一篇观后感可以通过对作品的剖析和评价，引发观众对艺术的思考和探索，观后感是我对电影的真实感受和思考，它能够帮助我更好地理解电影的意义，下面是52心得网小编为您分享的观看《榜样》的观后感精选6篇，感谢您的参阅。
观看《榜样》的观后感篇1
颁授“七一勋章”，隆重表彰为党和人民作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的党员，这些党员是党员中的先锋模范、时代标兵，在平凡中树立了不凡的形象，使党的崇高形象矗立于群众心中，增强广大人民群众爱党爱国情怀。
观看《榜样》的观后感篇2
?榜样》系列节目，为我们展现了当代各行各业党员心怀人民、为国为民、无私奉献的鲜活事迹。从个感人肺腑、催人泪下的先进模范党员的忘我奋斗的行动中，我看到了优秀共产党员的真实形象、体会到了人民公仆的珍贵品格、领悟到了共产主义信念的深刻内涵。
荧幕上的这些榜样人物有一个共同的特点，那就是他们都深深热爱自己的岗位，把为人民群众服务当成自己的乐趣和价值追求，并持之以恒付出。有句话说得好：“你把群众放在什么位置，群众就把你放在什么位置”。有人说：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”正是由于他们把群众放在最高的位置，在岗位上热情为群众服务，从而获得了群众的认可和口碑，他们在为别人奉献时实现了自己的共产党员的理想信念、做的是有意义事，他们既普通又崇高，既平凡又伟大，他们有一个共同的名字——中国共产党员，他们用自己的点滴行动，用自己的坚定执着书写着“讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为”的优秀共产党员品质，从而走上荧幕成为榜样。
每一名党员都要向他们一样，始终有坚定的理想信念，把坚守的信仰、奉献的人生、勇敢的担当、为人民服务作为自己的时刻牢记的信条，在自己平凡的岗位上，勇于担当，恪守职责，扎实苦干，无私奉献，践行为民服务宗旨。”
观看《榜样》的观后感篇3
?榜样6》的热播，让我的心再一次经历了深深洗礼，从卫国戍边祁发宝，到边境线上“活界碑”的魏德友，从为国铸盾陈定昌，再到“燃灯”校长张桂梅，一个个鲜活的场景让我动容。
金色的光芒中有爱心与善待，红色的光芒中有信仰与方向，我为其中伟大奉献的精神所折服。榜样有他的时代性和历史性，在漫漫长河的进程当中，有创世丰功伟业的能人志士，还有许许多多，坚守在自己平凡岗位默默奉献的人，都在用自己的坚定付出，看护着我们的岁月静好。他们都有一个共同的特点，让我们不断的从中汲取能量，那就是坚如磐石的信念、知重前行的使命和磨砺不变的初心。
天地英雄气，千秋尚凛然，向榜样学习，是我们学、思、践、悟的渐进过程，是我们强人心、壮人志的初衷。作为新时代钢铁行业的一名基层生产管理者，对于榜样精神的弘扬，我们要心存崇敬、行有所现。
岗位有分工，贡献无大小，我要以榜样的奋斗精神为引领，在平凡的岗位上、日常的工作中，履行好自己生产和成本管理的职责，为企业的发展守好阵地、当好家、做好参谋。企业的发展，离不开科学的生产组织管理，和优良的成本管控，现在公司各项指标持续创优，但是距离行业领先水平我们还有空间，对于时代赋予我们的使命还有距离。这是时代赋予我们基层管理人员的责任，前帆自有前帆劲，后浪自有后浪生，我们只有做好精细化管理工作，控制好成本，保持住利润，才能更好的谋划好企业美好的未来愿景。
榜样的力量，需要我们在点点滴滴的工作中，转化为事业向善的信仰“增量”和惟有奋斗的从业“动量”。我要力行、践行好榜样精神，在实际工作中，从保持作业率和降本的两个维度出发，提效率、保效益，以饱满的责任心，绘钢铁本色，铸钢铁脊梁，圆钢铁梦想，用实际行动展现“会操心、敢着急、能解决”的时代钢铁风貌。
观看《榜样》的观后感篇4
张桂梅同志扎根贫困地区_年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望，在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。
张桂梅同志是四有好老师要求的榜样，是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。
作为教育工作者，我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业，争做新时代四有好老师。
观看《榜样》的观后感篇5
榜样是鲜活的价值观，榜样是有形的正能量。致敬榜样最好的方式，就是将他们的闪光点转化为自身的发光点，不断改进工作方式方法，向榜样学习永不止步，我们的进步也将永不停歇。
榜样们时刻牢记“党在我心中，我在群众中，全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到了：平常时期看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来。他们是我们中国共产党人的典型代表，展示了栩栩如生的先锋模范形象；他们是新时代最可爱的人，凝聚了中华民族众志成城坚如磐石的决心；他们身上散发出的攻坚克难向上向好的光芒，必将照亮中华民族伟大复兴的前程。
通过观看《榜样6》这档节目，我深受感动。我们要向抗击疫情这场没有硝烟的战争中勇于奉献自我、牺牲自我的每一位先进榜样看齐，从他们的先进事迹、优秀品质中汲取强大的精神动力。
先进榜样，他们就来自于我们身边，他们很“平凡”，但他们却创造了抗击疫情的伟大壮举，也恰恰是他们身上的这份“平凡”，更值得当下我们每一名党员用心学习。
一个社会的安稳和谐，是由无数英雄披荆斩棘换来的，战争年代如此，和平年代亦如此。他们都是民族英雄。尊重英雄，就是在尊重所有为抗击疫情而奋战的人们，尊重我们众志成城的团结精神，尊重我们来之不易的成果。尊重英雄，就是在中华大地上广撒英雄之种，让神州处处是英雄。
英雄以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁，让人热泪盈眶，更催人奋进。榜样身上散发的精神特质生动诠释着什么是初心，什么是伟大抗疫精神，激励着我们永葆初心本色，坚守为民情怀，大力弘扬民政“孺子牛精神”，为民政事业高质量发展作出新的更大贡献。
观看《榜样》的观后感篇6
从近期开展的“两学一做”工作抽查中发现，部分单位领导重视度还不够，仅停留在学习层面，极个别的还利用例会上读一下《党章》、《常规》应付了事。试问，如果以这样的方式和态度行事，怎么能影响身边的人？做不好自己的事，何以谈公仆意识、为人民服务？
“两学一做”本来就是要着力解决五个方面的问题：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四是着力解决一些党员精神不振的问题，五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。
所以在我们的工作中，既要像“榜样”学习，还要及时提高自身的“五种能力”：一是组织领导能力，二是说服教育能力，三是社会沟通能力，四是本职业务能力，五是开拓创新能力；掌握“六种工作方法”：群众路线的工作方法，调查研究的工作方法，典型示范的工作方法，把握全局统筹兼顾的工作方法，传统与创新相结合的工作方法，检查总结推广经验的工作方法。争做一名富于理想、勇于创新、循循善诱、关心同志、豁达大度、一身正气、处事冷静、率先垂范的合格的共产党员。
观看《榜样6》，让我印象最深的'是张桂梅老师，她献身教育扶贫，默默耕耘，点燃了无数学生的希望。榜样们用坚守诠释青春、用坚守诠释忠诚、用坚守诠释奉献，深深地感染着我。作为一名党员，我要向榜样们看齐，立足岗位，履职尽责，提高自身的业务能力，加强职业素养，让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
当一个个先进模范从幕后走到台前，述说着平凡而伟大的事迹，不知深深感染了多少人，聚集了多少钦佩与触动。榜样的力量，既在于引人自勉、强心立志，更在于鞭策鼓励、催人奋发。入党是一种人生信仰的选择，信仰成为激发千万颗红心向党的强大“向心力”。从8名共产党员重读入党志愿书、讲述自己为什么入党的心路历程可以看到，尽管他们入党时的境遇各异、条件不同，但有一点是相同的，那就是对党忠诚的坚定信仰。正是有了信仰的力量，让做党的人、听党的话、坚定跟党走成为一种追求，鲜红的党旗激励和召唤着无数人与党生死相随。身处新时代的我们，学习榜样，就要学习他们那样把坚定信仰融入到事业的各环节、贯穿到人生历程的全过程，始终保持着旺盛的革命意志和进取精神，忠诚一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子。
全心全意为人民服务，是共产党人的根本宗旨。十九大提出，人民对美好生活的向往，就是共产党人的奋斗目标。从捍卫国土的祁发宝到扎根边防、坚守哨岗的魏德友，从为工作废寝忘食、躬身实干的孙金娣到为国铸盾、无私付出的陈定昌，以及用一生践行着初心和使命的燃灯校长张桂梅。这些优秀共产党员，这些时代榜样，舍小家为大家，舍小利为大义，彰显了新时代共产党人的质朴情怀。他们把职责当作服务群众的平台，把岗位当作服务群众的舞台。身处新时代的我们，学习榜样，就要像他们那样始终牢记宗旨，把人民群众放在心上，一心一意为人民，时刻不忘民为本，想人民之所想、思人民之所思、急人民之所急。
做为一名共青团员，一名铁路职工。我深知自己与榜样的差距很大，但是我会把这些优秀的榜样当做我的标杆，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，争取早日加入中国共产党，成为一名共产党员。在未来的日子里我将不断提升自己的认知能力，学习岗位技能，提高综合素质，为建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴蓄力。
