仔细推敲能够使作文更加严谨、精确，提高文章的可读性和说服力，如果我们没有把握主题，作文就会变得敷衍了事，缺乏深度，以下是52心得网小编精心为您推荐的舞蹈者作文8篇，供大家参考。
舞蹈者作文篇1
理想，是人生的指路灯，带我们走向美好的世界。没有理想，就像辽阔的夜空没有闪烁的星星，充满了黑暗和遗憾。我想成为一名舞蹈家，在舞台上绽放自己的美。
为了理想，我一直在努力，也因此遇到了很多的挫折。记得有一次参加一个少儿才艺秀的比赛，我每一天都认真地准备我的舞蹈，舞鞋磨破了一双又一双，汗水和着泪水也流了不知有多少，幸亏爸爸妈妈都很支持我参赛，我便更加义无反顾地用心备战。
终于待到了比赛那一天，经过抽签，我得知被安排在第七个上场。前所未有的紧张把我压得简直喘不过气来。该我上台了！炽热而耀眼的舞台灯光齐刷刷地对准了我，我的心砰砰直跳，似乎要激动得从胸口跳出来。我好害怕啊，如果不能马上平静下来，我就要被这股紧张感吞没了。我努力调整着气息，拼命地回忆妈妈在赛前跟我说的鼓励的话，想象着爸爸一定在台下不停地为我鼓掌加油，渐渐地，我终于战胜了恐惧，让自己从紧张情绪中挣脱出来。我慢慢地舒展身体，闭上眼睛，脑海里最后就只剩下了舞蹈。再睁眼，灼热的'灯光也似乎变得柔和许多，就这样，我在只属于我的舞台，由最初的紧张恐惧，到尽情忘我地展示曼妙舞姿，我战胜了自己。在音乐戛然而止的那一刻，我也完美无缺地完成了最后一个动作，台下响起了潮水般的掌声，我微笑着向观众鞠了一躬，翩然跑下台奔向妈妈的怀抱。
那次比赛我获得了二等奖，这预示着我在实现理想的道路中向前跨了一小步。我知道，比这个更大更严峻的舞台在等着我去证明自己，我更知道，这座遍布荆棘的舞林里，我会遇到的挫折和压力还有很多很多，但是，我想我不会轻言放弃的。
理想是鲜花，在明媚的阳光下盛开；理想是小鸟，在一望无际的天空下翱翔；理想是浪花，为生活的海洋增添欢乐。但理想不是空想和幻想，是要用实际行动去努力争取的。总有一天，我会通过不懈努力登上一个属于我自己的美丽舞台，跳出一支支优美的舞蹈。
舞蹈者作文篇2
伴着优美的音乐声，站在舞台中间的我，盘起头，挺起腰，迈着清幽的步伐，如精灵般跳起优美的舞……
“啪啪啪”，伴着观众的掌声，我鞠了躬上了台那一刻，往事一幕幕在眼前浮现，那是一个被汗水浸湿，被泪水淹没的回忆。记得那时候我才5岁，妈妈们聊天最避不开的话题便是孩子们的特长，当然我妈也不例外，很快，她便给我送了一份“大礼”——上舞蹈培训班。
年幼的我可以说是被骗着去上课的，开始去的时候觉得一切都是如此美好，可这都只是表面现象，“啊！这，痛痛痛，轻点……”没错，这才是它的真正面目，什么横叉，竖叉等等，这简直就是魔鬼。不知道有多少个夜晚，都因为这痛而无法入眠，汗水和泪水简直成了必需品。
慢慢地，我迎来了第一次表演，观众的掌声好似困难给我的回报，我开始慢慢接受它，并真正喜欢上它了。
那一年，我10岁，在不断的努力和多次群舞的铺垫下，我迎来了第一支独舞。独舞，说容易也是容易，说难也难，容易在你表演错了，没人知道，难在于自己撑起整个舞台。
开始了，在昏暗的灯光下，我走上舞台，深深地吸了口气，音乐开始了，我的表演也开始了。以为一切都会顺利开始，可谁能想到我犯了一个低级的错误，抢了一个节拍，“不好！”我心里咯噔一下，“怎么办？这可是我最拿手的舞蹈。对，我最拿手好戏，我有扎实的舞蹈功底，不慌！”突然脑子里出现了老师的一句话：“垮掉了也别慌，没人发现的，继续做下去。”我的心渐渐平静下来，我故意把动作舒缓了一下，又等到了下一个节拍，终于卡在点上了，舞台上的我在音乐的包裹下，灵魂似乎被点燃了。我跟着节拍，时而像林海中静止不动的山峦；时而像天空中展翅飞翔的老鹰；时而如涓涓流淌的小溪，时而像大海上汹涌澎湃的狂澜……台下同学们看得津津入味，一双双眼眸追随着我的身影来回游弋……
在观众们惊呆的眼神中，一曲结束了，台下的掌声又响起了。
功夫不负有心人，我得到了“一等奖”的优异成绩。我的拿手好戏让我获得了前所未有的荣誉，我以它为骄傲。
“吃得苦中苦，方为人上人。”学舞蹈就是一个不断跌倒又不断爬起来的过程，我一定会坚持这项我以它为傲的拿手好戏——舞蹈。
舞蹈者作文篇3
小时候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可没想到这一进，我就喜欢上了那位老师，也爱上了舞蹈。
我将舞蹈看得极其重要，它就像我人生中的一个知心伙伴，和我相随，伴我成长。在舞蹈班，我积极表现，老师们都很喜欢我。每次演出我总是很认真，生怕由于自己的缘故导致整个舞蹈演绎失败。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜欢的那位舞蹈老师由于怀孕退出了舞蹈，由另一位老师接手。可这位老师十分严厉，不但每天“威力”十足，甚至还不问缘由地吵我们，这样的日子真是难熬。渐渐地，我就开始抗拒学舞蹈，一提舞蹈就心烦，再也不愿意踏进那里半步。一大段时间我都找借口不愿意去学，甚至把自己锁在卫生间不去面对。这样僵持了好久，最终对舞蹈的渴望让我便禁不住妈妈的“威逼利诱”，开始动摇……
回归舞蹈当天，我非常担心，生怕那个“老虎”般的老师会“吃”了我。我战战兢兢地进了教室，我闻到了老师身上的香水味，但我特别恐惧她的.温和的笑容背后会突然露出那颗“邪恶”的内心……一节课下来，我却奇迹般的发现老师居然没有吵我。我开心极了，连走路都是一蹦一跳的。原来面对她也没有那么困难啊！终于又可以开开心心地跳舞了！
通过这件事情我明白了，自己选择的路，无论遇到什么样的老师都必须要坚持走下去。我不会再轻易放弃，勇敢面对任何挫折，我要继续为了舞蹈梦而努力！
舞蹈者作文篇4
我们上过的课程是多姿多彩的，但是，让我感觉最精彩、最难忘的是课外一些艺术类课程，如：钢琴、舞蹈、美术等课程。特别是在那一节舞蹈课上，给我留下了深刻的记忆，我到现在都记忆犹新！
那是我上小学二年级时的一节舞蹈课，虽然那是我正准备考舞蹈五级，学习的`内容感觉很简单，都是基本功，但是区区一个“点步转”就把我们舞蹈班的大部分人都难住了，这让我们舞蹈班的老师急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我们一次次的练习着，老师也非常耐心的给我们一次次做示范。
虽然我们都很努力，但始终都跟不上节奏，小伙伴儿们配合的也不是很好。老师课间休息时，我们决心加班加点把这个“点步转”组合学会，让老师开心。可是无论我们怎么努力，都是和音乐节奏慢半个节拍。
又开始上课了，老师继续耐心的手把手教我们“点步转”，给我们讲解这个组合的音乐点和落脚的节拍。我们也是很认真的听着，然后慢慢的摸索着，失败了一次又一次，我们终于跳得越来越好了，终于我们成功了，我们看着老师赞许的目光，每个人都露出了快乐的笑容。老师看我们这么用功，这么辛苦，一开心就恩准我们提前放学。
通过这一件事，使我明白了：无论做什么事情都要细心、努力的去做，只要你认真的面对它，一切难题都会迎刃而解的。这就是我最难的一节舞蹈课。
舞蹈者作文篇5
一提到跳拉丁舞的老师，大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师，她们有着天鹅颈，柳枝腰，大长腿……可是，我的老师这些一样都没有，因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。
老师二十岁出头，圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，跳起舞来他的眼睛会发光发亮，看起来特别神气。他身材比例匀称，手臂和双腿都有着很结实的肌肉，别看他像个健身教练，可他跳起舞来却柔中带刚，刚中带柔。每一个甩手，甩胯，每一个转身都非常有力量。
每次上舞蹈课，他都是把头发梳的很整齐，跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼，好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态，他就变得非常严肃，对动作的细节也非常严格，只要教新动作，他都会亲自一个个纠正，让我们反复练习，哪怕十几遍，他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯，他让我们每个人抓着跳舞杆，用手扶住我们的腰，一个一个的扭，让我们找到感觉。同样的注意事项，同样的拍子，他要说几十遍，他喉咙喊哑了，额头和脸上全是汗水，后背也都湿透了，上完课我们中途休息，只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。
他会针对不同学生存在的问题，一个个想办法解决。因为我平时不锻炼，手臂甩出去时老是有气无力，手指也常常松懈，没有紧绷起来，他会帮我想办法解决，让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来，然后用手指的力量把皮筋撑开，如果我手指不用力，皮筋就会掉下来。
虽然在教学上他很严格，但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐，还有一些国际比赛上的趣事，他总是跟我们说人生要得到就要学会付出，要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是：“老师让你练习20遍，你练习了6遍，你学会了偷懒。老师让你练习20遍，你练习了20遍，你学会了技能，老师让你练习20遍，你练习了100遍，你学会了成长，不要假装努力，结果不会陪你演戏。”
虽然他是个舞蹈老师，但我从他身上却学习到很多人生道理，在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。
舞蹈者作文篇6
周二，周三，周五，我们班的女生一直在演绎着一种神奇的动作，这种动作的名字叫舞蹈。
我一直在想，为什么走路，体操，劳动……这些动作都不叫舞蹈，而这些动作和舞蹈又有什么区别呢？在新华字典中舞蹈是这样解释的：“按一定的节奏转动身体，表演各种姿势。”说心里话我没太理解，又查了查百度：“在原始时代舞蹈是文化的基本形态，是狩猎，战争，生殖，祭祀，祈祷等动作的表现延伸。哦！原来舞蹈是这么演变的，记得有一届春晚，有位叫杨丽萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我们跳的舞蹈叫“欢快的跳吧”爸爸一听就问：“这是新疆舞吧？我又觉得神奇啦！你怎么知道这是一个新疆舞呢？爸爸说：“各个民族的生活习惯不一样，宗教信仰也不一样，舞蹈的节奏和演奏的乐器也不一样。我们听了听新疆舞的主要乐器是打击乐器和弹拔乐器，手鼓，长鼓和冬不拉等，节奏感强，动作轻快灵活，蒙古舞的特点就不一样了，乐器是大长号，马头琴，二胡等为主，因为是马背民族，舞蹈的动作多集中在上半身，抖肩，甩手，转腕等，还习惯于围着火堆转圈跳。还有印度肚皮舞，朝鲜长鼓舞……爸爸有时记不清就边查电脑边讲给我听。我的天呀！这是舞蹈，这是文化，这是一个绚丽多彩的宝库呀！
跳舞这么多年了，头一次体会了它的神奇；体会了它的文化；体会了它的博大精深，体会它的绚丽多彩。感谢邓老师每周给我们留的周记，让我们增加了很多知识，开阔了眼界。
舞蹈者作文篇7
一年级下学期的时候，学校开展了兴趣班，我向父母申请报了舞蹈班。
刚开始，我们学了基本功中的横叉，当时我的横叉动作不是那么好，还经常被老师点名批抨，我心里伤心，可是学舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定决心一定要练习好舞蹈。后来我就坚持练习基本功，每当同学们玩的时候我就独自练习，当大家去吃零食的时候我还在加练。到二年级的时候，我的基本功比刚开始长进了许多，不再被老师批抨，反而被表扬了，还当上班长。接下来的每一次我基本都是她们的示范榜样。只有跟我动作一样或比我跳的好的才算通过，有一次上舞蹈课，杨老师不在，另一个老师让我们练习新的组合——小星星。由于我的动作做得很好，我又被老师点名让我监督别人，不能偷懒，当场我还抓了好几个人呢，还是那些正睡的很香的人！过了一会儿，老师又让我们练习站着下腰，不会的练习跪着下腰，可是只有我和另外一个同学会站着下腰，剩下的.人都不会，我非常开心，顿时觉得自己很棒，我很自豪，别人都非常羡慕我！
从小到大，我非常喜欢舞蹈，也学会了许多的舞蹈动作。记得孔子曾经说过“温故而知新”——就是要把学过的东西反复的练习。所以我不能骄傲，还要坚持练习我的基本功，让自己的动作更加标准规范，让自己的舞姿越来越美丽。
我爱舞蹈，更享受舞蹈带给我童年的快乐！
舞蹈者作文篇8
在去年的时候，我的妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。
第一次去，我原以为很好玩也觉得挺新鲜的，结果开始上舞蹈课以后老师教我们下腰我努力地把腰往下弯，可是要那样向后吊着非常的难受，不但腰佷疼，而且呼吸困难。过了一分钟后终于可以站起来了，我头晕得很都分不清东南西北了，一点也不好玩。
本来我以为老师会到此不练了呢！可谁知道又要下叉，我使劲的把两条腿往下压，可是毕竟没练过腿还是疼。老师看见我这样以后，让我爬一个“大青蛙” 让人把我的腿压着，老师站在我屁股上踩。“啊！”我尖叫了起来那种疼痛就如同大腿的肉被什么东西撕着一般，苦不堪言。
放学以后，我开始躲着平日里的练功，甚至想要对妈妈说“不练了，太疼了！”
第二天，我去上学，好朋友们知道我在学舞蹈，羡慕的说：“张钰琪，你好幸运啊！我们想练舞我妈妈都不给我报，而且练舞蹈还可以把你的`姿态保持好，还可以变瘦。”听了她们的话后我还是半信半疑。回到家我看见了电视上一个跳芭蕾舞的姐姐练舞得经历比我练功还要苦，十几年如一日。才有了那优美的身材，漂亮的舞姿，这一幕深深地打动了我，我下决心一定要练好舞蹈，不再叫苦！
现在我已经爱上了舞蹈，不但已经考九级还保持了体形，能随着音乐翩翩起舞别提多开心了！
