写鸡蛋仔的作文通用7篇

时间:2023-10-15 作者:Animai

每一篇作文都是一次思维的锻炼,它可以让我们更加灵活地思考问题,作文是一种社交的工具,可以通过作文来建立和维护社交关系,52心得网小编今天就为您带来了写鸡蛋仔的作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

写鸡蛋仔的作文通用7篇

写鸡蛋仔的作文篇1

今天我们要举行一个关于鸡蛋的活动。

我一开始想,老师让我们带鸡蛋干什么,我充满好奇,上课了,我们小组拿出鸡蛋,老师打开了多煤体,打开了一个课件看了看,难道是认识鸡蛋,接着出来一个谜语。老师说:“你能猜出来这是什么吗?”我们齐声说:“是鸡蛋。”

看好多课件,这个事出来了,老师说:“你觉得鸡蛋能被我们握碎吗?”老师说:“能的举手。”我没有举手,我感觉握不碎。杨雨泽说:“能握碎快举手。”我对他说:“握不碎的。”老师接着说:“认为不碎的举手。”我举了。

最后实验开始,我特别想知道我的猜测对不对,先是八个组的组长上去握的,规则是不用手纸,用手指头包住鸡蛋,使劲儿握。

开始我们说54321就开始了。你开始七组杨伊秀。因为我爸不对,是手指去扣,所以握破了。之后我们组长高鹤璇也握碎啦。我顿时心想,难道能窝碎,杨雨泽又说:“就是能握碎我说你还不信。”我还是支持自己的意见说:“他是我的不对。”

比赛进行到了白热化阶段,各自都在用力,其他六个同学还没握碎。老师问:“感觉怎么样?”我印象较深的是卢依诺和王浩翔说的,比如王浩翔说:“这鸡蛋是石头做的,怎么也你也不碎。”我对杨雨泽说:“我就说吧,小小鸡蛋,坚硬着呢。”“他们都不行。”杨雨泽说:“看我一上去就跟杨伊秀一样一下子捏碎了。”

最后好几波他们都选袖子也握不碎。

但我和杨雨泽体验了,我一上去还有点小紧张,腿在抖,仿佛兮,但不在我手上,不太敢,生怕把鸡蛋捏碎了。突然下边有人说:“321。”我们就捏了起来,握了好长时间,突然手开始发麻了。你也开始抖,可就是握不碎。看看旁边的杨雨泽,也没有握碎。手越来越忙,都不想再继续了。一分钟后,老师说停,我的心顿时平静了下来,也同样很高兴,因为鸡蛋没有被握碎,我对杨雨泽说:“你不是说一上去就握碎吗,到头来连一点皮都没掉。”杨雨泽没什么话说了,同样我也猜对了。

这鸡蛋也太硬了吧!

写鸡蛋仔的作文篇2

今天,我决定炒鸡蛋,让自己吃一吃,味道怎么样。我先把锅洗一洗,然后放回原来的地方。打开煤气灶,点起火。然后拿来一个碗,再拿来一个鸡蛋,轻轻一敲,结果只有一个小洞被敲出来,我用力把壳分成两瓣,鸡蛋就象一个十分光滑的小球滚到了碗里,我用筷子打鸡蛋,发出了“啪啪”的声音。我发现鸡蛋金黄的,我不忍心把鸡蛋放进去,但是能让自己吃到自己做的鸡蛋,只能放进去了,这时我想起忘记在鸡蛋里加盐了,我急忙拿起盐放了进去,只听“啪啪”的响,有一个小东西落到了我的脸上,我感觉一阵剧疼,忍不住叫妈妈,可是妈妈没人,只好忍下来,我一看那像一张大饼似的鸡蛋,它全身是泡,特别是中间的那个泡泡,它十分大,好像比一个小弹球都大,我担心它会爆炸,于是我用铲子把它翻了个身,它好象在空翻呢!

我一看反面比没炒的鸡蛋还黄,但是,它还在冒泡。我看见鸡蛋快焦了,我急忙把它放进盘子里,一阵阵香味扑鼻而来,我赶快拿起筷子,夹了起来,刚一放进嘴里,就烫得我差点嘴巴都红了,我只好等它不冷不热,刚刚好。我等了3分钟,我一吃,恩!

真好吃啊!

然后我又拿来了醋,放了一点进去,又吃了一口,哇!

真好吃!

今天,我终于学会了炒鸡蛋,以后我要天天炒!

写鸡蛋仔的作文篇3

一天早上,小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳,小虫子说:我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。小虫子找来一根长叶子,小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖,把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,一上一下,玩得可开心了。

过了一会儿,美丽的小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说:天上的风景可好了!你们要不要去看看?小虫子和小蚂蚁异口同声地说:好呀,但我们怎么去天上呢?小蝴蝶说:我有办法。小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线,她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起,做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里,风婆婆把他们吹上了天。他们飞到天上,看到了白白的云朵、蓝蓝的天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说:天上的风景真是美丽极了!

到了下午,突然,乌云密布、雷声大作,要下雨了!小蚂蚁说:我有一个主意,我们可以把鸡蛋壳翻过来,躲进鸡蛋壳里,我们就不会淋雨了。小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来,钻进去,躲过了一场大雨。

天黑了,雨也停了,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了,他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来,做了一个摇床。她们睡在摇床里,盖上树叶当被子,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳啊!

写鸡蛋仔的作文篇4

每逢岁末年尾,繁重如山的工作让爸爸妈妈眉头紧锁,家里的气氛也异常压抑。上周末天气晴朗,我决定亲自当裁判带领爸爸妈妈做个游戏——吹鸡蛋,帮助他们减减压,让他们放松一下。

游戏的规则:原地顺时针转三圈,谁先把鸡蛋从盘子里吹到桌子上,谁就获胜(只能用嘴不可以用手)。比赛开始了,首先闪亮登场的是老爸,他摩拳擦掌挺着腰杆走到餐桌前,好像一只准备决斗的大公鸡。紧接着上场的是老妈,只见她自信地把手插在口袋里,就像一位刚刚凯旋归来的大将军。为了体现公平、公正的原则,我拿来两个眼罩分别把他们的眼睛蒙住,并悄悄地在盘子内撒上事先藏好的面粉,伴随着一声哨响,比赛正式开始。

顺时针转动三圈后,老爸迫不及待弯下腰,伸长脖子,深深吸了一口气,圆鼓鼓的腮帮就像一个大皮球,使劲地吹了起来。可惜没对准方向,鸡蛋就是无动于衷,吹的都是面粉。此时,他脸上到处都是散落的面粉,活像京剧里的小丑,我笑得前俯后仰。老爸再次发功,他的鸡蛋太淘气了,眼看鸡蛋就快被吹到盘子的边缘,往前晃动一圈,又滚了回来,局势对老爸非常不利,连吹几口后青筋爆出,我也急得像热锅上的蚂蚁,为老爸加油助威。而聪明的老妈这边也不甘示弱,她先用嘴巴寻找目标,目标锁定后,一鼓作气,很快把鸡蛋吹到桌子上。

最终老妈获胜,摘掉眼罩的爸妈看到对方滑稽的样子,哈哈大笑。欢乐的笑声像小溪在客厅里流淌,窗外的树叶也在为我们哗哗地鼓掌。让我们一起放松自己的心情,快乐地面对生活,吹鸡蛋是个不错的减压方法,不信你可以试一试噢!

写鸡蛋仔的作文篇5

有一次,我在家里休息,我突然想起了一个疑问,就问哥哥:“如果把鲜鸡蛋放入盐水里会发生什么情?”当时我们都没有统一的意见,就想通过做实验来寻找正确答案。

因为这个实验做起来很简单,所以我们说干就干,我和哥哥先准备了两个鲜鸡蛋和半大杯水,再把鸡蛋放进杯子里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里慢慢加盐,并小心翼翼地搅拌,让盐在水中迅速溶化,同时,我们仔细地盯着水杯中的鸡蛋,希望能产生什么现象,我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了,我问哥哥这是怎么一回事。哥哥说:“可能是盐少了吧”。我和哥哥继续加盐,盐都快用掉半袋了,可还不见鸡蛋浮在水面上。椭圆的鸡蛋像一个调皮的孩子不听使唤忽上忽下。我又在杯子里加了一些盐,真是太不可思议了,调皮的鸡蛋终于肯露出它那椭圆的半个身子来。

实验过后,鸡蛋浮出了水面,可是鸡蛋为什么会浮出来了?经过在网上查询,终于有了答案:鸡蛋上浮是因为加入盐后,水的密度增大,对鸡蛋的浮力增大,当水的密度增大到一定程度的时候,鸡蛋就会浮起来。这虽然在人们的日常生活中经常碰到,但它的确是一个很有趣的物理现象。原来生活中很多现象都可以用科学的原理来解释的。

写鸡蛋仔的作文篇6

看到这个题目,你一定很惊讶吧!鸡蛋怎么会跳舞呢?今天老师带我们做了一个有关于浮力的实验,让我们大开眼界。

老师先准备了做实验的工具,一只大的玻璃杯,倒入半杯水,一把勺子,一个生鸡蛋,一包盐等。

实验开始了,李老师把鸡蛋轻轻地放入水中,那鸡蛋像跳水运动员一样,“扑通”一声就沉到了水底,又像睡着了的娃娃一动也不动了。

我正在纳闷:一动不动的鸡蛋怎么会跳舞呢?老师说:“不要着急,鸡蛋正在深呼吸呢!”这时老师加入三勺盐,用筷子轻轻搅拌,水变得又白又混浊了,像牛奶一样。鸡蛋在水中转了一圈又沉下去了,像个不倒翁一样,在水底左摇右晃的。老师又放了一些盐,鸡蛋会转圈了。10分钟过去了,鸡蛋还是只会转圈,我自言自语地说:“这个鸡蛋也太懒了吧,只知道会转圈。”老师却笑眯眯地说:“做实验要有耐心。”说完老师再次向杯里加了两勺盐。

15分钟后,鸡蛋终于浮起来了,我们高兴得手舞足蹈:“实验成功啦!实验成功啦!”只见鸡蛋一会沉下去,一会浮起来,一会转圈圈……在“舞台”上尽情地跳着舞,我们欣赏着鸡蛋优美的舞姿,高兴地笑了。

我们迫不及待地问老师:“鸡蛋怎么会跳舞呢?”老师意味深长地说:“在清水中加入食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,盐水越浓,鸡蛋就会跳的越高。”

这个实验让我明白了:留心处处皆学问,实践方能出真知。我增长了知识,开阔了视界,真是开心极了!

写鸡蛋仔的作文篇7

5月2号,我给大家做了一道美味菜肴——西红柿炒鸡蛋,妈妈夸我,第一次做菜能做这么好,真不错。爸爸说:“我做菜比他做的还好吃”。我心里美极了!

第一步,备菜。下午,妈妈带着我上菜市场买菜,妈妈一边挑着菜,一边给我讲:“这种又大又红的西红柿会好吃”。回到家后,我把西红柿洗好,妈妈把洗好的西红柿先切成块,我再把他们切成丁放到盘里。我又挑了两个大大的鸡蛋,小心翼翼的在碗边沿敲了敲,用手轻轻一拜,黄嫩嫩的鸡蛋就留了出来。最后,往鸡蛋里放了些盐,再用筷子把鸡蛋搅拌均匀,这样菜就备好了。

第二步,炒菜。开火、放油,放西红柿,妈妈说:“放西红柿时,要用铲子从锅边轻轻把菜拨入锅内,以防油溅到身上烫伤自己”,我按照妈妈的教的方法一气呵成。学着妈妈、奶奶平时炒菜的样子翻炒开来。过了一儿,等西红柿炒半成熟时,妈妈说:“倒入鸡蛋,把鸡蛋在西红柿上均匀撒开”。等到鸡蛋慢慢结成块时,我又开始翻炒,看到鸡蛋微微发黄时,西红柿炒鸡蛋就做好了。

最后,我用铲子把菜盛到菜盘里,待我把菜放到座上时,听到了热烈地掌声。家人一边吃着,一边赞不绝口,看着妈妈、奶奶脸上的微笑,心里开心极了!