我们在撰写事迹材料的时候一定要强调内容完整，我们在日常生活中，遇到的要写事迹材料的情况已经越来越多了，52心得网小编今天就为您带来了好老师的事迹材料推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
好老师的事迹材料篇1
教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中
一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾多次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔：
作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的温暖，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告诉他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖，我便给他以偏爱。我经常给他买来笔、本，使他不担心学习用品的不足；动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；课上，我经常走到他的课桌旁，帮助启迪他的智慧；课间，我和一些同学主动同他一起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢……一天早晨，他没吃早饭，我知道后，给他买来早点，当我把面包、汽水和火腿肠摆在他面前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感激，他在《我在班集体中》的主题班会上激动的说：“我虽然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆……”
正因为学生感到老师的真爱，学生们有话都愿意跟我说，有不解的学习上、生活上的问题，都愿意得到我的指点。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你敞开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。
三、廉洁从教，不以教谋私
在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长为我办私事，请你们监督。如果一旦有求于家长，一定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简单，学生心理咨询平衡，钦佩老师的师德与为人。1997年毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我当即打开，200元钱散落在办公桌上，我告诉那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言拒绝了家长。
98年秋季，教师节前夕，我在班会上公开说了拒收学生礼品礼金的问题，但过节那天，还是有多位家长找到我要送给我钱或东西。一位家长先后两次找到我，要送我一件价值几百余元的高级皮包，都一一的被我婉言谢绝了。事后，一位家长来到校长室，向学校领导表扬了我良好的师德师风。
这些年来，我表现出了一位人民教师的应有的高尚师德，今后我将为公开的承诺而继续廉洁自律，勤奋工作。
四、用心育桃李、竭诚多奉献
关心爱护学生是教育学生的基本前提，是教师的美德。教师要在市场经济新的形势下研究社会、家庭、学校教育中出现的一些新情况，了解学生的疾苦，为他们排忧解难，使他们得到爱的温暖，这是激励学生进步的强大动力。
99年上学期，班级有位女同学，情绪消沉，课后我热心地和她交谈，她哭着告诉我，她父亲没有工作，现在还整天的玩麻将，她一气之下住到同学家。望着学生苍白忧愁的脸，一种对学生同情、怜爱之心油然而生。事隔两天，我终于请来了那位家长，从孩子的前程说到玩麻将的危害，入情入理的交谈，终使他信服地点头称是，看着女学生和她父亲言归于好的远去背影，我终于松了口气。
98年3月，学校领导决定每月奖励优秀班级班主任20元钱，拿到钱后，我首先想到了班级里那些家庭经济条件差，交费困难的学生。从此我毫不保留地把每月受奖励的20元钱拿出来，作为班费和奖励学生基金，直到现在，近400元钱献给了班级。同学们被我的无私行为深深地打动了，多少次在班会上他们用热烈的掌声回报着我缕缕情怀。
去年教师节，当我接过上级领导颁发给我的奖金时，我又想到了已失去父亲、母女相依为命的学生李子贞，第二天，我从所得的奖金中拿来出100元捐赠给她，并和爱人商量好，每学期都对她捐赠，直到她如愿地考上初中。她母亲对此感动不已，给学校送来了感谢信。中秋节那天，我冒雨上街给她买来了一盒她喜欢吃的月饼，我要让她感受到她虽失去了父爱，但老师却在深深地爱着她。
老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。我对学生真挚的爱与奉献已融会在他们的事业与情感中。教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。
好老师的事迹材料篇2
作为师德标兵的候选人，我感到非常忐忑。因为身为教师的我总会感觉到自己的力量总是那么的微不足道，我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人，我所做的都是一些琐事，我有的只是一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
一、学生的幸福就是我的幸福。
近几年来，我所带的孩子都是低年段的，孩子年龄小，活泼好动，但我却能与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极主动地与他们相处。在课上只要是对孩子有好处的我都会尊重。在课下与学生共同解决问题，只要学生提出的问题我都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生我都是一视同仁。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使他们恢复自信，走出自我评价的误区。我始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护着他们。人的感觉是相同的，我的真诚学生是感受到的，所以当学生接受了我，就能以主动的心态接受我的教育。我的宗旨是：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱，启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。孩子的幸福就是我的幸福。
二、学生的进步就是我的追求。
从教十几年以来，我经常担任两个年段的数学教学工作，正所谓给孩子一杯水，自己就要有一桶水，因此，我不断的充电学习，完善自我。我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《江苏教育》、《教育碎思》等书籍。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及班级学生的实际情况设计教案。培优扶差是教学工作的重头戏，一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。放学后，对他们进行有的放矢的补差，因此在上学期两个班的优秀率都是百分之百。
对于学习能力强的孩子，在课堂上更加注重他们自主学习能力的培养。课后积极拓展他们的思维，因材施教。这样就使每个孩子都能得到进步，得到发展，这就是我的追求。
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
好老师的事迹材料篇3
作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立党员形象
在日常生活和平时的工作中，我不断坚持学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作中，我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作
作为一名一线教师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的'模范带头作用。作为班主任，我能够用党的先进思想教育和引导学生，让他们牢固树立为人民服务的精神，关心集体和他人，并努力建设好自己，掌握本领，为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。
我所教授的英语课程，深入浅出，注重高度，体现趣味，得到学生的广泛好评，并作为人教社新课程培训专家去湖北等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动，也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。
对班级的特困学生，我积极帮助，一方面自己掏腰包资金赞助，另一方面，寻找赞助，以便能够最大程度低帮扶他们，让他们体验到我们社会的温暖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。
好老师的事迹材料篇4
2005年7月加入中国共产党，小学高级教师。现承担盘龙二小六(2)班语文教学工作并兼任六(2)班班主任。“以事业为重，用心灵育人，植根三尺讲台，书写灿烂人生”是她坚持不懈的追求。
一、事业为重，质量为先，钟爱教坛洒汗水
熊老师坚信每位学生都有“才”，并能成“才”。她所任教的语文学科，从没有一位学生掉队，从没有一位学生“开红灯”。不管什么考试，语文平均分、优秀率、及格率总是名列前茅，她任劳任怨，不论什么额外任务，总是欣然接受。
二、用心育人，爱无终点，焕发精神献丹心
熊老师把班中每一个学生都当成自己的孩子，关爱他们的点点滴滴。课间休息时跟学生们一起做游戏，双休日带学生们一起作社会实践调查。带父母出差的学生回家吃饭，给学生送生日礼物，奖课外书籍。已经记不清多少次学生会亲切地称呼熊老师“妈妈”。用心育人，爱无终点，焕发精神献丹心。因为她坚信：只要付出爱，就一定会收获。
三、勤学善思，科研为重，挑灯夜读忙充电
熊老师是班主任，还承担六年级语文教学工作。虽然自己的工作繁忙，还是带领年轻的老师积极开展教研活动。上学期语文组进来几位新教师，熊老师积极指导她们上好新教师见面课。在学校开展的“先学后教，当堂训练”教研课中，也是身先士卒，上好示范课。熊老师自己还一边工作一边学习，参加全国中小学教师继续教育。利用业余时间阅读教育教学书籍，认真写好每一课教学反思。
教书育人既是奉献的过程，又是收获的过程；既是平凡甚至有点枯燥的过程，又是伟大且充满激情的过程。熊翠凤老师始终将教书育人作为一种创造性、艺术性劳动，坚持不懈地去探索和反思，相信一定会迎来桃李满天下的景象。
好老师的事迹材料篇5
最近，全县教育体育系统深入开展“向张桂梅同志学习·办人民满意教育”活动。
我在动员部署会上听了张桂梅同志先进事迹报告会，心中久久不能平复，被一个个生动鲜活的故事所感动，眼睛湿润了，触动了内心最深处的敏感神经，多少次鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词，也是张桂梅的誓词。
她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象，而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命，用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色，用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当，为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜。
孩提时总是梦想长大后能成为一名老师，读书时细心观察：怎样的老师才是好老师。现在梦想实现后，我还是带着这样一个问题慢慢在探索着：我心目中的好老师究竟是怎样的？
我想，他应该是一个带着微笑，总是充满着爱心、细心、热心、诚心、耐心走进教室的人。视频中张桂梅的身体每况意下，肺纤维化、肺气肿等疾病日益严重，医生说她的生命可能不会超过2年了，但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说：“感谢每天清晨能够醒来，又能看到新的阳光！”即使伤痛，只要能站到讲台，都会微笑着面对孩子，面对自己，面对生活的每一天，这才是真心地热爱生活，热爱这一份教书育人的职业，把自己身上的正能量一点一滴地传递给每一个学生。
其次，只有学生说“老师好”，那他也就是一个真正的“好老师”了。要让学生说“老师好”，那恐怕得时间来证明了。从多年与学生接触得知，随着学生年龄的增长，对好老师的要求是越来越高，越来越多样化的，但学生各种各种样，性格千差万别，学习习惯和学习方法也互不相同，想得到所有学生认同实在是不容易。但好教师一定是一个热爱学生的人，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生，扶持她们一步步长大，只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师，还要对教育教学工作细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师是一个能从其教学中体验到快乐的人，选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默，在教书中轻松育人，引导学生解决未来可能遇到的问题，鼓励学生不断进步。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。
我想，每个人心目中都有自己好老师的形象，做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手。
在“向张桂梅同志学习”的师德师风学习教育活动中，要跟张老师比学习、比信念、比党性、比干劲、比奉献、比成绩，我的差距就是“再坚持一会儿”的“一会儿”没有张老师的长，所以很多时候做事要么半途而废、要么事倍功半。作为新时代的人民教师，我们一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识，我将在学习张桂梅精神的实践中，尽自己最大的能力，用心来工作，用心来教书，把工作、学习和生活都做得更好，争做学生、家长称道的“好老师”。
张桂梅的事迹让我深受感动和启发。
好老师的事迹材料篇6
早上，打开人民日报微信公众号，一条醒目的消息映入眼帘——张桂梅被写进《中华人民共和国简史》（最新版）！仔细阅读了全文、欣赏了图片，再一次被张桂梅自述的家访事迹、执着的爱生情怀和无私的奉献精神所感动。网友“她值得”这3字留言刷屏，是对她真诚的赞美和由衷的崇敬。张老师是一枝金秋飘香的桂花，是一枝腊月耐寒的梅花，是一位山区女孩的“妈妈”，是一名爱心支教的天使，是一位无私奉献的楷模，更是一轮温暖人心的冬阳。
我们向不打“退堂鼓”的张老师致敬。张桂梅创办了云南丽江华坪女子高级中学，这位校长爱生如子、以身作则、严厉执教，不顾自身病痛，不畏山高路远，不图名誉地位，让2000多名女孩树立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改变了命运。正如她说的：“我们所做的一切，就是给学生温暖和希望。”她坐摩托通往山顶的一条羊肠小道家访学生的惊险经历，读者感同身受不禁潸然泪下；“这条小路异常狭窄，身边紧临的是陡峭的石壁，脚下是深深的悬崖，哪儿有坑哪儿有洼完全看不出，只有摩托车轮子落下弹起才知道路面的凹凸不平……”跟办学初期没有经费一样，她“紧张得无以复加”却没有放弃，更没有打“退堂鼓”。
我们向“磐石”般坚韧的张老师致敬。她在“极端的恐惧和狼狈中”到了山顶，摩托车司机和孩子的妈妈把全身僵硬的她抬了下来，读到这里，我们真实体悟到了瘦小的她形象是高大的，弱小的她意志是坚强的，执着的她性格是勇敢的，生病的她心态是阳光的，务实的她脚步是豪迈的。我们读着这些句子，联想起时代楷模发布会上讲述的事迹，感悟到张老师心中炽热的爱就像冬天的阳光，照在家访的摩托车上，照在崎岖的山路上，照在孩子们身上，也照进了孩子们的心中，照得读者的灵魂也一片亮堂。
我们向影响“一大片”的张老师致敬。张老师办学有方、严中有爱、感染力强。她“将月假取消，整个学期孩子们都住在学校，每周日下午放三个小时的假可以出去洗澡、逛街。”在她的带动和影响下，“每当有学生生病，不管是白天还是深夜，不管是不是自己教的学生，老师们都会毫不犹豫地自己掏钱送她们去医院看病。”“有的老师还坚持每个月从工资中拿出300到500元钱来为困难学生治病或做生活补贴……”这些情景是爱心向善的情景，这些瞬间是定格伟大的瞬间，这些感动真的让人感动，是我们不得不向张桂梅老师致敬的理由。
我们向“阳光”般温暖的张老师致敬。用张桂梅老师自己的话描绘张老师的精神和形象、灵魂和品德——“就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”在她的不懈努力、无私关爱、严格管教和尽力帮助下，那些“上了大学，彻底改变了人生的女孩子，也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家，一起迎来的终究会是春暖花开。”因此有网友这样留言赞颂张老师：“冬阳映梅暖如春，关爱女孩胜亲人。坚韧坚强来坚守，楷模无私献青春。”她是当之无愧的，她的名字和事迹载入中华人民共和国简史，是应该的，是“值得”的。
让我们向优秀教师、“校长妈妈”、“时代楷模和“七一勋章”获得者张桂梅老师致敬，并将她“冬日阳光”“金秋香桂”“耐寒梅花”般无私奉献、坚毅顽强、百折不挠、奋不顾身、挚爱无敌的精神融合到思想中、落实在行动上，发扬光大，谱写动人的篇章。
学习了张桂梅老师的感人事迹，我和其他同行一样心灵感到无比震撼。张老师始终把立德树人，教书育人作为自己的人生理想和奋斗目标，用爱心培育爱、激发爱、传播爱。她用实际行动书写了坚守、责任、担当，为大山深处的贫困女孩点亮了前行的火把。虽然病魔总是折磨着她，但是为了帮助山区里贫困的女孩早日完成学业，让大山深处飞出更多的“金凤凰”，她凭借着顽强的毅力，忍着病痛冲锋在教育教学第一线。这份初心让人尊敬，更让人感叹。张桂梅为我们全体教师树立了标杆。作为一名人民教师，我将从以下几个方面对标剖析，见贤思齐。
用爱教育感化学生，做学生的良师益友。
“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”这朴实无华的言语，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。为了解到每一个学生真实的情况，她把家访常态化，她经常拖着病体对学生家访。多年来，她翻山越岭10余万公里走访了1500多户家庭，与家长交流沟通帮助他们解决了实际困难。
作为基层教师，我们应该把一颗爱心融化在学生的心田，尤其是对留守儿童、单亲儿童、学困生等弱势群体，要蹲下身子跟他们促膝谈心，通过家访和他们真心交流，详细了解掌握他们的真实想法，成为他们倾诉衷肠的知己，千方百计帮助他们解决思想上遇到的困惑和其它实际困难，让学生在无忧无虑的心境和轻松愉快的环境中健康成长。
不忘教育初心，奉献教育事业。
面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。
时下面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意做好教书育人的本职工作，努力为党的教育事业做出自己应有的贡献。
牢记使命，拼搏进取。
华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，最后到达成功的殿堂，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。
在日常工作中，我有时得过且过，满足于现状，不思进取，知难而退，缺乏拼搏精神。工作上推下卸，敷衍塞责，缺少担当意识，缺乏创新意识。较之张桂梅老师的拼搏与坚持，我是多么的惭愧和无地自容啊！
知己不足而后进，望山远歧而前行。我要以张桂梅教师为榜样，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立-切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治思想和业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当作乐趣，我相信我定会做的更好！
一则关于华坪女子高级中学的新闻让人们认识了大山里的女校长张桂梅，认识了华坪女子高中党支部。在学校最风雨飘摇无以为继的时候，6名党员教师的坚守点亮了至暗时刻，张桂梅带领在连党旗都买不起的困难中建立起来的党支部，硬是把全国第一所全免费的公办女子高中带出了令人咋舌的本科上线率。
同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，志趣相同的人互相响应，自然地结合在一起。建强基层党组织，硬件基础和资源是保障，组织凝聚力是动力源泉，将党员干部拧成一股绳，“同声同气”，才能形成党组织的强大战斗力。
唱响指引方向的“最强声”。放下优秀人民教师的尊严街头筹款建女子高中，百病缠身仍坚守教学一线，打造“速度与激情”，千方百计提高学生学习成绩……作为华坪女子高中党支部书记的张桂梅始终身先士卒为教育事业呕心沥血，领导党支部把华坪女子高中带上正轨，逐年超越。为此，他们付出的“几乎是生命”。党组织书记作为“领头雁”“引路人”，肩负着带领队伍和党员群众冲锋陷阵攻坚克难的重任，尤其是目前逐步实行村党组织书记、村委会主任和集体经济组织负责人“三个一肩挑”，对村党组织书记自身素质和能力是一个重大的考验。将班子成员团结在一起，让党员群众理解和支持，共同打赢脱贫攻坚战，推动乡村振兴，党组织书记不仅要有打得了胜仗的过硬“真本领”，还要有聚得了人心的厚实“宽肩膀”，用扎实的领导能力为党员群众增强信心，用高尚的品格德行为党员群众树立标杆，用无畏的担当作为为党员群众注入动力，唱出最响亮的“声音”才能牵引党员群众共同奋斗奔赴美好生活。
弹奏初心使命的“和弦声”。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”每个党员都经历过入党宣誓时的激情燃烧，经历过入党时的踌躇满志，但并不是每个都能历尽千帆归来仍是“少年”。华坪女子高中在办学到了最困难的时候，一半教职员工辞职离开，而作为党员的6名教师选择了坚守。在几乎不可能完成的任务面前，党员教师怀揣用教书育人改变大山女孩命运的信念，践行“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言，最终成就了1600多名女孩走出大山读上大学的梦想。坚强的党组织需要党员干部在急难险重任务中时刻冲锋在前，在历经挫折失败时仍能坚定信念，不改为民初心，牢记党员使命，这样才能汇聚起最强大的战斗力，向着同一个目标，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，协奏出最气吞山河的交响乐。
掀起党员教育的“课堂声”。华坪女子高中十多年来每周开展“五个一”的红色教育，党员佩戴党徽上班，重温一次入党誓词，组织一次理论学习，合唱一次革命歌曲，观看一部红色影片，坚持不懈的党员教育让教师始终保持旺盛的斗志，托着女高的“本科上线率”常年走在前列。“要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。”要保持党员的先进性，党组织需把党员教育工作真真切切开展起来，不打折扣，不搞形式主义，及时宣传党的政策，学习党的最新理论成果，加强党性教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党组织常响起党员教育的“课堂声”，党员能跟上党组织的步伐，走在正确的方向，坚定理想信念，同声相应，同气相求，党组织自会凝聚成一个强大的战斗堡垒。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的7篇《张桂梅老师的事迹》，希望对您的写作有所帮助。
好老师的事迹材料篇7
李老师是小学的美术老师。1995年李老师毕业于学院，踏上三尺讲台，开始了她播撒七彩阳光，种植美丽春天的教学之路。
教育教学是教师工作的首要任务。课堂是李老师播撒七彩阳光的园地。她努力将新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让美术教学更具特色。为更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。她课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班学生的实际情况，灵活上好每一堂课。不同类型的课采用不同的教学方法；针对不同水平的学生布置不同要求的作业。
她以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，李老师先了解学生的心理，抓好学生的思想教育，做好学生学习的辅导和帮助工作。尤其在那些不喜欢绘画的学生的转化上，李老师从友善相处做起，比如，握握他的手，摸摸他的头，以寻找、赞美他们的闪光点为突破口，一段时间后，许多孩子都有了显著的进步，喜欢上了画画。
“学海无涯，教无止境”。李老师知道：只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。为了更好地奉献教育，一直以来她都积极学习，刻苦钻研，2000年取得美术教育专业本科学历。业余时间，她广泛阅读专业书籍，积极撰写教育教学论文。《重视美术教学，提高学生素质》获区美术论文评比二等奖。《浅谈小学低年级美术教学导课法》获区论文评选一等奖。《浅谈小学低年级美术教学导课法》获市论文三等奖。《浅谈民族艺术——中国画教学问题的思考》获市论文评选二等奖。经过多年苦练，李老师在区、市级美术教师业务基本功比赛中均获一等奖，在省美术教师基本功比赛中获三等奖。《画色轮架彩虹》一课的教案获市评比一等奖。她还获区优质课评选二等奖，《全国双龙杯少儿书画大赛》园丁奖和世纪之星辅导奖。《运用多媒体网络教学培养学生创新思维的几点思考》获省论文一等奖。2006年《谈运用多媒体网络技术培养学生求异思维的优势》获省教育科研优秀成果奖。
2004年李老师开始担任美术教研组组长。为了给学生创造美好优雅的学习、成长环境，李老师和美术组的组员加强了校园墙壁文化建设，将校园所有可利用的墙壁都画满教育画面：或名人典故，或成长故事，或道德规范……
李老师将全部精力倾注在了美术教育事业。有汗水就有收获，在她播撒七彩阳光的园地里，开出了朵朵绚丽的小花。她辅导的学生有上百人在全国双龙杯少儿书画比赛和世纪之星全国少儿绘画成果展中获奖，其中有三人获最高奖项——钻石奖，多人获金奖。2008年李老师带领学生参加“庆六一迎奥运创五城促和谐”墙体绘画活动获最佳创意奖和优秀指导奖。
多年来，在李老师辅导下，学生们创造出了大量绘画作品。那一幅幅七彩的画面美丽了学校生活，丰富了学生的精神世界，点缀了如花的校园，形成了一道美丽的春景。
