端正好写作态度之后，才能将作文写得更有价值，拥有明确的主题才会写出令人满意的作文，以下是52心得网小编精心为您推荐的我的虎老师作文最新5篇，供大家参考。
我的虎老师作文篇1
瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上时刻带着微笑，他就是我们敬佩的语文老师---陈老师。
陈老师的教学经验十分丰富，我们最喜欢听他的作文课，每次他讲起作文来，使我们兴趣盎然，我们不知不觉的爱上作文课。
“丁零零……”上课铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室，今天他显得格外精神，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到菜市场用一元钱买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”同学们哄的一声笑了，张亮笑的连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”原来，一个同学在作文本中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的大母鸡。陈老师在这里批评有的同学写作文不切合实际，胡编乱造的现象。
又是一堂作文课。今天陈老师忽然把陈俊托出门外。我们吓得浑身哆嗦，哪知陈老师关上门，笑眯眯地对我们说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们对陈俊熟悉吗？”“熟悉！”我们异口同声答道。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么款式的衣服？脚上穿的是什么鞋子？这下把大家难住了，谁也不敢吭声。过了一会，陈老师叫陈俊走进教室，我们此刻从上到下打量起来。他上身穿了一件天蓝色拉链衫，下身着一条蓝色牛仔裤，脚穿一双耐克运动鞋。陈老师笑着对我们说：”同学们，我们本次的作文就写我的朋友。”这次，每位同学写的人物作文都观察的很仔细。
陈老师就是这样指导我们习作，一个既负责又用心的老师，让我们渐渐爱上作文，爱上习作，我们能不喜欢他吗？
我的虎老师作文篇2
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我的虎老师作文篇3
我的语文老师王晖有一双有神的眼睛，秀丽的长发，气质不凡的身材，一年级时妈妈就跟我说：“孩子，这个老师不一般，你可要好好学。”
王老师，可以说，在我心里打破了人无完人的观念，王老师不仅长相美，琴棋书画也样样精通，独成一派。朗诵、拍照样样精通，无论什么演出活动，都是学校领军人物。你们肯定会想，王老师这么出众，肯定有来头吧？那当然，王老师从小点灯苦学，还是包头歌唱比赛获奖人物。王老师就是一朵花，一朵时常绽放的花，仅仅六一那次绽放，便惊艳群丽。
六一来临，学校到处喜气洋洋，节目也很好看，街舞，唱歌好不精彩，正当全场对节目品头论足的时候，王老师带着三名同学闪亮登场，一首《我和我的祖国》，那种在电视上才能听到的天籁之音，让我再次认识了已经相处四年的王老师，刷新了富小六一的记录，那些精彩的节目与之相比也是小巫见大巫，看看那些高官领导，无不拍手称赞。“严师出高徒”，老师是个文艺女，教学生们的特长方面也是全校数一数二，在市区几乎都能有一席之地，“虎父无犬子”王老师的女儿也从小屡获大奖，歌唱朗诵方面也前途无量，真是青出于蓝而胜于蓝。
王老师朗诵方面也很厉害，几年前，我参加一个朗诵比赛，有恃无恐的我很自信，却被文老师练得毫无空闲时间，一看上去还以为是专业请来的口才老师，这么厉害的老师不仅是个文艺女，而且教学方法也不亚于大城市的老师。
今年，王老师的语文预习单出品了，全效震动，班主任们抢着想订购，背国学练书法，就算学校不要求，老师也在严格执行，王老师教学时经常爱提问题，让我们解答，而不是将一切的一切传与我们。这种让我们自己体验、思考的好老师，我特别喜欢。
王老师，一个多才多艺又很有想法的老师，我们只有一年半相处的时间了，我以后一定会好好学习，思考您的教诲的。
我的虎老师作文篇4
老师可能各具特色，每个老师性格都不同。有的老师严厉，有的老师温和，有的老师上课幽默风趣，有的老师上课无聊乏味而今天，我们的数学老师吴老师走进我的作文。
吴老师全名——，是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮，水汪汪的大眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的嘴巴像一个题目回收机，把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空，那么，吴老师就是那最亮的启明星，时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁，栽培着我们这些她心爱的花朵。
吴老师的课总是那么有意思，一点都不无聊。比如一年级的时候，吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了，红方有32枚炮弹，向蓝方扔了2枚炮弹，还有几枚炮弹？又或者，蓝方有32个护盾，被打坏了2个，还剩几个？所以，32—2=？简单明了的讲解，让我们耳目一新。不光是课本上的内容，吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天，老师就给我们讲了牛吃草，我们看到了题目，什么意思啊？缺少了那么多条件，怎么算啊！后来，经过吴老师的细心讲解，一道又一道算式帮我们推算出来，帮我们打开思路，让我们从不知道变为了解。在生活中，吴老师对我们的照顾也是无微不至的，有一次我生病没能上学，吴老师放学后亲自到我家来看望我，还为我补上了落下的课程，我真的好感动，在这里，我想对您说声：谢谢！
这就是我们的吴老师，怎么样？是不是很棒，真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到，你们可就幸福喽！吴老师，我们爱您！
我的虎老师作文篇5
在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。
宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中。语文老师没老中医那种土里土气和呆板。她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。
宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题。在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。
不过，老师可不会天天有笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把四十个同学整的五体投地。这么说吧，四（4）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知从波涛汹涌，立刻变成风平浪静，“怒脸”出现时，不管乖乖孩还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧。是呀，当老师，没有点威严怎么行？
当我们生病或是受伤时，宋老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“宋老师真好。”
在大考来临时，宋老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，宋老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作。我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的考试成绩进步了。我们在年级中抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？
宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。
