写作文可以帮助我们培养批判性思维，让我们能够更全面地思考问题，优秀的作文是展现作者学识和文采的重要方式，下面是52心得网小编为您分享的《我崇拜的人》作文推荐8篇，感谢您的参阅。
《我崇拜的人》作文篇1
我最崇拜的人就是鲁迅了。
鲁迅那种“时时早，事事早”的精神让我所感动。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅毕生追求真理，英勇战斗。对敌人时他横眉冷对，对人民满腔热忱。俯首甘为孺子牛。鲁迅一生创作了大量的小说、杂文、散文作品等。
鲁迅的珍惜时间的名言也很多，如：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。”和“节约时间，也就使一个人的生命有效，也等于延长了一个人的生命。”这两句名言让我深受启迪。
鲁迅也特别爱惜书。如果手脏的话绝对不能摸书，要洗干净才能摸书。如果买的书有损害的话，会嫌不麻烦的跑回书店去换。看过的书扎成一捆包装后放入一个干净的箱子。买的书外皮会重新包装再看。鲁迅一生最恨谁折书了，如果他看到的话，就会严厉批评。
鲁迅“时时早，事事早”的来源是这样：有一年鲁迅的父亲生了病，躺在床上不能动弹。鲁迅上学学习，放学到家帮做家务，天天这样在学堂、当铺和药铺之间奔走，可鲁迅一点也不累，一想到父亲病好后的样子，就跑得很快。有一天早晨鲁迅上学迟到了，素以品行方正，教书认真著称的寿镜吾老先生严厉的说了这样一句话：“以后一定要早到！”鲁迅听了以后没有再说什么，默默地跑回了自己的座位上。
从那之后，鲁迅上学再也没有像这样迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
是啊！我们的确要早，学梅花做“东风第一枝。”
我被鲁迅那珍惜时间的精神所感动，我要向鲁迅先生学习！
《我崇拜的人》作文篇2
我崇拜的人是成龙。
成龙是一位有名的武打演员，也是一位国际巨星，大部分人认为成龙的功夫不错，我觉得不是。因为每当看完一部电影后，出字幕时，就会播放一些幕后花絮，让我看到成龙出演这部戏的幕后经历。这些花絮，往往都是他失败的经历。记得有一次成龙需要用英语来和剧中警察对话，他竟然连续失败了四次，但是他每次失败的时候都面带微笑，从不气馁。
我记得，在他的一次专访中，提起他的脚扭伤了他非常乐观的'说：“高兴地人比经常沉寂在悲伤里的人健康的多。”从这里我看出了成龙面对生活的豁达和乐观。我记得当时主持人问他：“当你遇到非常不顺心的事时候会怎么办？”成龙回答道：听听音乐，找一个沙袋发发泄。
这就是我崇拜的人。
《我崇拜的人》作文篇3
每个人都有崇拜的对象，我也不例外。我最崇拜的人是发明白炽灯的爱迪生。
爱迪生之前，已经有人发明了电灯，但很不实用。他想发明一种不仅灯光柔和，而且寿命长，还能让千家万户都用上的电灯。
在他选取灯丝材料的时候，经历了许多挫折：用碳条，一通电就断了;用钌、铬等金属，亮了片刻就断了;用白金丝也没有达到理想的效果……经过1600多种材料的试验，别人终放弃了它他，但他没有退缩。他明白，每失败一次，就离成功近了一步。
1879年10月，他的老朋友麦肯基来看望他。他望着朋友的胡须，突然眼睛一亮，胡须行不行呢?他试了试，可效果也不理想。在为老朋友送行时，他习惯性地帮老人拉平棉线外套。突然大叫一声：“棉线，为什么不用棉线呢?”
老朋友解开外套撕下一片棉布给他。他把棉线碳化，小心翼翼地用镊子夹住。可碳化棉线又细又脆再加上他过于紧张，不小心把碳化棉线夹断了。最后，好不容易才把棉线成功装进灯泡。夜幕降临了，大家静静地等待着结果。这次实验竟大获成功，但爱迪生仍不满足。
后来，经过7000多次的试验，灯泡亮起的时间才达到了爱迪生的要求。
只有坚持才能胜利，爱迪生用一生证明了这个道理，这也是他给予我们最大的启示。
《我崇拜的人》作文篇4
若说起王守仁这个名字大家可能不是很熟悉，可是他说的知行合一这个词，名声可是大得吓人。阳明心学早已风靡世界，而王守仁（王阳明）则是我最崇拜的人。
心学与朱熹的礼学不同，礼学所张扬的是，“留天理、去人欲”。而心学则想的是“天理即是人欲”而这则来源于王守仁的一个奇遇。
在王守仁专心追求哲学时，一个消息传入了他的耳中。在深山里，有一个修为极高的道士。王守仁听到这个消息后就立刻去会见了这个道士，可是这个道士却让他失望了，因为这个道士说的都是一些他习以为常的问题。
这时，王守仁突然想到一个问题。他问到家中常有人在，道士缓缓的睁开眼说：“母亲尚在。”“那你想他吗？”寺庙里随着王守仁这个问题的落下，又陷入了沉默。“怎能不想啊！”一声叹息响起，道士低下了头，在他看来这不是一个道士该说的话。
王守仁说道：这也是他第一次想到，每一个人都会有七情六欲，他将永远屹立于世间，虽然他创造出的心学跟他的奇遇是密不可分的，可真正成就他的是他的坚持。
这时王守仁已被发配至龙场，他站在窗前，外面下着大雨，破旧的木屋被雨打得“啪啪”直响。他顿时在想：敢于犯上，敢于直言，一直坚持着追求真理，为何上天对我如此的不公？这时一声大笑划破长空，原来真理竟如此简单，去人欲存天理！天理既是人欲，空山流水，万古长空！此一刻，已是永恒。
一个哲学史上一个伟大的哲学诞生了——心学，而这些都来源于王守仁的坚持，永不放弃。那个山洞是阳明洞，那“心学”永远印在了人们的心间，那笑声似乎永远不绝，他的坚持得到了回报。
这就是我最崇拜的人——王守仁。
《我崇拜的人》作文篇5
我崇拜的人，不是明星，也不是什么伟人，而是城市美容师—环卫工人。
环卫工人，她们的手指像一根根干裂的枯树枝一样，老的环卫工人，她们的额头上，有一道道的皱纹，记录着她们的年龄。我看到环卫工人在打扫街道或公路时，很辛苦。我用完的东西，会扔进垃圾箱里，不会丢在那些其他的地方。
而妈妈还说环卫工人是没读书的，才干这种耗费体力的活。听了妈妈的这一番话，我选择了沉默，好久都没说话。我想：妈妈怎么会这样呢？环卫工人很辛苦，她们是城市美容师，我们应该尊敬环卫工人。
有一天，我在上学的.路上，看到一群环卫工人在楼梯上聊天，我想：为什么要在这儿站着聊天，下面有椅子，为啥不去坐着，奇怪。但她们会侧着身子，留着最大的空间走下去。还边走边问我：“小姑娘，上学去呀？”我应了一声：“嗯，我上学去。”有一次，我站在车站等车，那天下雨，她们争着撑伞，还像对待自己孙子一样，对我说：“孩子，天凉，要多穿一点，自己回家的时候要当心。”然后，她们看到我上车了，公交车开走了，才缓缓地回到我家住的小区，继续扫地。
她们就是我崇拜的人：环卫工人，她们有着乐于助人的品质，有这种品质的人，我们应该崇拜她们。
《我崇拜的人》作文篇6
我最崇拜的人是我们班的“体育健将”——李悦帆。
李悦帆身材不高，而且很瘦。但他的力气却非常大，连班级里的大胖子许杰在他面前也是甘拜下风。
在我们班只要提起李悦帆，大家都会不约而同的竖起大拇指，称赞他是一名“运动健将”。他在最近的一届学校田径运动会上，他为我们五年级4班争得了一个400米跑第一名。
记得在校运会开始前，李悦帆就开始认真刻苦地训练了。我们每天都能看见他在操场上飞奔的身影。
比赛的时候，全班同学都去为他加油鼓劲……
比赛快开始了。运动员们都跃跃欲试地站在了起跑线前。瞧！李悦帆蹲在起跑线上，左脚尖顶住地面，右腿跪在地上，眼睛圆睁，紧盯着前方，整个一副时刻准备“起飞”的样子。
“啪！”随着一声发令枪响，只见李悦帆就像一支离弦的箭向前“飞”去。“30米，50米……”，他越跑越快，渐渐地从其他运动员中脱颖而出；“一圈，二圈……”，他依然保持着第一。离终点还有30米左右，同学们的加油声此起彼伏；临近终点了，欢呼声狂风般呼啸着，大家都在为李悦帆呐喊助威。
快看！只见他猛的低下头，双眼紧闭，两手用力挥舞着，往前奋力一冲。终点的彩带挂在了冠军——李悦帆的.身上——他赢了！
看着李悦帆满脸的汗水，听着同学们响亮的欢呼声，我知道，李悦帆又为班级争了光。可我也深深的知道，今天的收获，是他用自己辛劳的汗水换来的啊！
李悦帆不愧是我班的运动健将——我崇拜他。
《我崇拜的人》作文篇7
沈，你是我最崇拜的人！
看到这个话题，心里有一种无法抑制的激动。我终于可以表达我对你的崇敬了。
这学期学了你写的动物小说《最后一头战象》，那只忠诚的战象给我留下了不可磨灭的印象。在你的动物短篇小说中，有许多值得学习的地方，如“大象的马鞍已经磨损，仍然显示出尊严和奢华；给大象套上马鞍，增添一份英气。“从这句话，从这段话，我不仅实现了绿色的野心，也实现了你对自然界所有动物的爱；正是你有这种真挚的情感，才让一只忠诚的战象大白于天下。
我的理想是成为像你一样的作家。以前，在我的理解中，作家的意义只是简单的拿起笔来写。看了你的作品，我对一个作家的意义有了更高的理解。作为一个作家，我不仅要拿起笔来写，还要表达自己内心深处的感受。虽然我离成为作家的梦想还很远，但我会为这个理想而努力。
你曾经说过：“六年级的学生正处于形成人生价值观的阶段。我写动物小说是为了让他们明白什么是高尚、卑鄙、文明、野蛮、美丽、丑陋，让孩子们知道，如果背离了正确的人生价值观，人就会变得比动物更坏。”从这句话不难看出你有多关心我们学生的成长！
最后，我还是想最后说一句：谢谢！你是当之无愧的“动物小说之王”。我崇拜你！你是我最佩服的人！
《我崇拜的人》作文篇8
有的人崇拜伟大的毛泽东，有的人崇拜航天员杨利伟，还有的人崇拜科学家钱学森。而我，却崇拜一个平平凡凡的人，他就是我们的作为老师——杨建老师。
杨老师长着一张圆脸，眼睛不大也不小，一个大大的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。杨老师微胖，个子也不高，但他有一颗幽默的心。
在一个寒冷的早上，我照常去点石上课。在去补习班的路上，我在想：今天杨老师会给我们讲什么有趣的`故事？杨老师今天要上哪一篇习作？想着想着，我便到了教室。
教室里一片欢笑，杨老师不在时，他们拿着手机玩，杨老师来了，他们便把手机收起来。上课了，杨老师走进教室，就对同学们说：“你们想不想听故事呀？”同学们异口同声地回答道：“想！”接着，杨老师就给我们讲了一个有趣的故事，逗得我们开怀大笑，故事讲完了我们还没喘过气来。
故事讲完了，大家也开心了，接下来就进入正题了，杨老师便说“我们今天要上的作文是——我最崇拜的人，请同学们三秒钟给我一个答案。”一个同学立即举手说：“我最崇拜的人是杨老师，他又高又帅，一点也不胖，特别帅。”杨老师听后，说：“你别拍马屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，还很胖。”这又使我们开怀大笑。我写完作文，就回家了。我们的杨老师，真是幽默。
杨老师，一个长得胖，长得矮却拥着有一颗幽默心的平凡人，我很崇拜他。
