作文要有精心的修改和润色，避免语言错误和不通顺的表达，以提升作文的质量和可读性，优质的作文能够提高我们的写作水平和语言表达能力，52心得网小编今天就为您带来了劳动与美作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
劳动与美作文篇1
首先，感谢教育部提供这次学习机会，短短的三天的学习，不仅聆听到了叶航老师深入浅出的宏观经济学课程教学，同时丰富了一些我国宏观经济调控的历史，和宏观经济学理论发展的前沿。现将主要收获总结如下：
一、宏观经济学的课程教学。
宏观经济学课程与微观经济学最大的区别就是微观经济学体系比较严谨和完整，而宏观经济学观点庞杂，学派林立，争论较大。如何准确把握这些观点的分歧，向学生们呈现学派之间的差异很是关键。叶航老师主要介绍了索罗模型和哈罗德-多玛模型关于经济收敛性问题的分歧，在分歧点介绍和明晰的过程中，不仅促使自己深入思考这些模型的出发点和假设前提，而且还启发学生进行深入思考和比较，培养学生们求异思维。
此外，宏观经济学与现实经济现实联系比较密切，如何运用这些理论来剖析现实经济运行，也是课堂教学的很重要的一个环节。平时我们学校经济系教研室老师也很注重这一点，关注现实发生的事情，讲述学生身边发生的事情，一方面能够提高学生学习宏观经济学的兴趣，另一方面能够促使学生从书本知识走出来，将书读薄，将书读活。以叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》为例，叶航老师以前后15年来对比分析了我国30年宏观调控的历史演进，坚信了宏观经济学必须有微观基础，不同的微观基础—--居民偏好和企业约束---将成为宏观经济调控手段和抓手。
关于教学课件方面，叶航老师也给了很好的启示。以介绍菲利普斯曲线为例，结合弗里德曼的铅笔商的故事，配合课件动画效果，绝妙的展示了货币主义学派的通胀现象归根结底就是货币发行的这一观点。
二、宏观经济方面的研究体会
在课堂上，叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》过程中，体会到叶老师对经济运行把握的独到之处。将gdp和cpi波动曲线放在一起，看到许多有趣的现象。第一是gdp和cpi高度相关，还没有出现西方国家的滞涨现象，并根据gdp波动将趋于收敛而cpi波动趋于发散的现象，大胆提出了滞涨是一国发展到一定时期的产物的假设。这是值得我们思考和实证研究的命题。
其次，叶航老师还指出了“利用计算仿真方法来研究宏观经济”将是未来研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有启发。
三、同行讨论
在本次学习过程中，很荣幸结识来自不同学校的同行老师，并在课余饭后与之探讨相关问题，不仅收获了友谊，还收获了知识。
劳动与美作文篇2
人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自己的美好生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。
记得有一次，我和哥哥一起去乡下看望太奶奶，却不见太奶奶的身影，叫了半天，也不见她的人。于是，我们就走进太奶奶家边的那片竹林，看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林，果然看见太奶奶正弯着腰，双手紧握着锄头正挖笋呢！豆大的汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿，一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了，高兴的叫了起来，因为这笋太大了，足足可以装下两大碗呢！太奶奶听到了我们的叫喊声，突然抬起头来，惊讶的看着我们，说：“你们是什么时候来的呀？我怎么会没发觉呢？”我们听了都哈哈大笑起来。
中午吃完饭，客人们便打起牌来，可太奶奶却又不知去向了。我想，反正太奶奶等一会儿会回来的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。
我们拿着瓦片，来到河边，却发现太奶奶蹲在河埠头，头戴草帽，在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样子，我们不忍心去打扰她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是个热爱劳动的人，而且做起事来还那么专心致志，我们要向她学习！
劳动与美作文篇3
今天是五一国际劳动节，吃过早饭，我和爸爸、妈妈就去了江口玩。
一路上我们看到了一望无际绿油油的稻田，我们还看到了许多的庄稼，如黄豆苗、玉米苗、土豆苗等等。最让我们印象深刻的是那片石林，石头颜色鲜艳，形状奇特，有的像大象，有的像小猪，还有的像小猫......漂亮极了。
到了江口，我们跟以前的朋友去吃饭。吃完饭后，我们就开开心心地回家了。在回家的路上，爸爸还帮我捡了几块透亮的玉石，并为我照了几张相片，照得还挺可爱的。
我觉得今天的收获很大，并且过得非常充实和愉快！
篇二：五一劳动节游记150字
今天是“五一”劳动节，天气非常晴朗，爸爸，妈妈还有新姨一家一起去英德长湖游玩。一路上我和罗择仁有说有笑的在谈话，不知不觉经过两小时的车程终于到了英德长湖。
“哇，这里好美呀”。我高兴地跳起来叫着。这里的湖水特别清，我们在一条美丽的船上吃饭，一边欣赏长湖的风景，两岸山上的树碧绿碧绿的。有的树还开了美丽的花朵，小鸟在快乐的飞翔。。。。。。。
这天我玩得开心极了！
劳动与美作文篇4
“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？会有我们今天这优越的生活吗？老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一国际劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的！
劳动与美作文篇5
“看，这双眼、鼻部，也有秀发，真像确实一样啊！”
“对啊！他们是啥做的？”
正当性我和妈妈在常州泥人馆里，冲着木柜上摆着的各种各样的，惟妙惟肖的泥人逐一细心端详，并探讨时，馆主爷爷走了回来。他笑眯眯地向大家详细介绍说：“这种泥人不但能够欣赏，还能够亲力亲为做呢……”能够自己做？太棒了，我要做！
我精心挑选了一个拥有圆圆腹部的，讨人喜欢的玻璃瓶做试品。大家伴随着馆主祖父走入里边的庭院，见到一位教师已经模貝上制做。这名教师先帮我把瓶胚做好，然后我上来实际操作了。看见教师双手轻轻地一扶一捏，瓶体短板就成型了，怎么到我手上这泥胚就不听话了呢！我只是手指头稍一用劲，短板就拧了，正想把它扶正，短板就掉下去了。我觉得再次捏一个瓶口出去，但是一不小心瓶体就凹进去。我看了一眼这一残次品，想着算了吧，做碗吧。因此将错就错，把玻璃瓶改为了碗。
此次的泥胚听话多了。它在我手上渐渐地长个子、变圆，并伸开了“大嘴”，然后用手指在碗边轻轻地点了二点。嘿嘿，本来普遍的圆碗猛然就变成了一个造型设计别具一格的“心”形碗。最终我还在碗的身上刻了字和時间，这但是全球独一无二的、我的碗！
馆主祖父跟我说也要等候它当然晾干、上釉、烤制，因此要等2个礼拜后才可以见到它。我觉得時间走快点儿！
劳动与美作文篇6
五一劳动节是为了纪念伟大的工人运动。在这一天，我们要赞美劳动，歌颂劳动，热爱劳动。
这个劳动节我学会了做许多事情。比如像今天我的生日会上，我学会了洗桃子，还洗了几个给我的同学。自己动手洗的桃子吃上一口真是格外的甜！我的家人都是劳动人民，只是劳动的方式不一样。我的外公外婆是农村的，他们勤勤恳恳在春天播种，在秋天收获谷子、果实还有蔬菜。
我的爷爷奶奶虽然退休了，可是他们依然在劳动，用自己的双手创造生活，奶奶每天买菜做饭，需要洗衣服时，爷爷也会来帮忙，洗完衣服爷爷还会把衣服挂在阳台上晾干。
热爱劳动的还有我的爸爸妈妈。我爸爸在电厂上班，我妈妈在银行上班。妈妈每天早出晚归，爸爸忙到难见身影，一周只能回来一次，有时还要两个星期回来一次。我明白他们都是为了我好，每次都想多赚点钱，给我交那些画画班呀，英语班呀什么什么课的学费。
五一劳动节是庆祝劳动人民的节日，我们得无比珍惜，现在我要学会帮助爸爸妈妈分担一点家务活，长大后做一个爱劳动的好姑娘！
劳动与美作文篇7
五月一日是国际劳动节，人们都不会错过这个大好的游玩时节，咱们一家也不例外。想知道咱们去哪儿的吗？那就快快继续往下看吧！
早上六点多，我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山，我“腾”地一下翻起来说“要！当然要去！”东西准备好后咱们出发了。
一踏上凤凰山，就闻到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、红花、绿树长得郁郁葱葱，呈现出勃勃生机。天空中小鸟叽叽地叫着，好像正在说“啊！真美丽啊！真美丽啊！”
不一会儿，咱们走到了半山腰的“二龙潭”，只见两个栩栩如生的“龙头”正往潭里喷着水，在潭中溅起半米来高的水花，煞是好看。我疑惑不解地问爸爸：“这龙头的水流了多少年了吧？它的水从哪儿来？”爸爸笑着对我说：“孩子，这水是从山上水库里接来的，用管子接到“龙嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龙吐水”这一奇观。知道了吧？”
爸爸揭开了这个谜后，咱们继续向上登，十几分钟后咱们一家人走在农行干校的林荫道里。嗬！这里才真叫美，高大的桉树整齐地站在人行道旁，好像一个个正在受检阅的军士，地上花儿开了一地，小草绿得耀眼，真让人忘掉自我，尽情畅享于这令人陶醉的美景里。
您别说，“五。一”节里人家都出去旅游了，但还是有不少人来看望凤凰山。啊！亲近大自然是多么地爽啊！
