学会构建写作框架，是写好作文的首要条件，一篇优秀的作文一定是我们认真观察后写出的，以下是52心得网小编精心为您推荐的给朋友的小作文精选8篇，供大家参考。
给朋友的小作文篇1
我有很多好朋友，但我最亲密的朋友不是别人，而是不会说话的书。我喜欢书，我更喜欢读书，因为在我烦恼的时候，它能带给我快乐。它可以在我孤独的时候和我交流。
记得一年级的时候，我是一个很胆小的孩子。上课不敢举手回答问题。当我看到陌生人时，我迫不及待地想进入地下。二年级的时候，父母给我买了几本带拼音的书。对我来说，先是对里面明亮的画面感兴趣，然后逐渐对里面的文字感兴趣。有一次，老师上完《聪明的华佗》课后，问了这样一个问题：“你还知道华佗什么？”我心里暗暗高兴，因为我对华佗还是很了解的！他是第一个用马飞三给人治病的医生。他还根据动物的形状创造了“五鸟戏”来延长寿命。这时，我的心跳加快了，就像咚咚一样。我把手拿到桌子边上缩了回去，直直地盯着老师。我希望老师马上叫我的名字，但又怕老师真的叫我的名字。老师环视了一周，目光落在我身上。老师叫了我的名字，坚定地说：老师相信你，你一定知道。我不知道我说了什么。最后只听老师说：“你今天说的真好，回答的很正确。希望你以后再这样好不好？”话音刚落，教室里的同学们就鼓掌了。这让我改变了以前的胆怯，变得自信。
读书成了我每天必不可少的任务，我把读书当成自己的幸福。从书中，我也学到了很多知识：我了解了中国古代的辉煌成就和苦难
近代史；了解世界各国的风俗习惯、名胜古迹；了解著名人物、花卉、昆虫、鸟兽等。书籍给了我知识和动力。“山有路，海有境，学无止境。”是的，书是力量，书是希望。我为有这样一个朋友而骄傲！
给朋友的小作文篇2
国庆节快来了，我们全家准备去陕西游玩，可是“林肯”没人带，怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时我突然灵机一动，想到了我的姐姐，于是我马上带上它来到姐姐家把“林肯”介绍给姐姐。
林肯，是我最好的朋友，是一条纯种的边境牧羊犬，它的脖圈、鼻线、尾尖和四肢是白的，其余的地方都是黑的。我最爱看它的眼睛，炯炯有神，像通透的黑宝石。
林肯活泼可爱，是一个运动健将。瞧，它正叼着它的玩具球，摇着尾巴向我奔来。原来，它想和我玩追球的游戏。我把球高高地抛了出去，林肯立刻就像一支离弦的箭，“嗖”地一下飞了出去，接着一个急刹车，尾巴甩到前面，准确无误地逮到了它的“猎物”。然后它就得意地抬起头望着我，稳稳地叼着“猎物”，蹦蹦跳跳奔到我的脚边。它放下球，摇着尾巴，蹲坐在地上，抬着头，转动着它乌溜溜的大眼睛，仿佛在说：“主人主人，我厉害吧，有奖励吗?”我开心地抚摸着它的头，扔了一块零食给它。它津津有味地大口吃了起来，真是一个可爱的精灵!
我的林肯是个很乖的孩子，它对家里的人都很温和。每当我放学回家，它总是扑到我的面前，吐着舌头摇着头迎接我回家。它还是个爱干净的宝宝，从不愿把自己的大小便弄在自己的房子里，每当它要大小便的时候，总是找到奶奶，绕着她的脚，“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“我要上厕所。”这时只要把大门打开，它就一溜烟地跑到它固定的“卫生间”，结束以后，又乖乖地回来了。
林肯的到来给我的家增添了无穷的乐趣，让我的世界更加丰富多彩。它是我的好朋友，更是我的家庭成员。我和它在一起的每个瞬间，已经深深刻印在我的脑海中，和它在一起的每一天已经衍化成一个又一个的故事。接受它吧，你一定会和我一样爱上它——我的林肯。
给朋友的小作文篇3
有些人一定会认为朋友有什么好呢？作为朋友有些是当然是理所应当的。但你错了，朋友能做taren所做不到的事。有快乐与你分享，你有困难与你共同分担……
有一次，我历经过一件普普通通的小事，才发现有朋友真好！ 那是一年的夏天，可有一次我们正在上体育课，男生在打篮球，女生在跳橡皮筋，每个人都玩得十分开心，也玩得满头大汗，汗流浃背。“叮铃铃”下课了，我们每 个人因为太热了，又玩了一节课，嘴唇都干了。
一个个人都冲刺回班，“咕咚咕咚” 喝上了水。我回到班，已经是面红耳赤了，正想打开水瓶喝水，却发现自己的水瓶早已空空的，我试图把水瓶倒过来，看看还有没有一滴水，可使我大失所望，连一 滴水都没有。
没办法，我只好去二楼的饮水机去接水，可刚到那，连最后的一点水也被一位一年级小孩接去了。 我回到班里，看到班上每一位同学都喝着清凉的水，我看着他们真的好想喝水，可我只能不停地咽着口水。我的好友黄天泽好像看出了我的心思，故意地说：“哎 呀，喝不进去了，卢婷，给你吧！”我知道并不是真的喝不进去：“我……我……。”
我不好意思拒绝他，只好答应了。 黄天泽把她没喝过的水倒进了我的瓶子里，喝着黄天泽的水，真是过意不去，直到那时候我才发现：有朋友真好！
给朋友的小作文篇4
从不远处传来声音：“写字要工整美观,要不然作文就得不到高分”。这是谁的声音?当然是我们班语文课代表曾凡俊的声音。他又在告诉同学们要练好书法了。他是一个性格活泼开朗的男孩,当然，他也是我最好的朋友(我们上初中才认识)。用古人的一句话是:好友相见恨晚呀!
他个子不高，但精神抖擞。他不怕累(因为他还是广插站里的播音员)，别人遇到困难他总是会帮助，比如:晚上，他帮助值日组打扫卫生;星期五下午放学后帮我锁门等。他说话铿锵有力、做事认认真真。人不可能完美，他也有一个坏毛病。这次英语单元测试他是我们一、二班唯一一个得满分的学生。于是他高兴地手舞足蹈，骄傲的小尾巴翘了起来。但是由于他的骄傲，这次数学周清成绩不是很理想，他因此知道:虚心万事能成，自满十事九空。
他不但性格开朗活泼，而且在学习上勤学好问，在生活中关切他人。
上数学课时，有一道题把曾凡俊难住了,于是他便与我共同讨论,可是我们两个人还是没有做出来,我们请教了我们的数学老师,经过老师的点拔，终于做出了那道题，真是“山重水复至无路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以为无大碍,便不去管它。到了上晚自习时,我有些头痛，吐了一地，给老师请了假,回了家。他二话不说，把我的呕吐物清扫干净。第二天回到学校，曾凡俊询问了我的身体状况，并嘱咐我要多喝开水，并且他将前一天晚自习学习的内容很为我细心地讲了一遍。那一霎时,我感到了朋友间的真情!
我与他在学习中是对手，在生活中是好朋友。他就是我最好的朋友——曾凡俊。
给朋友的小作文篇5
村子里有两位非常要好的小伙伴，他们俩互相帮助，自己的心里话也会和对方说，他们就是铁蛋和剩包。
一个夏日炎炎的中午，人们有的顶着自己的草帽在农田里辛勤劳动，有的在河塘边洗衣服，还有的在家里准备可口的午餐，烟囱上不时地冒出一缕缕青烟。孩子们则在玩耍、嬉戏，铁蛋和剩包也不例外，铁蛋把家里的牛拉了出来，他们俩坐着牛在村路上走着，快到村口时，他们看见了一块西瓜地，他们俩谗的直流口水，他们下了牛就往西瓜地里跑，他们特别想吃，但又想到老师说过不可以随便拿别人的东西，他就问：“谁的西瓜呀？”没人回答，他们又扯开嗓子喊：“谁——的——西——瓜？”耳边只有一阵清晰的回声，但还是无人回答，他们实在是太想吃了，就剖开一个吃，正当他们吃地津津有味时，一个身材高大的身影出现在他们的眼前，紧接着便听见一个声音说：“谁让你们吃的。”那人没容他们解释，就举个扫帚准备来打他们，他们俩调头就跑，铁蛋纵身一跳就骑上牛背，而剩包就显得比较笨拙，怎么也爬不上去，眼泪都快哭出来了，铁蛋看见了，忙拉住剩包的手，但剩包身上背着个重重的水壶，怎么也拉不上来，眼看那人就要追上来了，剩包说：“你快走！别管我！”铁蛋却没有听他的，还是拉着剩包的手不放。
结果他们俩都被抓住了，但那人却笑了，正当他们疑惑时，村长从树林里走出来，紧接着一些村民也来了。原来，这是村长设的一个“圈套”，村长要选出村里的友谊模范，他们知道后都笑了，连喜鹊都来报喜了，因为这事他们俩成了村里的小名人。
给朋友的小作文篇6
我有一个可爱的动物朋友，它是一条小狗，我给它取名叫旺仔。
旺仔刚到我家时，才只有一个多月，全身软嘟嘟的，毛都是黄色的，肚子圆鼓鼓的。两只圆溜溜的大眼睛好奇地打量着这个新家，在追着我跑的时候，两只大耳朵扑闪扑闪的，模样十分可爱。
旺仔十分淘气，有一次，我发现它不见了，到处找他，任凭我怎么呼唤它，都没有声音。我心里非常难受，趴在床上哭了起来，担心它是不是被坏人捉走，永远离开我了。突然，听到了两声“旺旺”，我顺着叫声找到它，没想到它居然在花盆旁边的缝隙里玩耍，我生气地把它抱回家，关进笼子里。它在笼子里歪着脑袋可怜巴巴地望着我，好像在对我说，“小主人，对不起！以后我不再乱跑了，你放我出来吧！”，看着它知错就改的样子，我忍不住又把它放出来了。
旺仔还十分胆小。有一次，我们带它去小区散步，前面遇到一只花猫，看到我们就大声叫唤。旺仔听到这可怕的声音，停下脚步，躲到我身后。爸爸笑着说：“旺仔，我们还指着你看家呢，没想到你这么怂。”，我连忙抱起旺仔说：“旺仔它现在还是个小宝宝呢！长大了，他肯定很勇敢的！”，爸爸妈妈听了我的话，哈哈大笑。
旺仔现在长大了，它既聪明又勇敢！它是我家的开心果，给我带来了许多快乐，它是我最好的动物伙伴！
给朋友的小作文篇7
离开幼儿园也有五六年了，这五年里，你还好吗？
我们幼儿班每个同学都有一个最最要好的朋友，我和你也一样，但我们和别人不一样的是，我们这对朋友不是同性，而是异性。记得从中班开始，我们就一齐玩耍了，至于是因为什么我也记不清了，当时我们喜欢玩主角扮演，经常扮演猪猪侠和水果三国中的主角。我总是扮演美丽又善良的正派主角，而你呢，不得不扮演可恨又凶残的反派主角，我们俩在游乐器械上你追我，我追你地跑着，边跑还一边回过头，朝对方念着一些奇怪的“咒语”，似乎这样能够消减对方的血量……当然啦，最终肯定是正义战胜邪恶——我赢了。你也会抱怨：“为什么我必须要当坏蛋呢？哼，下次我不会让你当好的，我要当王子！”你虽然那么说，但下一次玩的时候，你还是会把正派让给我来当。
除了玩主角扮演，我们还会一齐坐在椅子上看同一本图画书，在操场聊天，或者一齐在滑滑梯上没有缘故的大笑。教师说我们俩是“青梅竹马”，我不懂是什么意思，不明白为什么你会是马，单纯的我当时吓坏了，赶紧跑到你面前仔细地看着你，发现你不是马后松了口气，你问我怎样了，却见我没头没脑地说了句，“你不是马呐……”
幼儿园毕业后的那个暑假，我总是把毕业册找来翻到记有你的档案的那一页，照着上头的电话号码打过去，跟你聊天，我几乎每一天都会给你打电话，但之后，我们之间的联络变少了，三个月后就没有联络了。
五年级时，我在幼儿园旁边的公园里锻炼，碰到了你，你在骑自行车。我叫了你一声，你刹住车，转过身来，你的长相和以前没什么变化，只是多了点成熟，你此刻个子很高，可是还是那么胖。可是，你却记不起我了，不管我怎样帮你回忆。
我心里不免掠过一丝失落，但我能理解，毕竟我们五年没见了，更何况此刻的我们，不大喜欢和异性玩耍了，不仅仅因为自我的原因，还因为别人会把我们故意说成是“情侣”，让人听着不舒服。“男女有别”这几个字已经印在了我们这个年龄的人的脑子里，可能在不知不觉中，我们就把以往与异性玩耍的记忆给挤掉了，遗忘了。
之后，我们就简单地问了几句，“你在哪里读书？”“你成绩怎样样？”就告别了。其实，当时有句话我没敢说出来，那就是——你好吗？
给朋友的小作文篇8
我有一个好朋友，他乌黑的头发短短的，圆圆的脸蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一样清澈，他的个头比我小，笑起来萌萌的非常可爱，他的名字叫罗淇恒。
我们俩有个共同的目标，就是进羽毛球校队打一场真正的比赛。罗淇恒练球的时候很专注，有次我们约着一起打球，开始时我的比分比他高，我就有点小骄傲，嘚瑟的对他说：“罗淇恒，你接不到我天下第一的高远球吧？”他听见了，并不生气，笑眯眯的对我说：“林航宇，你可别得意的太早哦。”说完，他学着我使劲挥拍的样子，“啪”的一声，打出一个速度飞快的高远球，我向前跑了两步没有接到，他看到我措手不及的样子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的样子，我也很高兴，对着他拱手抱拳道：“在下佩服”。说完以后，我们俩都坐在地上哈哈大笑起来。
和罗淇恒在一起我觉得很开心，他会欣赏我喜欢的事物，并用行动支持我，有一次我们小组组织义卖，我去晚了，不好意思张嘴吆喝，摊子前面一个客人也没有，我对罗淇恒说：“罗淇恒，我觉得我的东西没人买。”罗淇恒看了看我摊子上的东西说：“你的东西我都很喜欢，这个卡通图案的文具盒就不错，卖给我吧”，说完拿出10元钱买走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，开始大胆向行人推销东西。
罗淇恒身上有很多优点，最值得我学习的，就是他认真、专注和不急不躁的学习态度。我很喜欢和他一起玩耍，他调皮的时候喊我：“林宝宝”，我淘气的时候叫他：“罗宝宝”，我们在一起的时候很快乐，我希望我们友谊的小船，能一直这样在快乐中前行。
