只有学会积累有用的素材，才能帮助我们写好优质的作文，写作文是我们日常语文学习中接触较多的事情，下面是52心得网小编为您分享的我身边的牛作文精选7篇，感谢您的参阅。
我身边的牛作文篇1
星期天，柔和的阳光透过窗户洒在地板上。突然，我的目光停留在了那张合照上，看见她，我的回忆便如潮水般纷至沓来，一些往事也顺着记忆的河流，鱼儿一般游进我的脑海。
一个星期前的早晨，我正坐在床上揉着惺松的眼睛。门铃响了，随后，一串银铃般的笑声钻进了我的耳朵。刹那间，我感到有一种不祥的预感。果然，不出我所料，“讨债鬼”丁悠伊又来了。
丁悠伊是我的表妹，每次她来准没好事。她打开我的房门，对我说：“姐姐，你可真懒，还在睡觉。”我的脸顿时烧了起来，就利索地穿好衣服，去洗漱，表妹就像跟屁虫一样跟在我身边，一步不离。
我走到餐桌旁，惬意地吃着早餐，妹妹又来跟我炫耀了：“姐姐，我语文考试得了100分，厉害吧!”我嘴上应和着，心里却：切!一年级语文考试得了100分有什么稀奇的，你有本事六年级也考个100分来，那才厉害呢!
下午，妈妈出去了，只有我和表妹两个人在家。我去厨房拿牛奶喝，忽然，一个黑色的东西跑了过去，我当时愣住了。许久才回过神来，是老鼠!
我最怕老鼠了，手中的牛奶盒也失魂般地掉在了地上，表妹闻声而来，“老……老鼠……”妹妹对我说：“姐姐不要怕，有我呢!”那句话像一股暖流，流进了我的心底，一种温暖的气息在心扉中打转。
星期六，妹妹要去上海了，我有些不舍，妹妹塞给了我一个布袋子，我打开一看，有一张我和她的合影，那时的我们多么开心呀!还有一张字条，上面用稚嫩的字迹写道：“姐姐，我会再来的。”霎那间，眼泪再也忍不住了，夺眶而出，可妹妹已经走了。
我身边的牛作文篇2
她，大大咧咧，爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情：咧开嘴巴，露出标志性的兔牙，温暖的笑容使唇畔生花。她，时不时会幽默一下，使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过，“没有哪天听不到戴秋萍的笑声，除非她病了。”
就是这样一个乐观幽默的女孩，带给了我们欢乐和帮助。
她，拾金不昧，是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交，成为了老师表扬的典型。
她，乐于助人，是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温，她会唠叨大家多穿衣服；流感爆发，她会张罗体温计、药、水，一应俱全；同学生病，她会主动陪护去医院，忙上忙下。对于大家的感谢，也只是笑着摆摆手，“这没什么。”
她，身为副班长兼纪律委员，班级工作认真负责，井井有条，是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围，让大家在安静中刻苦；同学发生矛盾，她总会迎上一张笑意盈盈的脸，调解好同学间的关系。我们班运动会，广播操取得的辉煌成绩，和她的热情组织是分不开的。课余生活，她同样积极主动。运动赛场上，她奋力奔跑的身影，为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时，她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时，她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景，令我们感动！
戴秋萍，这个快乐的女孩，愿她的快乐能够感动你我，愿我们在快乐中学习、进步！
我身边的牛作文篇3
人们常说最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景，从某种角度来讲这句话是正确的，他鼓动了我们勇往直前，但凡事都有多种角度，换位思考一下你就会发现，追求元的风景也是必要的但欣赏周围的风景也是不可缺少的，它可以让我们的眼界变得宽广。
而那一个风景让我们的眼界变宽广了，他就是-----老师；是最美的风景，可能会有人说，老师有什么美的地方呢？他们长得很老，很难看。确实，那老师为什么会长得很土。很难看呢？可是每个人不会思考，不会想。因为老师的工作很繁忙，没有太多时间来用化妆品来掩盖自己逝去的青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上又添加了一条条皱纹，由于老师为我们备课，牺牲了太多的娱乐的时间，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题都记住，希望我们不要在这道题上摔倒第二次了，而他越看越认真，一看就是看到十一点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人。
老师每天起早贪黑，早上忍着寒风走到学校有时候连饭都没有吃，生怕那个学生出事，到了晚上，他们回家并没有看电视，而是认真的为明天早上备课，有时候在自己的房间里静静的批改这卷子，知道十二点钟才睡觉，这样看起来老师们的风景是很辛苦的。
老师的风景就像一个五味瓶，里面既装满了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老师的风景，那么的平凡，却又那么的伟大，而老师的风景就在我们的身边，我爱老师的风景。
我身边的牛作文篇4
从咿呀学语至垂垂老去，无法停下的我们走得太急太快，有时却也忽视了身边匆匆而过的风景。
星期五放学的铃声敲响，收拾一下周末的“对手”——作业，我就要背起书包回去了。没想到，却被同学拉住，绕着学校转了一圈。
品艺苑的小路，总是格外温馨。虽然不知道看了多少遍，可走过那一排房间时，还是会忍不住往里瞄几眼，不禁猜想那里面都有谁，在做着些什么事。路过“心语小屋”时，我有时总是很好奇，真的会有同学心甘情愿地走进这儿吗？再走一会儿，就能闻见一股淡淡书香。我觉得整个学校最神秘的地方莫过于此，那里有一卷卷让我们增长见闻的书籍。那儿的大门虽然经常打开，但我至今未曾使用那张已满是折痕的图书证。在那蔓延到围墙上的绿意下，心情也变得格外舒畅。
偶有几名学生行走的操场上，显得有些空荡荡，但篮球场倒是颇为热闹。有那么一群少年在此奔跑着，他们传球的动作也许略显生疏，奔跑的身影也许略显踉跄，但丝毫不减他们追着篮球跑的热情。谁知，其中一个男生一不小心没控制好力度，球便飞到了远处。见此，我不禁笑出了声，如果不是好友在，我想我会一直笑下去。那是球场上的青春，是欢笑声中的青春，是不可言状、一尝便觉甜意的青春。
一直不能理解那一颗小小的乒乓球到底有怎样的吸引力，能让那帮男生们爱不释手。我觉得必定会冷门的地儿，没想到人却意外有些多。一道道漂亮的橙色圆弧飞来飞去，但还没两个回合呢，就飞到地上去了。随后，其中一人必会转头跑去捡球。等捡起球后，便会大喊一声“再来”，乐此不疲。打球时，他们每个人的表情都是那么严肃，认真地盯着那颗圆圆的乒乓球，眼睛眨都不眨一下。这时候，我脑海里出现了这样一种猜测：那颗乒乓球其实是被大家盯得害羞了，才掉到地上的吧。
那棵大大的树，曾经引发了我无限的遐想，我曾觉得那是最好的电影拍摄地点。在大树下往外看，眼前有垂下来的纸条，看上去昏昏暗暗的，好生唯美。平日里往那一看，想着如果那儿坐着一个爱看书的漂亮女生，一定会是全校最美的风景，我想大家都会这么认为吧。
走下一级级阶梯，抚上粗糙的石扶手，想起了柳永的《蝶恋花》中的“伫倚危楼风细细”，那种来自风的无限惆怅和迷茫不禁浮上心头。
静下心来，时光也就沉淀下来了。过得很快的时间，不愿驻足容人静享，那便只得由我放慢脚步细品一草一木，一人一物。
轻履者方能远行。
我身边的牛作文篇5
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动，去体验的艰苦生活。我们在里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧！
我身边的牛作文篇6
美也许是翩翩起舞的彩蝶，也许是美丽缤纷的长虹，也许是一句问候，也许是一丝关怀，也许是动人心弦的一瞬间。美，是那么微不足道，却又令人无法忘怀，连我们生活的角落，也有那不经意的美。
晨光熹微的清晨，鸟儿刚从窝里钻出，张开稚嫩的臂膀在湖面、在林间浅浅低飞，林荫小道上一片绿荫，温暖和煦的阳光洒在昨夜的雨滴上，一切是那么生机盎然，充满活力。
清洁工人迎着朝霞，不顾辛苦地来到繁华的城市中心，挥动着扫把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他们披星戴月，无怨无悔，抹去一丝丝灰尘，擦净一块块玻璃，把清洁的环境和明亮的天空带给了我们。他们就是美的创造者！
正午，烈日当头，太阳无情地炙烤着大地，邮递员匆匆忙忙地赶来，将邮件送到一家一户。他们为了送去一份邮件，一份关怀，宁可顶着烈日，冒着大雪，也不肯停止奔跑。他们是生活中不可忽略的美。
夜幕降临，万籁俱寂，只有一盏盏灯在学校点亮，透过车窗，可以看到一位位教师正在伏案工作，他们有的手中拿着笔，在试卷上圈圈点点，勾勾画画；有的正在备课；还有的正在批改作业，手中的红笔芯不知道换了多少支。他们如园丁，辛勤地栽培我们；如春蚕，孜孜不倦地教导我们；如蜡烛，照亮我们。这难道不是一种让人心动的美吗？
生活中的美，多得数不清，多得眼花缭乱，多得怎么也看不完，从早到晚，从昨日到现在，我们的身边处处都是美！
我身边的牛作文篇7
雷锋，一个平凡的人，然而只要我们一想到他，就会想到助人为乐这个词。有的人会说：“现在我们的身边哪里还会有‘雷锋’啊？”其实你们说错了，只要你们留心观察，你们会发现在我们的身边真的有很多很多的“雷锋”。
以前，我家附近的大桥南路总是车水马龙，车辆、人流都特别多，交通很混乱，经常会发生交通堵塞并且引发交通事故。有一天，我发现马路上有一位老爷爷拿着旗子指挥交通。我想：这位老爷爷既没有穿警服，也没有戴警帽，难不成是个疯老头。可是日子一天一天的过去了，我每天上学、放学的时候都能看见老爷爷指挥交通的身影。这一天，我放学又经过这条马路的时候，见到一个小男孩在老爷爷的身边说：“爷爷，你年纪大了，身体又不好，这又不是你的工作，快回家休养休养吧！”可老爷爷却严肃的回答道：“孙子你想想，这路口车流、人流这么多，大家又都急着赶路，肯定造成交通堵塞的。我现在帮着指挥指挥交通，尽一点绵薄之力，大家不是都能早一点达到目的地了吗？而且做事情要有始有终，不能半途而废。”
听到老爷爷和他孙子的这一番对话，我突然间觉得这位老爷爷很了不起，我为自己曾经的想法而觉得羞愧。老爷爷干的虽然不是惊天动地的大事，却是非常有意义、有责任的事情，而且是不图任何回报的。他让所有通过这条道路的人们都走的顺顺当当的，而且我也是其中的一员。
谁说现在没有活“雷锋”了？这位老爷爷就是现在的活“雷锋”。我今后也要学习那些助人为乐的人，学习雷锋精神，让我的行动带给大家快乐！
