写读后感时，我们不仅在消化内容，更是在培养批判性思维能力，在读后感中大胆预测书中故事的可能结局，展现你的想象力，下面是52心得网小编为您分享的小河的歌读后感推荐8篇，感谢您的参阅。
小河的歌读后感篇1
晚上十点，我合上了一本揭示生命真谛的书，长舒了一口气，书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……
这本书叫《小河男孩》，故事的主人公是一个叫杰西（卡）的女孩，非常喜欢游泳，泳技高超，她的爷爷是一位画家，脾气倔强，他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天，杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画，画的是一条小河，这一次，爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字：小河男孩。正好，他们外出度假，而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作，偶然间，杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩，杰西非常希望能和他谈谈，终于有一天，杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩，可是，杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院，杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的.画作，小河男孩向杰西袒露了心迹：他在这里已经住了好几年，每天与这条河共处，河水总是由万条小溪汇聚而成，经过了缓慢的漂流，途中，有平坦有激烈，有上升也有下跌，最后，终会回归大海，这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海，但是，他有点害怕，所以邀请杰西和他一同前往。可是，杰西拒绝了，因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时，发现爷爷已经送到了医院，便发疯般地跳入河中追赶小河男孩，不知游了多久，她游到了大海，被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会，可是，爷爷却永远地离开了她。故事的结尾，杰西带着爷爷的骨灰罐，来到了小河的发源地，将骨灰撒入流动的河水，缓缓飘向大海……
作者将故事讲述得娓娓动人，还揭示了一个生与死不朽的真理：人生就像河流中的水一样，中途，会有不少绮丽惊险的过程，经过了漫长的旅途，终会回归大海。人的肉体会消逝，但精神会永存，就如同小河流入大海，水得到升华，得到永生……
夜深了，我还沉浸在故事中，回味着那生与逝的真谛……
小河的歌读后感篇2
?小河男孩》揭示了生命与死亡的真谛，讲述了女孩杰西的爷爷不幸患上了心脏病，故事的开头是度假前杰西让爷爷陪她去游泳池游泳，爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快地玩耍。突然，杰西惊恐万状地看到爷爷捂着胸口，表情痛苦地跌落池中。原来，这是爷爷因为心脏病而再一次引发的老毛病。
爷爷痊愈后，画了一幅未完成的画，他想带到度假的地方，那幅画的名字叫“小河男孩”。第二天，他们抵达到了爷爷出生的地方，住在一个房子里。那天晚上，杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在无暇月光的照耀下，小河旁边的景物被洒下了一层银光，而杰西却觉得有人跟着她。次日，杰西陪着爷爷到河边作画，“小河男孩”只剩下男孩没画时候，爷爷突然大发脾气，心脏病再次复发了……而且，爷爷连拿起画笔的力气都没有了，“小河男孩”的小河就变得空荡荡了。而在这凄惨的夜晚，她终于知道那晚跟着她的人是——小河男孩。她最后一次遇到小河男孩后，小河男孩告诉杰西，“你应该学会成为他的手”。后来，爷爷去世了，看见小河男孩的秘密和与小河男孩的对话被她当作永远的秘密完整的保存在在心中，不过她最终完成了爷爷唯一的.遗嘱：一定要完成“小河男孩”这幅画。
生命、死亡、永远的分离、悲伤痛苦，因为父母的隐瞒，使我们无法体会死亡到底是什么，可是死亡的结局不一定是悲惨的，要像杰西一样，懂得即使亲人不在了，但他的精神与灵魂是与你同在的，学会接纳亲人的永世离别也是很重要的。
小河的歌读后感篇3
在开学后的这两个星期里，我读了英国著名作家蒂姆·鲍勒所写的《小河男孩》，这本书让我印象很深，因为这本书讲述了一个非常神奇的故事。
女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与些同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下，终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。
看来，这个小女孩——游泳健将杰西，还帮了大家不少忙呢！虽然她还是一个小孩子，但她却愿意照顾爷爷。如果让我这样做的话，我肯定会先想到出去溜达，几乎不可能留下来照顾爷爷。但爷爷却一直无微不至的'照顾着我。记得有一次，我正要开始吃饭了，刚要把一大块糖醋排骨塞进嘴里，就被妈妈拦住了：“李慧贤，你没发现桌子上少了一个人吗？”我向四周望了望，发现爷爷没在，我却若无其事地说：“爷爷好像还没来。”妈妈听了便生气地说让我去叫一下爷爷。我恋恋不舍地离开了饭桌，极不情愿地对爷爷说：“爷爷，快去吃饭吧！”但他却像没听见似的，继续玩他那条狗狗。我又放大了嗓门，对他叫了一声，爷爷这才头也不抬的说了一声：“哦！”我这才发觉，好像我比狗还不如。从此我就总是不理爷爷，直到有一天。爷爷说要叫我学自行车，但我却很奇怪，没有自行车该怎么学呀。这时，爷爷从仓库里推出一辆崭新的自行车。我立刻爱不释手，这里看看，那里瞧瞧。没过多久，我就已经歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的车上了。过了几天，我就一直这么骑啊骑啊。终于，我可以独自骑一小段了。因为爷爷教会我骑自行车，所以我不再像以前一样对爷爷这么不理不会，而且我现在又读了这本书，我跟爷爷的感情就更好了。
看来多读书还是有好处的，每本书就像一个个小仙子一样，而书带给我们的知识，就像是小仙子教我们的魔法一样神奇。
小河的歌读后感篇4
河还在流，朝生命的尽头流……
本书女主人公杰西，拥有一个美好的家庭，但她的爷爷患了心脏病，并随时都有可能加重病情。但他仍要坚持回家乡一趟，因为他想在小河边，完成他毕生最后一幅画《小河男孩》。杰西很爱游泳，在她陪伴爷爷的日子里，杰西时常看见一个男孩，她并不认识他。但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里她以信心和鼓励，他告诉杰西他的心愿，是要从小河的源头游各辽阔的大海。而爷爷的病情越来越重，已经再握不住画笔了，他说，这一生最大的遗憾是未完成那幅画。杰西决定帮助爷爷，让她的手成为他的手，为已经画好的小河添上男孩。那个小河男孩也如愿以偿，从小河发源地游向大海……可是杰西的爷爷没撑住，在小河男孩游向大海的同时，爷爷去世了……
看完这本书后，我真的觉得很震憾，但是那种感觉我又说不出来，因为也许它对于我们小孩来说太大了。这是一种怎样的感觉呢？我能感受到的是生命的意义，我无法把它完整讲出来，也许小河男孩是一个幻想，是杰西爷爷的小时候，当男孩从河源头向大海游时，我可以感受到生命是崭新的，无论途中经历了什么，结局总是美好的。所以人，杰西在她爷爷去世那一刻，她没有哭，生活还要继续，不必悲伤。而她看见的那幅画上的男孩，是爷爷，是小河男孩，是她自己，这就是她不哭的答案，画中的男孩已经与河合为一体了，就像小河流向大海，就像她爷爷一样，从生命的开始到结束，有了经过，结果就是美丽的，她把骨灰从源头撇下去，这就是爷爷的梦想，也是她对爷爷做的最好的回应了。爷爷已经存在他们每一个人的心中了，就没必要在去悲伤了。而河流，就是生命与死亡极自然的隐喻了。
这本书，让我明白了不只一个道理。总体来说，就是揭示生命与死亡的真谛，了解愿望与使命的意义。
她再次登上小河的源头，她要像小河男孩一样，向小河的尽头，大海---生命的终点游去……
小河的歌读后感篇5
这几天，我看了一本名叫《小河男孩》这本书，虽然这本书的人物少，但是很精彩，我很喜欢。
这本书的内容主要讲了一个很可爱的女孩名叫杰西，她很喜欢游泳，她有一个爷爷，非常爱画画，可她的爷爷却得了心脏病，但是爷爷依然坚持画画，去创作他人生中最重要也是最后的一幅画——小河男孩，但这幅画没有人物，只有风景，令家人都觉得很奇怪，而爷爷一直想回到自己的家乡再看看，并且完成了这幅画。家人为了满足爷爷的心愿，带他回老家旅行，在这里杰西认识了一个男孩，在于这个男孩接触的过程中，他觉得爷爷画的`这幅画就是这个小男孩，但是爷爷的病情更加严重，仔细看这幅画，其实爷爷的想想是有一天想游向大海，但他未完成这个心愿，最后在他们的共同努力下，他们一起游向了大海，完成了爷爷的梦想，但爷爷最终死去，杰西最后完成了“小河男孩”这幅画。
读完这本书主，我被爷爷的坚持的梦想所感动，有不放弃的精神，我也被杰西的孝心所感染，以后我要在学生和生活中向他们学校，不断进步向上。
小河的歌读后感篇6
“生命的意义是什么？小鱼的生命在于游泳，雄鹰的生命在于飞翔，骏马的生命在于奔跑……可以说，生命是短暂的，人生是短暂，要追题记求的，或许就是精神的无止境吧！”我静静的托着脑袋，沉思着。——题记
渴望??
书房，一个小女孩，坐在书桌前，静静的。她两眼一动不动的望着窗外，那一个个跃动着的身影，跑着，跳着，打闹着，自由自在，无忧无虑，隔着窗，她都能听见他们快活的笑声。看到这儿，女孩轻轻叹了一口气，眼神里竟有了那么一丝忧愁，她多么想与伙伴们一起跑，一起闹啊，可是，她的身体，却不允许她这样做——她患有早搏。每当忍不住想和玩伴们嬉戏时，耳畔总是会响起医生的告诫：“孩子，你患有早搏，像跑步这样的剧烈运动可不能做……”忽然有一天，妈妈悄悄拿出一个漂亮的盒子递给我，打开一看，眼前一亮，一支精美的钢笔呈现在眼前，“孩子，看，多么漂亮的钢笔啊！虽然你不能和小伙伴们一起奔跑运动，但你可以静下心来，多练练字，或许你会从中得到乐趣呢……”就是从这一刻开始，我与书法结下不解之缘。此刻心中仿佛出现了一片蓝色……
努力??
光阴似箭，日月如梭。几年来，不论春夏秋冬，刮风下雨，我从未落下一节书法课。多少个白天与黑夜，我都坚持着练习书法。书房里，经常可以看到一个挺拔又瘦弱的身影在书桌前，在白织灯下，不停地练习着，努力着；学校里，同学们嬉戏时，我依然静静的坐在一旁，钢笔在我手中不停地舞动着，同学们的嬉戏声已从耳边慢慢淡化……
精彩??
现在的我，已是一个毕业班的学生了，因为年级的上升，不仅课业繁重了，还要参加各种实践活动和比赛，真是忙的`不可开交！随着年龄的增长，手上湿疹不见好转，脱皮特别严重，有时每个手指的皮都掉了，娇嫩的手指皮一碰东西就疼痛难忍，连握笔都好吃力，别说得用力气写字了！此时的我，就好比是在逆水而行，上前游去是无比的艰难。我是多么多么想退缩，想放弃，想逃避现实，逃避这一切。刹那间，一阵轻柔的声音在脑海里响起：“如果放弃了，以前这么多的努力不就白费了吗？你这几年来的练习不就等于是在浪费时间了吗？”我抓着自己的脑袋，不知怎么是好！放弃，还是坚持？窗外突然下起了倾盆大雨，此刻的心情，就如外面的狂风暴雨一般，难以平静……
这几天，我整个人都昏昏沉沉的，做什么事都拿不出干劲，周围的一切也都不再是五颜六色，而是单调的黑与白，窗外的美景也变的平淡无趣：平日里，听小鸟唱的欢快歌谣，现在在我听来，变成了在嘲笑我的无能与颓丧！我的世界仿佛就只有黑与白，我晕头转向，迷失在了这里，什么事也不能做，更别说要怎么去面对桌上的笔和纸张……本以为我就此将会告别我的书法之旅，但上帝似乎总是疼爱我的，为迷茫的我打开了一扇大大的窗户！一缕曙光从此照进我的世界，刹那间，我眼前的一切都涂抹上了原有色彩，充满了生机的世界再一刻展现在我眼前！这缕曙光，我的照明灯！就是他——小河男孩！他，并不是一个真实的存在，只是杰西的一个幻想，爷爷的一个化身，是这茫茫生命长河中的一朵浪花，在不停搏击中，赢得了生命的精彩，绽放出耀眼的光芒！这如梦如幻的笔触，让我的心中不再黑暗，充满了光明，充满了希望！
我顿时不再消沉，就算手上长了湿疹，会疼痛不已，又会怎样？就算课业繁重了，那又怎样，时间挤挤总会有的……女孩杰西在最困难的时候，因小河男孩而得到了鼓励与信心，努力帮助爷爷完成画作……别人能让自己的生命精彩无比，我为什么不能？困难好比是弹簧，你弱，它就强！当初是自己因为早搏不能剧烈运动，而选择书法，而如今……对！我绝不能束手就擒，于是我又握起心爱的钢笔沉浸在书法的领域里……
看着自己一幅幅作品的展出，一次次比赛的获奖，还受到了老师特别的表扬，我的心里洋溢着一种从未有过的感觉。也是在这时，我明白了，虽然我的人生很短暂，但我要活出精彩，发挥我的长处，如小河男孩一般，去追逐自己的人生，游向生命的海洋！
每一个人，都是生命长河中的一朵浪花，它们或大，或小，只有全力以赴的浪花，才能引人注目，绽放光芒！我，要不停地拼搏，成为生命长河中一朵耀眼的浪花！
小河的歌读后感篇7
读完了《小河男孩》这本书，我有所感触，这本书是在诉说：女孩杰西的爷爷患了严重的心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他希望在美丽的故乡的小河边完成自己的`画作《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在小河边碰到一个小男孩。虽然杰西并不认识他，但是他却在为杰西的爷爷而担心，并且还请求杰西帮他了却一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下完成了画作，而男孩也如愿以偿的游向大海。
爷爷最终因心脏病去世了，杰西将爷爷的骨灰撒向小河。
读完了这本书我明白了许多，书中的河流是生命与死亡极自然的隐喻，蒂姆鲍勒在这本小说中运用河流的意象，发挥出了美妙的效果。《小河男孩》虽然以朴实无华的散文笔调书写，但整本书却宛如诗篇，感人至深。并且这本书还为读者打造出了完美的心灵。
我很喜欢这本书。
小河的歌读后感篇8
今天，我读了《小河男孩》的故事，这是一本国际大奖小说，是英国作家蒂姆鲍勃的作品。
故事的主人公是酷爱游泳的杰西和乐观坚强的爷爷。迷恋绘画的爷爷患了心脏病，并且随时都有加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西在家乡陪伴爷爷的那段日子，时常见到一个男孩，杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给他信心与鼓励。而且，他还请求杰西帮他了却一个心愿——从小河源头游向大海。爷爷的病情慢慢加重，他想放弃绘画，但是杰西不愿放弃，杰西从在小河男孩得到鼓励。她强行拉着爷爷到院外，拿着爷爷的手，和爷爷一起完成了这幅画。爷爷在杰西的帮助下，终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源游向大海。
我从书中体会到杰西对爷爷的爱，她不但帮助爷爷完成了画作。而且杰西知道爷爷的心脏病再次发作时，立刻去追小河男孩，我和她一样，似乎在拼命得游着，和她一样，希望能追上小河男孩，追上他，就能挽留住爷爷，就能让爷爷欣然睡去。我喜欢个梦想，从河流的源头游向大海的过程……
这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头，成长的过程就是河流，死亡就是汇入大海。人的一生像一条河，有时急，有时缓，有时直，有时弯，但是一直不停的向前，直到抵达终点。
爷爷去世后，小河男孩成为爷爷的化身，一直陪伴着杰西，爷爷的精神鼓励着杰西，也激励着我，为我们的目标而努力。
