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快乐的乐作文篇1
人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全,“苦”与“乐”更是伴随着我的成长,成为我不可或缺的“左右手”。
我的数学思维不够开阔,在做一些较难的数学题时,常常找不到思路,屡次考试都因为答不出“附加题”而名落千丈。看着别人每次考试后脸上灿烂的笑容——我心里那叫一个“苦”呀!
怎么改变这种状况呢?我去找数学老师寻求建议,数学老师让我课下多做一些难题。于是,每天晚上写完作业之后,我都会选两道难题来攻克。但渐渐地,我对做数学题感到了厌烦,甚至是厌恶!因为那些难题一道就要花费我一两个小时,有时还做不对,有时我干脆把练习本扔到地上,然后一个人躺到床上生闷气——我心里怎一个“苦”字了得!
其实认真地想一想,难道学习成绩是玩儿出来的吗?我做事的`准则是半途而废吗?我能够继续容忍数学成绩 “名落千丈”吗?最终,我的回答是:no,不是,绝不是!于是,我每天仍然和难题“斗争”着,即使以失败告终,我第二天还会依然如故,斗志昂扬,奔赴战场——我的“苦”继续着!
正所谓“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”,在我坚持不懈的努力下,我的数学成绩终于有了起色。课堂上,每当老师给出一道难题,我都会很快解答出正确答案,作业中的难题也很少与我见面了,更令我开心的是,我还在最近的一次数学竞赛中荣获了“一等奖”——我终于体验到了数学带给我的“乐”!
有“苦”就有“乐”,有耕耘就会有收获。“苦”与“乐”在我成长的路上陪伴着我,激励着我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“乐”着!
快乐的乐作文篇2
2019年7月25日是一个令我非常高兴的日子,那天我的老爸带我去了乡间钓鱼,可好玩了。我还交了1个朋友,他叫小徐,我跟他在一起玩可快乐了。我就来跟大家讲讲吧。 那天我乘着老爸的车来到乡间,一路上我们经过了“绿色的海洋”,“白色的玉盘”,"灰色的窄窄的丝绸之路”``````一路上都是我们城区所没有见到的东西,这一下就让我喜欢上了这。2小时后我们来到了钓鱼场地,渔场是个方的,四周都是树,所以空气很新鲜,看起来这儿非常适合调养心身啊!我发现渔场后有个小别墅,得知这儿的主人就在小别墅里,老爸和他的同事们进去了,我也跟进去了,看到有个和我差不多大的小男孩,我便走上去和他交朋友,一番谈论后?,我们两成了朋友。
他便给我介绍起来他家,我一看,"哇!你家这么大啊"我惊讶的说。7,8个房间,还有一个乒乓球台,8000多块钱才买到的,还有一个空地专门用来打羽毛球,我便马上和他打起来了球,几个回合下来,发现大家的技术都差不多吗!这样一来就又加深了我们的友谊。 马上我们就去钓鱼了,来到渔场,映入眼帘的是波光粼粼的湖面,阳光照在上面,就像星星落在湖面上一样,那儿的风一吹来,就令人感到无比的舒心。没过多久,我就和小徐一起去钓鱼,看着别人掉得那么轻松我也来试试,“哎呦!这4米5的鱼竿太重了吧!果然不是那么简单。”我打喊着“哇,小徐可是老手了,十分钟左右就钓了1条大鱼。”我便向他请教,他对我说:“先把鱼食套在鱼钩上,不要慌,小心鱼钩勾到你的手,”“嗨,这太简单了”我拍拍胸膛说着。我把鱼钩先拿在手中,因为鱼竿太长的缘故我只有把鱼竿夹在双腿中,再拿出鱼食套在上面,就ok了!第一步我完成了。
小徐对我说:“你拿好鱼竿往后一甩,再双手合拢,一用力把鱼竿甩出去。”我连忙点头,便立刻把双手拿起鱼杆往后一扔,再用力一甩,怎么没飞出去,我很惊讶,原来是被身后的草给缠住了。我使劲一扯给拉回来了,但浪费了一个鱼食,我第二次,第三次,第四次·······第n次全失败。小徐拍拍我的肩膀对我说:“看来第一种方法不适合你,你可以用弹射的方法,快看看别人怎样用的!”我看了看其他人用了一种弹射的方法把弹得好远,我也来用这种方法,我举起了鱼竿,拿这线把鱼竿拉弯,使劲一弹只见鱼线终于进了河中,我高兴极了,终于成功了。10分钟后浮标没动,20分钟后?浮标还没动,我拉上一看鱼都把鱼食吃完了,我可生气了,但我没气累,1次,2次,3次·····十几次,我根本是在给鱼喂食,我决定仍最后一次,结果我发现浮标微微上下动了下,我立刻一拉终于上来了一条中等大小的鱼儿,这令我兴奋极了,我立刻把鱼钩取掉,把鱼放进了网子中,3,4个小时候,我只钓了3条鱼,虽然少点,但我学会了钓鱼,这令我非常高兴。
接下来我很累了,大家也一样,一小时后我们就回家了,我非常高兴也有点伤感,我要离开这美丽的景色,要离开我的好友了。我依依不舍的离开了。
快乐的乐作文篇3
今天我玩玩具发现了之前怎么也找不到的乐高。
于是我就决定玩乐高,我把乐高倒出来拼起了乐高玩了一会儿我才发现不对劲,原来好几套乐高混在一起了。那么我拼了这
套乐高好多小零件,小零件都在底下有些还是被大零件挡住了。有时一不小心还会忽略了几个,那么找这些小零件不就等于大海捞针吗?对了,如果我把这个给拼完,这是一套。小零件几乎都不怎么需要了,那我比其他的不就是容易了吗?于是我开始拼起了这个难找它的零件的乐高。幸好开头第一步要的零件都非常容易找,但是到了第二部小零件可又多了,我在玩具箱里头仔细翻找起来,来来回回翻了好几遍,终于把零件给找齐了。可又一项让人头疼的步骤出现了。竟然要找一个迷你的'小灯,而且还是黑色的黑色是这里面最多的零件,如果是其他颜色也是明显还好找啊,但是这个这么小说不定全都底下了,这找这个零件要用多长时间啊?
……
但功夫不负有心人,我翻了五六遍终于找到了这个零件。我差点高兴的一蹦三尺高,快乐的心情,想在无限春光里飞翔的燕子。拼了一小会儿,终于拼到了好找零件的步骤,我长长地叹了一口气,避开前面这么多的困难真是不容易,不过接下来就可以享受好拼的乐高了,先想到这里我又开心了起来。
这可真是一套中难找零件的乐高。
快乐的乐作文篇4
上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我和妈妈重重地摔在地上。
我从地上爬起来,发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上和脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈和我试图把电单车扶起来,但是我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但是他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。
快乐的乐作文篇5
任何事情都有苦与乐,读书也是一样.做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣.归纳成一句话,读书是苦尽甘来.
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折.他们都认为读书好苦.的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊!在我进入初3的时候,面临着中考.老师,家长都很为我们担心,因此把学习时间安排得又紧又满.同学们每天除了学习还是学习.有时候我多想出去玩一玩,可桌上还有一大堆的作业等着我.哎~~读书真的苦啊.
读书是苦,可苦过之后便是乐.这种乐是要自己慢慢去品味.那是一种激动,高兴,自豪~~当你站在领奖台上,捧着奖状,你高兴;当你拿着第1名的考试卷子,上面是自己的名字,你自豪~~这一切一切的快乐都是苦过才得来的,它并不短暂,而是永远得成为自己的骄傲.我也常体会到读书的快乐.比如上学期,我努力背历史,政治,花了许多休息时间,最后终于功夫不负有心人,期末这两科都取得了优异成绩.这就是先苦后甜啊!
读书有苦也有乐,它的乐总是大于苦.一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的.所以,我们一定要读好书,享受它的快乐.
快乐的乐作文篇6
人生中,“苦”与“乐”就像一对形影不离的兄弟,互相搀扶,伴我走过一生。
四年级的时候,我们家搬到了山神庙,到了那里,我看到那些孩子大都会骑自行车,可就是我不会,看到他们骑着自行车行动自如的样子,我有羡慕又嫉妒。这是我脑子里突然有了学自行车的强烈想法,我赶紧三步并作两步的跑回家,进了屋里我就喊:“爸,爸,我要学自行车。”爸爸丈二的和尚摸不着头脑,糊里糊涂的.问:“你好好的学什么车子呀,在说了,现在上学老师也不让骑自行车呀。”我倔强的说:“我就要学,我就要学,你看他们骑着车子多威风呀。”爸爸怕我出危险,就是不让学,最后我只好动之以情,晓之以理,都快磨破嘴皮子了,爸爸才不情愿的从嘴里挤出两个字:“好吧。”这是我高兴得都快跳起来了,我这会是王八吃秤砣——铁了心,不能让爸爸小瞧了我。
第二天,爸爸终于把车子买回来了,我想飞一样的跑到了车子前,我是左转两圈右转两圈,就是不知该从那头上,最后我也不管三七二十一了一下子从右边跳了上去,还没等站稳,车子“咣”得以吓到了下来,这是我想放弃,但是我刚刚遇到这一点的挫折就要放弃,还算什么男子汉呀。我一咬牙,把车子扶了起来,又接着练。
过了几个小时后,我终于快回骑车子了,我小心翼翼的一下两下的蹬着,我大喜过忘,“哎呦”又摔了下来。虽然又摔了一跤,但我还是很高兴,因为,我终于快学会了,我赶紧趁热打铁,连忙把车子扶了起来,又继续练了起来。
两台后,我也能像他们一样行动自如了,这都是因为别人的帮助,和自己坚持不懈的努力才成功的。这是我眼睛笑得眯成了一条缝,醉得快笑开了花。
我坚信阳光总在风雨后,只要你努力、付出,终究会有回报的。