幼儿园3~7月份工作计划7篇

时间:2024-11-10 作者:Kris

工作计划的制定需要结合实际情况,有条理的工作计划使我们能够清楚地识别优先事项,提升工作效率,52心得网小编今天就为您带来了幼儿园3~7月份工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园3~7月份工作计划7篇

幼儿园3~7月份工作计划篇1

王杰幼儿园工作马上接近尾声,为了更好的完成今后工作,及时查缺补漏,特作六月份工作小结:

一、六月份完成工作情况

1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。

(1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

(3)幼儿园教师写出研读体会

(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

2、6月19--20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班 背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的.课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)

3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。

4、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。

幼儿园3~7月份工作计划篇2

一、主题活动

?我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

?我的.家乡xx》:以xx风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为xx人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

?有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动

春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“xx湖,放飞梦想”春游活动。

三、日常生活

1、根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2、教幼儿正确使用手帕。

3、多带幼儿进行户外活动。

4、加强值日生工作指导。

5、继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

1、继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3、带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

4、鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

幼儿园3~7月份工作计划篇3

一、班级情况分析

本班幼儿总人数有43人,男生有18女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重晚辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿平安,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我维护意识。三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作计划

1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导布置。

2、继续加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我维护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重他人。

4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动,把知识教授给幼儿。

5、认真参与幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的'冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作计划

1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力

3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

四、家长工作计划

1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,解幼儿在家的情况,下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

幼儿园3~7月份工作计划篇4

一、保教工作预设目标

1、共同生活

(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣 。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯 。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理 。

2、探索世界

(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的'分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现

(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力,工作计划《十月份保教工作计划》。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

二、具体措施

1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作

1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。

四、本月评估

在本月的生活学习中,幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并积极表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。

幼儿园3~7月份工作计划篇5

首先,我代表铸造厂职工,对集团公司领导前来检查指导工作,现场办公解决问题,表示衷心的感谢。下面根据《通知》的要求,将我单位1-7月份生产经营工作情况及下半年工作的主要措施作简要汇报,不当之处请批评指正。

一、上半年生产经营及经济指标完成情况

由于我公司95%的产品市场面向社会,外部市场受社会市场波动影响很大。今年上半年,铸造行业萧条的大环境对我们的经营工作造成了一定的困难,如汽车制造业的急转直下,对零配件的需求降低,使龙口地区主要经营汽车零配件的铸造厂陷入困境,许多公司停产放假,我公司的许多客户也纷纷要求暂停供货,致使订单减少,砂型车间停产,产量降低,销售收入下降。面对上半年铸造行业不景气和生产经营本身就是淡季的不利局面,我公司一方面加大市场开发力度,积极寻求新的合作伙伴,重点开发了烟台韩丰的挖掘机配件,xx外贸的不锈钢铸件等,形成了xx万元的订单储备,另一方面认真组织生产,严格管理制度,狠抓节支降耗,提高产品质量,努力扭转生产经营的被动局面,上半年,主要指标完成情况:

1、产值方面:x月份完成产值xx万元, xx月份累计完成产值xx万元,比去年同期增长xx万元。

2、收入方面:7月份实现销售收入xx万元,1-7月份累计实现销售收入xx万元,比去年同期增长xx万元。

3、利润方面:7月份实现利润xx万元,如按去年政策,将利息xx万元视同利润,本月实际经营利润-15万元。1-7月份累计实现利润xx万元,将贷款利息xx万元视同利润,实际经营利润xx万元,比去年减少24、3万元。

4、货款回收方面:7月份回款xx万元,1-7月份累计回款xx万元。

5、应收账款方面:7月末,我厂应收帐款余额为xx万元比年初xx万元降低xx万元。

6、工资发放方面:1-6月份中,正式工人均月工资为xx元,临时工人均月工资为xx元,除3月份人均发放奖金xx元,5月份人均发放奖金2xx元,其它月份未发放任何月奖。

针对上半年公司的情况,我们认真分析了影响生产经营的各种因素,主要有以下几个方面。

一是安全生产工作的不稳定。上半年,我公司发生了一起漏电伤人事故,未能实现安全生产,同时也给生产组织造成了被动。为此,我已经开展了专门的安全整顿活动,目前,公司安全形势比较稳定。

二是上半年整个铸造行业不景气,而我们的产品95%面向外部市场,内部只占3-5%,公司受社会市场的波动制约很大。此外,在国有体制下,公司员工的工资、福利方面费用较高。在没有任何优惠政策情况下,我公司与社会私营企业竞争困难很大,特别是在产品价格、劳务费用等方面。

三是产品质量不够稳定,资金周转不够畅通,加之原材料涨价幅度超过了产品价格上涨幅度,对生产经营带来了很大的冲击。特别是在电费方面,由于今年取消了峰谷电考核,每度电比去年上涨了xx元,对我们这样的用电大户影响很大。

二、下半年安全管理、经济运行及改制改革方面的措施

近期,通过公司上下不懈的努力,在安全、生产、市场开发方面都有了很大的改观。下半年,预计铸造行业形势将逐渐转暖,我们将抓住这个有利时机,增长加市场开发及销售人员,制定特殊的奖励政策,调动其积极性,力争在市场开发上取得新的`突破。目前,各种产品的订单已基本满足下半年的生产需要,公司将采取多种措施,在确保安全的前提下,提高产量,争取产值及利润的大幅提高。全年预计完产值xx万元,销售收入xx万元,实现利润50万元,应收帐款压缩在xx万元之内。为实现这些目标,我们将认真做好以下几项工作。

首先,要不断加强安全管理工作

我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。

总之,为实现下半年预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬共产党员特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,以“4e”“6s”精细化管理活动为载体,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现年初与集团公司签订的经营指标。

幼儿园3~7月份工作计划篇6

健康领域

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,幼儿园小班十一月份工作详细计划。。。

2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

社会性领域

1、知道友好的对待邻里的小朋友。

2、知道一点公共的事情和公共场所。

科学领域

1、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

2、认识四五种常见的花儿,了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。

语言领域

1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

2、能朗诵简短2—3首儿歌。

艺术领域

1、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。

2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。

4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。

保教工作

1、结合11月9日消防安全宣传日,加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。

6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。

家长工作

1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

2、发放幼儿发展评估手册,并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。

3、做好家长访园日的各项工作准备。

教研工作

1、参加园内互听互评。

2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题,并做好记录。

3、及时撰写月份反思和个案追踪。

4、区域交流检查。

本月我们看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季,我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动,认真备课和准备教具,获得园领导和教师们的好评。

幼儿园3~7月份工作计划篇7

健康领域:

上月幼儿发展状况分析:

通过每天的晨间早锻炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月发展目标:

1、喜欢参加体育运动,动作能够协调、灵活。

2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

3、生活、习惯良好,有基本的生活自理能力。

内容与要求:

1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生,和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力。

3、通过丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

语言领域:

上月幼儿发展状况分析:

幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事,能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,需要教师的引导。

本月发展目标:

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

2、敢于当众讲话,能清楚的进行自我表达。

3、喜欢听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。

内容与要求:

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得知识和感受快乐。

2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。

4、引导幼儿喜欢听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商,又动手的现象,需要老师日常生活中不断引导。

本月发展目标:

1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

内容与要求:

1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动计划。

2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成计划)

3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的`意义,感受节日的气氛。

科学领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,掌握分类的方法。另外,幼儿进行了有关沉浮的科学小实验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

本月发展目标:

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。

内容与要求:

1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式交流,分享探索的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物的差异和变化。

艺术领域:

上月幼儿发展状况分析:

上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。

本月发展目标:

1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

2、能够积极参加表演活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感体验。

内容与要求:

1、创设相适宜的美术欣赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美情绪。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法,进行自我创作,支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

第一周:

科学《各种各样的云》

科学《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美术《小蜻蜓》

☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

☆ 能按要求收拾好操作材料。

☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

☆ 学画小蜻蜓,能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

第二周:

科学《游泳去》

科学《动物和天气》

健康《小脚丫探险》

美术《夏天的知了》

☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

☆ 勇于对新鲜事物进行挑战,感受赤足活动的快乐。

☆ 体验折纸活动,发展手眼协调能力,从活动中体验成功感。

第三周:

科学《热闹的池塘》

科学《香甜的西瓜》

健康《小脚丫本领大》

美术《树的想象》

☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

☆ 初步感知轻重的相对性,提高思维的灵活性。

☆ 体验赤足的感受和乐趣。

☆ 能对画面进行简单布局,按自己的意愿大胆创作。