一篇精彩的演讲稿能够激发听众的兴趣，并引发深思熟虑，通过精心构思的演讲稿，我们能够将复杂的观点简化，便于听众理解，下面是52心得网小编为您分享的关于国旗演讲稿优质5篇，感谢您的参阅。
关于国旗演讲稿篇1
让我们与礼貌同行
教师们、同学们：
大家上午好!今日我国旗下讲话的题目是《让我们与礼貌同行》。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”
做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案必须准确公道――人生因礼貌而出色。
礼貌礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
学校因什么而礼貌?学校因你、我、他的礼貌而礼貌。我们的学校假如没有与之相适应的环境气氛、精神面貌和言行举止，就不会有学校的礼貌。礼貌学校既包括物质的学校，更包含精神的学校，精神的学校需要我们全体师生长期地坚持和守护。
礼貌是什么?礼貌是一种品质，礼貌是一种涵养，礼貌是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
礼貌的学生，必须是爱学习的人。他总是对知识充满盼望，尊重课堂，在课内课外都是一个自动的学习者，爱问问题，不怕艰苦。
礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，污言秽语从不沾染。他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。
礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯的人。他会爱护学校环境，不会乱扔纸屑，而是会随手捡起垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把完美整洁留给别人和自我。
礼貌的学生，必须是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花草，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……。
礼貌的学生，必须是遵守纪律的人。他会将自我的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会严格遵守学校的规章制度。
礼貌的学生，必须是有公德心的人。在公共场所，他必须轻声细语，放慢脚步，主动让座，扶老携幼，争做礼貌的传播者和示范者。
文化的学生，必定是一个有爱心懂感恩的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结;他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教诲……
我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类礼貌的接力棒。同学们，播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收获一种品德。礼貌已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，亲近礼貌，彰显礼貌，做礼貌学生，创礼貌学校!
我的讲话完了，多谢大家!
关于国旗演讲稿篇2
上午好！我是少先队大队长吴哲。今天，我要以少先队在大队部的名义向同学们倡议，争做文明学生，诚信迎考。
同学们，你们知道吗？我们国家是“礼仪之邦”，文明礼仪无处不在，那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？首先，我们是小学生，应该着装得体，不能奇装怪异。要体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；在升旗仪式上，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要尊敬老师，积极发言，不吵不闹，服从教师管理，体现出一个良好的班风班貌；在课余时间，我们要做到不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，还更应该做到爱护花草树木和一切设施，见到老师和客人要用普通话，主动问好，受到老师的帮助，也应该诚恳地说谢谢。在同学与同学之间我们应该做到团结合作，相互帮助，相互理解，宽容待人，不能以大欺小。这样做才能使我们的校园里每天都弥漫着文明礼貌的芳香。
一转眼，期末考试即将来临，同学们，我们不仅要争做文明小学生。而且要用诚信的品质来迎接期末考试，接受自己的挑战。每一次考试我们应当成一次磨炼自己和提高自己的机会。所以我们首先要认真仔细地复习。在老师的教导下，根据自己一个学期来所学内容进行系统梳理和复习，切实做好查漏补缺，争取做到熟能生巧，融会贯通；对于上课时的错误要注意纠正，总结和归纳，不能再犯同样的错误。要像蜜蜂一样既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。其次我们要诚实守信正确对待考试。考试是一件严肃的事情。既是对知识水平的考查，也是一次对同学做人品行的检测，来不得虚假，考试作弊是一种自欺欺人的'做法，不但不能弥补自己学习的不足，反而让自己失去诚信这一宝贵品质，同时考试也是紧张的。考试时同学们要沉着冷静，要对自己充满信心，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难，遇到容易的不要忘乎，所以要细心谨慎，遇到难题不要惊慌，要认真思考真正做到基础题不失分，争取战胜难题，另外还要提醒同学们一点，就是千万要注意时间。
同学们，爱拼才会赢，有付出才会有结果，有努力就会收获，相信自己是最优秀的！最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩和人格的完善双丰收！
谢谢大家！
关于国旗演讲稿篇3
中国传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史和文化的组成部分。
传统节日的形成过程是一个民族或国家历史文化长期积累和凝聚的过程。下面列出的这些节日都是从古代发展而来的。从这些流传至今的节日和习俗中，我们可以清楚地看到古代人社会生活的精彩画面。
节日的起源和发展是一个逐渐形成、微妙完善和逐渐渗透到社会生活中的过程。和社会的发展一样，它是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代的这些节日，与大川的天文、历法、数学以及后来划分的节气有关，至少可以追溯到文献中的《夏小正》和《尚书》。到了战国时期，一年划分的二十四节气基本完成，后来的传统节日都与这些节气密切相关。
节气为节日的出现提供了前提条件。大多数节日早在先秦时期就已经出现，但习俗的丰富和流行仍需要一个漫长的发展过程。最早的风俗活动与原始崇拜和迷信禁忌有关。神话传说为节日增添了一点浪漫；还有就是宗教对节日的影响和影响；一些历史人物被赋予了永恒的纪念，渗透到节日中，这些都融入到节日的内容中，赋予了中国节日深厚的历史感。
到了汉代，中国的主要传统节日已经定型。人们常说，这些节日起源于汉代，这是中国统一后的第一个大发展时期。政治经济稳定，科学文化大发展，为节日的最终形成提供了良好的社会条件。
随着唐代节日的发展，它已经从原始崇拜、禁忌和神秘的气氛中解放出来，变成了娱乐礼仪，成为了真正的节日。此后，节日变得欢快多彩，出现了许多体育和令人愉快的活动，很快成为一种时尚，这些习俗继续发展和延续。
值得一提的是，在漫长的历史中，历代文人骚客为每个节日都写下了许多名篇。这些诗词脍炙人口，广为传颂，使我国的传统节日渗透着深厚的文化底蕴，美妙的浪漫，优雅而流行。
中国节日凝聚力强，包容性广。举国欢庆节日，这符合我国悠久的历史，是宝贵的精神文化遗产。
关于国旗演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》。
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
再看看我们的校园，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不良习惯。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。尤其中午，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如，在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校危险地方，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些都是不良的习惯。都是与文明小学生不相称的。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而良好的行为习惯就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，做一名优秀的小学生。
谢谢大家!
关于国旗演讲稿篇5
各位同学大家好：
1919年5月4日，以北京学生为主的中国青年，为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，揭开了中国新民主主义革命的序幕，开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神却永远将为此后一代又一代的青年所继承和发扬。
从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大，死的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰，再从无私奉献的雷锋。虽然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在我们一代代青少年的血脉中激荡涌流。
经过96年薪火相传，它传递给我们的永远是“青春正能量”。什么是正能量?在我看来，正能量其实很简单，无处不在。
在学习上积极进取就是一种正能量。比如说：现在九年级的同学离毕业还有40天，他们早上5点多起床，晚上11点多还不愿休息，他们学习起来夜以继日、废寝忘食。 他们所传递的就是一种正能量。在我们七八年级也有一大批学生总能赶在时间的前面，走在作业的前面，能吃苦、不抱怨、他们传递的也是一种正能量。所以，在时间上的积极进取是一种正能量。
宽容他人、理解他人是一种正能量。人与人相处有悲欢也会有离合。有帮助也会摩擦。这本是人间常情。可是就有些同学心胸狭窄、处处以自我为中心、一有不和就冷眼相对或拳脚相加，更尤甚者还会勾结社会人员聚众报复。伤害了同学的感情，毁坏了学校的形象。我们每个班都会有不少同学心胸宽阔，能理解、宽容他人，与老师、同学关系良好。所以说，宽容他人、理解他人是一种正能量 。
乐于助人、拾金不昧也是一种正能量。八6班张旭同学拾到几十元钱，主动交给老师。八6班陶大伟同学拾到了几百元钱，积极的寻找失主。他们在同学中树立了良好的榜样，在积极传递正能量。可是也有一些同学拾到同学的饭卡后，不但没有交给老师，寻找失主。而是纠集了几个同学，狂刷、暴刷，一直把卡刷暴为止。殊不知，我们有监控，何时刷的卡?在哪儿刷的?花了多少钱?都能查的清清楚楚。结果，吃到肚子里的要吐出来，花掉的钱要还上。所以，乐于助人、拾金不昧也是一种正能量，需要大家传递。
爱护校园环境、不乱丢垃圾更是种正能量。上周七八年级看电影，离开后，有的班级坐的地方干干净净，有点班级坐的地方一片狼藉。更有一些同学在操场上吃瓜子、喝饮料，垃圾随手就扔。扔了垃圾，破坏了环境，更毁坏了自身的形象。所以，要使十九中的校园更美丽，不乱丢垃圾这种正能量需要传递。 梁启超诗云：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。传递正能量，树立好榜样。不在他人，全在自己。愿我们十九中的同学们从小就能把历史的责任扛在肩上，从自我做起，从小事做起，弘扬五四精神，做时代好青年!
