我们在写读后感中，可以打开心灵之窗，感受书籍的魅力，每次认真写读后感都是一次提升语言表达能力的机会，不可轻视，52心得网小编今天就为您带来了匆匆的读后感的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
匆匆的读后感的作文篇1
匆匆那年我心已死去，对你不敢再依赖，怕你会再伤我一次。
匆匆回过那年，就让我彻底忘记你。每当想起你，我总是想起你对我的好，，伤一次，爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出，一次一次的好难过。
这种感觉真不错，我又回复了多年前的自己，如今我又座在电脑前，摸着键盘一次又一次，捋着我们的回忆，匆匆那年尽无处念，无处逃生。
我工作了，已回不去以前，他还在上学，已回不去从前，7岁那年我爱着他，就这样持续了10年，我不明白为什么喜欢他，也许够懵懂，这无非是找借口罢了，但不找借口我怎么会喜欢。
快过年了，听着过年前的烟火的噼啪声，年这头狮子像我尽尽逼近，是啊，该回家了，好久没回家了呢，又可以见到你了呢，
每当我经过你家门前时，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪时我会拿着雨伞，经过你家门前，我想让你记起我们的一切，才发现是那么心力憔悴。
一把雨伞，还记得我和你玩耍时的一年前吗，我从学校回到家，尽没带伞，就这样，你借了我一把伞，自己却淋的满身是雪，简直一个大雪人呢，然后拍拍那雪，尽那般无奈。
如果说我们相遇尽是缘分，那离开会不会很幸福呢，动的一身烟花声再次响起，快过年了，我知道我该长大了，脱离自己的稚气，让你知道没有你我可以照样生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨过总会天晴。
匆匆的读后感的作文篇2
我在，浩瀚的文章中，认识了这样一篇文章，叫《匆匆》。这是朱自清写的一篇关于时间的散文。虽然字数不多，但让人读起来很亲切。
这篇文章，细腻的描写了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无难惋惜之情。我每读一次都有新感受，可想而知这篇文章多么耐人寻味。
时间每时每刻都在我们身边行走，不管洗手，吃饭，还是学习，时间都会滴答滴答从我们身边擦肩而过。读了这篇文章后，我深深的了解到，时间是大公无私的，从不给谁多一秒，少一秒，除非是你不好好利用。谁想让时间过得快一点 ，或者慢一点，那都是不可能的。所以我们要学会如何当时间的主人。
学习中我只有体会时间，才能做时间的主人。只有珍惜时间我才会赢，正如列宁所说：赢了时间，就赢了一切。所以我在上课时，这短短的四十分钟内，我总是认真听讲，这样就充分的填满了时间。下课我就会先写完作业，再预习，做完这些我就可以练习今天学的美术知识。这样我才觉得一天多么饱满，没有留遗憾，也没乱费时间。
朋友，当你打字，手触过键盘。看电视时，眼睛扫过屏幕。你想想你有多少个日夜在学习呢?珍惜时间的人，每分每秒都会有收获;乱费时间的人，就算给他十年，他都会虚度时光。珍惜时间这个简单又深奥的问题，值得大家好好思考了。
匆匆的读后感的作文篇3
今天，我们学习了我国现代著名诗人，散文家，学者，民主战士朱自清写的一篇文章《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”作者用排比的句式描绘春景，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，使我们不由得随着作者去展开深深的思考。“八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者运用极新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，时间的流比作大海。日子显得如此渺小，消逝的如此之快，这其中，有太多的无奈与惋惜。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用一系类的排比句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手，吃饭，默默时，就在这不经意之间，世间便轻轻悄悄的在我们身边流逝了。表达了作者对时间流逝不可控的无奈。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；也只有这样，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
匆匆的读后感的作文篇4
书是早晨的点点雨露，雨露灌溉着干涸的荒地;书是中午耀眼的阳光，阳光温暖着我的心扉;书是夜晚黑暗中一盏璀璨的明灯，明灯指引我们走向成功的道路。今天，我静静的倚在书房上，细细地、默默地品读着《匆匆》一文。
?匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家、学者、民主人士朱自清写的。朱自清原名自华，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。他写的散文都是我们学习的典范。
?匆匆》一文主要记叙了日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发自内心的感叹，流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”读了《匆匆》一文后，让我懂得了：时间是很宝贵的，它在时间的海洋里显得那么渺小，消逝的那么快。生命的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，转眼间成长为一个即将步入中学的初中生，时光转瞬即逝，无声无息，无影无踪。因此，我们更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一个日子，只有这样，将来才不会因“少壮不努力”而“老大徒伤悲!”读《匆匆》让我懂得：必须珍惜时间，把握时光，才能有所成就!
如果书是海洋，那我就是在海洋中翻腾的一朵浪花;如果书是草原，那我就是在草原上茁壮成长的一株小草;如果书是天空，那我就是在天空里自由飞翔的一只小鸟。同学们，让我们赶快行动起来，走进书的世界吧!
匆匆的读后感的作文篇5
当我第一次走进这个学校的时候，我感觉这里是那么神圣。高大的教学楼，不算大却很可爱的小花坛，还有几棵茂盛的小树。年幼天真的我是那么好奇，下课后总喜欢到鲜艳的国旗下冒着刺眼的阳光望啊望。经常想着天空外面有什么，是不是另一个世界?那时的我虽然连大于小于号都分不清，可我是那么快乐。无忧无虑的我经常想着，到底什么时候自己才可以长大呢?
时间过得很快很快，一转眼，我已经二年级了。二年级的我似乎认识到了学习的重要性，不再玩用叶子贴成画的小游戏了，而是把精力集中在书本上。我的成绩得到了父母和老师的认可，我为此感到很开心。我知道，学习好的话就可以让父母高兴，为此，我更加努力学习，只为了妈妈的一句表扬。
虽然很舍不得二年级，我还是来到了三年级。三年级时，我的英语最不出众。这让父母伤透了脑筋。我不想让父母失望，所以便加倍努力，争取成为优秀的学生。三年级的伙伴对彼此丝毫没有秘密，也许是因为童年的纯洁吧?
不知不觉，我已经是四年级的学生了，三年级的朋友也因为不同班而慢慢疏远。我的英语终于好点啦!可是随着年龄的增长，我也开始有了烦恼。偶尔会和伙伴发生争执，有时候也会任性的有些过分。但朋友终究是朋友，我们依然会和好如初。
五年级到了，我知道，这是个非常重要的年级，我感受到了很大的压力。但是我可不会轻易认输!我经常和一些成绩好的同学一起讨论数学题，成绩并没有拉下去，这让父母很欣慰，对我的疼爱也加深了。我感觉我是那么幸福，我非常满足。
六年级，是小学的尾声。我明白，我马上就要离开这个伴随我六年寒暑的母校了。我是那样的不舍。经常站在栏杆上沉思，想着想着，就感觉眼前似乎蒙上了一层薄薄的纱布……时间是无情的，我终于还是离开了学校。只留下一连串的回忆。
现在，我已经上初中了。虽然接触了新学校，新老师，新同学，新班级，却还是对自己以前的小学生活感到深深的怀念。还记得匆匆那年，我也和那些小学生一样烂漫过、固执过。
匆匆的读后感的作文篇6
从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过匆匆之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。
生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文，我的感概有许多，我也在常常问自己，为什么时间一去不复返呢？日子如云烟，被微风吹散了……可是，遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了，过去的一切只能成为永远的回忆。
再想想自己，一到星期六早上，睡到点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。
人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。
好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩。
