没有积累写作素材，作文往往会缺乏丰富的内容和多样的观点，显得单调乏味，很多人提到写作文就感到头疼，那是因为缺乏积累丰富的写作素材，52心得网小编今天就为您带来了陶艺村作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
陶艺村作文篇1
2017年2月19日，今天是周末，天气特别好，很晴朗。兔子爸有事情出去了，我和小兔子在家，干什么呢？一直呆在家，一是浪费了这大好春光，二是小兔子会老看电视。于是，我决定带小兔子去购书中心。
这是小兔子第二次去购书中心了（上次去她在那里都不想走），这次刚进书店，她拉着我的手，直奔4楼。她转着找自己喜欢的书，我的一个故事还没有讲完，她就看到了“精灵城堡”，然后故事也不听了，拉着我的手跑着过去，看着这个，摸摸那个：“妈妈，我想玩。”“那你自己看看，自己最想玩什么。”看到两个小姐姐在给自己做好的陶艺涂颜色，她指了指。想涂颜色，就得先自己做陶艺。询问下工作人员，6岁的小孩能不能玩？孩子没有玩过，怎么办？工作人员很热情地告诉我们可以，而且每个孩子玩的时候都有一个工作人员陪伴。
做陶艺的第一步是要选择做的物品的形状，小兔子选了一个简单的笔筒，然后工作人员给她戴上围裙，领着她在小凳子上做好，工作人员坐在对面，拿出一团泥巴状的东西放在圆盘上，让她用手摔，她摇摇头，表示不敢（我提醒她，就想你早上在幼儿园扔沙包一样，把它扔到圆盘上就行了）。说了两次，她还是直摇头（毕竟是第一次接触，她不知道怎么玩，不敢动手）。然后在工作人员示范了几次，慢慢地，小兔子轻轻地拿起了泥巴，扔在了圆盘上，我们连忙表扬她，“你看，是不是很简单，再来一次，做得很好！”在工作人员的引导下，她慢慢地上手了，把口开大一些，口太大了，给它合起来，作为笔筒，有点低了，我们给她变高点。然后工作人员口述，让她自己动手开口，合口，变高等，在做的过程中，她一直很专心。最后，在工作人员的帮忙中，简单的笔筒做好了，等烘干之后，就可以涂颜色了。涂颜色时，也是按照她自己的意愿，想怎么涂就怎么涂。快涂好之后，兔爸来了，他拿起涂色笔，里面的底部写了一个“彤”字。
这个第一次的陶艺作品又被我们遗忘在了吃饭的地方。
很多事情，在我们没有经历的时候，我们会心存胆怯，但是当我们真的迎头而上时，会发现一切都没有我们想象的那么困难。所以什么事情，都不要光想，要去做，尤其是孩子，我们更要引导他们去经历，去体验。
陶艺村作文篇2
今天天气真是好，大家心情也渐渐好！正好明天表姐他们就要回家了，总不能不留纪念吧！
呃，正好我和表姐都没做过陶艺，所以，妈妈就让我俩做陶艺。
以前，我听说做陶艺非常好玩，所以一听要去做陶艺，就十分兴奋。
到了岁宝百货，我和表姐就急忙跑到陶艺吧，今天陶艺吧很冷清，只有一个小朋友在做沙画。
趁妈妈和员工说话的功夫，我和表姐也没闲着，把陶艺机上的泥扒下来，在机子上面当橡皮泥玩。
好不容易开了机子，拿了泥，我们就你一手我一手地玩了起来，那个叔叔告诉我们，先要固定好中心，再用手指头把中心点转一个洞，用大拇指再那里转来转去，让洞或大或小，再把其他的手指托住外面，往上或下提或压，控制高度。在适当的时候还要洒水在泥上，保持湿度。不一会儿，一个长颈瓶就呈现我们面前。我们只在上面署了名，是用表姐的“特种艺术字”写的，还注了日期。一个好花瓶，不仅限于形状的完美，还有颜色，表姐建议不要用太接近的颜色，于是，我们就选了柠檬黄和草绿，在2月28日取货。
我们每个人都有不同的“第一次”经历，我觉得我的第一次做陶艺是甜蜜的，因为我成功了，最重要的是我学会了一种新的程序！
陶艺村作文篇3
今天是周末，妈妈说好了要带我和妹妹还有开心弟弟一起去做陶艺，我特别兴奋一大早就起来了。
开车20分钟我们就来到了做陶艺的工作室。工作室的叔叔跟我们说：“你们第一次做陶艺，不要想太多，就当是玩泥巴一样就好了。”说完叔叔给了我们二大块泥块，我们每个人都戴好了围裙，坐在机器前面准备开始做陶艺啦。
叔叔给我们每个人一个装满水的小桶，然后教我们把泥块掰成小块小块的备用，然后把手弄湿，把硬硬的泥巴捏的软软的。捏泥巴好难啊，要非常用力和费劲，叔叔看我力气小就帮我把一小块一小块泥块捏软了固定在转盘的中心，做完这步就可以开始做想做的物件了。妈妈问：“颜诗棋，你打算做什么呀？”我想了想回答到：“我要做个杯子。”妈妈微笑的看着我说：“好的，那你要加油哦！”
要把这么一大块泥巴做出形状可不容易了，叔叔特别耐心的手把手教我，我也很认真的跟着叔叔学习。定型、开口、磨边，看叔叔做的特别容易，可是我做的时候怎么那么难。叔叔说第一次做成这样挺不错了，妈妈说我还挺有艺术细胞的，听了他们的话我特别高兴，所以我更加努力了。最后我做了一个杯子，虽然和想象中的不太一样，但妈妈说这是我的第一个作品值得鼓励。
陶艺村作文篇4
周日下午，我们德州日报小记者来到了德百物流批发城，不过，我们可不是去买东西的，而是来跟一名大师级人物学习做黑陶。
还没上楼，我就远远地就看见大门上贴了一个醒目的条幅：欢迎德州日报小记者进行陶艺体验。看到这，我们顿时来了精神。
一位漂亮的阿姨热情的接待了我们，在她介绍的时候，“大人物”出场喽。他就是这次活动的主人公——德州黑陶的创始人王宪利。王老师首先给就黑陶名字的由来、黑陶的制作过程以及黑陶是怎样形成的这些有趣的问题做了精彩的演讲。随后，还拿出了他的几件作品让我们参观，蛋壳陶、无釉开片陶、彩云陶……各种各样的陶器让我们大开眼界。尤其是蛋壳陶，王老师说，这个黑陶非常薄，就跟鸡蛋壳一样。我小心翼翼地摸了摸，生怕把它打碎了。
接下来，就是最激动人心的`时刻——我们要开始捏陶泥啦。我被分配到4号桌，教我们的老师是德州学院两个大哥哥，他们一直笑嘻嘻的，有什么要求都满足我们。我们望着软软的胶泥不约而同地耍起了鬼点子，两位老师自然就成了“牺牲品”。短短几分钟的时间里，老师活生生变成了两只 “大花猫”。不过，他们不但一点儿也不生气，还“喵喵”的叫着，好像随时要把我们吃了似的。
随后，他们手把手的教我们捏出自己喜欢的小动物造型，蛇、小蝌蚪、小乌龟……忙碌了一番后，我们的作品都“出炉”了，看着桌子上各种各样的小动物，我们让它们开起了“森林大会”……
一下午的时间很快就过去了，但黑陶的历史和文化深深地让我铭记在心，而我们亲手制作陶艺的那段有趣的经历，更让我难忘！
陶艺村作文篇5
看，这就是我送给那个小女孩的漂流瓶。你一定会为问我：“这个漂流瓶是哪买来的？”嘿嘿，我告诉你吧，其实这不是从神马地方买来的，是我在青少年活动中心亲手做的。
上个星期六下午，我和妈妈来到了青少年活动中心的活动室。指导老师给我们每人一个空瓶和几种颜色的软陶，就开始教我们捏软陶。老师说：“先把兔子的脑袋揉成团。”我先捏成了团。接着，老师让我们捏出身子、手、脚、耳朵、鼻子和眼睛。这里捏捏，那里揉揉，好不快活。我想：老师叫我们做兔子，太没意思了。不如我……捏个‘兔大侠’怎么样？”说干就干！这时，老师让我们给兔子做一个萝卜。我灵机一动，把萝卜改造了一下，萝卜就变成了一把萝卜剑。我把它贴在了兔子的后面。我越玩越带劲，心想：“这不是橡皮泥吗？还不如我们自己玩儿呢。”粘上尾巴后，一个精致的兔大侠就做好了。我左看右看总感觉有点美中不足，哦！我知道了。大侠都应该都有一条披风。于是，我向老师要了一快红色软陶，给“兔大侠”做了一条披风。看着威武的兔大侠，我也笑了。可是，麻烦又来了，兔大侠做得太胖了，空瓶装不下了。往里挤的话很容易毁容，怎么办呢？我想了想，决定给兔大侠“减肥”。我把一些软陶给去掉了，兔大侠瘦了一圈，轻轻松松地进去了。瞧，它在瓶子里的草坪上，多威风啊。
一个星期后，我参加了和温州日报驻外小记者联谊会。我带上了我的漂流瓶。把它送给了一个小女孩（她来自重庆）。她很客气，连我都觉得差的瓶子，她尽然喜欢。我高高兴兴地和她合了一张影。并和她交换了联系地址。希望她已经看到这个漂亮的漂流瓶就会想起在他家乡的好朋友哦。
陶艺村作文篇6
前几天一直下雨，真是把我吓了一跳呢！知道吗？我在家里待了那么久，今天终于可以出去玩了！幸好今天没下雨，看来老天爷是很善解人意的。
这次美术班的老师组织我们到新都的一个陶会做陶艺，为了去玩，我早上8点30就起床了，9点准时到了李老师的家门口，好多同学已经到了。我们30多个同学乘坐一辆大巴车，我和小美坐在一起。
车子开动了，车上的人有的看书，有的看窗外的风景，有的打游戏，还有的干脆闭目养神（睡觉）。小美在看一本《偷星九月天》，我闭上眼睛打算睡一会儿。结果车子一路上不停地抖，同学们闹哄哄的，像一群蜜蜂在我耳迦嗡嗡直叫，吵得我睡不着。我只好跟小美一起看书，我觉得这本书确实好看，怪不得班上那么多人喜欢它，不过它还是不如喜灰。
45分钟后，车到站了。我们一个接一个地下了车，我很兴奋，因为我还不会做陶艺呢！我看见了那家陶会。陶会的对面是一望无际的农田，远远望去那里一片碧绿，绿得发亮，给人一种清新的感觉。
一进陶会，印入眼帘的是一面砖墙，墙上还有一些蓝白相间的瓷片，墙的两边放着许多陶罐，连我们脚下的路也是由大大小小的瓷片拼成的，我们都有点不愿去踩它们。
我们待会儿要学习在陶罐上用青花来画装饰。首先，老师带我们参观了一些大哥哥大姐姐们画的，因为陶罐都是白色的，而青花是蓝色的，这样画出来的效果很好。小一点的小朋友画得很卡通，比如小兔子摘蘑菇之类。而那些老师的作品都是牧童坐在牛背上吹笛子、连绵起伏的山、仕女图……总之，都很古典。看了别人的作品，老师让大家想想一会儿我们画什么，我觉得，用青花来画，当然要有中国古典的色彩，可是具体画什么，我还不知道。
老师带大家来到一间有很多张桌子的屋里，每张桌子上有4个白色的陶罐、一碗青花颜料和4枝细毛笔，老师把大家分成4人一组，由于4个罐子长得差不多，所以大家随便挑了一个罐子。老师又发给大家一人一根竹签，说是如果颜色涂错地方了，可以用竹签刮掉。
我一时不知道画什么，所以向窗外望去，窗外是一片荷塘，长满了碧绿的荷叶和圆圆的莲蓬，只可惜没有荷花。有荷花该多好啊。我灵机一动，不如就画这片池塘吧，用青花画出来的效果一定很好，再说，很多国画大师都喜欢画荷叶、荷花呢！
于是我提笔开始画。刚画好一片大荷叶，我发现：我第一次用毛笔，画出来的荷叶轮廓线有细有粗，把握不好，一点也像大师画的。正巧老师走过来了，她也发现了这一点，于是教了我如何把握粗细，果然，这样画荷花好多了！我一连画了好几片大大小小的荷叶，又画了几朵不同姿态的荷花，有含苞待放的、娇小可爱的，还有艳丽多姿的。在画的过程中，我不停地转动罐子的垫板，因为罐子是圆的，我要绕着它画一圈。
我也画一两个莲蓬，因为它不是很好画。我想：光有植物不行，还要有动物，于是，我在罐子的上半部分画一只蜻蜓，由于蜻蜓眼睛画得太大，竟画成了喜羊羊的眼睛，这个罐子一下就没有国画的味道了。没有就算了，我又在一片荷叶上画了一只卡通青蛙，它有大大的眼睛和长长的舌头，是在找虫吃吗？
画了这些我发现有两片荷叶间还有很大一处空白，我就在那里画了一艘小木船，船上有一个小男孩在捕鱼，我也考虑到这个小男孩要怎么画。首先不会是羊或狼，这样会破坏国画的味道；其次不会是十月、三月之类的，因为青花根本画不出来这些人物，所以我画了一个可爱的、简单的男孩，顺便在水里画些鱼。
我当然也留了空位写名字，只是用青花来写名字实在不方便，写出来的字那叫一个难看……
终于，我的陶罐做好了，同学们也都做得差不多了，老师来收作业了，把大家的罐子都放在一张大桌子上，我们开始互相学习了。小美画了许多花和翩翩起舞的蝴蝶，李林珂画了大海上的滚滚浪花，李老师和赵老师画得最好，李老师画的是两只小花猫抢鱼吃，周围的装饰是许多条鱼，有“年年有余”的意思，很喜庆，而小猫画得逼真、可爱，让人很想去摸一下。赵老师画的是葡萄藤上结满了亮晶晶的葡萄，我看得口水都要流出来了—好想吃呢！上午大家的罐子都画得不错，下午我们会干什么呢，好期待……因为青花根本画不出来这些人物，所以我画了一个可爱的、简单的男孩，顺便在水里画些鱼。我当然也留了空位写名字，只是用青花来写名字实在不方便，写出来的字那叫一个难看……
终于，我的陶罐做好了，同学们也都做得差不多了，老师来收作业了，把大家的罐子都放在一张大桌子上，我们开始互相学习了。小美画了许多花和翩翩起舞的蝴蝶，李林珂画了大海上的滚滚浪花，李老师和赵老师画得最好，李老师画的是两只小花猫抢鱼吃，周围的装饰是许多条鱼，有“年年有余”的意思，很喜庆，而小猫画得逼真、可爱，让人很想去摸一下。赵老师画的是葡萄藤上结满了亮晶晶的葡萄，我看得口水都要流出来了—好想吃呢！
上午大家的罐子都画得不错，下午我们会干什么呢，好期待……
陶艺村作文篇7
今天，我们小组成员一起去做陶艺。一到现场，老师要求我们系上一条黄色的围裙，坐在桌前，给每人发一块泥巴。这可不是普通的泥巴，它的学名叫陶泥，只有它才能让我们做出陶瓷来。我们卷起袖子，参照模型选自己喜欢的陶瓷式样，开始了玩泥巴，老师告诉我们陶泥一定要像揉面团一样揉的均匀后面的拉胚才会顺利。等我们充分的揉完泥巴，老师给我们做了分工，三个同学先拉坯瓶，其余学刻花纹。
轮到我时，我做一个心形花瓶。我坐在一个大圆盘面前，老师接通电源后圆盘高速的旋转着，我双手按着泥，只觉得手麻嗖嗖的。随着我手的力度不同泥巴在我手中拉长、按扁、扯开、收拢的动作中快速出现一个桶柱形，滑溜溜的。我手指头收缩了一下，一个指洞就印现在泥胚上，老师让我快压扁些，奇迹发生了，泥洞一下不见了，直筒的胚体就成型了，真神奇。
接着老师手把手的帮我把瓶口打磨光滑后，漂亮的花瓶坯体做好了。然后教我给瓶子上做花朵，我还在瓶上画了白雪公主、一条小花、一只小白兔，还刻上了我的英文名字grace，最后涂上颜色，一个美丽的花瓶就做成了，最后烘烤的工序就由老师帮我完成。
当我完成后看到我们队的其他同学也完成了他们的作品，有葫芦瓶、烟灰缸、碗、心形花瓶，我们都得到了我们喜欢的半成品。
你知道吗，这烘烤温度需要230度高温，在烘烤箱内烘烤两周左右时间呢！两周后我们就可以领到自己的作品了。大家脸上都洋溢着满足的笑容！
