只有认真列好提纲才能确保作文写优秀，在写作文之前，学会合理使用修辞，才能确保语言的生动，下面是52心得网小编为您分享的我喜欢的作业》作文8篇，感谢您的参阅。
我喜欢的作业》作文篇1
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。
“奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个词都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？如果你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成a、 b 、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80～90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的作业呀！
“奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
我喜欢的作业》作文篇2
每当看着画家画出的美丽耀眼的名画，我看了羡慕的不得了，有时我还高兴地跳了起来，于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说：“画画可以帮我认识色彩能力，说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法，说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头，此时我的心情比吃了蜜还要甜，我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天周日是我第一次上画画班，上楼时我的心情很激动。到了班里，老师叫我们整齐排好位，发好了笔纸。这一节课是水粉课，上课了，老师先让我们起形，起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错，涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教，老师说：“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料，老师先教我们调颜色，再教我们挖颜料，最后教我们涮笔。我们开始涂了，我画的是条龙，我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的，“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师，老师说：“等一会，颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我支持，于是我用橙，黄，蓝，淡黄，红这几种颜色涂完了龙头，最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑，原来我的手上有颜料，一摸脸成了小花猫，我不好意思地笑了。
我学会了画画，也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。
我喜欢的作业》作文篇3
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成ppt还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!
我喜欢的作业》作文篇4
我非常喜欢语文，因为语文可以举行很多活动，这些都是书上的实践活动，我最喜欢的是美食品鉴会，同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。
那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校，到了活动的时间，我们把各自的食物拿了出来，老师和我们说了活动要求，老师的话音刚落，同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了，过了一会，一个人一个人的把自己的食物展示，到了自由活动的时间，我的桌子上挤满了人，他们都在抢我的凉面和别人的食物，过了一会，我的盒子空了，看来我的凉面很受人们欢迎，我也十分高兴。
我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭，当一次小厨师，把自己做的食物，与朋友们分享，可以让我们学会独立做饭，如果父母不在家，还可以自己做饭，开发我们的独立，所以我很喜欢这个语文作业。
还有一次的语文作业我很喜欢，那就是读书漂流记，自己在家里挑选一本好看感人的书，做一张推荐书的手抄报，要画的生动，还要写出书的具体内容，能够吸引同学们，让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐，把从书中得取的快乐与同学们分享，还可以让同学们多读书，读自己没读过的书，既能得到快乐，也能增长自己的知识，我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识，还可以让我们用实践活动中爱上学习！
我喜欢的作业》作文篇5
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
我喜欢的作业》作文篇6
我最喜欢的作业莫过于美术作业，因为美术作业形式多样，我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐；用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸；用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界，用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品，使原本平淡的生活洋溢着艺术气息，尽享生活的惬意……
这一次，美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室，推开“卧室”的门，最醒目的就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的床单，感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲；要紧的是，我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜，把自己用过的，甚至捡来的“宝贝们”统统放进去，免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉；玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具，书架上整齐地摆放着我喜欢的书，方便我随时看，电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑，供我查阅资料，书桌上放着一个绿色的台灯……
我的杰作终于大功告成了，我觉得它就是我梦寐以求的卧室，我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙！
多有趣的作业啊！它不仅能充分发挥我们丰富的想象，又能让我们锻炼自己的动手技能，还能让我们疲惫的身心得以放松，做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩！真希望类似的作业能多一些！
我喜欢的作业》作文篇7
到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
到家以后，我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中，通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字，金光闪闪，喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘，我又从网上查了一些灯谜，做了圆形的灯谜卡，挂到花灯的龙角上，花灯就做成了。
六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。
我喜欢的作业》作文篇8
那一天上课，老师微笑着说：今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇，禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问：用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答，一个个小手举起来，一连串的问题提出来：哪，用电脑怎么画呢?哪，电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑，便清了清嗓子，一字一句讲起来，一边讲一边示范。同学们目不转睛，屏心静气，认认真真地看着，聚精会神地听着。老师说，同学们不要怕，使用电脑其实很简单，首先在工作栏里先找到工具箱，打开工具箱后选择颜色，然后，把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框，拖拽出来就可以画画了。老师示范着，几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花，在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。
同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来，教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标，睁大双眼盯紧电脑屏幕，小心翼翼的画起来，这个同学不是画偏了，就是那个同学画歪了，于是，画了改，改了画，线条不均，重来，颜色不合，抹掉、、、一个个专注极了，就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间，总算“大功告成”，同学们的屏幕上出现了不同的图案：有翔飞的小鸟，凶猛的狮子，翘着耳朵在吃萝卜的白兔，也有高山，有流水，还有、、、老师打趣的说：同学们快来看，我们这里变成动物园了。大家互相一看，高兴的笑了。
我画了一幅美丽的夜景。蔚蓝的天空中，一轮玉盘似的月亮高高挂着，四周镶满眨着眼睛的星星，沉寂的大地上一栋栋高楼大厦，无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空，正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的，这是我第一次的电脑绘画作品，可爱的祖国。
