通过培训总结，我们可以更好地理解和应用所学知识，我们在写培训总结中，可以发现自己在学习中的优点和潜力，以下是52心得网小编精心为您推荐的灭火器使用方法培训总结8篇，供大家参考。
灭火器使用方法培训总结篇1
为了提高辖区居民消防安全意识，增强居民自救常识，使居民牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造社区稳定良好的消防安全环境，我社区于20xx年5月10日上午，在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动，街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。
整个演练活动共分6大议程，首先，由社区周书记主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始，各位居民立即到指定到指定岗位，以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生，参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的，有志愿者扛着单杠营救的……，直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了，活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器，以及由真光中队的消防员向我们的居民朋友们现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练，进一步提高居民的消防意识。
通过这一消防演练活动，不仅树立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且为社区的稳定营造了良好的`消防安全环境，为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
灭火器使用方法培训总结篇2
为切实提高我校师生的安全意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，11月9日，xxx小学全体师生参加了学校组织的消防演练。
下午两点十五分，警报拉响。学校总指挥通过广播下达启动消防紧急疏散预案的命令，指挥部、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工立刻行动，有条不紊地到达指定地点开展工作，全校1620位学生从“火灾现场”全部顺利到达安全区域——操场，整个疏散过程用时2分30秒。
副校长张建辉老师对同学们消防演练的表现给予了肯定，并邀请德力消防的钟老师分别从“进行消防演练的重要性”、“消防演练时注意事项”和“灭火器的正确使用方法”三方面对大家进行消防知识的培训。钟老师一边教授消防知识，一边还现场指导中高年级学生代表进行了灭火器的实际操作。
校长xxx老师对本次消防演练进行总结：告诫每一位同学都要珍视生命，今天认真进行消防演练，明天危险才会离你远去！大家不仅要做好消防演练，更要宣传好消防知识，争做119的消防宣传小标兵！
“患生于所忽，祸起于细微”，每年的119消防宣传日，xxx小学都会组织消防演练，将理论与实践有机结合，让学生们更加直观地了解、掌握消防知识，进一步增强他们的消防安全意识，帮助其掌握基本逃生自救技能，为建设平安校园打下坚实基础。
灭火器使用方法培训总结篇3
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
灭火器使用方法培训总结篇4
为了提高学校教职工、学生的消防安全意识，裴石镇逸夫小学于20xx年xx月xx日上午开展“今冬明春消防安全知识讲座与消防演习”。
活动前，副校长颜其国讲解了灭火器的使用方法、生活中如何预防火灾、火灾发生后报警以及如何扑救初期火灾、使用消防器材、逃生等相关的各类消防安全知识。
活动中，x校长还就如何正确操作灭火器进行示范，并指导教师、食堂职工、学生等人员使用灭火器材，通过讲解、指导后，学校教职员工和学生都能正确使用灭火器材。
此次活动，还培养了全校教职员工和学生树立“学消防、懂消防、用消防”的思想，为学校安全再上一把锁，也让他们更加关注消防安全，达到了“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。
灭火器使用方法培训总结篇5
为进一步落实校园消防安全教育责任，提升全校师生消防安全知识和逃生技能，我校结合学校实际，于11月9日开展了消防知识宣讲及逃生演练活动。
首先由校长进行消防安全知识宣传，田校长结合学校和家庭的特点，就消防常识、防火知识、防电知识、逃生自救等消防知识进行宣传。
接着开展了逃生演练，下午16时45分，白龙小学校园响起疏散警报，同学们弯着腰、捂住口鼻迅速沿着逃生路线撤离教室和寝室，各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离，到达操场后，各班立即清点人数并上报。整个撤离过程师生疏散快而不乱，井然有序。
在消防演练后，学校组织全校师生共同学习灭火器的使用，由校长对于灭火器的使用注意事项和灭火器的使用方法进行讲解，曾老师演示灭火器的使用，部分学生代表参加了实操练习。
通过本次专题消防活动，增强了全校师生的消防意识和应急技能，有效提升了疏散和应对突发事件的能力。
灭火器使用方法培训总结篇6
今天早晨我园老师学习了灭火器的使用方法。
首先，李老师老师先先讲了怎么用干粉式灭火器去灭火：第一步是先把灭火器罐上下晃动三次以上；第二步将安全梢拉开；第三步用手握住出粉皮管，将皮管朝向火点；第四步距着火点4—6米处用力压下把手，选择上风位置或者侧风方向接近火点，将干粉射入火焰基部；第五步火息灭后并以水冷却除烟以防止复燃。
我觉得这次活动我的收获很大，不但学会了灭火器的使用方法，还增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。
应注意：
1、不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。
2、不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。
3、扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的'心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。
在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。
灭火器使用方法培训总结篇7
为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：
一、领导高度重视、准备充分
为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的'演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。
二、演练节奏紧凑，各部门合作默契
紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
三、演练过程安全有序，效果明显
演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学院安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的学院师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全院师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学院教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
灭火器使用方法培训总结篇8
为了更进一步加强老师学生安全消防思想意识，增强老师学生火灾事故发生时防范意识水平，使校园安全工作井然有序开展和全体教职员工掌握灭火器的操作方法，更进一步增强他们的安全消防知识和救灾水平，我校在于20xx年07月13日对全校师生及后勤人员开展灭火器的使用常识学习培训。
本次演练主题活动共分为三个组成部分：一是消防队xxx大队长向全校师生及后勤师傅们叙述了不同场所初次火灾事故的扑救方式。初起火灾事故一般为火灾事故早期发觉火势不大、可控阶段，发觉人可以使用简单的`灭火工具开展灭火如：黄沙、泥土、水泥粉、炉渣、石灰粉、铁板、锅盖、湿棉被、湿麻袋以及盛装水的简单容器可以灭火。讲对消防逃生与逃生常识开展了详细的讲解。对如何正确使用灭火器的方式开展了讲解，并给全校师生开展了现场演示学习培训。并请后勤师傅、组成部分女教师及高年级学生向全校师生现场演示灭火器的操作方法，让全校师生掌握灭火器的操作方法，达到演练的效果。
最后，张辉校长对本次学习培训演练开展了全面的总结，并指出了主题活动中的不足和需要改进的地方。通过本次学习培训，进一步提高了全体参训人员对消防工作的重视，并增强了自防、逃生水平以及对火灾隐患的发觉处置水平，收到了很好的教育培训效果。为营造安全、文明校园提供了坚实的保障。
