绘画方案活动方案最新6篇

时间:2024-01-29 作者:loser

优秀的工作总结应该能够准确地描述工作中遇到的问题和解决方案,活动方案是为了提前预见和解决可能出现的问题而制定的应对措施,52心得网小编今天就为您带来了绘画方案活动方案最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

绘画方案活动方案最新6篇

绘画方案活动方案篇1

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

三、前期工作内容与人员安排

主持人:xxx

文艺节目组:xxx

文稿组:xxx

后勤保障组:xxx

安全保卫组:xxx

道具、服装、化妆:xxx

评委:xxx

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动内容:

1.李美玉校长讲话

2.教师代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演:

a、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。

③语言类:诗朗诵等。

④器乐类:独奏、合奏等。

b、节目安排:(各班2---3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求:

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六、活动要求

各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。

绘画方案活动方案篇2

为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养,更好的体现我校素质教育的特色教学,切实加强美育工作,学校特组织一次绘画比赛。具体如下:

一、比赛主题:

1、人与社会的和谐;

2、人与自然的和谐;

3、人与生活的和谐

4、人与家庭的'和谐。

二、参赛对象:

我校一至六年级学生,每班选1~3名同学参加。

三、时间与地点:

时间:20xx年12月5日中午1:203:30(现场绘画)。地点:山盆小学远程教室。

四、参赛要求:

1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是国画、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

3、儿童想象画尺寸:画种自选,工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。

五、评奖:

本次绘画比赛按年级分组分别设一、二、三、优秀奖若干名。

六、参赛程序:

1、学校各班必须认真组织初赛选拔;确定参赛选手。

2、各班将参赛选手于12月3日前报体艺教研组敖弟扬老师。

3、比赛结束后,将由学校组织评委对各参赛作品现场打分,最后算出选手的成绩。

4、学校将对获奖者给予精神和物质上的奖励。

绘画方案活动方案篇3

帽 子

一、设计背景:

一天晨间活动时,一个小朋友把一张色彩鲜艳的广告纸顶在头上,一边跑一边喊:“看我的帽子好漂亮,飞了、飞了?.”。当时我没有太注意她的举动,一会儿工夫,很多小朋友都把自己所谓的“帽子”顶在头上,有的将捡来的树叶当帽子,有的拿小人书当帽子,还有把自己的衣服顶在头上当帽子?? 还有很多各式各样的“帽子”。于是我就想,既然小朋友对帽子很感兴趣,那就设计一个与帽子有关的活动吧。现在已经是大班了,幼儿都会进行单一的绘画、吹画、剪贴、撕纸和折纸,而且都有一定的基础,但是他们没有尝试过用多种方法综合作画。幼儿的想象力非常丰富,我想借这个机会引导幼儿充分发挥自己的想象力和创造力,运用多种方法、多种工具和多种材料设计一个富有个性的帽子。

?纲要》中艺术领域的内容要求“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的形式大胆表现自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定他们独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。”在设计帽子的过程中,给幼儿提供了多种工具和丰富的活动材料,尽可能满足幼儿的`创作需要;鼓励幼儿大胆想象出与别人不一样的方法来设计和装饰帽子。通过此活动,提高幼儿对美的鉴赏力和语言表达能力以及增强幼儿的自信心。

二、活动目标:

1、幼儿尝试用多种美术技法相结合来设计帽子,并用多种工具和材料进行装饰。

2、通过设计和装饰帽子丰富幼儿的想象力和创造力,在交流中提高幼儿的表述能力,增强幼儿对创造性活动的兴趣。

3、鼓励幼儿积极主动参与创造性活动,激发幼儿表现美、创造美的 情趣。

三、重点和难点

1、重点引导幼儿大胆地用各种美术技法及不同材料来设计帽子和进行装饰、展示作品时能用流利的语言清楚地讲述自己创作时的想法和观看别人作品后的感受。

2、难点在于幼儿对帽子的设计和装饰时,很多小朋友很可能会考虑不到帽子的整体效果,会出现脏、乱的现象。

四、活动准备:

1、家长工作:请家长和幼儿一起收集各种各样的帽子和图片,并带到幼儿园来。

环境创设:将老师和幼儿收集的帽子和图片摆放在活动室里。

2、物质准备:课件《帽子舞会》 各种形状硬纸块 绘画纸 广告纸 小盒子 彩色毛线 浆糊 水彩笔或油画棒 彩色皱纹纸 蜡光纸 闪光纸 音乐磁带 录音机 剪刀 订书机 松紧带 多媒体

五、活动过程

(一)组织幼儿随着音乐进入教室。

1、老师提问:“小朋友们,看看地上有很多脚印,你们知道是谁

的吗?”这时故意留下悬念,让幼儿对活动充满想象。

2、“我们跟着脚印一起去看看吧!”教师直接用语言导入法将幼儿的注意力集中到老师身上来。

(二)观看课件,引入主题。

1、讲一讲、说一说自己见过那些帽子,是什么材料做的、是什么颜色、什么形状、什么图案

2、你制作过帽子吗?采用了什么方法、什么材料、什么形状、什么颜色??.利用经验法和回忆法加深幼儿对各种帽子的印象。

(三)幼儿操作

1、幼儿动手操作,教师巡回指导。

活动前教师准备了多种工具、丰富的活动材料,为幼儿的创作做好充分的准备。幼儿操作时,鼓励幼儿根据自己的生活经验充分发挥自己的想象力和创造力,遵循幼儿的自选性和自主性原则,让幼儿选择自己喜欢的工具、喜欢的技法和喜欢的活动材料来设计和装饰帽子。

2、幼儿作品展示。

六、活动延伸:举办《帽子舞会》

教师让幼儿把自己装饰好的帽子戴在头上,随着音乐进入到布置好的舞会中尽情的玩耍??

绘画方案活动方案篇4

百米画布绘画活动方案

活动目的:为了展现某某美术培训中心重视孩子的艺术学习,以及家长和孩子之间的亲情交流,特与“某某“携手举办以“全家总动员之放飞童心,快乐成长”为主题的百米画布绘画活动,该活动旨在于促进家长和孩子间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子在一起的欢乐。并从中激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。

活动主题:全家总动员之放飞童心,快乐成长。

绘画内容:孩子与家长在一起度过的快乐时光,及相关内容即可。

活动对象:全体业主及家人

活动地点:小区内

活动时间:2014年4月26日或27日(具体时间待定)

主办单位:某某。某某

活动负责人:某某

主持人:待定

活动流程:

??前期准备

①与各负责人协商此次活动的各项安排

②相关人员对某小区的路线、环境和地形熟悉

③准备活动的材料,活动的纪念品和奖品

④准备小区画展,x展架等宣传资料

??现场活动

①由主持人讲话,宣布活动安排,细则;

②工作人员准备好材料,业主带领孩子入场,完成准备工作,宣

读活动开始。

③绘画活动结束,主持人随机挑选10组家庭绘画,并解释说明

绘画内容,颁发小礼物。

④主持人讲话,宣布活动结束。

??活动结束

整理现场,安排后续总结工作。

绘画方案活动方案篇5

活动目标

1.知道“六一”是儿童节,感受“六一”儿童节的快乐气氛。

2.尝试与同伴合作集体组画,表现出小朋友庆祝儿童节的情节。

3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备

1.幼儿有画动态人的经验。

2.长卷纸、水彩笔。

活动过程

1.谈话:请幼儿说说自己过“六一”节快乐的事情,说说小朋友都是怎么度过“六一”儿童节的?都做了哪些开心的事。

2.观察了解动态的人物有哪些不同的造型及绘画技巧。

(1)先请一名幼儿做拿起球跳舞的动作,大家讨论观察:胳膊应该是怎么样的?跳舞时胳膊和腿应该是怎么样的?

(2)再请幼儿做其他各种动态的造型动作,同伴欣赏观察身体、四肢等造型的不同。

3.幼儿分组作画,教师巡回指导。

(1)讲解长卷作画的组合及布局:今天我们在什么地方绘画,和平时使用的材料有什么不同?

提醒幼儿在做长卷画时候,要提前想好在某处画,画多大。

(2)幼儿作画,教师提醒幼儿散开,不要挤在一起对于绘画动态人有困难的幼儿,教师可以做出动作,让幼儿观察着画。

(3)幼儿根据自己的绘画内容适当添画背景,如房子、花坛、大树等。

4.展示和欣赏作品。

教师和幼儿一起将长卷在活动室展出,可以分别请幼儿向大家介绍作品,说说自己画的内容。

活动反思:

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的.难度。

绘画方案活动方案篇6

为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:

一、绘画种类:儿童画。

二、绘画题材:围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。

三、作品规格:8开素描纸;

四、绘画比赛的`具体要求:

1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)

3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

五、评价标准:

1、画面主题鲜明,形象生动有趣。

2、构图饱满完整、色彩和谐。

3、创意新颖,作品富有感染力。

六、上交时间:20xx年12月25日上课前