作文可以让我们回忆起生活中的美好瞬间，通过写作文，我们可以培养自己的耐心和毅力，提高自己的学习态度和学习能力，52心得网小编今天就为您带来了走出校园,作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
走出校园,作文篇1
基本一整天都在校园的你，是不是像我一样已经把校园当作自己的“第二个港湾”。因为校园有知心的朋友，亲爱的老师等等。那你现在一定更想知道我的“第一个港湾”是什么吧。走出校园，我的“第一个港湾”必然是“家”了。
家，是最温暖的港湾;是人类情感的栖息地;是每一个人普通人的避风港。每个人都拥有一个家，它很平凡，也很伟大。每一个家虽然都不完全一样，但每个家都始终传递着一种一模一样温暖的爱，生生不息，一直绵延下去。
我也有一个家。一个平凡却处处充满温暖的家。虽没有豪华富丽的建筑，但足以让我们幸福的生存。因为不论在哪，只要家人在一起就会有温暖。家里的每个人都扮演着一个温馨家庭不可缺少的角色。
母亲，。一个神圣而温暖的名称。是她，带我来到这世上；母亲用她甘甜的乳汁，让你获得一个强健的体魄。用她辛勤的劳动为你打造一个最好的学习环境。她永远是最懂你心的那个人，在你受挫折时，她是第一个发现并与你沟通的人；在你遇到困难时，她是第一个安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最为调皮的时期是母亲用她的耐心在默默的教育我，告诉我什么该做什么不该做，为我创造了一个良好的成长氛围。她处处替我考虑，当然，也正是每一次母亲的教导，让我能走向正确的道路。
父亲，。父亲是一个家的“顶梁柱”，是妻子和孩子的依靠，父爱如山，仿佛不管遇到什么事，只要在父亲的身后就没有一丝的困难。父亲，家庭的重担几乎都由他肩负着，他默默的承受着社会的压力，每天见到我时却能笑出孩童般的灿烂笑容。
我,原是这个家的种子，是她们的细心呵护，使我茁长成长，我也给生活无趣的她们带来了幸福。
我爱我的家，因为它无时无刻不充满着幸福的味道，那是这个家的每一位成员所带来的幸福，绝不是一个人能给的，我爱我家，我的人生港湾！，俗说家因爱而生，国因家而存！
走出校园,作文篇2
“叮铃铃”“叮铃铃”哎，终于又可以放归宿假了。走出校园，我恰好看见对面有一辆公交车，便奔跑过去。当我上车的时候，车上已经没有了座位除了那个人旁边。那个人头发染成枯草一般的颜色，而且根根奋发向上，脸上的青春痘如星星一般刺眼，疲倦的双眼却紧盯着手中的手机，沉浸在自已的手机世界里。
我极不情愿地走了过去，从心底讲，我可一点也不想招惹边个小混混。可是那里有个位子不坐，全车的人都会认为我傻吗？虽然很无奈，我还是移到了他旁边。
“嗨！”我紧张而又小声地打了个招呼，示意他朝里边坐坐。
他抬起头来看了我一眼，然后往里面挪了挪，接着又低下头钻进他的手机世界里。
我心中悬着的那块大石头终于掉了下来，还好没惹着他。于是，我开始打量起全车的人来，前面有两位背书包的学生；那边有一位提公文包的男士，一会儿掏出手机看一下时间，一会儿又打开公文包翻一下，后面的几位妇女大声地聊着天；还有一对小夫妻在窃窃私语。
我调整了一下姿式，好让自己更舒适一些。这时我的眼光又落在了旁边的小混混身上。他的耳垂上缀着一颗银钉，拿手机的小拇指上套着一个银圈，而他的牛仔夹克上竟还拖着一根银链子，真像拴狗链。我从心底里讨厌这个全身散发着烟味的青年。
公交车慢慢停住了，一个老头上来了。公交车又缓缓启动。
那位拿公文包的男士终于从包里翻出一张报纸，全神贯注地读着；前面那两个学生不说话了，似乎睡觉了；后面的妇女谈笑得更大声了；那对小夫妻仍然沉浸在他们二人世界中。空气中散发着叛逆的气息。
我作着思想斗争，连那两个学生都没起来让座，我起来，车上的人不会认为我傻吗？于是我干脆把头扭向窗外。
旁边的小混混伸了个懒腰，正好看见那个弯腰驼背的老头吃力地扶着扶手。我看见他的眉头一皱。他把手机塞在衣兜里，站了起来，身上的银链子哗哔地响。他走到那个老头身旁，努努嘴，示意老头过去坐。然后他一伸手，抓住扶手，戴的银链子又是哗哗一陈响，似乎在唱着歌。
蓝天不知何时被白云割成一座座小岛，阳光就从那缝隙中钻出来。这个令我讨厌的小混混却给我上了最生动的一课。
走出校园,作文篇3
走出了校园，我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声，听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊，在身边环绕着，依旧没有留下什么痕迹，她瞬逝，呼啸而过。
心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片，闪着光，在黑夜中耀眼，校园外的景色怡人，甚好。路上的积雪很厚，母亲和我在纷飞的雪中等车，过去了好几趟啊，却不停下。冰凉的雪花打在脸上，终于下定了决心打出租车。黑心司机的无情，在这一时刻全部抖露出来。但是，世上的司机却不都是那样的。最终，还是到了家。
人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而我们应珍惜得来的不易。为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校园，请不要迷失了最初的自己。即使世界没有那么美好，是那么现实，但在你内心最深处却装满了平静与释怀。潇洒地过好每一天，不要因为自己犯错了而内疚。坦然面对一切，走出校园。
世界终究还是属于我们的。走出校园，走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。
走出校园,作文篇4
炎炎夏日 ，挡不住我们篮球队员们为校争光的步伐。
这是我们篮球队第一次走出校园，参加如此大型的篮球比赛。我们坐了两个多小时的车，终于来到了英山。
第一场比赛就要开始了。我们看了看对手，他们的个头比我们高出一大截，我们的底气在一瞬间少了一大截。“不要害怕，我们的灵活性要比他们好！”队长似乎看出了我们的胆怯，给我们打气道。
几分钟后比赛开始了，我们竟然拿下了第一节。接下来的二三节，我们两支队伍不分上下。
决定胜负的第四节就要开始了，我们的比分是20:20。我非常紧张，如果有一丝的错误，就可能决定整个比赛的输赢。“中锋挡住对方的球员，前锋让开空间，让后卫陶乐奇来打，注意打好每一个配合！”临上场时，教练嘱咐道。“育才队，加油！”亲友拉拉队在一旁呐喊助威，我们顿时充满信心。该我发球，球在我们队员的手里传来传去，我们配合得十分默契。可是对手也不甘示弱，死死咬住比分。
比赛剩下最后两分名，比分是35:35，我的体力已经明显不足，这场比赛打得十分艰难。我们又拿下了两分，并抢断了对方的控球，正准备再打一次进攻，锁定胜局，可是我们竟然大意起来，一个不小心，球被对方球员又抢了回去，他们发起了猛烈的进攻，三分！投中！比分反超了，38：37!我傻眼了！
时间只有25秒了，归我们发球了，陶乐奇拿到球躲开对手的拦截，快速地向篮下跑去，投球！球从篮框边擦过，没进！时间仅剩10秒，这时，教练叫了一个暂停，他的表情凝重：“最后10秒，我们要么输，要么抢断去投篮！”裁判吹了一声哨了，我们上场 。他们控球后，准备投一个两分球，我们的队员打手，罚球，进了一球，现在在比分39:37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了输球的心理准备。
我们的后卫带球跑过来，看见我的空位很好，把球传给了我，观众在倒数：“三、二……”我接球转身投了一个三分，我祈祷：一定要进，没进咱们就输了，想不到球稳稳地进到了篮框里，在最后关头，我的三分球决杀了对手。我们抱在一起欢呼……
这场扣人心弦的篮球比赛，让我明了：不到最后，永不言败！
校园里有和蔼可亲的老师，有憨厚老实的同学，有琅琅的读书声，有嬉戏的打闹声，校园的一切彰显出一派生机与活力。有人不愿意走出校园，因为这里的一切太美好。然而走出校园，会看见另一种美。
走出校园，去看看祖国大好河山，每一个城市都拥有属于它的美。濮阳，一个小城市，却不缺少它的美丽。春天，树枝上吐出了嫩芽，戚城公园一片生机勃勃。花朵争相开放，泉水叮咚流动，鸟儿枝头歌唱…夏天，天是多变的，一会儿阳光普照，一会儿电闪雷鸣，荷花在荷叶作文吧包围下开放，人们在树荫下乘凉；秋天，最美是夕阳。放学后，瞧瞧天边，见那晚霞染红了云彩，看到那夕阳余晖点缀云边，与秋风一起将这美景留到心田。冬天，凛冽的寒风，轻柔的小雪，给濮阳带来洁白。而这一切美景，只有走出校园，拥抱自然，才会发现美丽的风景。
走出校园，走进更多人的心里。走出校园的我，是一位普通的正常人，可我们忘了，这世界上还有许多聋哑人。那年社团活动，我和同学们一起走进了特殊学校。望着那些我的同龄人，却看不见这个美丽的世界，听不到人间最美妙的声音，说不出世界最美好话语的人，让我为自己是个正常人而感到庆幸。走出校园的我，是一位孩子。我们在教室里学习便觉得劳累不已，可那些因为生活所迫而在厂上工作的工人，顶着炎炎烈日工作，汗水从他们额头流下，打湿了他们的衣衫，会让我们的学习更有动力。走出校园，会使我们更加珍惜现在的生活。
走进校园的我们，是一个个新希望，死板地学习的学生，不是这个社会所需要的。在现在“双减”政策下，我们应该走出校园，去看四季之美，去看其他人的心声，这个世界里，还有更多美好的风景，更多美好的人、情、事。
今天走进校园，我们青涩未知，明天走出校园，我们是祖国建设者！
走出校园,作文篇5
学校对于我们学生来说是非常重要的一个场所。因为在学校里面，我们会接受知识的熏陶，我们会不断地学习，我们会为自己的以后定下坚实的基础。可是对于我们的成长来说，我们不应该将自己的时间全部投入在校园生活里面。我们也应该走出校园，去观察校园之外的世界，去感受校园之外的美景。也许在学校的课文里面，我们看到那那些事情会给我们带来感动，但是这种感动是不长久的，只是短暂的，只有当我们亲身经历过之后才会长久，才会让我们刻骨铭心。
我还记得那是暑假的时候，我和我的妈妈去上海游玩，路过一个天桥。天桥的上面人来人往，在天桥的下面车辆穿梭。这是一个极具发达的城市，刚来到这个城市的第一天，我就能够充分的感受到现代化的气息，以及每个人都奔波不停，努力向上的精神。在天桥的一边的地上，有一位六十余岁的老人。这位老人虽然年老，但是他的身着非常的简洁干净。他就搬着一把小椅子坐在地上，忘情的拉着自己的二胡。
人流的嘈杂声，车流的轰鸣声，都仿佛无法阻挡他对自己音乐的热爱。他沉浸在自己的音乐世界里面，一开始的时候，我还以为他是一个行为艺术家，或者是他十分喜欢热爱音乐。可是当我走进的时候，我才发现原来在他的面前还有着一个铁盒，铁盒里面零零散散有着纸币或者是钱币。看到这一幕，我顿时惊呆了，因为在我的家乡里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了对生活的向往，对生活的不屈。即使生活困难，也依然傲然挺拔。虽然我没有在学校，但是我却在这里生动的上了一堂课。
走出校园,作文篇6
校园的操场是一个没有好坏的地方，每个人都可以在这得到欢乐，我们今天就是来欣赏与访问他们“快乐”这个话题。
下午一起组织的同学们都来了，我很困的来到了操场，人很多，但不妨碍我们来观赏学校操场的全面，我们悄悄地走到了比较高的地方，至少能看到操场的地方。有的是父亲带着孩子来踢足球，有点（的）在篮球场打篮球，还有的人在那儿跑道上慢跑。场面很是和谐友善，人人脸上洋溢着笑容，仿佛操场和教学楼间有着一面墙隔阂着，教学楼里是书香，而操场上是欢乐地香气，大家你看看我，我看看你的都想去玩，我和他们说:“先休息一会。”一个个似乎都变成了一头头暴怒地雄狮，往操场上跑，我一步步地朝跑道走去，准备跑一跑，把我来之前的不情愿和困意通通清理掉，跑着跑着，我就停止了，我又回到了刚刚的地方，仔细观察操场的全面，那一刻，我发现所有充满欢声笑语地角落都是来自于这里。那一刻也是我印象很深刻的时候，现在还能想起当时，只要你喜欢运动，即使你是学习不好也可以和学习好的人一起运动。
到了时间，大家也纷纷回来了，开始个子的任务，我开始访问了一位父亲:“请问您觉得您现在快乐吗？”这位父亲回答道:“很快乐，陪孩子玩耍，让孩子快乐也就是让我们做父母的快乐！”我们记录好了这位父亲的话语，并对他说了声“谢谢您的配合”，结束后我们有向一位母亲访问:“比如您的孩子学习不好，但是很快乐，您会全力的去让他学习吗？”这位母亲答到:”不会，因为我觉得孩子即使长大后事业不是很好，但是很快乐的话，我也就放心了。”
快乐真的不分界限，这次“快乐”的话题也结束了。
