作文不仅仅看篇幅，内容的深度和表达的清晰度也非常重要，作文能够帮助我们更好地展示自己的创意和想象力，激发写作热情，以下是52心得网小编精心为您推荐的谁是我好朋友作文6篇，供大家参考。
谁是我好朋友作文篇1
“一张又一张，吸引你眼光，一套又一套，你我都需要。确实有滋味，不能尝味道，随身能携带，知识从中来。”这是一个謎面，不用说謎底你也会知道，它就是书。
书是我的朋友，它伴随着我的成长，它让我拥有知识、身心成熟。
我最喜欢看的是＜＜童话故事＞＞。知道为什么吗？请听我细说。
那里面页页精彩，面面有趣，每当我打开这本书，所有的烦恼我全部都忘得一干二净了。
那天，我做完了功那天，我做完了功课，闲着没事就拿起＜＜童话故事＞＞看起来，我发现里面的故事津津有味。其中有一个故事是这样的：从前，有一对好姐妹，姐姐很爱美，长得也很美，她参加了选美大赛，得了奖后，什么都不愿意做，到后来她什么也不会做。她的妹妹虽然没有姐姐漂亮，但她勤劳、上进，她不断地学习、劳动。别人都说妹妹比姐姐更可爱。后来姐姐在妹妹的帮助下，她也知道了，美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心的人，才是真正的美。
读了这个故事，我也知道了：一个人的美，不仅要美在外表，还要美在内心。
＜＜童话故事＞＞里不仅给予我很多想象，还告诉我许多做人的道理。
你说书是我的好朋友吗？你喜欢这个好朋友吗？
谁是我好朋友作文篇2
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。新书固然吸引人，旧书读起来亦别有一番情趣。孔子说“温故而知新”，苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。读书可以开阔视野，增长见识，丰富情感，陶冶性情；读书还可以提高表达能力，提高写作水平，甚至激发创造力。难怪人们说“开卷有益”。
读书曾经给我无限的快乐。小时候为了与小朋友进行讲故事比赛，我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《成语故事》等很多故事书，在小朋友中间赢得多少的掌声，在幼儿园老师的眼里赢得多少赞许的目光，我自信、我快乐。
读书曾经给我无尽的遐想。读了《丑小鸭》，看到一只丑小鸭最后终于可以变成一只高贵美丽的白天鹅，我幼稚的心灵里充满了美好遐想，梦里都是金黄的世界。我幻想着我长大后我是一名服装设计师，为人类设计绚丽多姿的服装；是一名旅行家，游遍祖国名山大江，欣赏着祖国美丽的山山水水。
读书丰富了我思想感情。我喜欢读古代诗词，古诗词里寄托着先哲们忧乐悲伤。在我刚懂事时，父亲常拿范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句来教育我，说人要有宽阔的胸怀，要有先为他人、国家的情怀。长大后我自己读古诗词，我与古人进行心与心地交流，体味他们的情感。读南唐李后主的《虞美人》，我理解他对大自然永恒不变而人事巨变的切身之痛；读到《唐诗三百首》中的杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的诗句，我真是感叹万分。
谁是我好朋友作文篇3
多读一本好书，就如同多了一位新朋友，书一直都是我的朋友。
在我很小的时候，妈妈常坐在床边，为我讲故事。伴随着妈妈轻柔的声音，我便进入了梦乡。
?龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》……一个个的童话故事，我不知依偎在妈妈的怀里听了多少次。它们在我幼小而稚嫩的心灵里种下了真善美的种子。慢慢的我便开始津津有味地读起了一些写着童话故事的小书。随着年龄的增长，我放下了写着童话的小书。而它们也化作一缕幽香在我的脑海中轻轻飘荡……
现在我又迷上了看小说。小说开阔了我的视野，各种各样的小说使我沉浸在其中：有写现实生活中的人与事、也有写科学幻想的、还有描写动物与自然……
那一环扣一环紧凑的故事情节，让我的心情随之上下起伏，那一个又一个的的精彩悬念，让我放也放不下手中的书!
晚上我完成家庭作业后仍在灯下如痴如醉地读着自己心爱的书。“呀!太险了!后来呢?后来是怎样的结局?”我皱着眉头小声说。我急于想知道结局，故事扣人心弦，让我喘不过气来!我跺着脚，脸上不由得拂过一丝微笑……
我全神贯注地读着，眼睛半天才眨一下，故事进入了高潮。读到高兴处，我会放声大笑;读到悲伤处我会眉头紧锁;读到精彩处我会紧张地跺脚，顿时空气仿佛凝固了。
正当我在故事中遨游时，妈妈的一句知又把我拉回到现实中“施梓航，你怎么还不去睡觉!”
没办法，在妈妈的再三催促中，我以喝水为借口。左手拿着杯子，小口小口地喝水，如同在品茶，右手拿着一本厚厚的书，像一匹饿狼般贪婪地读着。
磨蹭了好久，我终于看完了这章故事，故事中的情景在脑海中浮现出画面，喜怒哀乐，各种心情全都涌上我的心头。
渐渐的，我终于注意到了书中的那些生动细致的对人物的心理、语言、神态、动作的描写，学习作者的写作方法并中以运用。到了写作文的时候，积累在心中的好词好句就从笔间源源不断的流淌出来了。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感：读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
读书是多么美妙的一件事啊!我爱读书，书一直与我为伴，书是我的朋友。
谁是我好朋友作文篇4
在我们班的同学中，有一个小男孩和我关系非常好，我们是一对亲密的好朋友。
他圆圆的脑袋上留着乌黑的短发，看起来既健康又活泼，一双黑珍珠似的眼睛，透着男孩子特有的英气，皮肤黑黑的，一双能干的手能画出好多精美的图画，他穿着黑色的外套、黑色的袜子，大家猜到他是谁了吧，对了！他就是米晋遥。
他和我有着同样的爱好，画画，我们经常在一起画画，画我们的校园、画春天的花、画冬天的雪、画动画片里的卡通人物。他总是比我画的好，每次和他在一起画画，我都能从他那里学到很多东西，而他也主动教我，让我画画的水平不断提高。
他性格十分温和，很容易和他相处。也不知他比我大的缘故还是他天生就是那温和的性格，总之和他在一起我都会觉得很开心。遇到什么难过的事总喜欢和他说，心情不好的时候更愿意和他在一起，因为他会开导我，和我一起做游戏，想办法哄我开心。
特别是在学习上，我们能相互鼓励，相互竞争。课堂上，我们争着举手回答老师出的问题，课后我们对不太懂的问题，相互讨论。对老师布置的作业，我们俩经常比赛，看谁先完成。他的英语学的非常好，我就经常向他请教英语，我们一起学习，一起成长。
他就是这们一个善良、温和的男孩，是我游戏的伙伴，学习的帮手。我很开心我有一个这样的好朋友，并珍惜我们的友谊。
谁是我好朋友作文篇5
你，像一颗大树，让我沮丧时有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫时给我指引方向；你，更像一剂头脑清醒剂，在我骄傲自满时帮我重新找到自己的位置。最知心的朋友-——我最亲爱的妈妈。
在上小学时，你在我的眼里就是无所不能的。每当我遇到难题的时候，你总会给我简单易懂的`理由让我知道其中的道理。你给我讲故事时，讲到了上帝，我曾问你，上帝是什么样子的？你对我说：上帝是一个很慈祥的老爷爷！
再大一点的时候，你就变成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成绩，你得知，便安慰我，对我说哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。只要勇敢的去面对，哪怕只进步一点点，那也是进步。慢慢来。你要知道不怕失败的人比不失败的人强！
上了初中，你我似乎疏远了。我为你的陈旧思想而厌烦，为你的唠叨而不满，你也说我没有以前贴心懂事了。我们之间似乎有了隔阂，有一道沟，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校门，就看见你站在路边，瑟瑟发抖，一直朝校门口张望，脸上写满了担忧和不安时，我明白你依然爱我，以前的不满和厌烦化作歉疚和自责，我知道我还小，翅膀还没丰满，不能飞。我知道我还需要历练和成长，我最该上的课是学会感恩和回报。
从那一刻起，我终于读懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。
母爱，是执着的支持；母爱，是无私的奉献；母爱，犹如一盏明灯，点亮你，照亮我！
一朵花会为一滴露水鲜艳妩媚，一面镜子会为一片叶子荡漾轻薄，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。土地失去了水的滋养会变成沙漠。我也不能失去你。
啊！母亲，你是我最知心的朋友。
谁是我好朋友作文篇6
英国哲学家培根说过：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬的人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”
读书，让我懂得了善恶美丑，让我懂得了悲欢离合，让我懂得了爱情内涵，让我懂得了人情世故……
读一本好书，就像与智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯好茶，心旷神怡，余香缭绕。
与什么书为伴，就像与什么人为伴一样，都能体现一个人的品格。无论是书友还是朋友，我们都应该慎重选择，与佳为伴。
好书犹如知己。不管过去，现在，还是将来，它都始终如一。书是最有耐心最令人愉快的伴侣。无论何时，它都不会离我而去，它总是以友善相待，静静的在我身边，任我随时翻阅。
好书能陶冶性情，增长知识，又能给我们以宽慰。
好书可以使人结为朋友。就像两个人会因为敬慕同一个人而交为朋友一样。书是更为牢固和真实的情谊纽带。假如拥有共同喜爱的作家，我们可以借此沟通思想感情，我们可以由此和作者产生共鸣。
好书犹如珍藏人一生思想精华的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好书珍藏着优美的语言，深邃的思想，如果能铭记在心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。有句名言说得好：“有高尚思想作伴的人永不孤独。”
我爱文艺，我爱运动，我爱旅游，我爱上网，但我最爱的还是看书，因为书是我多年的好朋友。
