实际的事例可以为作文提供具体的支撑和论证，在生活中的点滴细节都是宝贵的作文素材，需要用心去捕捉，以下是52心得网小编精心为您推荐的我怀念他作文模板8篇，供大家参考。
我怀念他作文篇1
暑假伊始，漫步在乡下老家的池塘边，呼吸着清晨清新的空气，我走近了那株美人蕉，陷入了儿时的点点滴滴……
小时候，最疼爱我的人就是外婆。每天清晨，她会牵起我的小手，围着小院外的池塘散步赏花，时不时给我介绍一种植物，池塘旁边围满了美人蕉。
那时的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艳丽的红，就连忙跑去摘，摘下几朵，去掉花的尾部一种球状的东西，吮吸着清甜的花蜜，就将它们由外到里，一层层地剥开，在地上留下一瓣瓣娇艳的'红，我将地上剥下的花瓣抱入怀中，抛向池塘，花瓣们好似不愿再在空中作停留，飞入池塘，随着水流，缓缓漂走。这时，外婆走了过来，一改她曾经那慈祥的笑，板起脸对我说：“孩子，这可是你太奶奶生前种下的花，它目睹四代人成长，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”从那以后，我没去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道围栏，不顾外婆劝阻，执意将美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了过去，想守住那片美人蕉，守住我与外婆的美好回忆。可是，当我赶过去时，外婆正呆呆地看着那一片毫无绿意的土地。我木然了，过了很久才仔仔细细地搜寻那片土地。但是，已经找不到一株了。过了差不多一个月，母亲带我回到城市上学，我心中惦记的，还是外婆和美人蕉。
都说：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”六年后，我在公园里散步，不经意间瞥到了一座小桥旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到桥上，仿佛又回到了当年，美人蕉下的美好时光。只是，我却舍不得折下这枝花儿，只能轻轻掂住花枝，回味着花瓣间的清香。不一会儿，雾气氤氲在眼中。我转身，向妈妈道出回乡的念头，妈妈不语，只点了点头。
时隔六年，我再次回到故乡。下了车，习惯性走到了池塘边，还记得曾经撒花瓣，品花蜜，乐在心头，甜入心扉；现如今，树已残，花无影，红花瓣，故乡情，何处寻？我眺望着家乡的房屋，绿瓦红砖依旧，惊喜地发现，在围栏内，长出了一小株美人蕉。外公外婆远远望见我们，急忙迎了上来。此时，我心中的美人蕉，已经绽放出美丽的花朵……
我何尝不知，我心中的羁绊，也就是美人蕉与亲人罢了。我想时光回溯，再回到那片美人蕉旁，带着满心欢喜，静静地看着，足矣。时光虽不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心间……
如今，这株美人蕉俨然成为我对故乡最亲切的回忆。
我怀念他作文篇2
我最怀念的老师是我们原三年级的班主任彭老师。
彭老师是年轻的语文老师，他有一头乌黑的头发和浓浓的眉毛，一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁还带着一副黑框的眼镜，她总是一副微笑的样子，见到谁都会热情的打招呼，我全班都很喜欢她，与老师一起的日子我们过得非常愉快。
记得以前第一见到彭老师的时候，觉得她非常的和蔼可亲，很容易相处。她总是耐心的教育我们这些平常调皮捣蛋的学生，以前上课爱开小差的我现在都不会了，记得有一次在课堂上做作业的时候，由于我遇到了一题难题一直想不明白，不知道该怎么写，这时彭老师发现了，她走过来问我怎么了是不是遇到难题不明白咯，我就跟她说这题我不明白不知道该怎么理解，她知道后，马上帮我讲解，让我很快就明白怎么写了。放学后，彭老师总是要看到每位家长把自己的孩子带回去了，才会放心的回办公室。
还有一次，我发高烧了，彭老师非常担心我，还打电话问我有没有好点，要好好休息。她总是这样时时的关心着我们的健康，让我感到非常的温暖。
彭老师，在您的教育下，我们健康茁壮的成长着，我一定不会忘记你的教育之恩，我一定会努力学习，将来做个有用的人。如果再遇到你，我很想再对你说声：“彭老师您辛苦了。”
我怀念他作文篇3
在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。这6位老师中，给我印象最深的，要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着；水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来；一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态；这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力；面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正，字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力；过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞的`高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊！”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁！
我怀念他作文篇4
怀念是我们精神的寄托，怀念是逝去的时光的映照，怀念是我们的脑海里的那一幕幕。就如那一句词一样“我怀念的是那无话不说，我怀念的是一起做梦……”
在小的时候，我是跟着奶奶一起生活的。奶奶照顾着我长大，每天早上起床，我最期待的便是奶奶给我扎头发，所谓五彩斑斓，样样都有。比如，奶奶会给我扎牛角辫，高马尾，还有其他的`好多好多。反正走在村里的路上，我总会收到村里的阿公阿婆们的夸赞，我就是村里那个最亮的崽。奶奶还会哄我睡觉，给我唱我们的地方的童谣，到了后来，奶奶病逝了，而我也到了要去上幼儿园的年龄了，爸爸妈妈便把我接去他们那边去读幼儿园。
幼儿园的老师们很好，她们会轻声细语的跟我说话。有一天的下午，那是午睡的时间别的小朋友都睡着了，我闹着不睡觉，由于学校的老师不是很多，所以园长妈妈也当老师。她闻声而来，轻声细语的问我，怎么啦?不想睡觉吗?乖，快睡吧，好好睡觉的宝宝才是乖宝宝哦!老师唱歌给你听好不好?说完，她便轻轻的在我耳边唱起歌，歌声悠悠入耳，如步入一个甜美的世界……
到了午睡之后，老师也给我辫牛角辫，在镜子看到辫着牛角辫的自己，突然脑海里闪出了那个和蔼可亲，会给我辫牛角辫，给我唱歌的老太太——我亲爱的奶奶。
直到如今，我已成为一名青少年，我也时常怀念这一切……
我怀念他作文篇5
怀念我的母校，我六岁半就在湛江市晨光小学读书，在上完二年级下册的时候，我便要来深圳读书了。
记得有一次，和妈妈回去湛江办事。在坐车的途中，经过了晨光小学的大门，那时候我真想停下来，走进我的母校去看看，就在那刹那：想到我那可敬的老师，那可爱的同学，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到现在为止，我只能记住一位老师的名字和四位同学的名字：潘艺老师，陈昊，李美琪，叶树芳，韦鸿，这些同学给我留下的印象非常深刻。不知道他们还记得我吗?应该不记得了吧，过了那么久。还记得以为音乐老师叫梁老师，那时候你上音乐课的时候总是让我们用音乐来向你问好。
在母校中，我成绩不是很好，因为那时候我根本没有去用工学习，我感到很惭愧。我要像劳丽诗一样，做出优异的成绩，为母校而争光。在母校里，有很多令我回忆的事情。小学一，二年级的时候，我还当上了体育委员了呢，现在真想停留在那个时候，怀念体育老师和我们嬉戏的场景，怀念当时我用体育委员的口气去带队，我终于找到我的童年了!
可这一切就这样的'过去了，好希望永远停留在快乐的时光，可时间不饶人，就这样的逝去，就这样的没了。真的好怀念当年的潘艺老师，是您一直严厉的指导我，谢谢您，潘艺老师。
真的很怀念母校，是您的记忆让我找回我快乐的童年，谢谢您!
我怀念他作文篇6
那些写给自己，留在心里的话，并不能构成当年许下的誓言。其实我不理解他们，是因为他们太年轻。
——铭文
遥望远方，一指一隙，时间随风而逝，模糊了过去不完整的记忆，不是因为我多愁善感，而是因为谁能强说我不在乎。自古以来就有“人有悲观，月有愁云惨雾”的哀叹。人怎么能放弃那些美好的东西？还有很多人觉得难过，觉得离别。
思念是一种情感。古往今来，离别归来是一场取之不尽的运动。否则就会有“这夜曲里柳树一开，谁又负担不起故乡的感觉”的豪情。但不乏“日落时帆泊何处？在世界的尽头，“受伤。我会想起一些带着我的记忆远去的人，即使在别人眼里只是过眼云烟，即使记不住那些面孔，但还是懂感情，在心里升华，敲我的心。其实我不明白人为什么会不一样。
思念是一种情感。翻看过去的照片，闭着眼睛听熟悉的旋律，回忆模糊的过去，时而淡然微笑，时而哭泣。哭笑不得并不少见。小的时候我们牵手拥抱，说没区别。现在想来，难免有些可笑的悲伤。那时候我们还太年轻，那些刻骨铭心的誓言或者承诺都被时间慢慢的毁掉了，现在就像细沙，沉淀了岁月。也许，我并不孤单，我要从新的地方开始新的旅程。但是，和我分别的朋友们，希望你们记住，我会在某个地方默默祝福你们。其实我不明白，因为没有所谓的大团圆结局。
不知道你心里是不是开心，你的青春脚步虽然蹒跚却无比坚定。不要忘记这份友谊，岁月将是我们的纪念.
其实我不懂，因为我太年轻了。
和我一起笑，给我快乐的人在哪里？
永远在那里，永不离开。
我怀念他作文篇7
小时候，大概是一年级的时候吧，我曾经千方百计地想逃离那几间昏暗的教室。但是迫于长辈的压力，还是在那里不安分地待了半年。
新学年开始，我转到了一个新环境，与新同学一起共同度过了近三个学年。其中有些同学我现在一时虽然忘记了他们的名字，但是他们的那一副副天真的笑脸，还是让我记忆犹新。
同样一生也忘不了的，还有小学三年级的数学老师，我的班主任。老师的名字我从来都不知道，也不愿意四处询问这些。不过老师在我的脑海里存留下的记忆，到现在只剩下了和蔼的微笑和那一个严肃的眼神。
那年因前任老师的教学成绩不很理想，学校让班主任接替前老师任给我们教数学。我还记得我们学习了应用题，做事总是呆板的我将应用题的题目照搬不误，也一起随答案写在了作业本上。老师让全班同学直接在课上交作业，我们每人的'作业他都直接在教室里查看，从不拖拉。
我做事呆板，老师自然将这一错误指了出来，但言辞非常亲切，丝毫没有要批评我的意思。那时班里的同学都笑我呆板，头脑不灵活。我也多天不敢和同学交谈，生怕别人触及这一伤口。
老师很快知道此事，他批评了嘲笑我的同学，还夸我做事认真，让我在温馨的气氛中淡忘了这件事。
然而天有不测风云，有一天老师出事了。那天，晚上班主任心脏病发作，突然去世。那一年他才四十多岁。
听到这个消息，我和同学们都流出了伤心的泪水。我想起前一天放学的时候还在与爸爸交谈的老师，就这样突然间走了，想到这里我心里更加地难过。这件事过后，我的心灵也产生了对死亡的恐惧，也对自己失去了这样一位和蔼可亲的老师而感到深深的遗憾。
第二天我们全班的同学都去祭拜老师。老师静静地躺在了那里，他那平静的面容仿佛在教育着我们以后一定要正视生活，面对困境一定要努力克服。我想，这肯定是他为我们上的最后一堂课。
当年对三年级一班倾注了全身力量的老师已经去世了，当年全班四十多人含着热泪去为老师送行的队伍也不会再有，但是老师，您的每一节课我们都会永远地记在心里。
老师，我只能用这只言片语来表达对您的思念，愿您能够在天堂安息。
我怀念他作文篇8
还记得某年寒假，老家几乎每天都要起雾。
我喜欢雾，喜欢它的朦胧。放眼望去，雾蒙蒙一片，我到窗口前，时而有几只叫不上名字的鸟儿飞过。我最享受这一段在雾中慢性漫步的美好时光了。
推开门，拿了个手电筒，走出去，迎面扑来一阵凉气，现在是早上六点钟，天还没有怎么亮。我打开手电筒，在小路上缓慢地走着，雾也在旁边跟着。我抚摸着田里的麦子，雾也在抚摸着麦子，麦子上小小的晶莹剔透的珍珠，便是它留下的痕迹。
隔壁家的小猫，似乎是一早出去玩到现在才依依不舍的回家。披了一身露水的它见了我，便抖抖身子，把我的裤脚打湿了一点。我欲回头，却发现它跑到了旁边的菜地里，飞快地溜走了。
忽的，我闻到一股淡淡的香气。我顺着香气走过去，哦，原来是一株腊梅。是它，在这里展现出自己的勃勃生机，是它，在这里给冬天添上了一笔淡雅的红，是它，在这里展现出一股不服输的精神，我望着它，总觉得自己好像这点不如它。
七点钟，太阳出来了。只不过太阳好像有点懒，不肯放出万丈光芒，还只是一个大约五厘米的金色小球。
忽然，太阳亮了起来，雾淡了下去，刚才飘香的那株腊梅，现在也能看清了，但有的地方雾还是很厚。那些雾团，一会儿飘到这，一会儿飘到那，像一个刚到这个世上的孩子。
往回走。太阳愈来愈亮，雾愈来愈淡，那株腊梅在太阳底下显得熠熠生辉，它朝着太阳，努力的绽放自己，在寒风中，成了一道亮丽的风景线。那一点点红，似乎成为了人生中一个个路灯。
回到家，雾已经很淡。太阳也越发明亮，我望着那株腊梅，心里颇不宁静。这段美好时光，虽然短了一点，但还是在脑中铭记着。
