我们在写发言稿的时候，需要遵循实事求是的原则，一篇优秀的发言稿可以让听众产生强烈的情感共鸣，以下是52心得网小编精心为您推荐的以校为家发言稿范文最新6篇，供大家参考。
以校为家发言稿范文篇1
尊敬的各位家长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好。
光阴荏苒，转眼半个学期已过去，在全体师生的共同努力下，期中考试已圆满结束，取得可喜成绩。今天，博雅书院学校隆重召开年春期期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，找差距，振奋精神，奋力向前，促进同学们在后半学期中调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取学校教学质量再上新台阶。本次期中考试，由全区统一命题，统一组织考试，统一评卷，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了前阶段教学情况，考出了大家的真实成绩，确保了考试的权威性和可信度。
期中考试，对同学们来说，是对前阶段学习情况的检查和总结，是对大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结，是对大家学习知识的巩固和加深。对教师则是调整教学思路，改进教学方法的依据和参数，人们说期中考试是加油站、是检修站，确实如此，在我们重新起航之前有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此，我从四个方面对本次期中考试进行总结。
一、总结成绩：
今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会，它更是我们下阶段学习的一个新开端，一个新起点。
1、考试严谨，操作规范，考风端正，坚持邀请家长监考。
2、各年级都涌现出一批学习优胜者。
他们都是学习刻苦、成绩突出的优秀学生。班同学总成绩名列。八班同学总成绩名列第一名。九年级一调考试全区所学校评比中，优生分以上学生比率名列。有名同学获得特等奖，有名同学获得学习优胜奖，有同学获得学习进步奖。在本次期中考试中取得了骄人的成绩，这与他们平时的努力学习是分不开的。他们好学不倦，有勤奋上进的拼搏精神；他们严于律己，有明确的学习目标和远大的理想；他们聪明实干，发挥了他们的应有的智慧，获得了优异的成绩！他们是我校众多优秀学生的代表。勤奋的学习，努力的拼搏，换来的是累累硕果，收获的是今天的信心和荣誉，更获得了领导及师长充满爱意的教诲与鼓励！当然，成绩的取得，是同学们奋发图强，刻苦努力的结果，也是老师们辛勤劳动的结果。同学们，在我们收获喜悦，盘点成绩的今天，不能忘记成绩的背后还有老师们的无私奉献、辛勤劳动。
3、教师群体敬业奉献，精神可贺。
我们的老师们在教学上严谨高效，精益求精，在学习上给我们答疑解惑，在生活上给我们无微不至的关心，是我们的良师益友。让我们记住他们，九年级老师，他们具有高度的敬业精神，精备细讲，耐心辅导学生，教学成绩突出；八年级老师，他们教风严谨，管理班级教学有自己的一套，深学生欢迎；七年级老师无私奉献，爱岗敬业；青年教师代表等。
4、班主任们精细班级管理，打造了一批优秀班级。
为提高我校质量，广大教师长年累月、勤勤恳恳、兢兢业业，奋战在教学第一线，为提高学校教学质量，付出了艰辛的努力，贡献了心血和智慧。在班主任的带领下，科任教师积极配合，各年级涌现了一批优秀班级及班主任：如。以上班级的班主任责任心强，工作尽职尽责。他们千方百计激发学生的学习自觉性、积极性、主动性，促使学生自觉努力学习，激发了学生学习的兴趣、自觉性和积极性，激发学生学习的内在动力，从而提高了学生的成绩。以上班级是全校学习的楷模。
学科组长认真负责，勇于担当重任，充分发挥自己的组织协调能力全组教学水平不断提高，如年级数学组、年级英语、年级语文。
二、存在的不足
学校为大家提供了高水平整齐的师资队伍，优质的教学资源，良好的学习环境，完善的后勤保障，在这样的条件下，同学们取得了优异成绩，但我们更应该理性的看到我们自己的不足。
1、年级考试，与全区第一名相比还有几分差距需要努力。
2、学生做题的态度、思维品质差异大。部分学生审题不清，科学术语不规范。缺乏实际应用问题的背景经验，在解答联系生活和社会的实际的问题时，出现理解困难。
3、有的同学的学习方法不够灵活；有些同学学习目的不够明确、态度还不够端正；意志薄弱，存在畏难情绪，对自己缺乏信心。
三、对不同初中同学的要求和建议
针对期中考试存在的不足教务处提出如下的要求和建议：
第一、要养成良好的学习习惯。课前预习，课中认真听讲、做好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷，课间勤学好问，还有要珍惜时间、不断进取
第二、学习要刻苦。
希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。
第三、学习要讲究方法。
最关键的就是要落实老师的常规学习要求，课前预习，课堂认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷。要勤动脑、勤动手、勤动口，要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上高度重视，在行动上坚决落实。
第四、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是落实每一节学习任务，合理地分配好每一科的学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累中去完成，成功离我们并不遥远。
第五：要善于思考，学与思相结合，孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
对九年级同学再就要参加中考了，要坚定必胜的信心和勇气，珍惜时间，提高效率，顽强拼搏，金榜题名，无怨无悔。爱拼才能赢。
四、加强教学管理改进方法措施
1、严格落实常规教学“备课、讲课、辅导、作业批改、考试、补弱”的每个环节，着重过程管理，及时检查评比每个环节的落实情况，向常规教学要质量，不搞花架子，扎扎实实搞教学，要求师生做到“题题清，堂堂清，人人清”。
2、坚持集体备课不动摇，坚持听评课制度不动摇，坚持周考制度不动摇。
3、加强学法指导。班主任、任课老师在教学过程中时刻提醒学生要做到;课前预习、课堂认真听讲、做好笔记、定时定量完成作业，及时复习，不断提问，规范解题，认真审题，整理错题集等优秀的学习方法。
4、推广“四步教学法”和“六元素三环节生本”教学模式
最后，希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。我们要从成绩中总结经验；从失败中吸取教训，不在失败中消沉，要从失败处爬起来前行，赶路要紧，刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在期末考试、中招考试中取得优异的成绩，取得成功。
同学们，一份耕耘，一分收获，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追。相信全体同学期末考试和中招考试一定能取得更优异的成绩，为增光添彩。谢谢大家!
以校为家发言稿范文篇2
尊敬的各位家长：
下午好!欢迎各位百忙中抽空出来(特别是今天周末的下午出来)与我们进行面对面的交流与沟通!从开学初到现在我接任了3.6班的数学教学，这是我在的数学教学中，第三次担任三年级数学的教学，可以说对三年级的教材有了一定的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的，当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流，如:张浩然、谭义薪、郭美汐、龚卓凯、张俊聪、申哲谦、冉茜茜等同学的家长，但更多的是通过网络(即qq超级宝贝群)/手机或书面交流的方式才和大家有一定的互动，如马跃奇、王智衡、程梓桐、陈漫妮、王云杨等同学的家长。其中马跃奇、陈漫妮等同学的家长通过在天下通上书面形式和老师交流，能急时反应学生学习的情况，让老师在下一堂课中能更好的了解学生，因材施教，值得我们大家学习。因此，今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们工作的大力支持。
一、我的教学思想
著名家陶行知先生有句话让我很有想法：“什么是?一句话，就是要养成良好的学习习惯。在班级管理上，我一直坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。所以，本学期的数学课堂先从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学习习惯。
二、我的教学策略
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我把我个人的在数学方面的一些想法跟大家交流一下。
1、培养训练好学生的学习习惯，特别是倾听的习惯和认真作业的习惯。如:让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心"低级错误"，让孩子批评，这时对孩子也是一种，将来他们做题时也会防止"低级错误"。
2、关注同学的学习成绩，通过个别辅导，家校联系等形式提高这部分学生的学业成绩，争取优秀率保持在90%以上，杜绝不及格。
3、把书本习题(做一做)定为在校的课堂作业，《二十六个练习》一般安排在课堂内解决，《天下通课时作业》确定为学生回家作业(选择有效习题进行练习)，把辅导重点放在学生的错题订正上。为此我为孩子准备了一个“纠错本”相当于“错题集”，让学生把每天的错误都改在上面，巩固记忆。
4、孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是万以内的加法和减法笔算、两位数除以一位数的有于余数的除法和多位数乘以一位数以及四边形，这就对计算能力提出了更高的要求.所以更要加强算的训练，重视孩子的口算和估算，这可以帮助学生提高计算能力。特别是学生在计算乘法时，口算能力强可以帮助学生提高计算速度;在计算除法时，估算能力强可以帮助学生很快地试商。所以，《口算计算》既是每天训练内容，也作为阶段性的达标训练内容，特别是有余数除法和多位数除以一位数，这一学期我将安排二次口算达标比赛(即单元结束时，和期末复习时)，反对每天机械化的练习同一张内容，可以采用口算卡片训练，同桌互相出题训练，口算训练本常规训练，听算训练等形式，建设每天三至五分钟的口算练习。
5、鼓励孩子完成学校布置的数学实践活动作业，发现数学源于生活，并用数学帮助生活。
三、三年级特点：
从三年级开始，也许很多家长都有这样的感觉：孩子在一、二年级成绩一直很好，甚至经常考满分，可是到了三年级，成绩下降，经常做错题，忘记写作业。由此，我们好多家长都感到很困惑。
其实，首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
因为三年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。您的孩子正处在中段的跳跃期。
1、学习方面：知识内容广泛了，由直观/具体变为抽象概念了
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了。
这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
四、针对学生的学习情况，提几点建议
1、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的.条理性。从天下通的签字上反映我班有18名同学的家长认真辅导孩子完成了家庭作业.有10多名家长是不定时检查的，这肯定是对孩子有巨大帮助的。有的家长说代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因，但容易产生复查的依赖性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要"吃亏"。这种说法也不无道理，所以应根据学生的情况而定.那些孩子应该检查，那些孩子可以自查。但就算是自查家长也应该花1分钟时间浏览一下孩子作业完成的情况。如果条件许可，可对有一定思维难度的题目，让孩子说说“是怎么想的，为什么这么想”，这样引导学生小结思维方法，提高思维水平。(不提倡“超前”把课本的作业做了。现在有的孩子提前把老师没有上的做了，而当天老师布置的很少能做得很好的，相反错得很多。
2、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。
3、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4、培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹e传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5、培养检查的习惯
6、培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。
最后，我感谢你们来参加这次家长会。这就是对孩子的关心，对他们的爱。为了你的孩子，我的学生，我相信：“有付出就一定会有收获”。比我的发言完毕，谢谢!
以校为家发言稿范文篇3
尊敬的家长：
您好！随着夏季到来，我国进入了高温、强降水、雷击、台风等自然灾害的高发期；也是孩子意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。到目前为止，全国各地陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故，教训十分惨痛。为了保证您孩子的安全，本着“安全第一，预防为主”的精神，积极做好防患工作，我园与各位幼儿家长（监护人）签定防溺水安全承诺书，各位家长要明确自己是幼儿安全第一监护人，切实增强安全责任意识，加强孩子的`防溺水，认真履行监护和管理责任。
一、家长加强对幼儿的防溺水知识，落实以下监管责任：
1、加强对孩子的安全与监管，做到按时护送幼儿入园、按时接幼儿回家。
2、严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍；不得同意幼儿独自到河边游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必须有家长陪同下，准备必要的安全设施后，方可到安全水域游泳，如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年幼儿禁止盲目下水施救。
4、在雨季如遇恶劣天气等特殊情况可以不到校或推迟到校，可在家长帮助下电话向老师请假。
5、孩子在雨天，不要随便接触电源和带电电器；不得在雷雨时避雨树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。预防雷击事故发生。
二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：
1、在幼儿无家长接送独自入园或离园（家长接出幼儿园后让孩子独自回家）途中发生的；
2、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，幼儿自行到校发生的；
3、其他在学校管理职责范围外发生的。
三、家长要尽到监护人的职责。
幼儿在上学放学途中、节假日以及上级部门通知放假期间的安全
责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的和监管，严禁孩子私自到河边玩耍或下河下堰等危险水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。
以校为家发言稿范文篇4
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
辞旧岁，轻歌曼舞；迎新年，师生同乐。今天，我们全体师生欢聚一堂，载歌载舞，欢庆元旦。在此，我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候。当春天的脚步离我们越来越近，当新年的钟声在我们的耳边响起，祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意！祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程锦绣。
过去的一年，对我们实验中学来说是不平凡的一年。在学校领导的不断努力和xx县县政府的支持下，在全校师生的共同努力下我校完成了新校址的顺利搬迁，在当前社会形式下这为我们南凡中学以后的长足发展奠定了基础。在新的环境和条件下，我校的生源出现了可喜的变化，同时，青年老师的加盟，为我们学校注入了新鲜的血液。
然而，我们也清醒地看到，教学质量是学校的生命线。没有质量，一切都无从谈起。我们面临的任务仍然非常艰巨。争取学校经费、改善办学条件、提高生源质量刻不容缓，在新学年中我们全体教师将一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，向课堂教学要质量；关心爱护每一个学生，积极与学生进行情感交流，以严导其行，以爱暖其心；努力做到教书育人，为人师表。认认真真备课，兢兢业业教学为把我们南樊中学建成家长放心，学生成材，社会满意的一流学校而挥洒无悔的青春！
最后，再次祝愿在新的一年里：各位领导身体健康！每一位老师心想事成！每一位学子梦想成真！谢谢大家！
以校为家发言稿范文篇5
同学们，大家好：
今天跟大家欢聚一堂，我很激动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎，其次也对邀请我参加我们这次聚会，表示由衷的感谢。
二十年前，同学们告别母校，走向社会，今天沿着二十年前记忆中的路径，踏过二十年前依稀残留的足迹，你们回来了，也许我们已经很久没有见面，也许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜，然而，我们再次相聚的时候，我们会惊喜地发现，二十年前的欢声笑语，仍然清晰地萦绕在我们耳际，二十年前的.举手投足，仍然生动地展现在我们的眼前。
今天的聚会圆了大家共同的梦想，师生情、同学情都会永远铭记在大家心中，看到同学们个个成材，我真是万分兴奋、喜悦。
逝者如斯，看到在座的你们，同窗女生依旧佳人，顽皮小伙尽是栋梁，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为老师，我和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分，同样，你们同窗三年，这是更为难得的缘分，在一中所结成的友谊，是我们人生中最为纯洁的友谊，今天我们再次齐聚在乌兰山下，相逢在黄河之滨，重叙旧情，共话友谊，用在校时的方式交流，敞开心扉、畅所欲言，我很高兴。
衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致、不懈努力，携手共创人生最美好的未来。
最后祝愿同学们生活幸福，事业锦上添花，预祝这次同学聚会圆满成功！
谢谢大家！
以校为家发言稿范文篇6
各位老师、同学早上好：
今天我演讲的题目是“保护地球环境，从你我做起”。
4月22，大家知道这一天是什么日子吗?是世界第48个地球日。地球日是一个关注环境的日子，这一天很多国家都会开展环境保护活动，呼吁民众都来积极地参与环境保护。
地球的资源是不可再生的。就以我们生活中的必需文具——纸为例，说说合理用纸与保护环境的关系。
一张纸从何而来?造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。一棵树的成长期限少则几十年多则几百年。在电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，变成了我们用的纸。纸给我们带来方便，同时也造成了森林资源的大面积浪费。森林是地球的`绿肺，吸收有害物质，森林能够保持水土。 节约用纸，对保护地球环境至关重要。
艺校的学子们，平时你们有没有节约用纸、保护资源?有没有将垃圾分类?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的饮品?“良好的习惯和修养是人的第二身份”，一个人的成功与否，与他的习惯息息相关，保护环境的习惯将会保护我们的地球，也能够反映我们的人品。
只要大家都多尽一份心，多出一点心力，地球环境就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们艺校人从‘地球日’出发，将今天作为我们关注生态环境、养成良好节约习惯、投身生态建设的新起点!从小事做起，保护我们的地球环境，建设我们的美好家园。
