写作文不要写成流水账，要是清晰完整、层次分明的，我们写作文之前一定要先认真审题，这样写出来的文章才会得到读者的认可，下面是52心得网小编为您分享的作文初中优秀作文7篇，感谢您的参阅。
作文初中优秀作文篇1
生命如花，不管是繁茂还是芜杂，都离不开甘露的滋润。
其实，我们每个人都拥有自己心灵的甘露，它是我们生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨铭心的成长经历，有的是平淡无奇的事物印记，还有的则是英雄人物的血泪奋斗。
我心灵的甘露就是后者，那个荒岛上勇敢无畏的生存探索者——鲁滨逊。
18岁那年，鲁滨逊没有听从父母的忠告，登上了前往伦敦的航船，他的勇者人生从此拉开了序幕。我很钦佩他的坚定选择，因为孩子总要成长，我们不可能在父母的庇护下过一辈子。
温室里的大树往往比温室外的小草脆弱，因为不曾经历风雨就不懂坚强的真正含义。而鲁滨逊宁可做温室外的野草，也不做温室里的大树，这一点确是值得我们学习。
在后来航海途中，鲁滨逊所乘坐的船不幸触礁，其他水手和乘客淹死了，最终仅剩他一个人独活。此后，鲁滨逊长达28年的荒岛生存开始了。
各位看官，你们别以为在荒岛上生存是件容易的事儿。其实，普通人能够在荒岛上生存超过半月就算很厉害了。我们谁都得承认在那个随时都有可能被野人袭击的荒无人烟的小岛上，生存几率是非常小的。没有朋友，没有足够的食物，生存几乎没有希望，但是鲁滨逊创造了生命奇迹。
他把一座荒岛改造成了乐园，他是当之无愧的生存探索者，更是拷问意志、坚强乐观的第一人！
在荒岛上的第25年，鲁滨逊用自己的枪打倒了两个野人，救下了一个俘虏，后来给他起名叫星期五。鲁滨逊给予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起。荒岛生存的末期，鲁滨逊又救下了两个俘虏，并同样给了他们足够的食物。
无私的帮助在困境下更显得难能可贵，鲁滨逊虽然自己物资缺乏，但他不仅坚持救下即将落入野人之口的俘虏，后来更没有强迫他们干苦力活。如果是你，你会救他们吗？就算救了他们，会让他们尽享自己的劳动果实吗？
鲁滨逊的种种精神，如一滴滴甘露，滋养着我的心灵之花，让我茁壮成长，逐渐成人成才。
作文初中优秀作文篇2
转眼间，六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我们人生中的一个新的起点；初中，我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候，总是盼望着上初中，甚至做梦都想。可是真正到了初中之后，我却不再这样想了。期盼着，期盼着，终于到了星期四。于是心里便想：今天总算是没作业了，这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候，不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了！啊，老师把握时间的能力可真大，刚把作业布置完，放学的铃声便响了。我背上沉重的书包，紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭，我来到灯下，守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了，周围非常地静，只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着，这时的我也疲倦起来，一直打着呵欠，手也麻木起来。大约十点半的时候，我才把作业做完。正想睡觉时，又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉，我可不想让老师拿去“练功”。于是，我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着，我便睡着了。
双休日的时候，总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反，如今的我们每天都沉浸在书本之中，脑海中也只有两个字：写、背。星期六一大早，起床后我就写起作业来。这时，一位身在小学的朋友叫我出去玩，我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影，觉得她们是那样的自由自在、无拘无束，真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊，可是看看那小山似的作业，最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活，怎么样，苦吧？
作文初中优秀作文篇3
体裁：童话剧
角色：小黄（猫）
小灰（狗）
剧情介绍：俗话说猫狗不能再同一个屋檐下，可是小明偏偏不信邪，他在宠物店买来一只小猫，准备让它和自己已经养了两年的小狗小灰住在一起。这只小猫的皮毛是金黄的，嗯，就叫他小黄吧。两只动物在同一个屋檐下一起生活，发生了许多摩擦和冲突，并且彼此看对方不顺眼。可随着时间的流逝，他们渐渐懂得了相互体谅，相互理解，相互宽容的生活真谛。
精彩片段一：
门开了。小灰欢呼雀跃地蹦到门口，仿佛邻居家的大狼狗在追它才让它跑得这么快。“主人主人，今天给我带新鲜的排骨了吗？”可惜它口吐狗言，小明听不懂。
“来，小灰，来认识一下，这是你的新朋友，小黄。”小明把小黄放在地上，笑眯眯地说。
小灰好奇地看着这只小猫，显然它从未见过这种物种。只见小黄趾高气扬地迈着猫步，在客厅里巡视着，仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的，它总觉得这只不明生物不把它放在眼里。
“来，小黄，这是你的小鱼。”小明抓了一把鱼干扔向小黄，“小灰，这是我给你买的排骨。以后你们两个就住在阳台上吧，那里有两个空笼子。”
小灰一见到排骨，就开心地扑了上去，暂时把小黄的事情放到了一遍。小黄则慢条斯理地慢慢撕咽着鱼干，完全没有小灰的狼吞虎咽的气势。
吃饱喝足后，小明将两只动物引到了各自的笼子里，于是，一番冲突就开始了。
“嘿，我们来自我介绍一下吧，我是小灰，我喜欢吃排骨。排骨肉多，有嚼头！”
“哼，我是小黄，我喜欢吃鱼干。鱼干细腻，味道好！”小黄不屑一顾地说。
“竟然喜欢吃鱼干，还真以为你是哪家皇室的公主不成？”小灰鄙夷地看了一眼小黄。
“还吃排骨，油那么多，就不怕得三高啊？”小黄轻蔑地瞪视着小灰。
“哼！”两只动物各自瞪了一眼，便转过身去不再答话。头一次见面的它们，都觉得对方挺不顺眼的。
精彩片段二：
小明上课去了，爸爸妈妈都去上班了，家里只剩下了小灰和小黄。小灰熟练地打开笼子门，跑到橱柜边，寻找着小明爸爸昨天买的那一袋猪蹄。
“竟然放在最高的地方，这可怎么上去呢？”小灰跃跃欲试，可惜那高高的柜台却铁青着脸对待它。
“唉，看来今天是不行了。”小灰垂头丧气地往回走，却遇见了正在漫步的小黄。看它那悠闲自在的样子，一定心情很舒畅吧。
“吱吱。”橱柜上传来了老鼠的叫声。“有老鼠！”小黄眼中光芒大放，“好个胆大的老鼠，竟然大白天出来，真把我当机器猫啦？”说罢它轻轻地跃上柜台，毫不费力地就将那只仓皇逃窜的老鼠捉住了。
“诶，那不是你爱吃的猪蹄吗？你怎么不上来拿呢？”小黄边吃老鼠，边冲下面的小灰点头说。
“唉，你们猫天生擅长跳跃到高处，我们狗怎么可以呀。”小灰继续低着头走，它想，小黄一定又会用刻薄的语言讽刺它了。
啪塔，一包什么东西落在了它眼前。它抬起头一看，正是那包猪蹄。小灰感激地回头，却看到了小黄那澄澈的眼睛。“谢谢你。”小灰低低地说了一句，便埋头大吃了起来。不知怎么，现在他们互相看着顺眼了一些。
精彩片段三：
半夜，黑色的油漆将空气涂抹的丝毫不见光明。小明一家都已经入睡了，然而小黄与一只老鼠的追逐战正在进行着。
“该死的！今天的这只老鼠怎么这么狡猾！”小黄死死地盯着前面逃窜的老鼠。这只老鼠的狡猾和灵巧超出了它的意料，让已经追了二十分钟的它毫无收获。那摆动的鼠尾，仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨猫，一只笨猫，跑得慢，跑得慢，就是追不上我，就是追不上我，大笨猫！大笨猫！”老鼠边跑边调皮地唱着歌，得意极了。
“老鼠哪里跑！”一道冷喝传来，吓得老鼠停住了脚步，只见一只灰狗正朝老鼠奔来。
“仁兄你狗拿耗子多管闲事啊？”老鼠急忙叫道。可背后的小灰速度比小黄快多了，很快便将老鼠缉拿归案。
“谢谢你！”气喘吁吁的小黄赶上来，对小灰感激地说。很快，它便接过耗子吃了起来。
“没关系，快吃吧，一会儿还有一只呢。”不知为何，他们现在看对方顺眼多了。
尾声：
“小灰，这是我给你带的排骨，是邻居家剩的，快吃吧，还热着呢！”“小黄，我也给你带了鱼干，你看，还有一半呢！”“谢谢你，小灰！”“也谢谢你，小黄，是你让我明白了宽容和帮助！”
灿烂的阳光照耀下，它们肩并肩，爪牵爪地并立在阳台上，共同望着那遥远的地平线，情不自禁地唱了起来：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
作文初中优秀作文篇4
说与听是一对好兄弟，说了就得有人听，如果没有人听，说也就失去了存在的价值，反之亦然，听也得有人说，否则想听也没处去听。可就有这么些情况，闹得说和听要吵起架来，听不愿听，说不想说，两者都被-逼无奈凑到一起来，这个时候就只有熬的份了。
会场就是这么一个地方。大大小小的会，正经的、随意的、大型的、小型的、内部的、外部的、专题的、综合的，等等，台上台下就有了不同的两种现象的碰撞。是会必有发言，是发言必有套话、废话，这个时候，听的就受不了了，日复一日、年复一年的老套，统一陈腐的客套、纲条，早在听众耳里磨起了老茧，如果新的内容又是缺乏新意的话，那接下来的情况是容易失控的。比如讲空话、拉家常、谈生活，只听得会场里一片嗡嗡声，与会者都有窃窃私语的嫌疑，但又不能确定具体声源，仔细看时，却发现到处的人都在低头微语，有的还在窃笑，讲到传情之处，眉飞色舞。
更有意思的是台下的声音随着台上讲话者的音量变化而变化，上面响，下面也响，上面轻，下面也轻，倘若上面停止讲话不出声了，下面也就老老实实地不发出一点儿声音来了。这下给台上的人相当的震慑力，不是气得火冒三丈，欲言又止，就是急得两眼翻白，手足无措，只有老生常谈者，惯常于会场气氛，不管下面声音如何震动，始终不乱不弃，面带微笑，继续讲述，此时他得有旁若无人的感觉才能讲得好，否则定是快速地读一下就赶紧溜走了。
听，其实是很有讲究的，对人是很有帮助的。不是说“听君一席话，胜读十年书”吗?好的讲座的确让人受益匪浅。但大多数的会议与讲座总让人感觉是可以打瞌睡的那种，即使你想听也听不清楚，因为你的左右前后都是嘈杂的市井之声，犹如早晨的市集一般。殊不知讲话者是准备了很多时间的，也是费了一番精力才成的，如能听得进去，加上自己的思考，多少总能得到一些收获的。
但就在那种氛围下，你想听也是难的，你会不知不觉或不得不进入周围的议论纷纷中。所以，如果真想听的话就尽量坐前面一些、听清楚一些，离嗡嗡声远一些。但如果是在村镇级召开什么会议的话，那是无法做到的，那里原本就是聊天场，抽烟的也有，吃零食的也有，是不会有任何效果的，唯一可取的就是这样的会开过了，可以交待了，可以表决了，能够形成结果了。 但听确实是很有讲究的。正规的情况下是不允许有不谐调的音符出现的。
因此，一般的会议都会在开始前做好动员工作、提出纪律要求。接着，便是台上在龙飞凤舞地讲解阐述，台下静默无言地聆听。事实上就是一只耳朵进，另一只耳朵出，个个俯首帖耳却心不在焉。人人都抱着一种听之任之的态度，把坐在那里当作是完成一样工作罢了，虽然任务是听，但只有耳朵，没有脑袋。 真正的听应当是洗耳恭听，这就全凭讲话者的能耐了。
有的人讲话善于旁征博引、以小见大，有的善于深入浅出、层层剥笋，有的善于幽默生情、调侃明义，这些方式都会引得听者不由自主地竖起耳朵来，有时是一个个小故事，有时是一段段小插曲，讲这些时往往是听众最投入的时候，从这些看似生活中的平常事当中引喻的内容却往往能给人留下深刻的印象。所以，讲话的人讲多了理论就没人要听，讲多了事例、个案却常常能引人入胜、全情投入。
事实上，“言者无心，听者有意”，并不是听众故意与台上的人作对，而是讲话的人自己的讲话没有吸引力，这跟教师的课堂一样的道理。听的人是最明白的，他知道孰优孰劣、孰对孰错，听众的反应是最直接的试金石。言之谆淳，情之深深，意之殷殷，那样的讲座有谁不愿意听呢? 想必听的“艺术”也就是说的“艺术”了。
作文初中优秀作文篇5
有了爱，就有了阳光；有了爱，才有希望。阳光创造希望。希望带来阳光。阳光和希望让爱之树茁壮成长，遍布我们的胸膛！
—铭文
做大事的是英雄，舍生取义的是英雄，在平凡岗位上做出非凡事迹的是英雄。在我心目中，也有英雄。他们是团队，是集体，所以他们是我心中的无名英雄！
在我们的生活中，火神虽然给我们带来了便利和速度，但也给我们带来了灾难。新闻上说因为一个火苗在森林里看到了一个火，在那里看到了队伍。生活中，因为抽烟，没亮的火星点燃了稻草，发生了火灾。在那里，我也看到了集体，让受害者看到了阳光和希望；他们经常出现在火中，他们抛开绝望，给人们留下希望，不管一切和他们自己的生活。所以在这里，我要歌颂他们——消防队员。
有一次，在看电视的时候，不小心看到了一个动人的场景。一个小男孩正在家里做饭，突然火神来了，慢慢的“入侵”厨房。眨眼间，厨房里发生了一场大火，势不可挡。因为火势太大，小男孩逃不掉了。他不得不用尽全力拨打119，然后晕倒。火势仍在无情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的时候，门突然发出了强烈的撞击声。
大火熄灭后，记者采访了受重伤的球员，他说救人是他们的责任，即使他们的生命有危险，他们也应该救那个小男孩。这部作品深深打动了我。
哪里有火，哪里就有消防队。他们不断与瓦肯人作战。水火无情的人是有感情的。他们的脚步永远不会停止。人们一直在唱他们的赞美诗。它们是火焰中成千上万缕阳光的希望。他们用温暖的手和炽热的心唤醒生命之花。他们是我心目中的大英雄！
作文初中优秀作文篇6
一年一度的春节又来临了。
春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始，以夏年(农历)正月初一为“岁首”(即“年”)，年节的日期由此固定下来，延续至今，年节古称“元旦”。19xx年辛亥革命以后，开始采用公历(阳历)计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。岁时节日，亦被称为“传统节日”，它们历史悠久、流传面广，具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子，年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。
中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有4000多年的历史。关于春节的起源有很多说法，但其中为公众普遍接受的说法是，春节由虞舜兴起。公元前xx多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。
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作文初中优秀作文篇7
妈妈把我生下来放在舅舅家，自己去打工了。留了一个姐姐和一个弟弟在家……到了我该上幼儿园，我和照顾我的表姐有了比亲姐妹还亲的感情，每天都是由她负责接送我读书。接着该上小学，妈妈便把我接回了家，我与抚养我长大的舅舅分开了。这期间只有一辆公共汽车然我和舅舅见面！妈妈不久去了北京，我和奶奶生活在一起。现在妈妈回来了，我不得不与奶奶分离——她又去了北京……
童年
孩提时
童年是一个残残的月亮
我在这头
妈妈在那头
幼儿园
童年是一条弯弯的小路
我在这头
姐姐在那头
小学时
童年是一辆长长的汽车
我在这头
舅舅在那头
而现在
童年是一片遥遥的浮云
我在这头
奶奶在那头
