为了让作文更具吸引力，我们可以运用生动的描写，增强画面感，作文是自我反思的镜子，映射出我们内心深处的真实想法，以下是52心得网小编精心为您推荐的有关声音的作文7篇，供大家参考。
有关声音的作文篇1
我的家乡遥观有许许多多的声音，有的清脆；有的动听，每一个声音都有着家乡的特色。
“啪啪啪”这是遥观的最初文化——做坯。虽然我没有经历过，但是从大人们的嘴中我明白了它的艰苦与辛劳。
“嗒嗒嗒”这是老式的自行车在铺着石子路上走过的声音，我明白了当时社会发展状态的落后……
这便是过去的家乡的声音，现在这些音符巨烈地跳动着，更有着巨大的变化。
“嘀嘀嘀”在宽阔的马路上，各种各样的机动车来回在穿梭着，各家都有了想去哪里去哪的简便的交通工具，非常快速方便。
“砰砰砰”这是工人们在建造园林与民用房的声音。现在人们的生活水平不断提高了，休闲时人们常去园林散步。座落在宋剑湖畔的得园会馆便是一个相当不错的选择，它是一个具有苏州园林建筑风格和体现浓郁江南风情的建筑群，是我市的一大亮点。
“哐噹哐噹哐噹”这是工厂里各种机器发出的声音。工人们努力发展各种工业，为家乡的发展作着巨大的贡献。像集装箱厂、今创集团等大企业，每年都有大量的成品出口，有力地促进了遥观经济发展，使遥观的经济发展步入了新的阶段。
“孔子、老子、孟子”这是学生在学校琅琅的读书声。我们在学校这个知识的海洋里像一块块干燥的海绵尽情的.吮吸着，努力把自己变得更加充实。
“唦唦唦”这是老师在黑板上用粉笔写字的声音。园丁们全身心的传授着知识，并教会了我们做人的道理，使整个社会都洋溢着文化的气息。
“哗哗哗”这是轻风吹向湖面，湖水发出的声音。似风铃般的声音在耳边萦绕。湖面上还有着亭台轩榭，在湖畔碧绿的树木与小草间还缀着星星点点的小花，这些会使你无论有多么急燥的心情，在瞬间也会变得如轻盈的湖面一样平静。
这就是我家乡的声音，愿这些音符能激发我们热爱家乡，宣传家乡，建设家乡，大力发展和谐社会，创建更多别样的音符，听到更多美妙的声音……
有关声音的作文篇2
我们每天需要听很多声音，听风听雨，听小鸟鸣唱，听叶落花开，这些自然的声音让我们感受到生命的神奇。然而，还有一种声音，它最值得我们聆听，它能奏出人世间最清亮的音色，那便是爱的声音。
汶川地震，一个我们永远无法抹平的伤口，那一声轰隆巨响留下太多的伤痛。然这其中却有一些声音，让苦难得以温暖。
有人在房屋倒塌的一瞬间，发出声嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了许多人的生命。他自己却闭上了双眼；有人在废墟下为孩子们撑起一方空间，即使体力透支也坚持给他们唱歌、加油，不要放弃生的希望；还有人，他们的家人全部遇难，自己却不知疲倦地奔走于各个救援地，以期解救更多生命，当被感谢时他们揩一把汗说：“我不累，大家的危亡才更重要。”
这一声声朴实的话语囊携着爱的温度不断注入人心，让那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年长义工许哲，90岁时，她从清扫大街的工人变成了志愿者。她为残疾人四处募捐，为几千家孤儿院送去物资，她每月定期看望艾滋病患儿，呼吁更多人关注并保护弱势群体。100岁时，她加入全球志愿者协会，把希望带给更多贫困国家。如今，她还醉心于自己的志愿者工作。当接受采访时她微笑说：“我始终认为自己还是个保洁工人，我的人生才刚起步，我要把快乐捎给更多人。大家幸福，我自己才不觉得遗憾。”
倾听许哲微小却有力的声音，倾听她那温暖中透着坚持的声音，我们便懂得有爱就年轻。
像这样饱含着爱的声音，我们的社会处处都有，生活中更是如此，母亲的一声哀叹，是她给予的深深期许，父亲的一声不经意的鼓励，是他表达的积攒内心深处的爱。一声声嘘寒问暖、一声声启发，这些时常萦绕在在耳边的声音，或许我们早已习惯，却应明白那是该被珍惜的财富，爱的财富。
认真聆听那些声音，让爱在心中碰撞、交融，化成一股股温厚的暖流，奏响人性最动听的旋律。
有关声音的作文篇3
每当听到哗啦哗啦的流水声时，我就会情不自禁的想起爸爸妈妈带我去水上乐园玩的情景。
在夏季的一天，爸爸妈妈带我去水上乐园玩，我非常高兴。当跨进大门的时候，我一下子跳了起来，这太壮观了，人群川流不息，水泻不通，有的人在买日用品，有的人在更衣，有的人在买门票，非常忙碌。然后我们也开始忙碌起来。进入买门票的地方，我们订了一张合家欢的票。我们进入更衣室，换好衣服后，就进入消毒区，浑身上下淋了一遍。跑进游玩区，那儿可好玩了，有仿真造浪池，离心滑道，大喇叭…等等。我们全部玩了一遍。当再次换衣服的时候，我还想着刚才游玩的那种情景。虽然只玩了一会，但是我又见识了不少东西。
这件事我永远记在心里，当我再次听到流水声时，我又想起了当时的那种情景。
有关声音的作文篇4
惊蛰一过，春寒就加剧了。我无心观赏春色，却只想静静的观赏与静静的倾听春的声音。在李后主眼中，春大概是“浪花有意千里雪，桃李无言一队春。”的舒坦。但如今小雨霏霏，却又想到了余光中先生说的富含哲理的那句“用一生，抵达一次山盟，而目的地呢，则在千里外，等我。最好是永不到达，好让我永远不下车。”
春天虽来到，残冬剩下的寒，也足使人披上件大棉袄。那壶热热乎乎的茶就说明了一切。周日总是闲暇的，撑上伞，决定去见见那个久违的朋友——湘江。
湘江的水像纯白的，雨中，磕磕绊绊的雨摔进湘江水中，却又摔不出一点声音，这湘江水也不动弹，似乎陷入了沉默，无声的沉默。撑着一只伞，本应被描绘得诗情画意，但这一刻我也陷入了沉默，湘江依旧，却终人去楼空，听不见水的孱流之声，却彼此心中都明白。
一两只孤独的鸟在空中飞旋。印象却是苍白的，听不出春的喜气，却听到了残秋的孤鸣，鸟大概是怕人的，但这一两只鸟却停留在我脚边，大概是想避避雨，亦或觉得我们是一类人，那毛发半湿的鸟，也同我一样，望着湘江那似乎凝结住的水，听不见那鸟鸣，却彼此心中都明白。
冷雨下，整条湘江边见不着一个人，和湘江这个老朋友叙完了旧，也准备离开。雨突然大了，风也跟着起哄，一阵萧然的寒风吹过，我也下意识的闭了眼，下一刻张开，却见到无数吹落的枯叶，仍飘飘洒洒在风中，凄凄切切。它们也有过辉煌，那时的他们是多招人喜爱，如今在一个自己开放的季节，就随这风一起消失不见，谁也不记得他们，飘然之中，他看着我，不说话；我看着她，不言。听不见那萧萧落叶，声却彼此心中都没明白。
我、湘江、孤鸟、枯叶，都不说话，因为我们都见证着最真实的春天；但我们都不说话，因为彼此都知道，寂寞才是最耐听的音乐。
收起伞，走进家门，站在窗边俯望我站过的地方，树叶不再飘然于空中，落在地上了。鸟尽，水眠。
有关声音的作文篇5
家的附近是一片新开发的地带，机器轰鸣、车辆穿梭、尘土飞扬。我时常被这喧嚣与吵闹折磨得苦不堪言。只在当午夜时，一切都安静下来，我躺在床上，就会想起老家村里小溪那潺潺的流水声……也许，现在它们也离我们远去了吧。
眼前又出现了那条小溪，在我很小的时候，村头的那条小溪总是不断流动着的，因为家离得近，推开窗，那潺潺的水声便流入耳畔。小溪里的鱼不少，那时的水总是很清的，总是能看到成群结队的鱼儿在其中嬉戏。
记得祖母总是在耳边说在说：“在我们那个时候呀，洗衣服啥子的，都是用的这条溪里的水。那时候水中总有蛭，喜欢往脚板里钻，不小心钻进去了，就得拿鞋底把它拍出来，那真是疼啊……你父亲小时候身子骨好，管他春夏秋冬，总是喜欢在这条溪里摸鱼抓虾，每次他回来，总是少不了被你爷爷训一顿，怕出了事，你父亲皮，从不听……过几日说有雨，这雨一下，水一涨，等漫过了桥，鱼儿们都从桥上被冲过了岸，回来祖母带你去看看……”
那次去看，已经是我记忆中那条潺潺小溪最后美妙的景象了。还是记得的，那天雨下的很大，鱼打在树上的`沙沙声，溪流暴涨的轰鸣声，鱼儿过桥那嗖嗖声，鱼儿入水的噗通声，汇杂在一起，构成了明明无章，却又异常和谐的协奏曲。
时光飞逝，离开老家已经快十年了，去年夏天，当我再次踏上老家的土地，满心期盼去看我那印象中总是水声潺潺的小溪时，溪水已少得可怜，而且已经没有了记忆中的清冽，而且西边用水泥砌起了笔直的墙，水流平缓了，飞花漱玉般的景象没有了，潺潺的水声听不到了，鱼儿也不见了踪影……
记忆中的：春天的溪水解冻，万物复苏；夏天的溪流滚滚，豪迈万丈；秋天的水流缓缓，落叶扑簌；冬天的溪水结冰，万籁俱静。这一切似乎都随着岁月的远去而离去了。
外面的车辆和机器又开始轰鸣了。让我的思绪又回到现实，我希望故乡那远去的潺潺的溪水声不只是在梦中出现。
有关声音的作文篇6
今天我独自坐在屋里，突然，厨房响起了神秘的声响，而此时我正在看书。
“嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿，我蹑手蹑脚地来到厨房门前，把耳朵凑在门上，“吧唧”不知是谁在吃东西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回书房关上了门，等妈妈回来后处理。
我继续看我的书，“叭”咦？这是什么声音？我觉得一道锁不够，于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全，于是反锁了门。书看完了，又想起了了厨房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好蓝，云好白，再看看地面的枫叶，好红，一会儿便什么都忘了。
“叮咚”门铃响了，妈妈回家了，我拽着妈妈的手，去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的小狗，原来是新到我家的小狗点点！厨房好乱啊！原来小狗偷吃了东西。
啊，原来是虚惊一场啊！我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了，我还要收拾小狗呢！
有关声音的作文篇7
一生，说长不长，说短也不短。都会有许多声音相伴。你听，校园里发生了什么事情呢？这种声音让我们感到多么高兴呀！老师说，这是美妙的校园之声。还有，那嘈杂的社会之声，虽然是这样，但也凝聚着大家的关爱呀！当然，自然之声就再普通不过了，也正是因为它，创造了我们这多姿多彩的世界。“平凡铸就伟大”，这就是神奇之处。
下面，让我们一起来聆听一番吧！
你听，校园之声让人难忘吧！听到了吗？“丁零零”，上课铃响了，大家匆忙地奔向教室。老师还没有来，但是同学们已经开始了课前五分钟的朗读。“京口瓜州一水间——，钟山只隔数重山——。春风又绿江南岸——，明月何时照我还——。”虽然大家读得这么飘飘荡荡，这样安闲自在。但是你可能也不会想到，这已经是我们班读得最最全神贯注的一次了。下课了，同学们一个个像风一般冲向操场，一边冲一边吆喝：“耶！耶！耶！终于下课了，去操场了。”说是要认真学习，私底下还不是这么做的，这就是典型的口是心非。你听，有同学在喊：“你去那，你去那，你去那……”哎呀，都是一群贪玩的`主呀！
你仔细听听，哭喊声越来越大了。“救命啊！救命啊！救命啊！这声音是多么的脆弱，多么的无力，似乎再过几分钟，生命就结束了一样。你瞧，这样的废墟不是要把人们给压死呀！但是，消防人员不顾自己的生命安全，把救人当成了当务之急呢！真是伟大的人民子弟兵呀！
大自然的声音也有很多，它为我们送来了和谐，告诉我们经济利益固然重要，自然的声音也要听从。有“呼呼”的风声，“哗哗”的雨声，还有小鸟儿在枝头高歌呢！真是“鸟语啁啾”，让人不禁沉醉其中呢！
声音是不同的，带给我们的感受也是不同的。所以，我们不能用同一种眼光来对待它。
