在写作文的时候，能够培养学生的写作技能，不管是工作还是学习，作文是我们接触最多的文字，52心得网小编今天就为您带来了《我》的600字作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
《我》的600字作文篇1
在茫茫的夜空中，有无数星星闪闪发光。它们在黑沉沉的天空上，是它们为我们点亮这黑暗的夜晚，是它们为我们指引方向。
月亮皎洁、明亮，在茫茫夜空中月亮是仙女，是天上的女皇，它是那样漂亮，那样纯静。那当然女皇住的地方是独一无二的，宇宙中最显眼，最夺目的地方――华丽的冰雪世界！
我躺在摇椅上，让晚风随意的吹拂着，听着大树的枝叶发出动听的歌声，就像是催眠曲，我静静的睡着了。在梦中，我仿佛看到了一个像妈妈一样温柔，和蔼可亲，慈祥的月亮女皇。女皇是那样高贵，是那样无暇，我站在冰砖上，四周有各种各样高大雄伟的建筑物，都是用冰做的，美丽极了！建筑的是那么的完美无瑕，我每走一步地上的砖块都会变成红色，让我的脚很烫很烫。星星小精灵告诉我这里的每个地方都是超低温，冷库冰块，人类的体温大高，所以会出现这种现象。喔，是这样啊，随后我就被小精灵拉起来，带着我飞了起来，哇！眺望远处无边无隙，我享受着整个过程。好冷啊，时间长了我就开始不适应这里的环境和气温了，我忍不住打了一个喷嚏——阿嚏！我继续向前飞，随后来到的地方，更使我惊叹不已。
呼——呼——呼，四周冰山环绕，中央在温池中有一位长发漂漂的美女衣服飘在空中，那是女皇，原来她是在静静的修养元气。我望着女皇，傻傻地笑了。不行了我的身体承受不住了，太冷了这里，我依依不舍地向女皇和小精灵告别。啊切。我迷迷糊糊的眼睛，看着月亮傻傻地发了呆。嘻嘻，再见了月球，再见了女皇，再见了小精灵。
《我》的600字作文篇2
我国的传统文化很多，但我最喜欢剪纸这个民间艺术。
关于剪纸，有一个传说：据说很久以前有一个叫“年”的怪物，它四处作恶，只要是小孩遇到他，就会发烧生病，所以人人都很害怕。有一次他见到了一个卖红鞭炮的小孩，“年”被那个颜色和形状吓到了，转身就跑掉了。后来大家听说了这个事情，就争先恐后地去买红鞭炮，去吓唬“年”。后来因为放鞭炮太吵，也不美观，于是慢慢地就转变成了红色的剪纸。
剪纸的样式和题材都很丰富，有的浑厚、粗犷，有的秀丽、精巧；有单色剪纸，也有套色剪纸；有花木、有虫鸟；有神话传说、历史故事，也有自然景观。人们经常剪贴莲花和金鱼，象征“连年有余”；剪贴喜鹊、梅花寓意“喜上眉梢”；还有用桃子象征长寿，用鸳鸯象征爱情。真是五彩缤纷，气象万千。
剪纸最讲究的是构图，你必须要先想好什么东西放在哪个位置，以何种方式跟其他图案相连接，然后才能开始动手剪。当然剪纸艺术也离不开灵活的双手！
我曾经在二年级的美术课上学过简单的剪纸技术，当然我们只能剪最简单的窗花。首先我们把纸对折了好几次，因为这是剪出对称图形最关键的一步，折好后再简单剪几个图案，打开就是一幅很漂亮的窗花了。当然我希望能有机会再继续学习，更上一层楼！
历史悠久的中国民间剪纸艺术，是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去！
《我》的600字作文篇3
为期四天半的军训结束了，我们班以一等奖画上了圆满的句号。在军训中，我收获了很多，也学到了很多。
我学会了吃苦。在军训前我很自信，我一定能轻松地完成训练任务，可后来我发现军训并不像我想象的那么轻松，站在火热的阳光下，我的皮肤被烤得生疼，在踢正步时，因没掌握好动作要领，总是容易踢上别人的手，在踢步的时候，腿和脚踢得酸痛，可这一切我都忍住了，现在回头看看，觉得很有成就感。
我学会了坚持，在似火的骄阳下，我觉得我整个人都快热得脱水了，可我依然坚持着，尽管十分难受，可我从没有打报告休息，当我最终坚持下来的时候，我觉得我成功了，我超越了自我。
军训虽苦，可苦中有乐，当我们班以整齐的步伐走过阅兵台时，当阅兵台上响起首长的鼓掌声时，当宣布一等奖得主为我们班时，有一种无法言表的快乐从我的心底里涌现出来，分散到身体的每一个部分。
一份耕耘，一份收获当我们为军训付出汗水的同时，我明白了潇洒帅气的齐步、正步不是一天练成的;明白了冰冻三尺，非一日之寒;长江虽险，非一川之功，;明白了努力才有结果。
并且，我懂得了遇事不退缩，有困难不放弃。我坚信，在今后的日子里，我一定能发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力!这次军训也必将成为我铭记一生的回忆!
《我》的600字作文篇4
我有一个小小的心愿，而且是个伟大的心愿，那就是等我长大以后当一名人民教师，因为老师可以教孩子们许许多多的知识和做人的道理。
假如我要是一名老师，我要像我们傅老师那样耐心的对待学生，和我们相处的就像朋友一样。我比她还要再严厉些，要让同学知道，老师这样做是为他们的将来负责，如果没有老师，我们就不会学到丰富多彩的知识和许许多多做人的道理。
假如我是一名老师，我不会占用同学们的课余时间。下课时，我会和他们一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大绳……上课时，我陪同学一起学习，当然，上课要有上课的样子，不要因为贪玩而影响学习，影响课堂纪律。我会用生动的语言来把同学们引向知识的海洋，要让同学们知道学习并不难，鼓励他们不懂就问，不要不懂装懂。让同学们知道“不耻下问”在学习中是多么重要呀！
如果有谁遇到困难，我会发动同学来帮助他，让同学们学会互相帮助，让大家知道帮助别人是件多么快乐的事情，通过帮助别人，使自己渐渐变得更加成熟。如果有哪些同学退步了，我会找他谈心，查找退步的原因，帮他认真地补课，使他尽快的撵上来不能掉队。
老师，是一名勤奋的园丁；老师，是知识的源泉；老师，是照亮我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望，为了实现愿望我现在就要好好学习，努力拼搏，长大后，一定要当上一名人民教师。
《我》的600字作文篇5
中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
“年”是什么样的?“年”是彩色的。鞭炮、灯笼、红包的红，对联、“福”字的金，新衣服的彩，再加上烟花的绚烂，一下子就凑成了一个彩色的“年”。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。
“年”是什么样的?“年”是香香的。大年夜，家里到处是糖的甜味、糕点的香味、腊肉的鲜味、海鲜的腥味…家里的亲人都聚到一起吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想美好的未来。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
“年”是什么样的?“年”还是暖暖的。只要“年”来了，爸爸妈妈就会好好地休息下来，陪我读书，陪我看报，陪我去做很多我想做他们又没有时间陪我做的事，有爸爸妈妈陪伴，“年”多么暖暖啊!只要“年”来了，我的“小小银行”就会塞得满满的，因为长辈们都要给我压岁钱，我可以趁机发一笔小财，这些钱我能用来帮助所有需要帮助的人，哈哈，这样大家都温暖了，“年”多暖暖啊!也只有“年”来了，很多外出打工的人才能赶回家里团聚，使他们品尝、享受着团圆的温馨和幸福，“年”多暖暖啊!
“年”，我喜欢你的色彩，你的味道，你的温暖，愿你永远陪伴着我!
《我》的600字作文篇6
毕业后我登上了讲台，成为了一名小学英语教师。每天上班都面对着热情朝气，充满期待的孩子。看着他们天真无暇的面孔，看着他们渴望求职的炙热的目光，还有那信任和敬仰的神情，我爱上了教师这个职业。我的使命感、责任感、紧迫感和自豪感一起涌来，萦绕心间，化作一股动力，激励着我不断追求着，为成为一名具有人格魅力的教师而努力。
“教书育人”是我们教师的使命。我们既要教书，又要育人。而第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”我对此深有体会。乡镇的教学工作，单单去研究如何进行教学还不行，我们更多的是主动积极地去争取家庭教育和学校教育的紧密联系，家长的教育意识毕竟不如城里的家长。而对于学生，我们更多的要给予关爱，尤其是一些比较“野”的学生，不容忽略某一个学生，要独具慧眼地发现他们身上的潜能，鼓励他们不断主动探索，发扬民主精神。
在学生中树立良好的教师形象，让学生敬畏你。这算是成功了一半。既让学生敬佩你，同时又畏惧你，可不是一件很容易的事情。前几年，由于自己是年轻一线的老师，缺乏经验，教学成绩又不是很突出，虽然工作总是兢兢业业，可是在学生心目中，我总是不能让学生像敬仰威望很高的同事那样敬仰我。去年，我所任教的三年级的英语三率都居级组第一，一下子传开后，校内校外都能看到很多信任和赞赏的目光。本学期接任了一个基础很差的班级，因为有了好的教学成绩学生都很服我，在教学中，我严格要求他们，树立自己的威性，果然期末考试中收到了我意想不到的效果。
教书育人是一项长期的系统的又复杂的，不断探索求新的工作，让我们在这漫漫的教育生涯上，争取更多的进步，创造出更多的辉煌。
《我》的600字作文篇7
一次在姨妈家玩发现她家书架上有一本书，书名就是《钢铁是怎样炼成的》，好奇心驱使我抽出了这本书，看了几页我就被吸引住了。经过姨妈的允许，我把这本书带走了，看完后我被深深的感动了。
这是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。作者以自身的特殊经历为题材，描写了主人公保尔从无知少年到一个优秀青年的历程。
保尔出生在一个贫困的铁路工人家庭，父亲在他幼年就去世了，全靠母亲替人洗衣、做饭生活，12岁时，他就到车站食堂打工，在那儿受尽了侮辱。在一次钓鱼的时候，他认识了林务官的女儿冬妮娅。一天，布尔什维克的朱赫来被抓走，保尔在白匪押送朱赫来时救了他。但由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。过了一段时间，一个高级军官错把保尔当普通犯人放了出去。保尔的哥哥把他送去参加了红军。在一次战斗中，他的头部受了伤，使他无法再上前线，不得不送回家乡养病。病好后，他又回到了工作岗位。由于伤病和疲劳，保尔的身体越来越怀，1927年，他已经全身瘫痪，双目失明，但他没有放弃生活，最终请人代录，完成了一部小说--《暴风雨诞生的》
保尔出身贫寒、自强不息、以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明，全身瘫痪，也依然没有放弃他的理想与追求。
《我》的600字作文篇8
下课铃声响了，操场立刻变成了欢乐的海洋。丢沙包、捉迷藏、两人三足跑、一二三木头人……好热闹！而我最喜欢的就是跳长绳。
在老师的组织下，同学们排成了长队等待。老师告诉我们：“首先，我们选两位个子高的同学摇绳，然后请同学们按照顺序，一个一个地跳，要注意安全。听懂了吗？”“听懂了！”我们齐声回答。
开始跳长绳了，我们一个个两眼紧盯着上下起伏的长绳，跃跃欲试、迫不及待。排在最前面的一个女同学身体灵活，快步跑上去，迅速跳了过去。我排在第二个，几个飞步，纵身一跃，也轻松地跳过了长绳。我回头一看，接下来的同学毫不示弱，一个接一个地跑向长绳，飞速跳过去了。同学们配合得好默契啊！一个个接连不断，井然有序。
轮到我们跳绳的“失败大王”了。每次跳绳，她都在那犹犹豫豫：想跳吧，又怕跳不过去；不跳吧，又怕同学笑话。你看她，直接跑过去，从绳子底下又钻出来了。结果不小心，“扑通”一声摔倒了。同学们哈哈大笑起来，她红着脸跑开了。老师走过去，耐心地告诉她：“你跑到绳子跟前，一定要跳一下，再跑出来。”她点点头。接着，第二轮开始了，又轮到“失败大王”跳了，只见她鼓起勇气，快速跑过去，双腿一抬，就像一只灵巧的小燕子，轻松地跳了过去。大家都为她拍手叫好！流畅的队伍，一个接着一个地跳过去，让人好有成就感和自豪感。
跳长绳的游戏，让我们的身体变得更灵活，让我们的集体变得更团结，让我们的意志变得更勇敢、更坚强！让我们一起来跳长绳吧！
