通过不断的写作文练习，我们能够提高自己的逻辑思维，让表达更加严谨，通过写作文，我们能够更好地表达自己的思想，增强个人的影响力，以下是52心得网小编精心为您推荐的葫芦梦的作文6篇，供大家参考。
葫芦梦的作文篇1
葫芦丝是我接触过的第一种乐器。
星期天，妈妈带我去逛商场，在乐器柜台里，我突然看见了葫芦丝，我驻足观看。妈妈对我说：“你想学吗？”我对妈妈说：“好啊！学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。
过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的葫芦丝，葫芦的正中间还有一只翩翩起舞的孔雀，中间有一根长长的管子，正面有六个小巧玲珑的孔，背面有一个精巧的小孔。
妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班，老师先交我们每个音符的指法，我很快就掌握了，老师给我们发了一张谱子，当我们看到的时候都惊呆了：密密麻麻的音符，组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下，动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了，可怎么吹也不在调子上，我急得额头上渗出了汗滴，
我当时想放弃，可是老师对我说：“你这么聪明，一定能学好的。”就这样，我反复的练着，一遍，二遍，三遍……，一天天过去了，我品尝了学艺中的酸甜苦辣，我终于
学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。
在一次汇报演出中，我吹起了这首曲子，大家给我送来了鲜花。
这件事让我懂得了失败是成功母，只有经历风风雨雨，才能见到七彩的霓虹。
葫芦梦的作文篇2
第二年春天，那个人还想种葫芦，可是他想起去年的经历，决定先去找个师傅，拜师学艺。邻居劝他：“你还是种点别的吧，要知道你要找的师傅在很远很远的地方。”可是那个人不听，他说：“我一定要找到师傅。”他就收拾行李，动身去找师傅——一位80岁的老爷爷了。
历经千辛万苦，他终于找到了那位老爷爷。老爷爷看见他很高兴，说：“来，我来教你怎么种葫芦。”老爷爷首先教他，怎么挑选容易成活的苗，第二步就是怎样移植成活……就这样，老爷爷一个步骤一个步骤地教，那个人也一个步骤一个步骤地学。那个人越学越有兴趣，越学越有经验。一年后，他种葫芦的技术已经很高超了。老爷爷对他说：“孩子，你的技术已经很高超了，你可以回去了。”那个人说：“谢谢老爷爷，全都是您的教导呀。现在我要回去了，我会记住您，永远想念您的。”
那个人回到了自己的家乡。邻居们看到他很高兴，都围了上来，他们还担心他在途中被猛兽吃掉了呢！那个人说：“朋友们，现在我真的学会了种葫芦。今年，我要种很多很多的葫芦，还要把葫芦分给你们吃，并且要把葫芦的壳做成各种各样的东西。”他说干就干，第二天就开始工作了。
邻居们聚集在他家的附近，议论纷纷，猜测他能不能成功。工夫不负有心人，几个月过去了，他种出来的葫芦又大又香，一个个赛过了大南瓜。他给邻居们每人送去一个大葫芦，高兴地说：“太棒了，我终于成功了。”后来，他种的葫芦年年被评为“葫芦大赛”冠军，并获得国际金奖呢！
葫芦梦的作文篇3
今天阳光很好，真个人都开心的不得了。正好今天不上学，爸爸在家教我学做冰糖葫芦。爸爸做的冰糖葫芦特别好吃，每次爸爸都会给我留几个吃，一说到学做，就更开心了。
爸爸把今天从集市上买回来的山楂，我们叫山里红，放到盆里洗干净，有的上边还有山楂的根蒂，需要把根蒂揪下来，要不然的话影响口感。这些山楂都是最好的，一个个大的很，差不多有乒乓球这么大，而且红的诱人。把山楂洗干净放到篦子里晾干。爸爸开始炒糖浆了，爸爸拿出来一口锅，放到火上边，打开火，等锅里的水汽全都干了以后，又见爸爸拿出来一袋冰糖，爸爸说，做冰糖葫芦一定要用冰糖做，这样做出来的才会颜色漂亮，口感甜而不腻。
爸爸在锅中放一点点水，然后把一袋子冰糖全都放进去，用勺子开始不停地搅动，慢慢的冰糖开始化开了，变成白色的泡泡了，接着继续搅动，开始慢慢发黄，有一点小泡泡，爸爸说这个时候的糖才算是好了，这时候把山楂用竹签子穿起来，轻轻地在锅中的糖里边转一圈，然后再铁板上摔打，让它静止在铁板上，铁板一定要抹一点油，不然的.话容易粘住，就这样一个一个摔打在铁板上。爸爸叫我试一下。我也学着爸爸的样子，在锅里边一转，往铁板上一摔，竟然成功了。
都做好以后，吃一串自己做的糖葫芦，嗯，很甜，也很好吃，自己做的就是不一样，今天真是开心的一天，而且我还学会了做糖葫芦。
葫芦梦的作文篇4
我们今天体育课发生了一件十分有趣的事，也就是我们用雪堆了一个塔，是我们全体同学作的。
我们先弄几个小圆球，滚动起了，几乎每个人都在滚雪球，但许多人都跟胡老师一起滚，你一定猜不到滚的有多大，它比一个书包那么大，而我的只有小气球那么大，跟本无法相比。这时候我看到我的手冻的红彤彤，感觉没有了知觉，于是我把我的雪球给了别人，自己去胡老师那边看好戏去了。胡老师他们轮流来堆，因为那个雪球实在太重了，我们觉得这雪天够大了，于是就停了下来了。第一步都先把每人的雪球放到那里进行理发，你知道它为什么要理发吗?因为它们上面不够平，我们要把它们弄的好看一、点，以免弄上去它会塌，所以都要理发。第二步就是搭，我们把胡老师那块放到最下面，把第二块放上去，但还要补一下，你知道为什么吗?因为他们中间有很多空隙所以要补，于是我们找来一些薄的雪补了上去，如果一不小心会它们弄倒，就的要很小心很小心的弄。
我们叠好一会儿，又发现了一块比第三块还要大，又把那些弄了下来，可那些都是我们费了好大力气才弄好的，于是就把那些雪球放在上去，你知道后果怎么样了?那些雪球慢慢的.慢慢的全不到下了，个个唉生叹气。可是我们决不放气，大家说接着干。我们总于搞定了，刚好下课铃声响起，那个塔好像被地震了一样，又倒了下去，虽然塔没了，但是我们玩的很痛快。
葫芦梦的作文篇5
我学的本领有天上的星星那么多，不过，天空中最明亮的星星是我学吹葫芦丝。
两年前，学校的社团可以学习吹葫芦丝，我高兴地把招生表拿给妈妈和爸爸看，告诉他们我想学吹葫芦丝。他俩居然无动于衷。我又强调地说：“爸爸，妈妈，我要学习吹葫芦丝。”
这时，妈妈看到我的表情，说：“如何你想学，很好呀，吹葫芦丝也是一项技能，葫芦丝应该是乐器里比较容易学习的吧！如果坚持下来，将来参加工作有表演的话，你拿出来吹一首曲子，那心里很开心吧！如果学习学的累的话，拿来吹一下，也是放松放松了吧！”妈妈同意我学习。但是爸爸不乐意了，说：“不用学了，学习吹葫芦丝得浪费时间，得坚持，你能做到吗？”我想都不想，斩钉截铁地说：“没有问题了！我会坚持的。”
这样我每周都上两个小时的葫芦丝课，刚开始，每天都会吹几遍老师教的曲子，手指练习练习吹十来遍。唉！学习了有一个月，有点烦了，不想练了，不想吹了！后来，我越来越不积极了。爸爸说不想学就别学了，我说你不能坚持下来吧！但妈妈语重心长地教导我，鼓励我，陪着我一起学。我当然比妈妈学习的好了。慢慢地我还是坚持下来了。过年时，我给大家吹“新年好！”妈妈想听什么曲子，我就吹给他，我还参加了比赛，拿了奖。很开心！
通过学习吹葫芦丝，我要感谢我的爸爸妈妈，爸爸的激将法，妈妈的鼓励法。让我我明白了做什么事都要坚持，不能半途而废，那样什么事都做不成。
葫芦梦的作文篇6
有人喜欢吃烙馍卷馓子，有人喜欢吃小儿酥,但我喜欢吃的是又酸又甜的冰糖葫芦了。
一到冬天，满大街随处可见卖冰糖葫芦的小车，里面摆满了各种各样的糖葫芦。从远处看冰糖葫芦像一个排着整齐的队伍正等着人来检阅，也像个大大的'用玉做的大算盘。近看红彤彤的山楂泼上晶莹透亮的冰糖，用一根竹签把它们串起来，再粘上芝麻，用尺子量一量一根冰糖葫芦大约长十五厘米。
闻一闻是酸中带甜，甜中带酸，那酸甜让人口水直流。咬上一口，又酸又甜的非常美味，再咬上一口是脆脆的，又凉又甜又酸的还有点软。
冰糖葫芦不光好吃作用还不小呢！冰糖葫芦可以消食开胃，美容养颜，降血压还可以降血脂，这就是冰糖葫芦的作用。
我喜欢冰糖葫芦，因为它不光好吃，而且它的作用还很多，大家听我说了这么多，有没有像我一样喜欢上它呢？
