我的心事200作文优质6篇

时间:2023-04-22 作者:Iraqis

为了记录下生活中的琐事,我们一定要认真写作文,一篇优秀的作文值得我们去学习的地方有很多很多,下面是52心得网小编为您分享的我的心事200作文优质6篇,感谢您的参阅。

我的心事200作文优质6篇

我的心事200作文篇1

放学的铃声响了,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地离开了教室,刚才还热闹非凡的校园,一下子就变得安静了,我在寂静的校园里徘徊,并不急着回家,我不想回家,我害怕爸爸那严厉的目光,他的眼睛仿佛能看穿我的内心世界,他一定会说:“怎么考得这么低呀?真让我失望。”我一定会无地自容的,因为我信心十足地对他说过,我会考高分的,可如今,我难过得真想一下子就死掉,刚才的一幕又浮现在我的眼前……

前几天,我们的语文第二单元测试了,我自己感觉良好,今天下午的语文课,试卷发下来了,可让我想不到的是:我只考了“89.5分,”我们班上有好几个同学得了高分,我的语文从来没有考过这么低的分数。望着鲜红的“89.5,”我的脑子“嗡嗡”作响,本来我也可以得高分的,原因是我太粗心,看错了题目,一下子就被扣了“5”分,我难过地哭了,我不知道,回家以后该怎么对我的爸爸妈妈说,我真的不愿意看到他们冷漠的面孔。

我漫无目的地在校园里走着,肩上沉重的书包压得我喘不过气来。我真想一下子就卸掉它,永远都不再背它,想想以前,我也有过无忧无虑快乐的时光,可自从上学后,我发觉我的快乐在渐渐地减少,随着年龄的增长,我的快乐就像鸟儿的翅膀一样被折断了,爸爸妈妈关心的是我的分数,为了分数,我拼命地做这样那样的习题,有时候,我望着窗外的小鸟,真的很羡慕它们,自己也想变成一只鸟儿,自由快乐地飞翔。我不明白,大人们为什么那么关心分数?为什么要拿分数来决定一个学生的好坏?难道我这次考得不好,就不是一个好孩子、好学生吗?

我在乡下上学的时候,我很喜欢我的数学老师,但我更喜欢数学老师说过的一句话——分数只能代表你的过去。是啊,既然分数只能代表过去,可大人们又为什么因为我的过去而耿耿于怀呢?他们为什么不和我一起去计划美好的将来呢?他们不知道花蕊般的心灵承受着怎样的压力,我真想大喊一声:“亲爱的爸爸、妈妈,不要再看重我的分数了,为了我们美好的将来,让我们共同努力吧!”

我的心事200作文篇2

七月份,我家的玫瑰葡萄快熟了。那绿色的叶子挨挨挤挤的,把太阳光都遮住了,一串串略透紫色的葡萄,挂满了枝头。邻居们看了,都赞不绝口。 我仰望着一嘟噜一嘟噜的葡萄,嘴里不由得流出口水,可是我却一粒也舍不得摘下来尝一尝。望着望着,眼前的葡萄不见了,出现在我眼前的是邻居小豆豆的脸,他的脸上挂满了泪珠。啊,我想起来了,这是我上三年级时的一件事…… 那天,爸爸、妈妈还没下城只有我一个人坐在葡萄架下复习功课,只听邻居的小豆豆拉着妈妈往这边走来。一边走,还一边不住地喊:“我吃大葡萄,我吃大葡萄!”我赶紧扭过身去,装作没听见、没看见。

接着,我便堵着耳朵大声地念起书来。这时,我还不时斜着眼睛往那边看,小豆豆还是闹着要吃,只见他还踞起脚,用力举起右臂伸直小手要够葡萄。看到这儿我瞪了他一眼,嘴里还小声嘟嚷着:“真馋,要别人的东西!”心想。真可气,想吃,你们自己种!我们家的葡萄又不是为你准备的。想到这儿,我又朝他瞪了一眼,干脆扭过身来念课文。 豆豆的妈妈看着豆豆哭,站着不走,就抱起他说:“嚷什么,这是人家的葡萄,随便要人家东西没出息,想吃,我们去买。”豆豆还是嚷嚷不停,他妈妈心疼地打了他几下,抱着哭着的豆豆走了。 以后,每当小豆豆喊我大姐姐的时候,我就想起了小豆豆那泪汪汪的眼睛,心里真不是滋味。眼前的事怎么办呢? 我盼望着中秋节早日来到,把最大、最紫的葡萄送给小豆豆。

葡萄啊,你快点变紫、变甜吧!

我的心事200作文篇3

每个人都会有自己的烦心事,不如把它说出来,和别人分担,就会发现自己不是那么有压力,反而很轻松。

星期五呀,我是盼天盼地终于盼到你了。我一边想着终于能玩电脑了,一边以每分80迈的速度飞快地向家跑去。

我一进门,把作业飞快地写起,打开电脑兴致勃勃地玩了起来。双手飞快地运动,双眼是目不转睛,脸上更是满面春风。“妈妈要是知道我星期五玩电脑会不会生气呀?”我在心中问自己,“管什么呀,为什么其他的同学都能玩上,就我不能,再说了我作业也写完了,没有理由不让我玩哩。”另一个自己对我说。另一个自己说的话在我心中占领了,把其一毫不保留的“抹杀”了。

“啪”一声门锁声响了,我看起来与平常没两样,但我的心已经提到了嗓子眼,表现出一副很平常的样子。尽管是这样,妈妈那特殊的第六感发现了我在玩电脑。以使用超出噪音级别很多倍的声音向我吼道:“是......不......是......玩......电......脑......了......?”听着让人毛骨悚然的的声音,仿佛使我家的这栋楼都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁,妈妈对我说“我跟你说过多少次了,星期五是复习的好时机……”

我无奈地回到卧室把作业检查了,又看开书。这时,妈妈坐到椅子上对我语重心长的说:“其实呀,你老妈又不是不让你玩,但是都到高年级了,课程非常重,星期五结束了一周学习,这时复习会事半功倍的。再说了,我们拟定的条约上写着:甲方只可以在星期六和星期天期间玩。

“这算什么,不还是不让我玩,不过还是具有一定科学的,五门课程确实够重的呀。”我小声嘀咕到。

尽管我感到不公平,但是在星期五晚上复习确定很有用。

尽管我感到不公平,但是仔细一想妈妈对我的管教也是有好处的。

我的心事200作文篇4

初一的生活像一幅轻描淡绘的山水画,不去仔细体会,细细品味,是不能懂得其中的晦明变化的……

回望我的初一生活,记忆如放电影一样浮现在我的脑海中,一幕幕不断重现在我的眼前。哦,那些我的心事。

进入初一,我最头疼的学科是历史。大家都说历史简单,但那些王朝啊,人名啊,机构啊……我不论怎样背就是背不下来。一开始还不厌其烦的重复,时间一久,就不耐烦了,放弃了。这样下来,我的历史成绩真可谓是一个惨字了得。第一次历史考试,竟然才30分!好嘛,刚及格!从那以后,我便以为历史是最难的科目,最让我头疼的。

父母对我的历史成绩也是很着急,他们帮助我复习,背书,可就是不见效。进入初一没几天,我也交到了一群好朋友,特别是丫同学,历史成绩好到逆天,中国上下五千年全都在她的脑海中。她见我历史成绩如此差,便自告奋勇帮我补习。有免费的老师,我当然乐意,想都没想就答应了。以后每天放学,教室里总有我们的身影。当然,她可不仅仅是帮我默写、背书。说实话,她这个小老师还是相当像模像样的,教学内容丝毫不逊于正规老师。

有次,她在和我讲赵匡胤说:“赵匡胤当上皇帝是最奇葩的。他本来是武官,经过陈桥驿站,与一群大臣喝酒作乐,假装喝醉回房休息。一大群大臣趁机溜进他的房间,把准备好的龙袍披在他的身上,跪在他的床边,称他为王。赵匡胤醒来后,大惊失色,连忙推辞,见推辞不得,才勉强答应。依我看啊,他当时心里说说不定高兴着呢。有哪个人不想成为皇帝的呢?”听了她讲的故事,我一下子就记住了赵匡胤这个人和陈桥兵变、黄袍加身这些历史知识。经过一学期的努力。果然,功夫不负有心人,我的历史成绩提高了许多。我的父母很惊讶,同学们也很崇拜我,都夸我厉害。但只有我和她知道,我今天这样的成绩是我们两个人共同努力的结果。

青春就像一部圆舞曲,每个人都在上面跳着属于自己的乐章,独一无二的舞步,有跌倒、有受伤、有欢笑……但只要坚持努力,微笑着面对每一天,就会有一部完美而无憾的人生。

我的心事200作文篇5

在我的心里,有一个被深深埋藏着的事情。久而久之,它竟成了我的心事,想说出口,却又难以启齿。

在几年前,我曾觉得练琴十分枯燥乏味,从而产生了一个想法:我不想练琴了。

每次写完作业,我都会被妈妈叫去弹琴。我坐在黑白相间的琴键前,无从下手——弹也不是,不弹也不是。这该叫我如何是好?每到这时,妈妈催促的声音就会响起,“黄可艾,别磨磨蹭蹭的,快点弹琴!”话音刚落,一阵死板的钢琴声就会响起,与悦耳一词根本搭不上边。可我一听到妈妈的怒吼,就不得不稍稍勉强放入一些情感了。

就这样,“不想弹钢琴”成了我的心事。

每次站在黑色的琴架旁,我都想愤怒地问:“是谁让我学钢琴的?到底是谁那么没良心?!”但得到答案后,我竟然无言以对——这一切的“幕后黑手”居然是我自己!好吧,不过我真不知道,我当初是怎么想的,竟然主动想学钢琴,唉。

对于我的这个心事,我的妈妈也许并没有发现,但从我的表现与态度中,她有可能已经察觉到了。我并不想隐藏这种想法一辈子,可总也说不出口。

我也劝过自己,既然我已经学了钢琴,那就不要半途而废,还是坚持到底为好。虽然如此,“不想练琴”仍是我放不下的心事。

我的心事200作文篇6

不知不觉我已经十三岁了。在这十三年里我是最了解自己的。在老师和同学们眼中我是一个不听话的孩子,当然我也承认自己的确是个淘气包。

望子成龙的妈妈,曾经为我留过无数伤心的泪。欲放弃于心不忍,欲教育又无回天之力。但十三岁的我有我的观点,我多少次想对你们说,不要对我冷嘲热讽,我也有自尊,我也会感到羞辱和后悔,而你们对淘气的孩子——你们可曾想过,你们用打骂的方式和粗暴的行为对我时,我也会觉得非常没有面子。这样简单的粗暴行为不仅达不到你们想要的效果,还会起到相反的作用,因为淘气孩子也有自尊。

老师,淘气孩子也是有感情的,淘孩子也讲义气,每当有朋友犯错误时,我就会挺身而出代人受过,虽然让老师的工作走了弯路,但我们认为为了朋友——值!当老师每天留作业时我也感到了与好孩子的差距实在太大了,有时我也会想“我为什么不像其他同学一样认真学习呢?”张宇航各方面优秀不但老师喜欢,就连我们也羡慕呀!我们不是不懂,这也许就是上进心吧,我们不是没有啊。

老师,妈妈,不要歧视淘气学生,我们也有自尊,也讲义气。请多给我们一些宽容和帮助,我们也需要您的爱和关怀。也需要您的夸奖,哪怕是一个赞许的眼神,都会令我们终生难忘。请多给我们一点时间和机会,让我们也在课堂上踊跃回答您提出的问题。让我们和好孩子一样接受您的阳光和雨露。我相信我们也会慢慢成长起来的。老师,请相信我。这就是我的心事。