通过优质的作文，读者可以从中感受到作者的智慧和情感，受到启发和鼓舞，优秀的作文是展示个性和自我表达的绝佳范例，下面是52心得网小编为您分享的看二年级优秀作文8篇，感谢您的参阅。
看二年级优秀作文篇1
五月初五是端午节，又称端阳节。
传说这一天是古代爱国诗人屈原头奖自杀的日子，为了纪念她，端午节又称“诗人节”。据说那时的老百姓为了不让诗人被鱼虾吃掉，就把粽子头到江里喂鱼虾，还组织了许多船队吃粽子，赛龙舟习俗的来源。
又因为五月初五有两个五，所以在民间有许多跟“五”相关的习俗。如在小孩子的脖颈、手腕上系“红、黄、蓝、白、黑”的五色线，就会带来“长命百岁”的好运，让我们在老爸的“金箍棒”、老妈的“紧箍咒”下能活蹦乱跳。
端午节这一天，家家户户的门上悬插营蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙头花（“五端”）。待到中午，孩子们就可以大饱口福了，黄鱼、黄瓜、黄鳝、咸鸭蛋、雄黄酒（“五黄”）少不了，还有好多好菜，吃得我们肚皮滚圆滚圆的。
看二年级优秀作文篇2
我有一个玩具大狗熊，是我过生日的时候爸爸送我的生日礼物。大狗熊有120厘米长，差不多和我的身子差不多呢！它有一双小小的眼睛，一个能抵我6个鼻子的大鼻子，有一又短又圆的尾巴，头上有一个漂亮的蝴蝶结，两只耳朵像两个大圆饼，可爱极了。
大狗熊的大头可以当我的枕头。我无聊的时候总是抱着大狗熊打滚。大狗熊的毛摸起来可舒服了，暖暖的、柔柔的。
我的大狗熊可爱吗？你们喜欢我的大狗熊吗？
看二年级优秀作文篇3
春节，许多同学都认为就是穿新衣，放鞭炮，走亲戚，领压岁钱，而我的这个春节过的既快乐又难忘。
今年是农历的马年也是我的本命年，大年三十的晚上我奶奶对我说：“孩子啊！你今年十二了，到时候你外婆家会给你送一对大红灯笼."我不解的问：奶奶，外婆家以前不是送我一对小小的电灯笼吗？奶奶语重心长的对我说:“那可不一样，以前你是小孩，这对大红灯笼的到来就说明你已经是小男子汉了，做事情要有担当。”我似懂非懂的说，哦，知道了。于是我很期待那天的到来。正月十二的这天终于在我的期待中到来，那天早上我刚起床就听见妈妈在厨房切菜的声音，我赶紧跑过去看了说，妈妈今天的饭菜好丰盛啊，妈妈说那当然啊，我孩子已经长大了我高兴，所以今天咱们就同乐一下，听到这里我觉得我该干些什么了，我赶紧跑到客厅去帮爸爸摆些招待客人的一些用品。近十一点时，我听到门口一阵汽车的喇叭声，我赶紧跑出去看了下是舅舅的车，我急忙跑到我舅舅的车门前作出一个欢迎的姿势，舅舅下车后摸着我的头对我说；你长大了更懂事了，我高兴的从舅舅手里接过那对崭新的大红灯笼之后把舅舅带到了客厅。一顿丰盛的午饭后，大家就开始张罗挂灯笼，你一言，我一语，他拉线，我挂灯，不一会我家大门上就挂了一对喜气洋洋的大红灯笼。晚上，那对大红灯笼在灯光的映衬下更显得红红火火，喜气冲天，全家人都看在眼里，乐在心头。
这个春节我过得很有趣也很快乐，因为我已经是一个小男子汉了。
看二年级优秀作文篇4
“天上星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
在我五岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3，那声音很好听，像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声，我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着，第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她的脸一下变得绯红，用额头抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的.小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。
“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢？”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热烈奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月，我过８岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱们俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压制着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”，我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里浸满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪，大人似的安慰她：“老师，别哭了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是坏人吗？”我怯怯地问。
“是坏人，世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
看二年级优秀作文篇5
暑假的一个下午，我和同学们到学校去玩。
我们看见学校花坛里的花开得很鲜艳，就走过去。我发现烟子花开过之后，结出了又小又黑的种子。我想：“把种子带回家，种在花盆里，有可能长出漂亮的花儿。”
我一边想一边收了一些种子。然后，大声说：“同学们，到我家去种花吧。”大家都说：“好。”
到了家，我们把花盆里的土松动。撒下种子，再盖上土。最后，再浇水。我们大声说：“快长吧！快长吧！”
过了几天，种子发芽了。我常常去浇水。又过了几天，我看见花苗长出叶子了。我高兴极了，连忙告诉妈妈。妈妈说：“你要经常给花浇水，施肥，捉虫，你的花儿才会开得更鲜艳。”我听了妈妈的话。我仿佛看见花儿在对我微笑。
看二年级优秀作文篇6
我有个烦恼说出来给你们听听吧。
妈妈和邻居拼着来接送我和她的孩子。我妈妈每天早上送我们去上学。可是，她却总是下楼下的很晚，我在下面喊啊喊啊：“快迟到了，你快下来啊!”心里真是急啊。偏偏她有是个特耐得住性子的`人，我再怎 么急她却不急，结果是：我经常迟到。这个学期刚开始就被罚站了2次。更烦恼的是，我告诉她，你早上再不早点下楼，我就不和你一起上学了。第二天，她就让她爸爸送我们上学，7点25分就从家里出发，在校门口 害得被值班老师以早到为由批评。哎!我天天为这个事情发愁，你们说我这不是烦恼吗?
看二年级优秀作文篇7
一年暑假的时候，爸爸带着我到青海去玩。在路上，就发生了一件让我难忘的事。
在西安到兰州的路上，我就觉得浑身痒，爸爸掀起我的`衣服一看，哇!全都是红疙瘩。到了青海，我们直接到儿童医院看医生。医生说:“这是水土不服引起的荨麻疹，严重的话会有生命危险。”建议我们立即回家。于是我和爸爸立即坐飞机到南京，到了南京，我们直奔儿童医院，医生让我住院治疗。
同学们，你们知道荨麻疹有多痛苦吗?我从头到脚都是红疹子，耳朵里都有。在飞机上，我的脸已经肿的像猪头一样，乘客们都盯着我看，好像我是:“外星人”一样。
我到现在都觉得可惜，都到青海了，也没有看到青海湖的美景。
看二年级优秀作文篇8
今年暑假，我们来到了浙江省嵊泗列岛游玩，乘着开往嵊泗列岛的轮船，伫立在银白色的甲板上，沐浴着凉爽的海风、眺望着四周无边无际的大海，注视着船头几只叽叽喳喳叫个不停的小海鸥，心中藏着无数激动和喜悦，经过了一个多小时的漫长等待，终于到达了目的地——嵊泗。
踏上小岛，一股凉爽的海风迎面扑来，让我感觉心旷神怡。
稍做休息，下午我们去了大悲山看风景，山上风很大，吹得灌木丛呼啦呼啦地响个不停。站在山顶眺望，可以看见山下的大海和轮船。海面是有不同颜色组成的，近处的海水像天空那么蓝，远处的海水是浑浊的黄，蓝黄之间形成一条分界线。
接着我们去了基湖海滨浴场。海滩坡度很缓，面积很大是个适合游泳的地方。瞧！沙滩上游人如织，海水里游泳的人们成群结队，一片喧嚣，一片快乐。海面上，远远的可见防鲨网的白色浮标，救生艇在巡逻，穿着橙色救生马甲的救生员，不停的在宽阔的海面上转悠。我也感受一下海水的温度，从浅水区慢慢往里走，看试平静的海面突然一个浪冲过来，我脚下一软，被浪冲的站不稳了。在海水里，和爸爸一起嬉闹，玩水。还一起在沙滩上用脚写自己的名字，踩着沙子的小脚丫就像踩在棉花上很舒服。我们还一起在沙滩上堆沙子，看看谁堆的高，谁堆的结实，可是海水一打就被浪打了，沙子也被打翻了。可我玩的不亦乐乎，开心极了。大海让我认识到了个人的渺小。
嵊泗之旅实在让我难忘，小岛的风情，大海的魅力都将是我美好的记忆。
