活动总结越详细，我们就越能准确地找出在活动中需要改进的地方，通过活动总结，可以明确活动中需要改进的方面，下面是52心得网小编为您分享的“三下乡”活动总结精选7篇，感谢您的参阅。
“三下乡”活动总结篇1
为期八天的社会实践结束了，八天的社会实践人的一生，就像一滴水无声的留进了大海中，来说，是多么珍贵的一笔财富。八天中，经历了快乐、辛酸、收获、付出，都无怨无悔，可以自豪的说：“很开心，很快乐，付出别人所付出的，也了别人所得的。”在最后一次例会上，队员们纷纷对此次社会实践畅谈的感受，，次实践中，都收益颇丰，让能够清楚的各的能力，如组织能力，吃苦耐劳能力，意志坚定能力等等，这检验的舞台。在舞台上，着的热情、汗水，能够让理论实践。
常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。当代大学生，不去体验生活，不去农村、社会，不与社会相溶，便真正优秀的大学生、合格的的建设者。这次“三下乡”社会实践，使我认识了农村，认识了社会，也认识了所处的社会位置，了肩上的使命，更激发了我的学习热情。我将以新的心态，努力的学好科学文化知识，和的知识结构，锻炼战胜的意志和毅力，为以后的工作做必要的。我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会。
次社会实践中，做了有意义的活动，大致活动有：
1、参加团市委的“如何互联网团结、凝聚团员青年”的调研会；
2、奥运宣传活动；
3、组织“重庆邮电大学赴保家镇社会实践活动会”
4、社区、街道、农村对物价上涨带来的问卷调查；
5、向农民朋友宣传支农惠农政策；
6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙；
7、安排三下乡志愿者到团县委挂职锻炼。
八天的里，了令人满意的。分别在彭水县团委和保家镇签订协议并了重庆邮电大学实践基地。团队共发放政策宣传资料500份，调查问卷300份，收回254份。团队在县团委挂职锻炼人员了的肯定。
这次实践活动，队员团队合作的精神了培养和磨练。在前期工作中，面对纷繁的与农村的政策文件，团队的能力，了的分工，自身的优势，的了前期的工作。为此次活动的的奠定了坚实的基础。大家次参加“三下乡”活动，经验，在工作时，不但要政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇、农民朋友开座谈会等多项工作，大家显得有些力不从心。大家并退却，而是团作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到的工作中。种的中，的了此次社会实践活动。从这次活动中，的体会到了团队的力量及团队的性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。这次活动，了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的阶层，对我的震撼，也感到了肩上的担子更重了。我国经济、社会的进步发展，农民的生活的。，农民的生活依然很苦，生活环境很差。与农民生活息息的道路、水、电都的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，农民的生活，任重而道远。，这次活动，也为农民朋友了，但这是远远的，这就要求是现在工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽所能，为的发展的。一名当代的大学生，一名青年，要调查，的我国的现状，自身的社会责任感，为、为社会、为尽一份的微薄之力。做无愧于、无愧于的青年。
为期八天的社会实践结束了，心中的期望还没结束，在最后的结束仪式上，向建设社居委会的同志们一一道别，队里女孩子哭了，是啊，这段来，对社区产生了深厚的感情，谁想离开这里曾经洒下汗水，收获快乐的地方呢！谁也不希望再见，这次的再见，是下次的重逢。再见了，建设社居民们；再见了，热情好客、民风淳朴的彭水；再见了，风景如画的彭水。您会永远停留在我记忆的深处！
参加这次社会实践活动，也各自了自身的许多之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等的，也为以前不情况，不实地的调查而乱下结论的感到汗颜。，我将会努力的克服，培养各的能力，自身的综合素质，的发展。
三下乡活动已圆满地画上了句号。在过程中，遇到了，但在大家的帮助和努力下，也都一一解决。的辛酸与感动，我想也才能体会到。然而，切并结束，将以此人生新的起点，怀揣着段美好的记忆，带着感动与思考起程，去广阔的生命长河。
“三下乡”活动总结篇2
怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅、下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获、
1、增强了回报社会的意识
这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大、
这次的下乡只有短短的一个星期，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的、我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的、看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信；从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡、
这次下乡活动的成功，更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的实践当中、
2、锻炼了解决问题的能力
这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会、在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的'实际问题，预防意外事件的发生、通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响、
就我自己来说，作为后勤组成员，我帮助完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作、这个工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺利开展的必要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧、在这“在背后默默勤劳”的七天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助、
3、赢得了友谊
下乡的队员虽然同是怀集人，但是因为分散在不同学校的原因，之前相互之间并不是很了解、这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生，相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获、在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的、在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性、
除了队员之间，我们和学生之间也建立起了深厚的感情，我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神、虽然我上的课不多，但是仍然有学生和我保持着联系，这是很难得的情谊、下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动、希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的道理上的一位朋友、以上就是我在下乡过程中的三点收获，除此以外，我还认识到了自己不少的缺点和不足、例如，在处理一些事情的时候显得不够成熟，考虑问题有时欠缺周全、看着其他队员如此多才多艺，自己也有了学习更多东西的动力、
这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，现在想起在冷坑中学的情景，更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望、如果有机会再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间、
“三下乡”活动总结篇3
重庆市北碚区静观镇位于观音背斜和龙王背斜之间，素有“花卉之岁’的美称，种花已有520多年的历史，是全国花木盆景艺术五大流派之一——川派中川东花卉艺术的发祥地，以人工造型，园林艺术，巧夺天工见长，其树桩蟠扎，在全国花卉艺术中自成体系，独树一帜，其特点是平枝圆盘，层次分明，既虬曲苍劲，庄重雄健，又婀娜多姿，飘逸隽美，饱含诗情画意。xx年6月静观镇被国家林业局、中国花卉协会授予首批也是全重庆市唯一“中国花木之乡”的称号。
经过团队内部队员们的讨论和综合了静观的具体情况，我们把三下乡的主题定为送科技、送花卉知识去静观。
定好主题之后就是忙碌的准备工作，准备工作期间恰好是军训期间，然而，队友们却不怕苦不怕累，每次准备工作都能很好地完成，特别是在活动开展前3天，全队队友都整天地忙着整理资料、制作宣传海报、调查问卷、科技宣传手册、队旗、横幅等，期间，甚至有队友啃了两天的方便面。在此准备工作中，我和何俊洁一起负责制作了科技宣传手册、科技种植技术宣传海报等，经过这些准备工作，我明显感觉到了我的文字排版能力得到了一定的提高，团队协作性得到加强等。
7月22日，我们三下乡终于拉开序幕，在为期四天的三下乡社会实践中，感触良多，下面逐一论述。
1. 加强准备工作，提高活动的可行性。
在活动的'准备阶段，我们全队队员认真积极地进行了准备工作，脑中不断模拟活动开展时的情况，不断发现新的问题并提出解决方法。为此，我们多次修改了策划，多次联系政府。活动开展前几天，我们队还一起集中，全天候准备活动。然而去到静观，我们才发现，我们的准备工作还有欠缺的地方，有些地方还没有考虑到，为此，我们的活动也受到了一定的影响。所以，我认为在活动开展之前做好充分的准备工作，提高活动的可行性十分重要，对我们顺利开展活动有很大的帮助。
2. 加强联系，取得相关单位的支持。
在活动开展的前期准备阶段，我们多次联系了政府，在政府的帮助下我们在开展活动中遇到的许多问题都得以解决。7月22日下午，政府的相关工作人员王春花热情地接见了我们，并对我们的活动策划进行了详细的指导，为我们以后几天活动的开展提出了许多宝贵的意见，大大提高了我们活动的可行性。最后，她与我们一起去我们明天的活动地点实地考察，对我们明天的活动进行了一些具体部署，并主动给我们提供了一些帮助。他们的帮助对我们后期活动的顺利开展提供了很大帮助。
3. 付出汗水，收获成果。
7月23日是我们活动的第一天，也是我们活动重头戏开展的一天。为了活动取得更好的效果，我们从凌晨4点多就开始准备活动、开展活动。中午也只是休息了短短的几十分钟，晚上到了差不多1点才睡。工作时间不可谓不长，不可谓不苦，很多队友都说那天是他上大学以来甚至是很多年以来最早起床的一天。我们付出了汗水，然而，我们也相应的得到回报，收获了成果。我们的活动得到了人们的积极响应，活动现场非常火爆，活动效果非常好。虽然活动结束后我们才发现我们之中的很多队员竟然忙得连早餐都顾不上吃了，但是我们依然是面带着愉快的笑容捂着咕咕叫的活动回到大本营的。通过这次活动，我们懂得了要想活动搞得好必须付出汗水，付出了汗水，相应的你就会得到回报，收获成果。
此次静观之旅让我懂得很多，收获很多。当中虽然有汗水，但我们也有收获；虽然有痛苦的时候，但我们也有快乐的时光；虽然有队友摩擦的小插曲，但我们也有队友团结协作的大乐章……它是我的人生旅途中重要的一课，是我人生中一笔宝贵的财富。感谢这段实践的经历给了我动力和收获，让我更快地成长。
“三下乡”活动总结篇4
为期七天的三下乡活动在队员和学生的依依不舍中结束了，人民教师三下乡活动总结。虽然这次活动的时间很短，但收获和时间并不成正比。第一次作为一名老师，我学会了很多从前不知道的东西，也通过与队友的对比对自己进行了反思，让自己对一些问题有了新的认识
关于老师
我接触到的老师并不多，数得出的就只有给我们带队的胡卫老师、多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任。本以为老师的出现只是“形式形式”，大多数只是靠20个“老师”和学生的配合。但事实不同于我的预料，老师们出现虽然并不多，但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。
还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。老师经过不到一个下午的观察，就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数再放学……不同于之前听老师的“训话”，我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题，没有经验是决不能发现这些问题的。老师的责任心和洞察力让我深深佩服。
还有两个班的班主任，他们对学生的`爱也让我很感动。学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的，但他们每天至少都会出现一次。有时他们并没有给老师交代什么，只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看，但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。关心学生，这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。
关于队友
这次活动给我最多启发的是我的队友。这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处，领导能力很强的晓龙，平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权，温文尔雅的“班主任”光锦，充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓，可爱的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任务。在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上，不论在什么场合，跟他们在一起，我总能受到这样或那样的启发。
我本来认为自己还算是个很外向很擅于和别人沟通的人，但跟他们一起，我发现自己比起他们还是差太远了。这些“老师们”都是学院里的精英，而且很多都是团委学生会的优秀干部，他们的办事能力和负责态度都让我自惭形愧，让我知道自己还有太多太多要改进的地方了，工作总结《人民教师三下乡活动总结》。有时候我认为只要把自己的工作做好，就算话不多，表现不太出色，但日久见人心，时间长了，人家是会知道我有能力，有激情的。比如说放学学生在扫地的时候，有的老师会跟学生打闹，疯狂地打成一片，而我比较喜欢静静地拿起扫把，帮学生搞卫生。但我发现，比起一个愿意帮他们扫地的老师，他们更喜欢和他们玩得开心的老师。所以之后我就改变了自己的心态，不是把他们当作弟弟妹妹看，而是当他们同龄的朋友一样，和他们交谈，和他们游戏，事实也证明他们更爱这样的老师。队员们教会了我应该以什么心态和学生打交道。
队友们都是不计较得失、乐于奉献的好老师。这次活动在出发前虽然已经分好了工，但在实际过程中会有很多计划所不能预测的事情，但队友们都没有计较自己是否比别人工作得多，只要自己能做的，他们都主动要求帮忙。比如说助学过程中队员要到贫困学生家中探访并收集资料，但并不是所有助学人员都懂得当地的客家话，于是欧阳晓、张恺儿、陈光锦三位懂得客家话的义教老师没有因为自己身上还有艰巨的教学任务就以此为借口不去家访，而是上完课就跟随助学队员到学生家中当“翻译”。又如陈光锦、李炳两位老师分别担任初一初二班的班主任，比起其他任课老师，他们需要做更多的学生工作。他们俩早上还没上课的时候都要到教室先看看学生，对每位学生都深入地了解他们平时的学习和生活，十分尽职尽责。还有老师们积极地在学生的日记中跟学生交流；大家都主动跑到厨房帮忙煮饭；阿晓在烈日下载着学生踩一个多小时的单车到学生家中家访；嘉嘉、佩仪为了下午给学生上手工课中午都不休息，马不停蹄地剪裁上课要用的纸张……他们的每一次付出，都是为了整个团队出色地完成任务，他们的无私精神让我学会了很多。
关于学生
这次之所以选择当一名义教老师而不是助学成员，是因为我一直希望以后当一名老师。所以一知道学院要组织三下乡的队伍，需要一批义教老师，我就积极申请，经过几轮面试才难得地进入了这个团队。因此我十分珍惜这个机会，并且在义教过程中集中关注教学这一块，希望自己能够从中得到一些当一名好老师的的经验。
这次我当一名物理老师，虽然相当来说对我是一个挑战，但我并没有胆怯，而是积极准备，放假回家就向表弟表妹们借了初中的物理书认真地“复习”起来。而作为物理科的组长，在出发的一个多星期前我就跟另外两位物理老师多次开会，商讨课程安排和工作分配。我敢说，比起其他几个科组，我们物理科组是准备得最早和最充分的。
在开课一天后，我们发现学生的水平要比我们预计的要高很多，之前的备课对学生来说可能太简单了。所以我们开会商量对上课内容作了调整，还穿插了日语、法语、博弈论、奥数等有一定难度又能引起学生兴趣的课程，受到了学生的欢迎。但由于我们物理科组准备得比较充分和全面，所以调整并不大，最终都出色地完成了物理教学任务。
其中令我记忆最深的是在初一班的课。一开始知道要上初一的物理我们都有一些紧张，毕竟初一生没有接触过物理，我们不知道应该从何着手。但经过讨论，发现其实我们正可以利用他们没有学过物理这个契机，把目标放在引起他们对物理的兴趣。结果令我们十分满意。在我上完初一的第一节物理课后，很多学生都在日记中写到“本来挺怕物理这个理科的，但现在发现它很有趣，我不怕物理了！”“物理原来就在我们的身边，只要我们细心观察，到处都可以发现有趣的物理现象。”……看着他们的日记，我内心激动不已，因为我知道我们的努力没有白费。
学生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知识的眼神，让我更加感受到了人民教师这份职业的神圣和他们肩上任务的重大。
“三下乡”活动总结篇5
青春向党，建功新时代。今年夏天我院认真落实团中央和我校团委关于暑期社会实践的相关部署工作。鼓励我院学生积极走出学校、走向社会、走向基层、在志愿服务、乡村振兴、生态环保、创新创业等工作中留下了青春的身影。
一、找准暑期实践“着力点”
我院暑期社会实践以就近，自由组队开展暑期社会实践。我院今年暑期实践以开展助力乡村振兴为重点，重点是放在两个村子，一个是在xx坪水助力xx县xx镇山哈坪水旅游区创建国家aaa级景区项目；另一个是助推xx县尾林村村情村史馆建设项目。
二、抓住暑期社会实践“多条线”
今年暑假我院积极响应团中央的号召，组织我院学生开展我的返乡家乡实践故事，返家乡社会实践优秀调研报告和镜头中的三下乡等活动。我院学子暑期社会实践主要围绕弘扬传统文化、共抗疫情、科普入农家、助力乡村建设、开展志愿服务活动、生态环保等内容开展。
1、在弘扬传统文化方面我院成立了阳光学院赴闽茶乡“探茶香韵味，弘扬优秀传统文化”实践队，阳光学院赴平和县“践行青春使命，助力美丽农村建设”实践队，阳光学院赴漳州“山哈坪水，畲乡风情――践行青春使命，助力农村建设”实践队，阳光学院赴河间“传承中华精神，弘扬戏曲文化”实践队等。
2、在共抗疫情方面，成立阳光学院赴莆田“与社区防疫同行”实践队，阳光学院赴福州“与社区防疫同行，科普防疫知识”实践队，阳光学院“我的返家乡故事，“疫“起战胜”实践队，阳光学院赴宁德霍童古镇“影像建设乡村，科普防控疫情”实践队，阳光学院赴泉州“铭记历史，共抗疫情，致敬英雄”实践队等
3、在科普入农家方面组建阳光学院赴泉港区“科普入农家”实践队，阳光学院赴莆田“为爱筑梦爱在邻里”实践队，阳光学院赴社前村“科普入农家”实践队，阳光学院赴福州仓山“科普进农家――助力农村知识推广”实践队等
4、助力乡村建设方面成立阳光学院赴平潭“扶贫教学，美丽平潭，助力公益新发展”实践队，阳光学院赴平潭“践行青春使命，助力美丽农村建设”实践队，阳光学院赴平和县“践行青春使命，助力美丽农村建设”实践队，阳光学院赴古田长岭“助推乡村文创项目”实践队等多个实践队。
5、开展志愿服务活动方面组建阳光学院赴惠安“弘扬敬老精神，传承中华美德”实践队，阳光学院赴莆田仙游“助力高考志愿服务活动”，阳光学院赴洛江“图书馆志愿服务活动，阳光学院赴泉州“探望空巢老人”实践队，阳光学院赴，邵武“开展交通协勤监督宣传交通规则”实践队等
6、生态环保方面成立阳光学院赴南平延平“绿色星期六，践行公益环保行动”实践队，阳光学院赴泉州“践行青春使命，返乡助力环境建设”实践队，阳光学院赴龙岩市”社区文明入户“实践队，阳光学院赴福州“改善社区环境共建美好家园”实践队等。
三、实现暑期社会实践院内全面覆盖
学生第二课堂学分为我院20xx年暑期社会实践工作实现全覆盖提供了保障。我院20xx级-20xx级学生全部参与了今年的暑期社会实践，共组建团队91支，参与实践人数近800多人。并与古田长岭村以及xx镇坪水村签订了暑期大学生社会实践基地。暑期实践新闻报道近20余篇。
四、我院暑期实践新亮点
1、模式新：跨专业、多地区联合
本次现代管理学院大学生暑期社会实践采用多地区、多专业学生自由组队的探索模式，打破了以往单一专业探索的束缚，发挥了各个专业的特长，同时利用不同地区学生对同一地区乡村振兴的看法，更能集思广益，突破了本地思维的局限。
2、内容新：电商、传统文化、旅游、医疗、环保
现代管理学院学生在暑期社会实践中结合当地的文化和资源，采用新的发展模式，如：电商、旅游相结合的模式，在推广当地独有的独有资源还发展当地的旅游经济，改变单一的资源输出发展模式。同时关注农村医疗和环保，在发展经济的同时，关注民生，助力建设美丽文明的新农村。
3、技术新：视频推广、多平台发布
在推广中，改变以往单一的公众号推文模式宣传，利用新的技术，如；视频拍摄和制作，纪实采访等形式，在多个平台上发布，抖音、微博、哔哩哔哩等现代年轻人视频社交平台发布。
4、互动新：学习对象广泛，立足基层
本次社会实践活动，现管的学生改变以往单向学习，他们利用现在的技术将所学的专业知识科普给农家，让更多普通人了解如何进行乡村振兴发展，在和农家互动中学习，农家在和学生的互动中学会现代专业知识。
社会实践是促进我院学生全面成长成才的重要抓手，此次社会实践对于锻炼学生毅力，培养学生品格，增强学生社会责任感发挥了巨大作用。在今后的工作中我院会继续探索适合我院学子的暑期实践模式，把实践落到实处，把育人工作做实做细做深！
“三下乡”活动总结篇6
今天，是我三下乡的第五天。我听着一班和二班的班歌，看着这几天拍下的照片，很多滋味在心里翻腾着。虽然三下乡只有短短的五天，但是，这几天所经历、所感悟的却是以前所没有过的。
到现在仍然很清晰地记得在刚来的第一天，我拖着重重的行李箱，来到这个陌生的地方，看到无数陌生的人，听着陌生的方言。
那天，天气很晴朗，天空很蓝。我的心中除了激动之外，还有满满的担忧。感谢“梦之旅”所有的成员，我在看到你们脸上的笑容，看到你们眼神中的期待时，心里是渐渐地变得踏实的。虽然环境是陌生的，但是，有你们在，一切都是美好的。
第二天，我们举行了开班仪式，记忆中最为深刻的画面是两位班主任在学校门口迎接学生。不得不说，这两位班主任都是那么地尽责，她们在面对学生时，微笑是那么的自然而美好。眼神中充满着对学生浓浓的关爱。
第三天，我们调研组外出进行问卷调查。那一天，阳光很猛烈，我们拿着一叠厚厚的问卷，早早地开始了我们的工作。工作比我们想象中的要艰难很多，语言不通，天气炎热，受访者不配合…..我们被一次一次地当成销售人员；我们的问卷被当成传单；为了能够和当地人交流，我们在普通话、粤语、方言间艰难地转换着；我们一次一次地叹气，但是，也一次一次地重新鼓起勇气，继续工作。在这其中，我被组员的坚持和努力感动过，被一句“辛苦了”温暖过。
第四天，“梦之旅”组织了趣味运动会。我看着师生们一个个活跃着的身影，看着他们脸上的笑容，看着他们为了班级荣誉感而拼尽全力，心里是温暖的。这是青春的魅力，喧哗却充满激情的。
第五天，也就是今天。过了第五天，我们在电白县逗留的时间也就还剩五天了，我已经开始有了很多的不舍。这一段时间，虽然工作很多，烦恼也不少。但是正如队长所说的，我们在大学能有多少像这样单纯地工作的时间呢？很少，因为稀少，所以一切都是那么的珍贵；因为珍贵，所以不舍。当看着孩子们纯粹的笑容，看着他们对知识的渴望眼神时，我知道这一份不舍还包含着浓浓的责任，我们在这里可以给学生带来什么？
五天的感慨很多，在这五天里，我的心情非常的复杂。但是，在种种情绪中，感动是中心轴，为这里的学生而感动，为”梦之旅”的每一位成员而感动。在接下来的五天里，我要更加地用心，认真地参与各项活动，尽心地去完成每一项工作，细心地去感悟每一份感动。
“三下乡”活动总结篇7
七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。
首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。
另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。
最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。
有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱;这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。
“仲情义夏，梦飞”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕，但三下乡的路还很长。我相信，接下来的每一个夏天，在某个地方，依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传，把三下乡的精髓传承下去，继续服务人民，回馈社会。同时使自己的生命变得完整，使自己的青春变得绚烂。
