工作总结一定要联系个人的实际工作内容来完成，无论结束了什么样的工作，我们都要认真的写工作总结，52心得网小编今天就为您带来了一年级班主任工作总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
一年级班主任工作总结范文篇1
一、学校评比方面
校长杯足球赛一等奖，经典诵读二等奖，合唱三等奖，最大的进步在一日常规检查，上学期总共只有几次被评为大拇指班级，这学期每个月都会有基本上三次被评为大拇指班级。
这得益于副班王老师的支持与负责。本学期以来王老师受到了其他任课老师和家长们的肯定，虽然是副班，但是班级的大事小事都一一操心，由此我也感受到正负班主任齐心协力，班级管理必定会事半功倍
二、课堂常规
学生的课堂常规进步明显，尤其是语文课堂常规，逐步养成了良好的课堂行为习惯。这里和我付出一样努力甚至比我更多的也是王老师，新接手我们班，先是我们一起沟通，使得班级常规要求达到一致，再从整个班入手，建立健全的班级常规制度，接着培养，找个别学生谈话，找家长沟通。看似简单的几个步骤，其实每天做的事情真的不少，尤其是上学期我们班的语文课堂常规和语文基础都不是很好，王老师管理起来更困难，但是欣喜的发现现在学生的课堂常规进步很大。所以我们班的孩子没有畏惧我，不畏惧王老师，在他们心里，一七班是两个班主任。
三、卫生方面
本学期学生养成了比较成熟的打扫卫生和保持卫生的习惯，早上和中午值日，包括周五的大扫除，通过一学期的锻炼，学生已经基本能独立打扫，先干什么再干什么很清楚。平时卫生靠组长督促组员保持。并检查组员的个人卫生，卫生不好的给与提醒。
四、存在问题
越进步越发现存在的问题也不少，比如我们班的管理班干部分布还是不够广泛，有些孩子没有氮气班级小主人的角色。
一年级班主任工作总结范文篇2
这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得 面流动红旗。
其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。另外在xx周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。
作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这xx分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。
学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。
作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。
我不仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和思想情况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对学生的家庭情况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧视他们，让他们感到集体的温暖，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。
总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
在本学期本人担任五年级4班的班主任工作，本班xx名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下：
一、明确目的、严格要求
做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后第二学期，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。
二、常抓常规管理，初步养成良好习惯
我班有xx名学生，学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、创设良好的班级氛围
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
四、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生;
2、行为习惯自制力较差的学生;
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。
五、努力培养学生的竞争意识
根据学校计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，比如：本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;李甜同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。
六、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
一年级班主任工作总结范文篇3
时间就这样在不知不觉中从指间流失，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而对一年级的来讲，不论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：
一、思想教育工作
对一年级的小学生来讲，固然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们依然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步进步，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的小雷锋也多了，学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每位学生的性情特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告知他们这几天都谁进步了!在这类轻松的聊天氛围下，掌控好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子
对一年级的孩子来讲，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告知他们：你又进步了，你的字越写越漂亮了;课堂上经常对他们说：你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长交换时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他甚么了，又嘉奖了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特别好。
四、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置四周最干净等等。
五、重视安全教育工作
1、不准在走廊和厕所逗留、顽耍，在校内外做到轻声慢步，不答应学生做危险的游戏。如;相互追打、奔跑等。
2、教育学生留意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，避免食品中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。
3、不损坏学校的花草树木。总之，班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。
一年级班主任工作总结范文篇4
一年级下学期班主任任务总结邵陶香在不知不觉中一年过去了，宝宝们从儿童园的小朋友变成为了真正的小学子，在他们成长的历史长河里，一个学年也许只不过微不足道的一小段，然则有谁不认识一年级的学子无论是行为风气的养成还是学习方法的指导，都存在举足轻重的作用，在这个学期里我从如下几方面唱任务：
一、开学准备任务：
布置课堂，在课堂的后墙上筹算了“红花朵朵”的拦目，贴上每个同学的照片，给每一张照片一定的空间，在同学们表现好的时候给他们印上红花章。
二、每周做如下任务
1、值日华诞记，值日生档案，班级日记。
2、自习课的筹算，为养成学子自觉学习的风气，我树立了班委相互看管制度，非常在每星期一教师进行政治学习的时候我让学子进行独立的筹算班级，初步的时候有些乱，工夫长了慢慢的班委学会了筹算班级。
3、作业的布置，咱们每天都有作业，作业的形式多种多样，无意是向家长汇报一天的学习情况、无意是给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的诙谐的事故。
4、检查学子的行为规范与集团卫生，由学子自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出标题并建议更正步伐。
5、小组评选，每周评出一个后代小组。
6、每周布局班会，由班大众找班会主题，独霸班会来渗透实质教育。
7、统计一个月来作业全交名单。
8、给班大众首建议，给班主任提见解。
9、创建永争第一的决定信念，积极参加学校的各类活动。
在这个学期里咱们班参加了学校布局的“六、一”文艺演出，咱们班的小独唱“小雨沙沙”失去一等奖，张敏同学的批示博得了师生们的称许。咱们班的赵冰花与张小梦同学参加了卡拉搞定竞赛，别离失去二等奖与三等奖。
一学期以来我以：1、以人为本，教育学天生为一个端正，仁慈，伶俐，健康的人。
2、构筑一个和煦，谐与，人造的学习情况，让学子到了班里就像回到了家里一样。
3、教会学子学会生存，学会与人相处，学会收入与爱。
4、独霸各类活动增强班级的凝固力，让每个学子都为班级而自豪。
5、爱护每个学子，走进每个学子的心里，成为学子的真正含意上的朋友，为学子排难解纷，创建决定信念。
6、上好每一节课，禁受抓好讲堂纪律，让班级永恒满盈活力，积极，向上，永争第一！作为我的任务思绪，爱护存眷每一位学子，不停以不让任何同学落后为努力偏袒。
在一个学期的任务中我垂青养育学子造孽的趣味爱好，布局了题为“我会做”、“我会说”、“我会记”、“我会写”“我能判别”的主题班会。教育学子明理、诚信。在小大众的养育方面，我让每个同学都有当小大众的时机，让每一位学子都找到适合自己的职务，让学子学会自己筹算的同时学会筹算班级，让班大众成为教师的得力助手。同时我还十足独霸家长会、家访，加大对学子的懂得面，并与家长松散教育学子，对学子的表现作好跟踪，实时把学子在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，失去学子的全面消息与宝贵见解。
在本人任务方面，我努力夺取家长的体味与抵赖，得到了良多家长的好评。经由一个学年的班群体创设，我一年级二班也曾成为一个健康、烦闷、乐学、振奋的班群体，之后我将继续努力，让每一位学子留存在决裂的群体中，在群体中健康全面的进行，把各项任务做得绘声绘色。
一年级班主任工作总结范文篇5
本学期，在学校整体思想的指导下，在全体师生的共同努力下，我班学生己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、学习积极认真、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下：
一、将安全教育放在首位
结合学校的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防电防水安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。学校常组织学生到或媒体教室，通过视频了解一些当遇到紧急事件或危险时，懂得如何应对，如何逃生，如何保护自己的知识，也要懂得关爱他人。时时不忘安全教育工作，课间时间我要求班干部做好榜样带动同学们相互监督，不准学生玩有危险的游戏，随时监督同学们不要带有危险性玩具到学校来，一旦发现就没收和教育。坚持每天在放学时强调安全，并根据天气变化教育学生注意安全，需坐车回家的学生，我一再要求学生不准乘坐无牌无驾照或农用车或超载车辆等，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。本期里我班没有发生任何安全事故。
二、重视行为习惯的培养
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，我根据班上出现的不良风气和不好习惯定班规。这学期我班孩子们遵守纪律，尊敬师长，团结友爱，多次获得 “文明班级”流动红旗。教室和个人卫生有了明显改变，能保持整天整洁，做到主动捡垃圾。学习积极认真，晨读和自习课老师在和不在都一样认真。
三、注重班干部的培养
根据学生的个性和能力评选班干部。每周开展班干部会议，让他们懂得班干部是班里的榜样，是同学们的表率，班干部的一举一动都能影响同学们，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模。在纪律上要求别人做到的，一定要自己先做到。对班干部的工作我时时关注着，发现问题及时指导教育。若实在胜任不了本职责的就适当调整或改选。本期里，这些班干部表现大胆优秀，协助我把班级管理的很好。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间和休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，划分学习小组，让优生带后进生“群学群讨”的形式提高他们的学习成绩和合作精神。
五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
在实行新的课程改革中，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
一年级班主任工作总结范文篇6
一、德育工作
本学期，我继续担任一年级的班主任。这学期的工作真是丰富、充实。三月份的学雷锋活动，三八妇女节的“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的活动，四月份的“清明节诗歌朗诵”活动，五月份的劳动节活动，六月份的“六一儿童节文艺表演”活动。在这些活动中，我们班主任都精心准备板报，用心筹备节目，老师和学生们收获了很多知识和快乐！真心是难忘的`一学期啊！
二、教学工作
这学期是我工作以来的第二个学期，和第一学期相比，有了一点点教学经验，但仍有很多的不足，还需要长期不断地学习。本学期的教学是紧张的，是充实的。现总结如下：
1、校内教学工作
本学期我承担的仍然是一年级数学的教学任务，通过上学期一学期的磨合，老师和学生都彼此熟悉了。通过一学期的教学经验，发现一年级学生很喜欢在课堂上有一些动作教学，比如伸伸手指，因此在这学期的教学中，我在课堂上就努力多用这种方法，结果表明效果很好。
课堂教学中，努力多组织学生动手操作，起初学生操作起来不是很好，但经过训练之后，学生的动手操作能力还是有一定的提高的。
在以后的教学中还需不断学习，不断积累经验，使自己驾驭课堂的能力越来越强。
2、课外教学工作
这学期出去学习的机会还是挺多的，很感谢学校给了我这么多学习的机会。这学期我参加了“名师名家走进滨海新区”启动仪式——暨全国知名特级教师徐长青专场活动，徐长青工作室的“简约课堂”思想，徐老师的课堂个人魅力都给了我很大深的印象，给了我很大的激励。
“双导互动”的教学活动，也使我大开眼界，原来课堂还可以这样精彩，师生的互动还能如此惊心动魄！这使我思考到：在学生低段的时候，要努力培养学生回答完整问题，完整表述自己的想法。
xx镇鲅鱼圈实验小学学访，更是让我受益匪浅，老师们的敬业精神，教学特色都感染了我。“差异教学”思想第一次进去了我的头脑，激发了我，使我有了方向。
总之，这学期的工作生活是充实的，收获了很多，我会不断努力！
