优秀的作文能够以独特方式展示个性和自我表达，能够引起读者的情感共鸣和共情的作文才是值得阅读的，以下是52心得网小编精心为您推荐的写一次体验的作文8篇，供大家参考。
写一次体验的作文篇1
生活像一个万花筒，充满了许多乐趣。这天，茶迷老爸带着我体验了泡茶。
首先，我们先烧水。我积极的往透明的电水壶里灌了水，不一会儿一些泡泡从无人知道的地方漂了出来。自由自在的在水中旅行：一会儿各自飘荡；一会儿碰在一起嬉闹。
接着，拿出茶罐，取出茶饼。这个茶饼的名字叫“普洱小沱茶”，它黑乎乎的，形状像一个小蛋糕，味道闻着有点像咸鱼味。我忍不住皱眉：“爸爸，你这茶坏了吧？”。爸爸笑笑，什么也没说，就让我接着泡。我嫌弃的把茶饼扔进杯子里。只见茶饼一下子从我手中跳出去，掉进杯子里。
冲进刚烧开的水，杯子立马出现一道淡黄色的水柱。紧接着气泡连续不断的从茶饼上冒出来，迫不及待地和水交朋友。茶杯口上一直不停在冒热气，热气像仙女一样跳着舞。再看，一坨茶饼逐渐分散：有的一直往上漂浮，好像小船在舒服地躺着；有的又从水面沉到水底，就像在蹦床；有的漂浮在中间跳着芭蕾舞；有的聚拢一起开大会。
随着茶叶的扩散，杯底渐渐从透明变成浅棕色。又从浅棕色变成红棕色，红棕色又渐渐弥漫开来，不一会儿，整杯都是红棕色了。凑近仔细一闻，味道变了，不再是咸鱼味，浓郁的苦和香重叠在一起。轻轻一抿，入口的苦涩到回味的甘甜，一口下肚，满嘴都是茶的清香。
老爸告诉我，茶要趁热喝，就像做事一样，也要趁热打铁。
写一次体验的作文篇2
很快，一个学期过去了，我们又迎来了两个月的寒假。这两个月的漫长的寒假，我们要怎么过呢?又要怎么过得有意义，又有创意呢?我们来聊一聊吧
要想过一个有意义，有创意的寒假，玩电脑是少不了的，不然太枯燥，光看电视。当然，这是我说的。另外，我们还要做一点别的事，比如说：回老家看亲人，去乡下体验生活，做家务，去参加冬令营，军训等等。说也说不完，我们现在只讲几点。
第一，回老家看亲人家看亲人。有的人会说，我才不去。为啥?一问才知道，回老家枯燥无味，没有认识的小伙伴，不好玩。可是我一跟他说可以去结交新朋友啊，他就驳回了我的意见，说什么大人不让出去玩?真是让人摸不着头脑，变成了丈二的和尚。第二，去乡下体验生活，我觉得这才是最有意义的活动，当然，还有夏令营。为什么呢?因为，自己去外地不仅可以锻炼自己的身体素质，还可以磨练自己的意志，还有自理能力，真是三全其美!可是，有的家长认为，孩子的安全是一大问题，我也这么觉得，这是美中不足。但是，只要孩子敢，就应该让他去体验，而不是让他做温室里的花朵。第三点，我就是一直看电视啦!玩电脑啦!结果，带了一副眼镜!300度近视，50度闪光!晕死!所以，我建议大家可以多出去旅游，游玩，可以磨掉很多花在会让眼睛太疲劳的事情的时间。这样的话也不会很无聊吖!
我只讲了几个可以让寒假过得有意义，有创意的点子，不知你们意下如何，如果，你们还有什么比我更好的，可以让寒假过得更有创意，意义的点子的话，赶快写一篇作文让我瞧瞧吧!呵呵!
写一次体验的作文篇3
大自然，你是那么的美丽。你给了我们清凉的小溪，给了我们肥沃的土地，给了我们湛蓝的天空……你给了我们那么那么多，而我们甚至不了解你。今天，就让我走进你，来一次美丽的体验。
星期六，我和妈妈来到了鹭鸟公园。这里是一片人工湖，也是每年候鸟迁移的必经地。我和妈妈进了公园，坐上了一艘船，船启动了。湖的两边，是一棵棵千年古树。它那苍翠欲滴的绿，仿佛是四季的画家特意加上去的。在阳光的照耀下，一切都披上了银纱，是那么的.朦胧，那么的唯美。不知不觉间，船已驶到了湖中心。在我的左手边，是一片茂盛的草地。几只丹顶鹤立在草地上。她们就像一位亭亭玉立的大家闺秀，身着一条拖地长白纱裙，头顶戴着一顶红艳艳的小王冠。她们有说有笑地在草地上散步。那银铃般的笑声，引来了一群丹顶鹤小伙的目光。他们走到姑娘们面前，深深地鞠了一躬。他们在姑娘们面前使出浑身解数，试图吸引自己心爱姑娘的目光。这是一支多么美的舞蹈啊!船上所有的人都屏住了呼吸，陶醉其中，就连船也十分配合，把自己的音量调节到最小，以免影响到远处的那几对壁人。
啊，大自然，你是那么的美丽，那么的无私!你把全部都给予了我们人类，但我们却十分不够珍惜，不断地向你索取更多。我们破坏了你的衣裙，破坏了你的首饰，甚至伤害到了你的身体!我们应该节约资源，保护环境，让你的家恢复原样。
写一次体验的作文篇4
看着照片里孩子们纯真开心的笑脸，我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验，那带给我无限感触的新体验。
寒假里，我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院？这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。
一路上，春寒料峭，凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院，我感觉冷风更加刺骨了，福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树，在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。
“哥哥姐姐们好！”许多甜甜的稚嫩的童音传来，令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们，有的个子与我相仿，有的还是个小不点儿，不变的是，他们都有一双纯真的不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现，那眼睛像一潭清澈的潭水，让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。
大巴士缓缓地前行着，载着我们和他们，驶向了商飞公司。在我们的陪伴下，我们一起参观了大飞机场，第一次近距离领略到了祖国科技的发展，第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时，当国产最新型飞机试飞成功的那一刻，令我的内心受到了强烈的冲击，我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情，我转过头去看着坐在我旁边的小徐（福利院孩子），之前他一直是沉默寡言，可这次，我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁，他显得是那样的激动和兴奋！原来，福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想！
送别了可爱的孩子们，我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上，下起了蒙蒙细雨，我用手拂去车窗上的雾气，惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色，原来它们发芽了，这就是生命的绿色啊，这就是生命的顽强！就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境，他们仍然有着不懈的追求！
这次新体验，我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想；我领略到了伟大祖国的发展速度；我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。
庭前梧桐斜映，微风徐徐吹过，仿佛在告诉我——做一个善良的人。
写一次体验的作文篇5
当我已经可以流利地随着音乐的节拍完成每一个舞蹈动作时，那似曾相识的音乐总会把我带回到第一次上舞蹈课的时候。
那次新的体验至今仍清晰地印在我的脑海中……为了所谓“抬头挺胸，人不能松”的形体，我毅然走进了爵士舞的课堂。记得那天，我轻轻推开了教室的门，见大家都已开始做准备活动，便急匆匆地跑上前去和她们一起练习。压腿的时候，我看着镜子中的自己，怎么也达不到标准的姿势，奇怪得有些扭曲的表情，真是令人哭笑不得。做动作的时候，总觉得自己显得比大家慢半拍，再看看别人的动作，那叫一个好啊……眼中的一切都使我感到紧张压抑，没有自信。就这样，我的动作幅度越来越小，越来越慢，看起来已经没有了半点激情。
老师感觉到了我的异样，便走到我的身边，轻轻说：“知道吗？自信的人做出来的动作永远都会是最美的！”说罢，抛给了我一个鼓励的微笑。是的，自信的人光是散发出的那种气质就让人感到美丽优雅。我给自己，也是给老师了一个“嗯，我会加油！”的微笑。我重新开始竖起了耳朵，仔细地聆听音乐的节奏变化；重新开始睁大了眼睛，仔细地观察老师所做出来的每一个动作，并且认真投入地尝试着模仿。虽然刚刚开始的时候总还是会有些落后，但后来，渐渐地，渐渐地，就找出了舞蹈和乐曲的缓急，沉浸在了时快时慢的舞步中了……仿佛只过去了几分钟，但是音乐却停止了，老师也说了声“下课了，我们去喝点红豆茶吧。”这么快呀，一个小时就在我的旋转、跳跃中飞速地流过去了，老师端起一杯红豆茶，对我说：“不错，已经很棒了！”
我也端起了一杯茶，喝了一大口：“练得可真热啊！”老师拍了拍我的肩膀，“以后也一定要像一样积极才行哦！” “嗯，是！”我自信地笑起来，老师也很欣慰地扬起了嘴角。第一次学跳舞，需要自信的力量，就像人生中所有的事情都需要自信一样。在那次新的体验之后，我便深信这句话：自信的人生才是最有光彩的，自信的人才是最美丽的！
写一次体验的作文篇6
有一次，老师让我们好学生给坏学生讲试卷，而我那次是被完完全全的打败了。
其他的同学们都分配到了有基本功的学生，而我被分到了全班最差的学生。
本来，我自信满满地走到了他的旁边，虽然心里还是有点慌，然后开始给他讲解。填空题的时候还算比较顺利，可一到计算题的时候，我被他那清晰的脑回路给打败了，我一心一意的给他讲试卷，他也假装一心一意的听着。我讲完之后，给他出了一道题，他却依然什么都不知道说：“你说什么，我是谁、我在哪？”我知道他在开玩笑，我就又跟他讲了一次，然后我又让他做了一次那一道题，我看他在写，本来以为可以在讲完的时候，他在答案那写了一个我“不知道’的答案，我想：哎，这怎么教呀！他也在想：想教会我，没门。我使出了最后一招，跟他说：“你先把小数点去掉，算出答案后再把小数点加上去。”他露出半懂半不懂的样子，我果断放弃了计算。
经过一重又一重的“难关”，终于来到了最后的“关卡”应用题的最后一题了。我使出了九牛二虎之力，可他还是装成了一脸不在意，我当时就想：这小子不会在神游吧！我叫了他的名字，他还是没理我。我就想：他不会“飘”到意大利吧。然后，下课铃响了，我终于“解放了”，我当时就想：他真是冰冻三尺——非一日之寒的反例了呀。
这次体验之后，我体会到了老师教课的不易，我才教一人，可老师要教一个班的人，真是太不容易了。
写一次体验的作文篇7
今天，我和往常一样来到了快乐作文班。刚走进教室，老师就宣布：今天每人当一回盲人，完成将讲桌上的水杯拿到自己座位的任务。老师话音刚落，我兴奋极了，期盼着体验活动快点开始。
漫长的一分一秒过去了，终于轮到我了。老师给了我一根又细又长的棍子当拐杖，又用丝巾蒙住了我的眼睛。顿时，眼前一片漆黑。心想：我是第二个上台的，还没有足够的经验，万一放错位置怎么办？就在这时，老师一声令下：“开始”。我左手拿着拐杖，右手不断地摸索着。可是刚走两步，教室里就传来了阵阵呼喊声：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到讲桌旁了”同学们的声音牵动着我的心：怎么办，到底该听谁的呀？突然，老师的话再次回荡在耳边：“凡事不能轻易地相信别人，一定要多动动脑。”于是我下定决心继续向前走去。“耶，这不是粉笔吗！看来自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告诉自己。之后我又用右手在粉笔附近摸来摸去，很快就找到了水杯。我心里高兴极了，手里就像拿了一件价值连城的宝物一样，脚向前挪一步，就摸一下桌子。就这样我凭着自己的感觉走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里悬着的石头终于落地了。
通过这次体验活动，让我感受到了盲人生活的艰辛。同学们，让我们用一颗爱的心去尽力帮助盲人朋友吧！
写一次体验的作文篇8
今天上午，爸爸在超市买了一个柚子。
柚子是扁圆形的，淡黄的皮，散发着一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，妈妈好象看透了我的心思，笑着说：“中午吃完饭后再吃。”我看了看妈妈，又看了看柚子，说：“好吧！”
吃完饭后，妈妈果然信守承诺，把柚子切开。柚子里面有点儿象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水。可是它又像蜂巢一样，一格一格组成的，咬下去——真甜！不一会儿，我们就把柚子吃完了。妈妈正准备把两半柚子皮扔掉，我赶紧跑过去说：“妈妈，先别扔，给我吧！”妈妈疑惑地把柚子皮递给了我，我兴冲冲地跑到自己的房间里，开始了我的“创作”：我先把一个柚子皮的两边掏一个孔，把一根线从空里穿过去系牢，然后我又翻箱倒柜找到了一块小海绵，最后用线把海绵固定在柚子皮的中间，一顶“帽子”诞生了！
我戴着“帽子”去给妈妈看，妈妈直夸我的创意好，我把头一扬，骄傲地说：“我还能变成一只小‘刺猬’呢！”爸爸妈妈半信半疑地看了看我说：“你？”“不信，你们看。”我找来十几根牙签，插在另一个柚子皮的后半部，又找来两棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一顶“刺猬”帽就做好了，我往头上一戴，冲爸爸妈妈做了个鬼脸说：“怎么样？我的发明厉害吧！带着我的小‘刺猬’看书去喽！”“哈哈。”
