馈赠和生命的激情；一定做一个感恩父母的人。第三，象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己，永不言败”。搏击风雨，爱拼才会赢！孩子们今天你们就是离家远行的孩子，你们永远是老师的牵挂。在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的学生，前后院离得近，快乐时回来，失落时回来，成功后回来，母校永远是你的大后方。六年级的全体同学们，挥一挥手，不愿你走，再这离别之际，请带上母校全体师生的祝福，愿青春与你们为伍，希望与你们同行，载着梦想的翅膀，愿你们飞的更高更远！
六年级毕业讲话稿篇2
亲爱的同学们：
今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感交集的日子。今天我们在这里举行毕业典礼。在场的27名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼；有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园，老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从xx年的9月起，1年的时间我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，老师永远不会忘记：忘不了在鲜艳的国旗下，你们第一次升国旗时的庄严模样；忘不了晁惟妙等同学在元旦汇演时展示艺术才华的身影；忘不了温宇涛同学在演讲比赛中的精彩细节；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：忘不了在六一广播操比赛会场上，你们英姿飒爽的身影，这些都是母校永远珍藏的记忆？？学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。
老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的每一天！命运掌握在自己手中；每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！
同学们，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。学校的大门永远向你们打开，随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们进步！永远快乐。
谢谢大家！
六年级毕业讲话稿篇3
各位家长：
大家好!
首先，我代表镇中心校、六班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天有几十位家长在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们的家长会，可见家长们对我们学校工作的支持，我也替你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表达了对孩子们的关心。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入中学学习打下扎实的基础，实现每一位家长的心愿，给家长一个希望。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
今天我想跟大家谈四个方面的问题：①外部形势②目前情况③工作设想④意见及建议。
一、外部形势
当前，随着国家教育的不断深化改革，学校都坚定不移地推进素质教育，努力提高学生的综合素质。让每一个孩子都在快乐中学会做人，学会学习，学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践，总结了一条办学经验，我们郑重地向家长承诺：我们的努力目标是――给孩子一个梦想，给家长一个希望。
小学毕业考试是由市教育局统一命题，严格监考，集中改卷。招生工作由市教育局统一安排。近年来，我校升中学成绩较好，得到家长和上级部门的好评。现在我们要根据自己孩子的情况，商讨孩子毕业升学问题。我们会尽力为孩子毕业升学创造一个良好的外部条件，让你们放心，让你们满意!
二、目前情况
对学校来说，六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的集中体现，在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级又是学校的一块招牌，是我校生存发展的命根子。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班，特别是六班，我们学校十分重视。然而说句实话，我班生源复杂，参差不齐，有的基础还是比较薄弱的，小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。
可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。因此，通过一个多学期的共同努力，目前的情况还是令人比较满意的。尤其是我们学校继续开展理想前途教育，进一步整顿班风、校风，大力创造一个文明校园，以彰显我中华民族传统文化与传统美德。六班班风很好，学风很浓，学生已逐步进入备考状态。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。
三、工作设想
下面我谈谈近期的工作设想，敬请家长提出宝贵的意见。
(一)严格管理，营造氛围。铁的纪律是把备考工作做好的重要保证。我要求教师一定要履行教师的承诺，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对后进生，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好后进生的转化工作，建设良好的班风。总之，为学生创造一个良好的学习环境，努力做好备考工作。
(二)劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，学校一方面要为学生创设宽松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。
四、意见建议
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
(一)要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。
(二)给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
(三)要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是本学期，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是，到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不择不扣的完成。
(四)要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注20xx年的小学毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中，取得优异的成绩而努力!
谢谢大家!
六年级毕业讲话稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭，转间快乐的小学生活就要结束了。我们就要告别这多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入少年的多梦时代。
蝴蝶衔着我们的童年，鸟儿在枝头唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们远走的画片。我又想起了老师那和蔼可亲的面容，同学们嬉戏时时的场面。又想起了你追我敢的赛场和朗朗读书声。
我难忘，那一天上数学课的时候，由于我的字抄得太难看了，老师看了以后脸上由晴转阴，怒斥道：“你的字怎么这么难看呀。”我心想到：“这有什么无所谓的。”马老师接着说：“只要你的字难看了，直接会影响你的成绩，所以你必须写好。”然后老师让我抄了两遍，我十分不理解。从这起，我每写作业时，都会想起马老师说的话，我的正确率提高了许多。也常常夺得老师的'表扬，现在我要毕业了，我明白了老师的良苦用心，我永远也不会忘记。
我也难忘，有一次我语文考砸了，一滴滴泪水夺眶而出，痛苦之情难以发泄。这时高振辉走了过来对我说：“不要伤心啦，你肯定是没有听吧，以后上课好好听吧。”高振辉的话如一缕春风，让悲伤的心情有了一些好转。之后我每一节数学、语文课都十分专注，果然考了一个好成绩，我要感谢高振辉对我的鼓励。
我更难忘的是一节拔河比赛，我们面对的是上一次的冠军，只见他们个个虎背熊腰、人高马大。但我们也相互鼓励，摩拳擦掌，不甘示弱。比赛开始了，我们个个都使出了全部的气力，只见郅尚宇由于用的力气太大，把手都弄肿了，马子昂露出了脸上的青筋，夏廷宇更是把绳子绑在了腰上，不顾一切的往后拉着。同学们脸都涨红了，拼命的往后啦，随着裁判的一声哨响，我们赢了。通过这件事我明白了：人心齐，泰山移。
往事桩桩件件，历历在目。那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！
再见，亲爱的母校！我一定不会辜负您的期望考上一所好中学。
再见，老师和同学们！请记住我们在一起的日日夜夜，我会将你们永远铭刻在心中。
六年级毕业讲话稿篇5
亲爱的同学们：
短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。
时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。
1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。
2．意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3．良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4．掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。
5．兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
六年级毕业讲话稿篇6
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行高桥小学《告别母校，放飞梦想》20xx届六年级毕业典礼。同学们即将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出高小校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师致以最崇高的敬意！
同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校发生重大变化的六年，你们见证了高桥小学的变化，破旧的高小成为了美好的记忆。回首这学期以来发生在你们身边的桩桩件件，我只能说：学校尽力了，老师们努力了。冰冻三尺非一日之寒。在这快快乐乐的毕业季，让我们忘掉过去，留住曾经的美好。往前走，不回头，谁说我们不优秀！“求真知、育善德、展美行”将永远伴随你们一路前行！“尚真、尚善、尚美”将会是我们永远的追求！母校永远是你们的家，高小人永远欢迎同学们！
毕业是什么，毕业意味着一个季节的交替，毕业意味着一个崭新的开始，毕业对于老师们来说就是一次接力的交接，没有谁愿意把未雕琢的成品交给下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”毕业是青春，毕业是情感，毕业是情怀，同学们，今天我们毕业了，让我们共同抒发属于我们校园和师生的青春、情感、情怀。
面为大家送上，稍作修改的教体局李忠新局长作词的三首毕业诗，送给我校即将毕业的毕业生。
第一首：《想起你的辛苦想起你的累》
——致我们的老师：
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流泪，
起早又贪黑，日日月月，
你——从不说一句苦和累，
尽管掩饰不住那憔悴，
还是笑容满面如陶醉。
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流泪，
吃苦又耐劳，年年岁岁，
你——从不流露一点怨和悔，
尽管消除不了那疲惫，
依然轻松愉快笑微微。
你吃的苦，你受的累，
让我想想就心碎，
无私是你一贯的品格，
大爱是你的全部。
你说只要大家幸福向前走，
我两鬓苍白更俊美。
想起你的辛苦想起你的累，
我由衷歌唱“你最美”，
分担你的辛苦分担你的累，
我们一起用心创造明天的美!
这是给默默奉献的辛勤园丁的赞歌，也是一名校长对所有老师的心语。
第二首《师生情缘》——致青春的校园：
一个意气风发,
一个青涩少年!
一朝相遇师生缘,
六年时光永留恋!
从此青春活力无限,
从此梦想翱翔蓝天，
从此生活充满感念，
从此世界五彩斑斓。
多少次梦回校园，
多少次梦回你的身边。
那时的时光多么短暂，
那时的阳光多么灿烂。
多少次梦回校园，
多少次梦回你的身边。
那时不再有寒冷的冬天，
那时有你心里总是暖暖。
师生情缘，让人眷恋。
多么纯净多么美好，
三十年弹指一挥间，
原来心中永不忘当年!
毕业的瞬间，不由得想起自己的小学时光。这是一名学生对培养自己成才的恩师和母校的眷恋，也是对那份一生滋养心灵的美好情感的感激和赞美。师生情缘、母校情结是一种永恒的情，更是难得的缘，是人生的际遇，更是最可珍贵的精神财富，他助力成长，温暖心灵，伴随一生，永远牵念，这份感恩情怀是最真、最善、最美的心灵之花。
第三首《胜利在前》——致昂扬的同学：
目标在前心向前，
胜利在望梦会圆。
笑对未来每一天，
不愧人生一百年！
胜利在前勇向前，
梦想成真不负天。
勤勉奋斗每一年，
得意人生不遗憾！
毕业是青春的驿站，更是青春的里程碑，毕业是情感的释放，更是对情感的珍藏，毕业是人生的情怀，更是家国天下的情怀。懂得感恩，做一个有气质、有品质、有素质的好人、真人、善人。大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！
今天我们毕业，明天踏上新的征程，请同学们牢记：从今天起，我要做一个有责任、有担当的社会人，开始崭新的人生，努力学习，报答师长，做个有良心的人，回报父母，健康成长，报效祖国。不负人生一百年！
衷心祝愿大家：未来的路，一顺百顺；未来的生活，鲜花满地；未来的事业，前程似锦；未来的人生，幸福美满！
向辛勤培育我们的老师们致敬！
向为了我们的成长操碎了心的家长们道一声：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校园”再次请大家牢记！这就是高桥小学所能给予同学们的人生印记！
最后，祝贺同学们学业有成，常回家看看，谢谢大家！
六年级毕业讲话稿篇7
家长们：
大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况，下面我跟大家详细汇报下：
接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完成情况等方面。良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话，有一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步。
这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上的名单不是很多。但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限，我不一一例举。
就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每一位孩子，每一位家长。
其次，向您介绍一下英语的学习情况：
可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”!从开学初的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的.努力。在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴!
在英语学习上，还需要家长们继续配合的有以下两方面：1、每天的英语朗读或背诵作业，请您监督好!2、听写作业请您务必协助完成，您报中文，孩子写英文。
我完全有理由相信，在你我和孩子们的共同努力下，您孩子的英语成绩会更上一层楼。
再次，关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面：
1、关注孩子上学放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不要让孩子骑车上学。
2、关注孩子的身体，如有不舒服，及时与我联系。
3、接送孩子，不要骑车进校，不要提早进校园，更不要在校园内乱扔垃圾。
4、飞信的使用。
5、回家作业登记本(检查完成情况，并签名)。
6、不要在孩子面前评价老师。(我不赞同您在孩子面前评价老师，特别是指责老师，这样对您的孩子来说，是非常不利的。您想，当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候，孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢?所以，倘若您那样做，最后可能是搬起石头砸自己的脚，希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的，望您能及时与我联系，我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议，也非常乐意做您和其他老师之间的中介人，有什么事及时向我反馈，我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂。
最后，要和您探讨的，也是本次会议最主要的内容之一，就是走进孩子的心灵。
俗话说，知己知彼，百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子的教育上，我们只有更全面的了解孩子在想什么，才能更有针对性的对孩子进行教育。也许，有的家长心里会想，我怎么可能不了解自己的孩子呢，这难道也需要老师来说，您若不信，可以看看黑板报上孩子对您说的话。这些话，孩子平时对您说了吗?如果说了，您又是以什么样的态度回答孩子的呢?
说真的，这些话也非常的出乎我的意料，当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候，我以为他们可能没什么话好些，然而，全班非常安静的，在较短时间内，写下了很多自己一直藏在心底，不敢对爸妈说的话，所张贴的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心声。
以下，就让我们共同走进孩子的心灵，来探讨一下家庭教育中存在的一些问题，又如何以更恰当的方式去理解与解决?
所有与您探讨的问题，都来自于孩子写给您的话中。
