2024大学活动策划参考8篇

时间:2024-02-11 作者:Cold-blooded

在认真分析了活动的目标后,我们就可以制定活动策划案了,活动总结是对活动策划和执行过程中的法律合规性的反思,下面是52心得网小编为您分享的2024大学活动策划参考8篇,感谢您的参阅。

2024大学活动策划参考8篇

2024大学活动策划篇1

活动主题:文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

活动时间安排:四月中旬

活动对象:

长沙师范全体学生

主要负责部门:

女生部和纪保部

工作人员安排;学生会及各系学生峰会

活动目的:

为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。

活动步骤:

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们知道此次活动的开展内容。

二、食堂内部协商工作

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

三、宣传工作

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

四、准备周

1、时间:预计四月下旬

2、目的:基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式:校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

五、劝导周

1、时间:准备周之后

2、目的:开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

3、方式:由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

六、后期工作

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。

3、工作的相关总结工作。

2024大学活动策划篇2

一、活动目的

1.推进全民健身活动;

2.促进和谐校园;

3.增强学生的团结精神;

4.活跃校园文化生活。

二、活动日期:20xx年10月9日

三、活动地点:足球场

四、活动对象:梅州师范分院数学系14、15级学生

五、活动人数:每班20人

六、活动形式:以积分形式进行比赛

七、活动内容

活动的前期安排

1.准备活动所需要的器材,道具,奖品,物品等。

2.前期宣传

活动流程

1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组,游戏环节开始,各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。

2、比赛项目:

①双龙戏珠:由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。

②瞎子背瘸子:由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。

③20人21足:20个人参加,用按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。

八、策划书附录:游戏规则

(一)双龙戏珠

1.由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。

2.两人为一组,各组同时进行,将气球顶夹于彼此的背部之间,如果气球落地可重新捡起来继续前进,(比赛进行期间,手不可以扶着气球走,否则视为犯规)到终点时,将气球传给另外一组队员,另外一组队员以同样的游戏规则,从终点跑回起点,再将气球放在椅子坐破,即为成功。

3.如果在游戏过程中,如果气球掉到地上,可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规,则重新回到起点重新开始。

4.起点与终点的距离为5米,用时最短的队伍获胜。

(二)瞎子背瘸子

1.道具:障碍物

2.参赛人员:每个组选出三对进行比赛。

3.规则:比赛采用接力形式,每对两人,一人用布蒙住眼睛当“瞎子”,一人当“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”,“瘸子”给“瞎子”指路,通过障碍物到达终点。

碰到2次障碍物则要重新开始。

4.用时最短时间的'小组获胜。

(三)20人21足

1.结队方式:全队成横排同向站立,并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑,连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。

2.起跑:全队在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。

当裁判员发出“预备”口令后,所有学生做好准备;发出起跑令后,学生连成一体并排向前奔跑。

3.计时与成绩:在裁判发出起跑命令后开始计时,以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。

最后以完成时间作为每队的比赛成绩,完成整个比赛用时最少的一方为胜,按照时间排序决定名次。

4.犯规

①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规,一次警告无效后,则取消全队比赛资格。

②在比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,视为队伍分离犯规,则全体队员必须回到摔倒或分离地点,结队后继续跑完剩下的距离。

其间不停表,中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。

5.安全事项:比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动,防止相互拖带造成损伤。

九、注意事项:

1.本次活动为积分赛

2.参赛选手必须为班级上交名单上的同学,如一经发现该班其他同学冒充参加比赛,则取消该班比赛资格。

十、奖励办法:由数学系颁发奖状、奖品,一等奖、二等奖、三等奖各一组。

十一、竞赛后勤:数学系统一安排。

十二、主办单位:数学系

2024大学活动策划篇3

一、活动目的

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点

时间:20xx年xx月xx日——xx日

地点:学校篮球场

四、活动举办单位

体育部

五、比赛安排

于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。

六、参赛办法

1、参赛单位:各个系

2、参赛资格:凡属本系,体质良好者

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人

4、报名日期:x月x-x月x日

七、比赛方法

1、采用“三人制”篮球赛的`比赛规则

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

十一、经费预算

篮球:x*x(元)=x元

哨子:x*x(元)=x元

奖杯:x*x(元)=x元

篮网:x*x(元)=x元

双音哨:x*x(元)=x元

自来笔:x*x=x元

校条幅:x*x(元)=x元

奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元

秒表:x*x(元)=x元

计分册:x*x(元)=x元

裁判员费:x*x(人)=x元

复印费:x元

共计:xxxx元

2024大学活动策划篇4

一、活动主题

物出新意,点亮生活

二、活动组织

主办单位:山东师范大学团委

承办单位:山东师范大学物理与电子科学学院团委

三、活动时间地点

活动时间:

?复赛】5月5日

?决赛】5月12日

活动地点:

校级决赛:暂定长清湖校区c区教学楼,根据实际情况另行通知。

四、活动对象

长清湖校区全日制在校本科生

五、活动方式

1、报名为1-5人一组,参赛队员把自己生活中好的创意和想法以ppt、实物和视频的形式来展示给大家。

2、选手需要把作品发送到指定邮箱,我们将以网络评选的形式作为初赛。

3、通过对提交文件的筛选,选出队伍进入复赛,每支队伍提供ppt、项目书等文件来介绍自己的创意,每队选出至多三人进行现场讲解,由评委选出决赛队伍。

4、决赛按照参赛要求进行现场答辩。

六、比赛内容

自己对于日常生活的想法,妙招,小发明,小创意等,要具有可实践性,尽可能贴近生活。可以通过文字图片、实物、视频或者表演的形式将创意展示给大家,表达出自己的想法,或者创意的闪光点即可。

七、比赛形式

校级决赛:现场答辩

八、比赛流程

初赛:参赛队伍根据比赛要求,结合自己的创意制作相应的ppt,通过文字图片、实物、视频等形式将创意展示给大家,表达出自己的想法,或者创意的闪光点即可。选手需要把作品发送到指定邮箱,我们将以网络评选的形式作为初赛。

复赛:复赛将进行各个队伍的'创意展示,具体分为选手上台讲述(5分钟)+评委现场评审(5分钟)。每支队伍需要准备ppt和纸质版创意介绍书(介绍书内容需要包括团队介绍、作品用途、创新点、发展前景及优势等方面),复赛可准备项目介绍视频。复赛将选出10支队伍进入决赛进行现场答辩。

决赛:一分钟视频展示+ppt讲解+现场答辩。视频展示内容可以为实物演示、情景模拟、团队介绍等,具体内容及形式不做要求。评委老师及约20位大众评审根据参赛项目的创新性、可实行性以及现场展示和答辩情况对参赛选手进行打分。根据评委老师和大众评审的打分情况评选出一、二、三等奖,以及最具创意奖、最具潜力发展奖,根据微信投票结果评选出最具人气奖。

九、参赛须知

1、作品要求原创,不得抄袭。

2、参加初赛的队伍需要准备ppt,进入复赛的队伍需要着手准备项目介绍书和视频等材料。

3、参赛队员要有持之以恒的耐心。

4、参赛选手应提供达到各阶段比赛要求的参赛作品。

5、参赛选手应提出符合活动主题的参赛方案。

6、创意切合实际,内容积极向上。

十、负责人联系方式

xxx

2024大学活动策划篇5

一、活动主题:为我们的明天努力

二、活动目的:通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、举办单位:xx中学

五、活动地点:xx中学

六、活动形式:综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

七、节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)

1。内容健康,积极向上。

2。鼓励自创和模仿。

3。能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

八、评分标准

1。思想内容健康,积极向上。(2分)

2。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)

3。节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)

4。老师参加另加五分。

九、参赛对象

全校同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛。(原则上每个班一个节目)

十、奖项设置

1、一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,男演员、女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。

2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学校分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、校学生会的`主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于_x。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:_份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到学生会,节目单派发给到场嘉宾。由_负责晚会现场的摄影工作。

4、增加舞台效果:如:荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。

5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水_瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。

6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:

①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)

②当天下午3点,组织部负责布置会场

③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。

④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。

⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。

⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。

2024大学活动策划篇6

为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,我部门将推出“班级之间,玩转校园”趣味活动。

一、活动主办方:湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支

二、基本精神:挑战极限,挑战自我

三、参赛资格:全体学生均可报名参加

四、参赛办法:各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

五、活动方式:各项目均以班级为单位组队参赛

集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

六、竞赛办法:

1、项目包括:谁是mvp默契之行滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

3、裁判和记分员6名(暂定),由现代管理工程系团总支外联部选派,主持人1名

七、活动流程:

1、报名宣传阶段:4、21-4、22

宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4、25-4、28

3、场地:篮球场

八、奖项设置:

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则:

1.谁是mvp:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

此游戏能够提高团队协作力,凝聚团队力量

2.默契之行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

此游戏考验的不仅仅是团队合作,更主要是默契程度。

决战项目:

滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

十、经费预算及相关器材:

塑料吸管二盒:2元奖状6张:6元

一次性杯子四包:6元塑料线若干

足球:2个网球:12个

附注:“班级之间玩转校园”报名表

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部

“班级之间玩转校园”报名表

你想感受运动的快乐吗?你想拥有做冠军的感觉吗?你想成为众人的焦点吗?你们班级的凝聚力够强吗?答案当然是肯定的啦~~

“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台,给你一个展示自己的天堂,快拿起笔,加入我们吧!

justcomeon!fighting!

活动说明:

1.各项目均以班级为单位组队参赛。

2.每个班创建自己班的队名及口号。

3.集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计分评团体一二三名,发放奖品及奖状

4.中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。

主办单位:现代管理工程系团总支

2024大学活动策划篇7

一、活动背景:与谐之风吹遍校园,与谐让校园宁静幽深,与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美与谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是与谐优美的,那么如何构建与谐校园呢?

二、班会主题: 构建与谐校园,我能做什么

三、活动目的:提高同学们构建与谐校园的意识,明确在未来构建与谐校园的目 标与方向,促进与谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00

五、活动地点:商学楼606

六、活动流程:

a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

c) 关于“与谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。

⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。

⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、吕海妹

②评分人员:郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人:陈瑞钦

④歌曲准备:庄严

⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

⑥拍照:陈准

⑦奖品负责人:谢洋荣

⑧卫生负责人:张小庆

八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品:中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项:桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会,构建与谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任,构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下:

一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,

三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

2024大学活动策划篇8

一活动背景:

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松心情。但三三两两的形式太普遍了,集体出游才新颖,所以我们选择集体出游,让队伍将快乐放大,让集体将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。

二活动意义:

促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松心情,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

三活动时间及地点:

时间—xx年11月8日(如若下大雨,时间推迟);

地点—龙泉山(阳光健身步道)

四活动对象:

旅游管理六班全体同学

五活动内容:

爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

六前期准备:

1班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容;

2由xx去踩点

3由xxx去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)4班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;

5成立安全小组:xxx、xx、xx、xx、xx(各寝室的代表)

七活动开展:

第一阶段:

1当天13:00在食堂门口集合,由学习委员xx清点人数;由文艺委员负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);

2清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长xxx、副班长、团支书xx分批带领;

3到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。xx注意人数,全班仍步行到龙泉山,前由、xx带路,后由xxx、宣传委员护队;

4到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),xx清点人数,xx简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

5全班集体照相,xxx负责照相。

第二阶段

1由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;

2步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;

3其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;

4在休息和k歌时,由生活委员xxx负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

5在整个活动中,由心理委员晏梦馨、xxx负责照相;

6(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)

第三阶段

1在阳光健身步道(右边)终点集合,由xx点名;

2请同学们谈谈今天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿;

3由先定的班委带领照原路返回;

4到学校后,xxx请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5班委清理今天所剩物品。

八经费预算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九后期工作

1班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改进,以便下次注意;

2由xxx汇报班费开支情况;

3由xxx整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;

旅游管理六班

xx年10月22日