“良师”作文8篇

时间:2025-08-25 作者:pUssy

考虑到读者的感受和理解能力,是写作文时必须兼顾的重要方面,通过写作文,学生能够反思生活,提升对社会现象的理解与思考能力,下面是52心得网小编为您分享的“良师”作文8篇,感谢您的参阅。

“良师”作文8篇

“良师”作文篇1

在我有模糊的记忆的时候,爸爸每天带我上长海幼儿园,一边骑车,一边教我背唐诗,两天我就会背一首,为此幼儿园阿姨在我的额头上每天都要贴五角星,直夸我聪明。

在小学三年级,当我一个数学题不会解答,妈妈教了我两遍而气得骂我笨时,爸爸轻松地对我说:哪里不会,让我来看看,我不信我们宋超就不会。他轻轻地坐在我旁边,看了下数学题目,又翻开课本瞧了瞧,展开草稿纸,便为我讲解起来,讲了一遍,问我懂了没,我摇了摇头,讲了第二遍,又问我,我又摇了摇头,第八遍,我豁然开朗,终于明白是怎么回事了,我高兴地说:我会了,爸爸!。爸爸摸着我的头说:好样的,你再算一遍,哪有我们儿子不会的题呢?。

20xx年4月25日,我放学回家,做好家庭作业,便打开电脑玩起了《红色警戒》,不知不觉一个多小时过去了。爸妈下班时,问我做什么,我说在做家庭作业。爸爸打开电脑,马上回来问我做什么,我回答拒不这是做家庭作业。爸爸火了,拉我到电脑前,我打游戏的画面全都放了出来??原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我傻了,从来没风过爸爸发这么大的火,让我的屁股受了顿苦,还让我写了《保证书》。

我爸爸是军人,20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格,他说我可以不成才,但不可以不成人,他对我的一切,以前我不是很懂,但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友。

“良师”作文篇2

在黑夜里,书是蜡烛;在孤独时,书是朋友;在喧嚣时,书是宁静;在困惑时,书是智慧。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”(提分点:运用排比、引用,简洁亮丽,点明书籍对人成长的意义,紧扣文题,提挈全文。)

我特别想说说我和书的故事。

记得那是一个黄昏,落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在街头徘徊着,我不知道该到哪里去寻找安慰,我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光……大街上,只有少许行人匆匆地赶着回家,白天喧闹的大街此刻显得那么冷清,偶尔有一两声叫卖声也显得是那样无力。(提分点:环境描写,烘托出人物的心情,真切感人。)

“卖书啊!”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”,“卖书啊”……我的眼光寻着声音的源头望去,只见离我不远处有一个小书摊,书摊边坐着一年衣着朴素的老人正在那里叫卖着。反正现在也不想回家,不如去看看吧,我心里想着,就朝小书摊走了过去。

见我走近了,老人连忙站起来,微笑着说:“小姑娘,买书吗?我这有很多适合你看的书,你随便看看吧!”望着老人那慈祥的.微笑,我阴暗的心里好像射进了一缕阳光,也勉强回应了一个微笑,说:“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书,我竟有点眼花缭乱了,不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了,一本书也从椅子上滑落下来。我连忙去扶起,把那本书拾起。那本书很破旧,书角也有点卷了,也没有封面,无意间,我看见了书正面那一页上的一行字:鲁滨逊漂流到荒岛上后,并没有自暴自弃,而是重新开始新的生活……我的好奇心被这小小的一行字给激发了,便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢地,我被书里的情节迷住了……因为看得入神,竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收摊边说:“小姑娘,天快黑了,该回家了啊!”我抬起头,揉了揉双眼,四下看了看已快漆黑的天,才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋,老人又说:“既然你如此喜爱那本书,我就送给你好了,反正破了也没人买。”拿着书,我心里一阵兴奋,忙说了一声“谢谢”,就匆匆忙忙往家里赶。

花了两个多星期,我终于将这本书看完。鲁滨逊的形象始终萦绕在我的脑海里,他的故事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛,何其孤独?面对如此多的困难却能面对,何其勇敢?可我呢?却因一次失败却不敢正视,甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境,而我面对的仅仅是一点学习上的困难。不,我要像鲁滨逊那样,我不能服输,我要创造属于自己的“奇迹”。自那以后,我以极大的热情投入学习之中,我知道,学习的道路也不平坦,但有了鲁滨逊的精神,我将一往无前……(提分点:对书中人物形象的简短描述,表明其对我人生的帮助和影响,也是全文中心的制高点。)

因为读书,我明白了奋斗的真谛;因为读书,我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩;因为读书,我空虚的心灵也慢慢充实起来。书,是我一生的朋友。(提分点;紧扣文题,呼应开头。)

“良师”作文篇3

良师,如同夏日盛开的白莲,给人以凉爽与淡雅。良师,就像冬季绽放的红梅,给人以火热与激情。我心目中的良师,就是我们现在的数学老师——刘老师。?他是我们学校的副校长同时也是我们班的数学老师;他长相一般但他却用惊人的行动感动了我;按理说他一个副校长应该十分忙碌但他却是我们所有老师中每次上课最先到达教室的一个老师。正因为这样所以我们当中有人议论说“这个老师来这么早干嘛呀!你看看其他老师那个像他一样来这么早,来了又能干什么还不是得等我们来了才能上课”。

对于这种观点我起先有点赞同,可是一次偶然让我改变了想法。一次我吃完饭后是追先到达教室的我看见数学老师正在黑板上画我们许多人做错的一个几何题的一个图形。于是我明白了数学老师是为了抓紧一切能利用的时间为我们讲解。因为我们面临的是人生中的第一的大考——中考。

他在讲课时讲的十分的缓慢目的是为了让所有的学生都能听懂。可是对于理解能力强的学生来说只要老师讲一个知识点类似的一些题目就可以写出来了,就不用听了因此他们上课就是在作业但老师每当看间时就会十分生气。这让我感到十分内疚因为我就是他们其中的一个。想到老师呕心沥血的教我们,可我们给老师的却是让老师生气。

我们的数学老师正应证了李白的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师把他的全部精力都花在了我们身上。在这里我祝老师桃李满天下,也希望其他人能和我一样理解老师您的一片良哭用心。

“良师”作文篇4

良师,每个人都有,他们对你的帮助很大,是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向,他的一句话让你受益终生。而我要写的就是这样的一位良师。

没错,他是一位老师,一位书法老师。个子不高,眼睛中的力量却让人莫名的信服,里面藏着激情与活力。

他非常搞笑,常拿自己打趣。有几次,当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的,好像在一层层的过电。我们便垂着头,无力地甩着胳膊。这时,他的声音像一声巨雷,投向我们,接着,他又变换声音,用温暖地声音对我们说:“虽然老师我长的没有你们帅,但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累,但等到开学,你们就一个个练成金钢臂了,到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话,不由地打了个冷颤,只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊,而老师就是那可怕的大灰狼,他阴阴地笑笑,要吃掉我们。我眨着眼,老师还是那个和蔼的老师,没有变成大灰狼,但我还是忍不住咽了口口水。果然,魔鬼训练随即到来。

有一天书法课,我们很乱,教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了,他用力拍了拍桌子,他那小小的身躯爆发出巨大的力量,桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外,对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写,但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来,身体也在微微颤抖。“我一直在努力,朝着我的梦想努力,”他慢慢平静下来,“说出来有点好笑,我的梦想是年薪千万。招收全国的学生,对每个学生负责,我相信我会有一天实现……”

我沉默了,那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人,那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力,而我在做什么?只是在漫无目的的度日,我定下一个目标,开始努力,希望成为老师那样的人。

他是我生命中的一位良师。

“良师”作文篇5

目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友。

读书,造就了我作文课上的“辉煌”。

记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!

不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

从书中,我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。

海伦.凯勒坚强的.意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。

“良师”作文篇6

在我们生命中,有那么一个人,她为我们洗衣做饭,她为我们无私奉献,她竟然不求回报……呵呵,你们一定觉得天下没有免费的午餐。但是,事实有——题记

在我懂事的`那一天起,我就看到了妈妈的累,妈妈的辛苦,妈妈的汗水……这天放学后,我回到温馨的家里,妈妈已经做好了一大盘我喜欢吃的菜,我大口大口的吃下我那早已饥饿的肚子,“好吃,多吃点!慢慢来,别咽着”妈妈急忙说道。当我吃得饱饱的时候,抬头看了看妈妈,不知不觉中,妈妈顿时老了很多,为什么我之前没有觉得呢?多了几根白发,多了几条皱纹,但是多了一丝微笑。是因为我吗?不一会儿,妈妈把碗收拾好,转过身进入厨房……当妈妈转过身的那一刹,我清楚的看到妈妈的汗,在我背后,一直有个这么爱我的妈妈。

平时我就不是很勤奋,即使有时候帮妈妈的忙,做点家务。但我更多时间放在那部充满有趣的电视中,我可以目不转睛的瞪着电视中的主人物,眼睛竟然不感觉累。妈妈本来在擦窗户,忙完这个又忙那个,走到我面前擦桌子。这个背影完全把电视给遮住了。我一手扑开妈妈,“讨厌,你没见到我在看电视吗?去另一边干活去”我像老板一样帮妈妈当做了打工的工人。但是妈妈并没有闹我,她快速地走开,继续干活,擦椅子,擦大门,扫地,拖地……她那身体承受不了,不听话的脚开始发软,然后头晕,直到晕倒。我跑到妈妈的旁边,把妈妈扶回房间,当我用热手巾来帮妈妈敷头的时候,我再一次看到了妈妈的汗,不是一滴一滴的,而是像一股泉水一般的。从那以后我真的懂事了……身边有个这样的人,我们要珍惜现在所拥有的,要懂得感恩!宁愿自己累点,都不要让自己的妈妈再多承受一份辛苦。

“良师”作文篇7

记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《身边科学365问》,就使我从中增长了不少知识。

就说养花这件事吧。金华人爱养花,我家也不例外。家里养了好几盆,爸爸十分爱护它们,常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。

一天中午,天气十分炎热。盆里断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的.呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会像这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在街上走着,终于找到了一个墙角坐下来,但是她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……

突然,一股烤鹅的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也在过圣诞节?“书呆子!”姐姐笑着说,“看你,书可以当饭吃?看书看得连年也不要过了?”她用力在我肩上推了一把,这时我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香气不正从桌子那边飘来吗?那里已经摆满香喷喷的五香鹅、鲜美可口的西湖醋鱼,还有肉摸、鱼丸……“快来试试新衣服,做得合适不?”妈妈喊我试穿新衣。我望着明亮的灯光想:这不正是那个卖火柴的小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立即插上翅膀,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,把我的新衣服给她穿,把桌上丰盛的饭菜给她吃,那时她将会感到多么幸福。但她毕竟是离开了这个人间……

年夜饭还在继续着,尽管饭菜是那么鲜美,可我总觉得不是滋味,脑海里时时出现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中的生活,对比之下,现在我们的生活是多么幸福啊!

“良师”作文篇8

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,在我的书架上,有各种各样玲琅满目的书;有《十万个为什么》、《格林童话》、《成语词典》、《一千零一夜》、《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》等等。其中我最喜欢的就是《五只小狼》,这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼,并且还教了五只小狼生存的技能,慢慢地将它们养大后放生,让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它,这本书让我明白了母爱的伟大,狼群的团结等等。当我在看《鲁宾逊漂流记》时,我看到了他的勇敢、坚强,不畏困难的精神。在看《中华上下五千年》时,我知道了中国悠久历史和璀璨的文化。

在幼儿时期,妈妈就经常给我讲《格林童话》上的故事,把我带入了一个美丽生动的童话世界,为长大后我爱上读书也起到了很大的作用。其实刚开始的我并不是很喜欢读书,一拿到书,我就犯困,就想睡觉。爸妈看我不喜欢读书也非常着急,想尽各种办法,讲了很多的道理,鼓励我要多读书。经常买不同种类的书给我看,常常陪着我一起看书。慢慢的我喜欢上看课外书籍。

有一次,爸爸对我说:暑假准备带你去外面玩玩,顺道去看看你姐。我兴奋地说:好啊!看了姐姐后再去附近的厦(sha)门吧,姐姐在微信上告诉我的,说那里风景很美丽,还有全国最美大学厦(sha)门大学。爸爸笑着说:孩子你说错了,那个城市叫厦(xia)门,我理直气壮地说:不是高楼大厦的厦(sha)吗?没有错啊!站在一旁的妈妈告诉我,这个字是多音字,要读厦(xia)门,是我国福建省的一个沿海城市。我一副不甘心的样子去找《汉语词典》查阅,找到后我仔细一看,才恍然大悟,原来的确是一个多音字。通过这件事情我才感到知识的缺乏,还有很多的知识没有掌握,有时候写起作文来常常不知道如何下笔。这更加促使我要读更多的课外书籍来提高自己的知识面。这又让我想起来一句名言:读书破万卷,下笔如有神。

我爱读书,是书让我学会了真善美,让我明白了是非黑白,教会了我独立自强,书是我的良师益友,陪伴着我度过每一天。