为了让思想汇报愈加明确，人们需要保证态度端正，思想汇报可以让党组织更清楚的了解自己的情况，以下是52心得网小编精心为您推荐的点对点工作汇报材料7篇，供大家参考。
点对点工作汇报材料篇1
我区今春森林防火工作在省、市森林防火指挥部的统一部署指导下，在区委、区政府的.领导下，认真贯彻执行《福建省森林防火条例》等法律法规及省、市森林防火工作会议精神，坚持"预防为主、积极消灭"的森林防火方针，狠抓责任制落实、防火宣传、野外火源管理及隐患排查等方面的工作，在全区森林防火指挥部成员单位和各有林责任单位的齐抓共管下，经全体林业职工和广大干部群众的共同努力，实现零森林火灾。现将我区今春森林防火工作总结如下：
一、领导重视，强化责任制落实。
区委、区政府把森林防火工作当作头等大事，摆上议事日程，高度重视，主要领导亲自研究、部署。年初以来，区委、区政府在多次会议强调森林防火工作，为全区森林防火工作进一步理清了思路、明确了方向、鼓舞了斗志。区森林防火指挥部根据市森林防火指挥部有关要求，结合实际，先后6次召开全区防火专题会议，传达上级精神，研究部署森林防火工作。我区与各森林防火责任单位签订了7份森林防火目标管理责任状，并纳入年终考核重要指标。
二、深入宣传，强化全民森林防火意识。
认真贯彻落实市森林防火指挥部关于组织开展20xx年春季森林防火宣传月活动的通知精神，制定鼓楼区春季森林防火宣传月活动实施方案。各森林防火责任单位结合各自实际，组织开展宣传月活动，广泛宣传森林防火工作的重要性。
宣传月活动期间，我区组织开展了形式多样的森林防火宣传活动。全区印制、张贴森林防火标语、横幅500条，刷新、挂设森林防火警示牌100块，印发有关宣传材料5万份，发放宣传画册300份，群发短信3万条，出动宣传车15车次，通过“小手拉大手”形式，向全社会宣传清明期间森林防火的重要性。
三、加大督查力度，促进工作落实。
为确保春季森林防火各项措施落到实处，区森林防火指挥部采取不下通知、不打招呼的暗访等方式，派出防火督查组，深入街镇、经合社，进行防火督查，对检查中发现的隐患，发出整改通知书，督促各有林责任单位森林防火的措施落实到位。重要时段，区森林防火值班室对全区各有林责任单位的应急值守进行电话查岗;清明期间，全区各级森林防火指挥部干部职工全部到一线巡查。通过督查，力求使森林防火措施落实到每一村户、每一个农民，使春季森林防火工作不漏死角、不留空档。
四、加强队伍建设。
为了认真贯彻落实森林防火“预防为主、积极消灭”、“打早、打小、打了”的方针，区森林防火指挥部成立森林扑火半专业队伍。同时，各有林责任单位也组建一支义务扑火队;区森林防火指挥部今春对森林扑火队伍进行一次业务培训，确保扑火队伍在有火情时拉得出、打得赢。
五、强化值班，掌握火情，科学防灾救灾
高火险时期，我区严格执行24小时领导带班、职工轮班制度，科学调度，及时处置火情，确保政令畅通。强化值班制度，规定在防火期各有林街镇必须有一名主要领导24小时在岗带班，同时要密切注意天气变化情况，重要气象信息及时向下传达，出现险情及时向上报告，做到"五个到位"，即：火情动态掌握报告到位;值班巡查、通信畅通、记录台账、情况反馈落实到位;依法清林行动到位;抢险救灾、准备到位;会商协调、调度到位。确保火情信息畅通，为森林防火工作提供科学依据。对群众举报的情况，及时将有关情况上报上级有关部门和领导;半专业森林消防队24小时集中待命，随时做好扑火准备。一旦发生森林火灾，主要领导立即赶赴火场，迅速组织力量进行扑救，确保实现"打早、打小、打了"，最大限度地减少损失。对因不及时报告而贻误战机造成损失的，严肃追究当事人和有关领导的责任。
六、存在问题
一是在高火险时期实行零火情报告制度，但个别单位没有按要求及时上报。
二是在抽查过程中，发现个别护林员未到岗履职;个别护林员没有移动通讯方式，容易造成发现火情不能及时上报。
森林防火工作是一项长期的系统工程，我们将以高度负责的精神，求真务实的作风，时刻保持清醒头脑，保持高度戒备，按照“注重预防，强化基础、落实责任”的总体思路，严抓各项措施落实，确保森林资源安全，为我区经济社会发展作贡献。
点对点工作汇报材料篇2
xxx初级中学始建于xx年，其前身为xx中学，座落在xxx水库西岸，xx线东侧，乡政府所在地，占地面积40020㎡，建筑面积6895㎡。现有在校生462人，专任教师60人,专科学历达标率100%，本科学历35人，达标率58.3%。建有光盘播放室、卫星接收室、微机室、电子备课室、实验室配备仪器室、网络创新实验室、语音室、探究实验室、音乐专业化教室、美术专业化教室、体育专业器材室等设备先进、功能齐全的专用教室，并实现了多媒体教室全覆盖，并新建功能、设施完善的标准化操场一个，篮球场两个，排球场一个，足球场一个，使学生能充分享受到现代化的教学设施及手段带来的优质的教育资源。
几年来，我校在县教育文化体育局的正确领导下，坚持 “依法治校，质量立校，科研兴校，求实创新”的办学理念，全方位强化教育管理，深化教育教学改革，逐步形成了“依法办学，民主管理，以人为本，和谐发展”的校风，“爱岗、敬业、教书育人”的教风，“自觉、刻苦、主动活拨”的学风；坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持科研先导，质量为本，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实，坚持从严治校，积极推进学校工作全面健康发展。学校先后被评为“xx县法制宣传教育基地先进单位”、“xx县教育教学质量先进单位”、“xx县素质教育规范校”、“xx县教学常规达标校”、“xx县竞技体育人才培养基地”、“xx市电化教育先进单位”、 “xx市体育卫生先进集体”、“xx市依法治校示范校”、“河北省依法治校示范校”等荣誉。现将我校本学年教学评估工作汇报如下：
一、 评估流程及自评结果
义务教育阶段的教学评估是推进基础教育改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，保证新课程有效实施，全面深化素质教育的一项重大举措，它对学校的管理水平和教学质量，具有十分重要的意义。
1、领导机构建设
学校领导认真学习、领会教育文化体育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及有关文件精神，学校成立了以校长为组长，主管业务副校
长为副组长，相关处室和教师代表参加的教学评估领导小组。领导小组下设教学评估办公室和教学评估组。教学评估办公室负责教学评估工作统筹安排，制定评估细则，负责对学校和教师评估报告进行审检、分析，提出改进意见。教学评估组负责对教学评估工作具体实施和整理、设计，分析评估数据，撰写教学评估报告，反思问题，提出改进措施。
2、评估对象
（1）教师评估教师首先依照《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》，逐项对照，对自己的教学工作进行自评、打分；其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评；学校根据课堂观察，结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价，最后领导小组汇总各方意见，对教师的教学工作进行了公平、公正的评价，对每位教师的优势和存在的问题进行了认真地分析，提出了提高、改进的措施。最后召开全体教师会，向教师公布评估结果，同时对自评与他评差距较大的教师，由领导小组成员与其谈心，诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向。
教师评估结果为：优秀为15人，占专任教师人数的25%，良好人数为45人，占专任教师人数的75%。
（2）学校教学评估
学校评估领导小组召开全体教师大会，认真学习并准确理解《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》、《xx县义务教育阶段学校教学评估量化评定表》、《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》；明确县级教学评估工作流程，明确评估工作分工；通过评估领导小组、教研组讨论等方式，广泛征求教师的意见和建议，分别从学校管理、课程管理、教学管理、教学研究、教学条件、考试与评价的5个一级指标和22个二级指标内容，逐条进行自我评估。学校评估结果为：学校评估：91分。其中：教学管理：23分，课程管理：20分，教学条件17分，校本研修18分，评价研究13分。
二、评估结果分析
（一）教学管理
1、管理能力。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；寓德育与教学之中，让学生积极参加学校德育实践和文艺体育活动，培养学生独立思考、创新、和实践的能力，全面提高教育教学质量。
2、管理目标。为建立规范的学校管理运行机制，实现学校管理的民主化、公开化、规范化，做到人人有法可依，事事有章可循。学校为了使学校各项管理制度在落实中做到深、细、严、实，进一步完善了《xxx中学教师考评细则》、《教师“十不准”》、《师德考核评分细则》、《班主任工作量化评比细则》、《xxx中学教学评估标准》、《xxx中学教师教学评估标准》等多项制度，规范教师的言行，做到依法执教。学校各部门都制定有详尽的工作计划，领导班子及部门负责人督导落实。教学情况通过教导处组织的学生和家长问卷调查，及时了解学生和家长的心声，使其共同参与学校管理。
3、管理机制。学校领导班子是学校管理工作的核心，也是全校师生的楷模。因此，本学年，我校特别重视对领导班子的管理与作风建设。开学初，在班子例会上，明确提出：要求教职工做到的，领导首先要做到，同时还明确了领导班子分工和职责。全面实行工作目标管理责任制，始终坚持领导在一线任教，并深入课堂听、评课。一年来，全体领导以身作则，各项工作能想在前面，走在前面，干在前面，并与“党的群众路线教育实践活动”密切关联，定期展开批评与自我批评，不断完善自己，深受师生和家长的好评。
4、教务管理。图书、仪器、设备管理制度健全，有专人管理，并充分利用。实验室、微机室、音美专业化教室利用率高，多媒体设备使用率高，学生实验报告，使用记录齐全。学校制定了《xxx中学教学常规实施方案》，《xxx中学教师日常工作百分考核》从教师职业道德规范、课堂教学、作业指导、考试成绩、专业发展等方面都制定了较完善的、行之有效的规章制度。每学期初、末教师都要写出教学工作计划、总结。同时学校还有反映教学研究、计划制度、教师评估等方面教务工作管理的档案资料。
5、学生管理。学校现有12个教学班，有学生462人，平均班容量39人。我校确立学生管理的最终目标是“人人成长，人人成才”，为充分调动学生的积极性能动性，我校首先制定了《xxx中学学生管理制度》，《xxx中学学生日常行为规范》、《xxx中学学生违纪处理规定》等制度来约束学生，规范学生行为，并将周一学生入学时进行安检、周五离校前进行本周总结及安全教育、日常时间全天候无缝隙管理有机结合，极大震撼了学生的心灵，激励着他们不断进步，学生的面貌大大改善，违纪少了，行为举止端正了，思想道德水平提高了。其次，开展活动，促进养成教育。我校评选出优秀班级和优秀的.学生，让学生切身感受到自己成长的喜悦。各项评比活动成为学生前进的动力和成长的新起点，在学校弘扬了正气，净化了学校育人环境，营造了浓厚的学习氛围。
学校经常开展德育实践活动，活动基地在xxx水库和xxx乡敬老院。每学期开学初聘请司法人员对学生作法制报告，举办心理健康讲座，并开设了法制课及心理健康教育课程。注重学生体育锻炼，每学期都要举行队列体操表演、拔河、篮球、乒乓球等多种体育比赛，学校充分利用课间操、眼睛保健操、体育课、课外活动时间，开展“阳光体育”活动，保证学生每天在校1小时的锻炼时间。校园文艺活动丰富多彩，学校团支部积极组织书法比赛、绘画比赛、歌咏比赛、文艺汇演等各种活动，在活动过程中对学生的素养提高起到了潜移默化、润物无声的良好效果。
（二）、课程管理
根据教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，及本校的实际情况，制定了学校学年
课程（包括国家、地方、校本）实施方案，开齐开全三级课程。学校根据学生情况和学校实际，开设了校本课程，做到有教师、教材、教案、课时、计划、总结。同时开设了地方课程，做到教材、师资、计划、课时四落实。三级课程的有效开设，既开发了课程资源，又扩大了学生的涉猎面，保证了学生全面、和谐地发展。学校建立课程评价实施机制，定期检查教师教学计划的落实情况，并适时提出调整、完善意见，教师能够根据检查结果及时调整教学计划。
（三）、教学条件
1、教师队伍建设。现有在校生462人，专任教师60人,专科学历达标率100%，本科学历35人，达标率58.3%，教师学历达标率为100%。中学高级教师8人，中学一级教师13人，中学二级教师39人。普通话达标率100%；教师全部参加继续教育学习。
多年来，学校领导高度重视教师队伍建设，每学期都对教师进行师德师风和业务培训，再加以教师不断地学习与反思，现已形成“爱岗、敬业、教书育人”的教风。老教师提炼经验，传帮带；年轻教师刻苦钻研，求创新。
2、经费保障。近年来，学校投入大量资金，用于购置教学软件、电子音像制品、电教器材、文体器材、实验器材、计算机及多媒体设施。另外，为确保教学所需，及时为教师购买教学必须的学科课程标准及教学用书、教学挂图及相关材料，学科教学、实验教学、信息技术教学所需的电子设备、实验材料、多媒体课件、光盘等能满足实际教学的需求。同时，学校保障教师外出学习经费以及教师的奖励经费等。
3、教学设施。学校现有教学楼1栋，多媒体教室12个，电子备课室1个，图书室与阅览室各1个，微机室2个，卫星接收室1个，光盘播放室1个，语音室一个，探究实验室1个，网络创新实验室1个，音乐、美术专业化教室各一个；同时装备了高标准理化实验室，教学仪器齐全，演示、分组实验开出率均为100%，另外学校图书27500余册，电教设备、文体等设施齐全，400米的体育场也达到国家规定的一类标准。学校的各功能室及仪器设备都能充分利用，满足了教学工作的需要。
4、 教学资料。学校能及时为教师购买教学必需的学科课程《标准》、教学用书、教学挂图等资料；学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能满足实际教学的需要。
（四）、校本研修
1、研修规划。学校每学年初能够认真总结教师队伍现状，并切实分析校本研究过程中的问题，制定出提高教师专业水平、能力的计划、措施和目标，以促进教师的反思能力、研究能力的提高。
2、抓好组织建设。在“以校长牵头，教务处策划与督导，教研组实施”的管理体系下，建立了各学科、年级组、学校三级教研组织，每周进行一次集体备课，每两周开展一次教研组课题研讨活动。在工作中，我们建立校本学习制度、听评课制度、教学研究制度、教师反思制度，保障了教研工作经常与稳定地开展。
3、制度建设。学校为更加扎实、稳步开展校本教研工作，从实际出发，制定了各项制度，以规范学校的教研工作，包括有《教研活动制度》、《教研活动检查制度》、《校本教研制度》、《校本教研培训学习制度》、《校本教研问题反思制度》等，形成了“问题—探讨—实践”的教学思路。
4、教学研究。对教师在理论学习方面制度明确，要求教师不断学习教学理论，规定教师每月至少写一篇读书笔记、一篇教学随笔、每学期至少一篇高质量的论文。教师对教学中的得与失、成与败的反思，能够推动课堂教学的改进，因此要求教师及时记录这些得失与成败，并进行反思、写在教案后或课堂随笔中，并依据新课标理念分析原因，从中更深刻理解新课标的精髓，及时捕捉教学中的最新感悟与设想。
5、主题研究。学校能够通过多种方式，开展新课程标准和新教材的校本培训，在教学研究中能够认真研究教材和学生。通过研究教学设计、课堂观察、课后讨论、行动改进，提高了教师发现问题和自我改进教学的能力。我校是依靠教研提升教学质量的，如果没有严格的教研制度，学校就不会有发展，学校除常规的教学研究活动外，还组织教师到先进学校学习。几年来学校形成了浓郁的教研氛围，绽放出鲜艳的教研之花，许多年轻的教师在市、县级的各项教学比赛中纷纷获奖，我校xxx老师被评为“xx市学科带头人”，xxx老师在xx市说课中获二等奖，xxx老师的“十一五”国家级课题《xx县农村义务教育阶段学生良好礼仪习惯养成的研究》等纷纷立项并顺利结题。
（六）、考试与评价
1、教学考查。学校制定了学科课堂教学、实验教学、实践活动评价标准，结合学校和教研组听课及教导处检查教案、作业、读书笔记、课堂随笔的情况，再综合期中、期末教学成绩测评情况进行全面的教学考查。
2、教师评价
（1）教师评价制度
教导处根据教师的教学计划，认真检查落实情况。学期末由教师做工作总结，教导处根据听、评“推门课”、“公开课”的情况，从教师的职业道德、专业水平、学科研究、课堂教学、质量评价等方面对教师进行量化考核，又结合教学常规检查、家长、学生的问卷调查及教师间的互评对教师做出最后的综合评价。
（2）课堂教学评价制度
学校采用课堂教学评价表、学生和家长问卷调查等形式，对教师的课堂教学进行综合评价。课堂教学评价重在考查教师的教学是否能够体现学生的主体地位，是否注重学生的个性差异，是否倡导“自主、合作、探究”的学习方式，能否为学生创设一个和谐、快乐的教学氛围，改进以往的重知识、轻技能的评价观。
3、学生评价
（1）评价方法多元化
学校以促进学生全面发展、提高整体素质为目标，每学期开展多种形式、内容丰富的活动以展现学生特长、张显学生个性。如校园艺术节、体育项目比赛的开展，科技小制作、手抄报大赛等，均为学生多方面发展提供了机会，融科学性、艺术性于一体，对学生进行了德育教育。
（2）加强对学生的监督管理
学校定期召开全体学生参加的主题班会，如普法教育、诚信教育、养成教育、感恩教育。班主任及任课教师密切注视学生的出勤情况并及时向学校反映，制止学生在校期间擅自离校，保证学生的安全；加强学困生学习辅导，教师按学科、分年级对学生实行一包到底，帮助他们重新树立自信。
4、命题研究。学校每学期进行的学生质量评价，期末所用试卷县教研室提供，试卷在命题方式体现了新课程的思想，注重考核学生的基础能力，突出了人文性，尤其在语言组织方面令学生感到亲切、自然，较大程度缓解了学生的心理压力。期中考试卷教师自行命题，符合新课程理念，不出偏题和怪题。在教学质量分析过程中，强调并鼓励教师以试卷命题思想指导自己的教学行为，使日常作业、测试等更符合新课程的要求。教师要正确引导学生正视各阶段的检测，做到准备充分、心态平和，理性地面对成绩，学会分析与总结。
5、教学质量评价。学生的每学期质量评价，体现在学生的素质报告单上，班主任综合任课教师及学生意见写出素质报告，反馈给学生家长，再由学生家长签字，写出家长意见反馈给班主任，学校进行监查、检验。对学生的发展及成绩，家长均能给予认可。学期末教师根据教学质量写出详细的卷面分析，教研组精心组织教学质量分析会，总结经验、查找差距。
三、评估中发现的问题及改进措施
1、存在的问题
（1）教学评价制度还处于尝试阶段，有待于进一步研究、学习，使之更加科学、更加全面。
（2）教师在校本教研方面的意识提高和能力有待于提高，对研究的内容范围面较窄，研究的深度达不到一定层次，应注重培养、强化对问题的跟踪意识、分析能力和研究能力。
（3）课堂教学中，教师们已经在尝试将新课程的理念应用于教学中，但所采用的方法、手段和途径还不到位，仍需要不断地学习、探索。（4）教师还未完全摆脱旧观念，穿新鞋走老路，只注重“学会”而非“会学”。
（5）学生良好的思想品德、意志品质有待于教育、强化。
2、改进措施
（1）进一步完善教学评价体系，注重其科学性和可操作性。
（2）加大校本教研督导力度。教师每月向教研组提供教学问题，组内研究确定课题，再上报教务处汇总。最后，由学校教研领导小组督导进行研讨，直到问题解决为止。
（3）进一步加强教师业务培训，提高认识，改进教学。
（4）继续贯彻“以人为本”教育理念，关注每个学生的成长，特别是学困生的成长，并召开多种形式的家长会，取得家长和社会的支持、配合，全面实施九年义务教育。
回顾一学年来的工作，有成功也有失误，有成绩也有教训，但学校每天都在以全新的面貌展示给社会，我们将会以此为契机，继续努力搞好学校的教育教学工作，再创xxx中学的辉煌！以上是对我校教学评估工作的点滴汇报，有成绩，也有不足，请各级领导批评指正。
点对点工作汇报材料篇3
本公司青年文明号《xxxxxxxxx》现已更名为《xxxxxxxxxx》。一工段现有职工39人，平均年龄26岁，是一支朝气蓬勃、锐气盎然的青年团队，现主要承担着公司1#船坞大合拢工作。一直以来，一工段全体员工思想先进活泼、求真务实、岗位技术技能精湛、安全文明生产、贡献自觉突出。现将20xx年度的工作汇报如下：
一、高度重视，结合公司实际，确保“青年文明号”活动全面的开展
共青团是中国共产党领导下的先进青年组织，团的工作是在党组织的关怀和领导下开展的。
根据公司团委的文件精神，我们将创建“青年文明号”工作纳入部门年度生产工作计划中。活动开展中，经常组织团干部学习党的方针政策，上级文件精神，提高员工的政治素质，增强爱国主义、集体主义、社会主义观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为“青年文明号”创建活动的开展奠定良好的思想和理论基础。同时，我们还注重围绕企业发展对我们工作提出的新要求，及时跟进“青年文明号”创建工作，使每位团员增强团队意识，了解企业的发展目标和方向，更加明确自己的努力方向，奋斗目标，把实现自身价值同公司的发展紧密结合起来。
二、注重青年职工的培训学习，建立一支朝气蓬勃、技术过硬、能攻坚克难的强势队伍
年轻人才是企业发展的保证，不断壮大企业年轻人才队伍，将为企业发展提供强大的后劲。本工段近年来入职的青年员工较多，且多为大专技校刚毕业的学生，在理论和实践两方面都有待进一步的提高为此，我们采取了以下2项措施。
1、“师带徒”的制度。为每位新参加工作的青年职工指定了一名经验丰富、技术过硬的老师傅，给他们讲解在工作中的经验和技术要领，言传身教，使青年职工在工作中少走弯路，尽快适应岗位工作，为进一步提高青年职工的技术水平奠定了夯实的基础。
2、加强青工岗位培训，建立完善的青年职工培养和考核制度，定期开展青年职工岗位培训、积极参加技能比赛。对于那些进步较快，技术过硬的青年职工，给予奖励、评为先进，对于那些还不能很好的胜任本职工作的青年职工，我们也针对性地为他们制定了一些提高工作技能的方法。通过这些活动的开展，带动了青年职工学习的劲头与热情，使一部分青年职工迅速成长起来，成为生产一线的主力军。
三、组织开展特色活动，推进青年志愿者活动
1、20xx年3月由团总支带领参加青年志愿者绿化家园活动，充分发挥了团员青年的团结合作精神，为公司的绿化增加一片色彩。
2、20xx年7月参加部门举办的篮球比赛活动，活动中丰富了员工的业余生活，给予团员青年们展现自我的舞台，同时提高共同进退和互相合作的团队精神，充分发挥了团员青年的精神面貌。
3、 20xx年10月参加部门举办的 “保出坞攻坚战”拔河比赛，现场共20支队伍参加比赛，比赛现场热闹非凡，在活动中看到了全体员工团结奋进、勇于拼搏的精神。
4、20xx年 9月至10月积极配合公司团委开展“清除杂草，促进‘6s’”青年突击队活动，美化了“同舟大道”等公司主干道以及道路边路轨的环境。
5、20xx年11月份参加了公司 “团结共一心，欢歌颂华诞”合唱比赛，极大丰富了员工的业余生活，提高了部门员工的融合度和集体荣誉感，活跃部门文化气氛。
6、20xx年12月25日组织参加部门新老员工篮球友谊赛，展现了团员青年们团结一心、勇于拼搏的精神。
7、在20xx年青工“五小”活动中，组织团员青年发挥创新意识，申报了生产“服务”的小项目，完善了部分工序生产流程、降低了成本、提高了效率、增长了效益。
8、定期召开新员工座谈会，倾听新员工的意见和建议，一方面了解新员工的思想动态和想法，另一方面指引新员工今后的发展方向给予成长成才的引导。
9、以网络微信平台的模式开展宣传工作，进一步把公司部门的生产和活动扩大宣传，让青年团员们与集体更接近。
点对点工作汇报材料篇4
1、常规工作制度化
2、学习教育常态化
3、活动形式多样化
开展体验式学习活动，锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动，进行严肃认真的党性体检，触动思想灵魂，强化初心使命。依托党员志愿服务队，开展主题党日、党员志愿活动20余次，参与党员520人次，切实发挥党员示范引领作用，落实每名党员都是一面旗帜。
4、组织发展规范化
1．创新党课形式，加强初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,组织全体党员到中学进行1+1契约式帮扶活动并开展同上一堂党课现场教育活动；2019年11月12日下午，组织全体党员走进新时代文明实践站，进行开放式组织生活、社区双报到，开展上情景党课努力办老百姓家门口最好的学校；3月12日组织全体党员通过网络视频会议进行坚守squo;五个阵地squo;打赢疫情防控阻击战、战疫时刻尽显党员本色微党课学习；4月16日通过网络直播给全体党员上坚持底线思维做足长期准备的主题党课。5月26日组织全体教职工进行打造精神特区推进优质发展主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育，号召全体党员教师不忘教育初心、牢记育人使命。
开展了致敬2020清明祭英烈——线上祭扫、加油啊，我亲爱的祖国——诗歌朗诵、奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会、劳动最光荣——居家抗疫劳动实践、抗击疫情弘扬民族精神——主题班会、学习、担当、奉献、立志——开学第一课、浸润书香，阅读追梦——校园读书节等形式多样的德育特色活动，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。
开展党员教师抗疫作品展评活动，有17篇作品被区教体局平台录用，5篇被市教育局平台录用，5篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战疫最美家庭、淄川区最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。
（3）发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地。
加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇，学习强国省级平台发布我校作品5篇，学校微信公众号发布图文**余篇。
3、发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地。
今年以来,学校进一步加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇，学习强国省级平台发布我校作品5篇，学校微信公众号发布图文220篇。
三、存在的问题和困难
2.重业务，轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作，忽视意识形态工作和思想政治教育的情况，没有将教学和意识形态工作协调起来抓，在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
四、改进工作的思路措施
点对点工作汇报材料篇5
为做好本公司清理拖欠民营企业中小企业账款工作，根据《省人民政府办公厅关于转发省减轻企业负担部际联席会议清理拖欠民营企业中小企业账款工作方案的通知》(黔府办发电〔20xx〕201号)、《成都市清理拖欠民营企业中小企业账款工作实施方案》、《金牛区清理拖欠民营企业中小企业账款工作实施方案》文件精神，紧紧围绕中央、省、市、区关于清理拖欠民营企业中小企业账款工作既定目标，增添措施，明确任务、细化方案、强化落实，目前各项工作稳中推进，现将工作开展情况自查如下：
一、工作开展情况
(一)加强领导，完善组织。
按照区清理拖欠民营企业中小企业账款工作要求，总公司公司高度重视，立即组织各部门、各分公司召开专题会议，对清理拖欠民营企业中小企业账款工作进行了专题的研究和安排，并及时制定了工作实施方案，成立了领导小组，明确责任和工作要求。
(二)突出重点，明确清理目标任务。
按照我公司清理拖欠民营企业中小企业账款工作方案，一是遵照“边界清晰、突出重点、源头治理、循序渐进”的原则，采取疏堵并举、支持与惩戒结合措施，充分运用市场化、法制化手段，将各部门、各分公司因业务往来与民营企业形成的逾期欠款问题作为此次清理重点。二是明确目标任务。在20xx年2月底前优先完成对存在有拖欠农民工工资等民生安全方面的工程项目欠款，中央、省级、市级或区级财政已下达专项资金预算或通过调剂解决了资金渠道的欠款，有条件清偿的“两款一金”等欠款。对暂时难以落实偿还资金的欠款等，主动对接政府和有关部门，及时收回应收款项，各部门、各分公司要制定详细清偿计划，在20xx年底完成清偿。在此阶段要落实好严防新增欠款，同时尝试将公司应付账款控制纳入内部绩效考核。对清理欠款工作台账进行动态管理，并对存在的问题早发现早整改。
二、自查情况
通过自查，公司均未出现拖欠民营企业中小企业账款情况。
三、下一步工作考虑
(一)加强清查力度。总公司及各分公司通过自查自纠、审计监督等多种方式加强清查拖欠民营中小企业账款的力度，做到不留死角，防止“边清边欠”“清完又欠”等现象。
(二)完善印证资料。严格按照区减负办相关规定，做好相关印证资料收集、整理、归档工作。
点对点工作汇报材料篇6
“清明节”到来之际，为杜绝火灾发生，确保春防工作顺利开展，xx镇以严防死守的高压态势，更彻底的贯彻执行“预防为主、积极消灭”的方针，“四到位”抓实森林防火工作
抓宣传，防火意识到位。一是召开森林防火专题会议。会议强调，当前气温回升、降雨偏少、风干物燥、防火等级升高，认清“清明节”防火严峻形势，做好森林防火工作的责任重于泰山。二是多措并举加强宣传。深入各村、中小学发放《森林防火宣传单》xxxx余张、《森林防火致家长的一封信》xxxx余份、张贴《森林防火通告》xxx余份、书写标语xx余条，同时各村（居）早中晚三广播森林防火通告全天候立体式宣传，确保防火宣传家喻户晓、人人皆知，强力提高广大群众的安全防火意识。
抓组织，责任落实到位。一是认真落实防火各项规定，清楚自己负有的森林防火义务，加强值班管理，确保信息畅通，坚持零报告制度。二是落实“点面联动”防火责任制度。镇农业服务中心（林业站）与各村（居）委、村干部、护林员等层层签订森林防火责任状xxx余份，明确村（居）支书主任为第一责任人，包村干部、护林员为直接责任人。实行镇干部包村，村干部包沟，护林员包块、包户、包坟头三方联防合力。确保所有区域责任落实到人，不留死角死面。
抓监管，严防死守到位。一是所有包村干部吃住在村，与村干部、护林员同守同防。对辖区范围内重点部位及火灾易发地段进行全方位监控，在进山口设置森林防火卡点xx处，严防火种进山入林。二是重点人群监护到位。逐一摸排智障人员xx人，明确监督管护人员xx名，每天三见面，协同家庭管护人员盯嘱监督重点人群出门不带火种、不到山中游荡。
抓巡查，职责履行到位。一是充分发挥森林巡查，加大巡护力度、密度，每天不定时、不间断地检查防火，确保防火工作落到实处。二是加大岗位巡视督查力度。镇党委、纪委领导不定期、不定时对各防守岗位、卡点进行巡视督查，对离岗脱岗、职责履行不到位或失职渎职的将立案调查追究相关责任。对存在的防火隐患认真督查整改，切实落实好森林防火各项防范措施。
点对点工作汇报材料篇7
尊敬的各位领导：
大家好！
首先我代表山西柳林对各位领导莅临我矿检查指导工作表示热烈的欢迎！
我公司位于山西省柳林县城约6km处，行政区划属柳林县庄上镇。批准开采煤层为4、5、共层煤，井田面积15km2.设计可采储量为7046万吨，设计生产能力为120万吨/年，服务年限为42年。
20xx年9月煤炭工业太原设计研究院承担并编制完成了《山西公司1200kt/a改扩建工程环境影响报告书》，同年12月山西省环保厅以晋环函[20xx]498号《关于山西公司1200kt/a改扩建工程环境影响报告书的批复》对其进行了批复。工程总投资33035.43万元，其中环保投资3645.21万元，占工程总投资10.7%。
20xx年11月19日省环保厅组织吕梁市环保局、柳林县环保局及有关专家对我公司进行了现场检查和竣工环境保护验收。
一、产生水污染的环节：
我矿废水主要由原煤开采产生的矿井水和地面生活污水构成，涌出量分别为3000d、60d。
二、主要环境保护设施及运行情况：
按照环评要求我公司在废气污染防治方面建成如下环保设施：锅炉废气排放口建有两台spx-6型湿式喷雾旋流板脱硫除尘器（一备一用），三台syc冲击式水浴除尘脱硫器，原煤转载建有全封闭皮带走廊，原煤储存建有原煤筒仓，选矸楼下煤泥、矸石场地建有防风抑尘网。
在噪声防治方面主要选用符合国家规定噪声标准的设备，设置减震基础，布置在单独隔间内，加装消声器等。
在固体废物处置方面设置有矸石场，矸石场位于前元庄村麻叶山沟，为一荒沟，沟长300多米，宽约80米，深约30米，可以满足矸石堆放3-5年。以上环保设施全部正常运行。经环境监测机构监测，项目全部达标。
在水污染防治方面建有两座生活污水处理站，处理能力分别为3h和7.5h，处理工艺为生化法。矿井水处理方面，新建了矿井水处理厂，该项目总投资20xx万元，设计处理量5000d,采用絮凝、沉淀、过滤、除盐工艺，出水水质一部分用于井下采煤、矿区绿化、建筑施工、道路防尘洒水、消防用水等，另一部分经反渗透处理达到饮用水标准。目前该工程已经峻工，中水部分已投入使用，深度处理部分正在调试。
三、矿井水处理工艺：
1、中水处理部分：
矿井水通过专用管路引流至调节池，经过调节、均衡污水水质水量，将污水提升至涡旋反应器，使药剂与水中污染物充分混合，然后溢流至竖流沉淀塔，竖流沉淀塔内装有斜管，与水平面成60度角，颗粒沉于斜管底部，然后自动下滑至泥斗排泥，上层水流至连续过滤器，在连续过滤器完成过滤和反冲洗，最终排至中间水池，用于井下防尘酒水。
2、深度处理部分：
中间水池内的水经过活性炭过滤器，将水中的微量污染物、有机物、胶体脱除，然后进入超滤过程，超滤过程为动态过滤，水液在压力的推动下流经膜表面，大于膜孔的溶质被截留，形成缩液，小于膜孔的水透过水膜，进入反渗透装置，反渗透膜能截留水中的各种无机离子、胶体物质和大分子溶质，从而达到饮用水标准。
我矿5000d综合水处理项目的.上马，是贯彻国家环保法律法规一项重大举措，是实现废水零排放，节约水资源，立足当前，谋求长远的一项利民惠民工程。
四、环保管理情况：
为了及时落实环保主管部门各项管理要求，加强企业内部污染排放监督控制，我公司成立了环境保护管理委员会：经理总负责，机电副经理监管环境保护工作，各职能部门各负其责的环境管理体系。成立了环保科，负责全公司环境管理、污染物监测及污染治理的监管工作，确保各项环保措施及环保制度的贯彻落实。
环保科根据全公司的生产及环保具体情况，制定环境保护管理办法、环保实施运行管理办法，制定并检查各项环境保护管理制度的执行情况，组织制定有关部门的环境保护管理规章制度，并监督执行。职能监督环保设施运行情况，推广采用环保先进技术的经验，保证环保设施按设计要求运行。
在各个生产岗位和环保设施岗位都制定有相应的安全生产制度和环境管理制度，同时制定有环境管理经济奖罚制度、地表塌陷防治措施和处理方案、环保监测制度、农田复垦方案等。制定了环境污染突发事故应急预案。同时接受省、市、县各级环保部门的检查、监督，按要求上报各项环保报表，并定时向上级主管部门汇报环保工作情况。
总之，我公司环保设施齐全，机械化程度高，在建设过程中认真贯彻“清洁生产”“达标排放”“总量控制”等环保政策，具有良好的经济、环境和社会效益。
全体员工竭诚欢迎上级领导专家莅临指导，我公司将不负重望，不断进取，以骄人的业绩向各位领导专家做出汇报。
