实用的工作总结是让我们的工作能力进步的前提，写工作总结可以让大家在工作中的情况得到系统的了解，下面是52心得网小编为您分享的健康教育工作总结优质7篇，感谢您的参阅。
健康教育工作总结篇1
在医院党政领导的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。医院开设了健康教育和控烟咨询健康教育，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
一、健全组织强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先成立了爱国卫生运动委员会，由副院长任组长，总务科长任副组长，防保科、医务科、护理部等部门负责人为委员会成员、科主任、护士长是科室健康教育负责人，负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料，从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了年度计划。各科室积极开展健康教育、控烟等健康知识宣教。
（二）完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
（三）医院开展各种方式健康教育
1、健康教育宣传栏：定期更换新宣传知识，主要介绍健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，急救常识，安全知识、医院设备、科室、专家简介，指导患者就诊等。门诊设立咨询台对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询，介绍医院环境，解答患者提问，发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做随诊健康教育，针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。
2、门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架，放置健康教育处方和健康教育资
料，培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方，提高就诊患者相关疾病的健康知识。
3、各临床科室采用发放健康教育处方、宣传栏和责任护士对所管病人进行宣教。
4、积极参加市卫计委组织的“服务百姓、健康行”义诊周活动；“科普宣传日”、“母乳喂养周”等宣传活动。
5、每月组织专家下乡帮扶卫生院，为乡镇健康宣教作了大量的工作。
6、病区每个月召开公休座谈会，和健康教育健康促进、控烟活动会议，组织患者及家属参加，学习健康教育知识，征求患者及家属意见，让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在85%以上。
7、自我院开展优质护理示范服务病区工作以来，以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识，住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表，根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度，让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查，介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后，主治医师电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育，并征求患者意见以改进工作。
8、外联科以多种形式向群众宣传手足口病、结核病、艾滋病等有关防病知识。慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点，我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压、糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。
（四）医护人员健康教育
1、不断提高职工健康教育重要性认识；医院召开的中层干部会议和职工大会，医院领导多次在会上强调医院健康教育重要性和必要性健康教育工作与医疗告知和心理护理一样，是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势，和谐医患关系。同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。
2、积极开展医护人员健康教育活动。医院职工每年参加省卫生厅、州、县卫生局组织的继续教育学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识。
3、医务科、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩，开展医院突发公共卫生事件应急培训演练，提高全员应对公共突发事件能力。
三、控烟工作
我院在控烟工作方面成绩尤为突出，医院成立了控烟领导小组，形成院、科两级控烟网络，各科室进行控烟宣传、劝阻。医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识200余处，各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头宣传劝阻来院人员戒烟。通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院还有医务人员和医院职工吸烟现象，少数初来医院人员吸烟。经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头，我院健康教育经过了积极努力地工作，虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高，健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强，健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足，还须继续努力、完善。做好健康教育工作，为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为鹤壁市创建“卫生城市”和谐医患关系。促进广大患者及社会人群健康做出应有的贡献。
健康教育工作总结篇2
在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将我校本学期开展心理健康教育的情况总结如下：
一、领导高度重视，认识到位，狠抓落实。
1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。
2、狠抓落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅任心理健康教育工作领导小组组长，全面组织开展心理健康教育工作，主管德育的副校长直接负责，德育处具体负责组织实施。使心理健康教育有了根本的保证。
3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。
二、深入加强培训，提高理论水平和业务能力。
1、学校从普及入手，重点培养骨干，派出教师参加市区心理健康教育教师上岗培训和心理援助培训，取得了学校心理服务上岗资格证书和结业证。在此基础上，学校针对班主任和一线教师继续搞好了二次培训，大大提高了任课教师的心理教育水平和业务能力。
2、继续搞好心理咨询室建设。加强学生的个别心理辅导，促进学生心理健康发展。
心理辅导在帮助学生消除心理障碍，正确认识自我及社会，充分发挥潜能，有效适应环境方面具有重要作用。本学期，个别心理辅导继续推进。心理咨询的方式，不仅有个别面询、电话咨询，还增加了网上咨询。心理教师是开展心理健康教育工作的人员保证。在学校人事制度改革，上级行政部门没有设置心理教师岗的前提下，为了使心理健康教育工作专业化，我校计划引进一名心理专业教师，使心理健康教育工作从人员上得到保证。
三、开展心理健康教育的具体做法：
1、在初一年开设心理健康教育课：
将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校一直在初一年级开设心理健康教育课，心理课已成为我校学生的必修课。根据实践和我校学生的实际情况，编写了心理教育校本教材。心理课的基本内容是：学习辅导、健康情感辅导、人际交往辅导、适应性辅导、自我意识辅导和自信心辅导等。每节心理课都要围绕一个中心，对学生进行情感、意志，及人际交往等方面进行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、讨论法、设想法等方法，在老师精心设置的轻松、愉快的情境中完成认识矫正、人格重塑、心理调适等。
2、在初二年级心理健康知识讲座：
针对初二学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。针对初二年龄段学生性心理出现的一些心理偏差，进行青春期性心理讲座：《十四岁走向成熟的开始》；《与青春对话》等。青春期少男少女都处于心理和生理尚未稳定时期，且在极不稳定的变化中，个性在继续形成。我们提倡健康、适度的异性同学交往，要知道对异性的伙伴的好奇、关注、好感及相互交往的愿望是正常的。但不要在这方面用过多的精力，因为还有许多事情等你去做。
3、初三年级开展考前心理辅导。
针对初三年级的学生面临中考，择业等问题，开展的心理讲座有：《考试前的心理调节》；《应试技巧与心理准备》；《树立自信是为成功的保证》等专题心理讲座。如：《应试技巧与心理准备》的讲座主要内容是学法指导，着重在对学生考试心理与考试技巧方面进行指导，包括考试动机的激发与考试技巧的应用，帮助学生较好地在考场上发挥自己的最好水平。 经过辅导和训练，绝大多数学生消除了考试焦虑现象，以积极的心态完成升学考试。
4、在教师中开展心理教育知识的普及工作：
我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。以心理教育理论知识的学习为重点，多次请进校教师进行心理教育知识讲座和心理教育工作辅导。使全体教师不断提高心理教育的水平和能力。我们还安排了全体教师集中学习培训。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。
5、利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。学生进行心理测试后，我们将家长请到学校，请有关专家向家长进行情况反馈，让家长了解孩子心理特点，分析优势和不足，并和心理老师交换意见，共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。举办家长心理健康教育专题讲座，如：《如何对待孩子的逆反心理》、《如何帮助孩子克服考试焦虑现象》、《考生家长的心理调节》等，教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更贴近学生的心理，通过讲座还使家长了解学校心理健康教育的情况。
6、我们将搜集来的心理健康教育的先进经验、典型案例、心理健康教育的最新理论、心理知识、心理健康教育动态提供给教师，帮助教师开阔视野，提高理论水平，为在心理健康教育方面提供有效的参考。
7、为使我校心理健康教育不断上水平，我校心理咨询室一直坚持开展团体、个别心理辅导、开设心理热线、开设心理信箱、进行心理训练等心理健康教育的途径。
总之，通过开展心理健康教育，使我们拥有了一批高素质的教师队伍。那么如何让这些教师在实际教学工作中去开展心理健康教育，采取何种方法、手段、模式进行心理健康教育，这些都是要进一步深化研究的问题。我们也清醒地认识到，我们这项研究仍处于探索阶段，有许多方面还不够完善，有待进一步深化研究，任重而道远。我们将把已有的成绩作为新的起点，为更广泛深入地开展心理健康教育，全面推动素质教育的进程而做出不懈的努力。
健康教育工作总结篇3
本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。
一、具体工作
(一)认真完成学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。
(二)高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
(三)立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现
我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
二、反思与展望
(一)在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。
(二)健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
相信在学校领导的支持下，在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。
健康教育工作总结篇4
一学期的卫生保键工作结束了，回顾这一学期的工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。做了大量细致的工作，现将卫生保键工作汇报如下;
一、抓好常规工作
1.认真做好晨检及因病缺课记录，因病缺课追查记录。
2.认真做好学校的消毒通风，并有记录。
3.卫生员工作手册认真填写，并定期检查。
二、防近工作
防近工作始终是卫生保健工作的一个重点，保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求，利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座，要求每个人认真收听，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中，使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校学生参观从中受到教育、启发。并且参加了镇里的评比，获得了优异的成绩。
另外，利用课余时间对各班卫生员进行培训，充分发挥小卫生员在班级里的监督作用，使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识，起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺利进行。
二、传染病防治
首先，我校对学生进行晨检，密切注意学生的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录详细、及时发现、及时报告。
2、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。
3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。
4、加强教室及教学楼的通风消毒，指定专人管理，经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。
5、加强宣传，利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单，对学生进行宣传。
正因为传染病防治工作的到位，我校本学期没有出现一例传染病病例。
三、保键工作
卫生保键工作是复杂的、艰巨的、责任重大的。是一项牵一发动全身的工作，每一项工作都要全校师生参于的，每一项工作都是关系到师生的键康。既不同于医院的医生，又不同于卫生防疫部门的医务人员;即管预防又管治疗，肩负则着长身体、长知识的特殊人群的保键工作。针对这一特点;
1利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防，用灵活多样的教学手段，使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯，增强学生的键康意识和自我保键能力。
2. 每天坚持晨检，零报告上传到保健所及教育局。并在每月30日上传因病缺课统计。
四、工作中的成绩和今后努力 方向
虽然接任卫生保健这份工作时间不长，但我虚心向其他保健教师学习，认真参加保健所组织的各项培训，从不缺席、由于每一项工作都按上级要求做了大量细仔工作，完成了各项任务，去年被评为“区保健教师先进个人”的称号。在区保健所举行的岗位练兵答题中获得二等奖。今后在工作中发扬优点克服不足，争取更大的成绩。
健康教育工作总结篇5
今年以来，在夏庄镇党委政府的正确领导下，我们按照市、区健教部门的统一部署和要求，社区以“健康是生产力，保护人民身心健康”为工作宗旨，积极开展多种形式的健康教育活动，在居民中普及健康科普知识，为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动：
一、加强领导，健全健康教育网络
社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划，与创建、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组，健全健康教育宣传员网络，组织健康教育知识培训，确保健康教育任务落实和健康知识的传播。
二、宣传教育，提高居民健康意识
拥有健康，才拥有事业和生活中的一切，我们把健康教育放在一切工作首位，利用各种机会，运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动，使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。
1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次，参加人数150余人；播放健康录象3次，参加人数65人；全年出板报13期；制作宣传标语18块。
3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会，参加人数10人；组织居民参加街道举办文化体育周活动，共有12名居民参加。
4、关注“慢四病”健康教育活动，我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。
明年我们将继续做好居民健康教育工作，提高居民的健康意识；继续抓好社区卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。
健康教育工作总结篇6
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将xx区河东社区一年来健康教育工作总结如下：
一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传
1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座 6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动 12 场。
3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。
二、 围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作
1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。
2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。
三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展
1、 以社区服务点为载体，全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作，以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。
2、开展群众性活动，1月份举办大型“社区乐”文艺活动；6月份举办世界环境日宣传活动；7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。
今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识；落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。
一年来，劳动事务工作在政府的正确领导和支持下，以及上级领导的帮助指导、各工作人员的大力协助下，我社区紧紧围绕党委政府的中心工作而开展此项工作。这一年，围绕责任书上的所列目标任务，我们积极制定实施方案，利用广播、标语等多种形式进行宣传，并到各村组为农户讲解现行劳动保障政策，努力做好各项社会服务工作，积极为灵活就业人员提供各种政策咨询，为使我乡劳动保障工作开展得充满生机，我们将不断加强学习，努力提高自身业务素质，争取更上一层楼。再接再厉地做好劳动保障工作。
一、工作完成情况
我社区本年完成新增就业人员登记502人，完成全年任务的100℅，其中40、50人员241人，登记新增就业人员主要是从事建筑、加工、进厂务工等城市经济。上报被征地农民失地养老保631户，共计2847人。经审批后已有241人开始领取失地农民养老保每人每月129元，剩余部分还在审批中。
二、下一步的工作打算
加大对农村人力资源开发的投入，积极争取培训资金，开展特色培训和对口培训，把用工需求与培训衔接起来，通过就业指导、技能培训、考核发证、推荐上岗等方式，实行先培训后输出。这样既提高了劳动者的综合素质，同时又促使劳务输出的稳定和提高，为劳务输出奠定良好的基础。
三、农业生产
根据各组现有土地资源，调整产业结构，青坑种植玉米200亩，水稻24.6亩，在镇农技站指导下通过产业结构调整，农业生产喜获丰收，冻菌生产大户三户年产值四万元以上，养殖大户4户、养殖猪1759头，其中能繁殖母猪136头，生猪出栏1955头；养殖山羊户两户，养殖山羊495头，出栏114头；养殖鸡鸭15383只,其中蛋鸡6592只，肉鸡8465只；肉鸡出栏8981只。
一、主要指标完成情况
到6月底，今年上半年，全区帮助成功创业269人，完成市政府下达指标500人53.8%；城镇登记失业人数5016人，控制在市政府下达指标6500人之内；新增就业岗位15145个，完成目标任务25100个的60.3%，其中非农就业岗位5996个，完成目标任务5000个的119.9%，残疾人就业安置岗位335个，完成目标任务400个83.8%；青年职业见习351人，完成目标任务600人的58.5%；中高层次培训3578人，完成目标任务 4000人的89.5%，其中高级及以上培训240人；农民工培训5220人，完成目标任务8000人的65.3%；工资集体协商覆盖劳动者267653 人，完成市政府下达指标260000人的102.9%。
二、上半年主要工作措施
1．就业创业工作
一是研究制定就业扶持政策。根据市委市政府创业带动就业新一轮三年行动计划的要求，结合青浦实际，拟定了《xx区鼓励创业带动就业的实施意见》，通过提高补贴额度、扩大补贴范围，进一步加大对区内自主创业的扶持力度。同时，按照国家和本市进一步加强职业培训工作的要求，还拟定了《关于加强本区职业培训促进就业的实施意见》，明确了今后几年我区职业培训工作的总体目标和工作要求。
二是积极促进青年群体就业。实施本区扶持失业青年就业“启航”计划，通过组建“启航导师”、专门指导等方式，帮助本区户籍35周岁以下、有劳动能力和就业愿望的失业青年尽早实现就业。完善青年职业见习工作，加强对见习基地的管理，开展评比分类工作，对被评为不合格的5家基地要求限期整改。积极开展公共就业服务进高校招聘活动，针对高校的专业分布，结合本区区域特色，选择合适岗位进高校招聘，到6月底，共组织了4场次高校招聘活动。做好“三支一扶”大学生招募工作，今年招募计划35名，实际签约30人。
三是不断加大就业援助力度。年初，联合区残联在全区范围内开展了以“帮扶到人、岗位到手、政策到位、服务到家”为主题的就业援助月活动。通过开展就业援助月主题招聘会、上门送政策送温暖等多元化服务，帮助106名就业困难人员实现就业。继续做好就业困难人员和零就业家庭帮扶工作，到6月底，认定就业困难人员65人，撤消3人，已安置54人；认定零就业家庭3户。
四是努力完善各项就业服务。不断加大职业介绍和职业指导力度，由首席职业指导师带队，有针对性地开展了11次进社区及针对困难群体的集体指导专场，共指导 361人，以此帮助求职者正确认识当前就业形势，转变就业观念。积极搭建就业供需平台，组织开展各类有针对性的专题、重点招聘活动，为企业和劳动者提供双向选择的机会。继续做好对外来从业人员的公共就业服务，开展“春风行动”系列活动，为外来务工人员创造良好就业环境。到6月底，共举办各类就业、人才专场招聘会37场次，其中区级招聘会16次，联合街镇召开21次。共组织用人单位911家，提供就业岗位数11497个，达成录用意向4332人次。
五是强化职业技能培训工作。围绕年初确定的培训任务，大力开展中高层次培训和农民工培训，并联合区总工会，组织开展以“争学技术、提升技能、培育人才、服务经济”为主题的20xxxx区职业技能竞赛活动。加强培训机构管理，完成年度网检工作，对网检不合格的21个专业予以撤销，并组织开展培训机构诚信登记评估工作。指导各培训机构做好开设学杂费专户工作，保障所收取的学杂费主要用于教育教学活动。
2．人才发展工作
一是研究完善人才发展政策。深入开展调查研究，对去年底制定的我区有关人才政策（草案）作进一步修改完善，拟定了“高层次人才住房补贴”、“人才发展资金管理”及“拔尖人才选拔管理”等人才政策的送审稿，并提交区委、区政府审定。
二是加强高层次人才服务管理。组织召开了拔尖人才（学术带头人）分组座谈会，为拔尖人才和学术带头人提供交流平台，并继续做好对拔尖人才（学术带头人）的年度考核和日常管理。开展20xx年度上海领军人才的推荐工作，经审核，我区拟推荐上报4名符合条件的人员。加大我区首席技师培养选拔力度，摸底调查全区企业（包括区属公司）的技能人才情况，对其中符合首席技师聘任条件的企业进行实地走访、宣传政策，目前已有2家企业提交首席技师人员登记表。
三是大力开发专业技术人才。根据区“十二五”人才规划安排，在前期调查摸底基础上，配合相关部门，组织开展了旅游人才、社区人才培训班。推荐4人参加高级专业技术职务任职资格（教授级）评审，并开展农村专业技术职务任职资格评定的报名及专业培训工作，组织参加市统一考试。会同区统计局做好20xx年度非公有制人才抽样调查和农村实用人才调查。
四是认真做好人才引进工作。严格审核程序，进一步规范《xx市居住证》人才引进的受理工作，到6月底，受理居住证新、续办业务2386人，同比上升 21%；办理户籍人才引进21人；《居住证》人员转户籍64人，其中完成引进手续55人，完成初审9人。做好各类特殊人才引进工作，其中办理引进重点发展领域紧缺急需的特殊人才4人、高技能人才5人；优秀投资人才 8人；xx市优秀农民工和农民工先进个人7人。
3．社会保障工作
一是积极推进新农保与居保工作。根据本市调整20xx年新农保养老人员基本保障水平的要求，加大工作力度，确保在春节前将增发养老金发放至每位养老人员个人帐户中。强化新农保扩覆征缴工作，通过召开专题工作会议、规范工作流程、开展人员培训等措施，进一步明确责任、细化任务，确保工作落实。狠抓宣传，以 “镇不漏村、村不漏户、户不漏人”为目标，大力开展新农保政策宣传，积极营造参保氛围，调动参保积极性。有序推进居保工作，完成了区内20xx年7月1日前已年满60周岁老人纳入居保的工作。
二是稳妥推进失地镇保工作。按照市、区相关要求，在3月底前完成了朱家角、练塘、金泽三镇生态片林失地人员纳入社会保障工作，共涉及6542人，其中直接参加镇保6430人，享受一次性生活补贴112人，妥善解决了历史遗留问题。同时，配合国家重点建设项目的推进，有序做好皖电东送大型电力输送、“s26 公路”东延伸等项目失地人员的纳保工作，保障其合法权益。认真做好本年度我区镇保缓缴资金的测算和督促工作，确保资金及时足额到位。
三是不断加强医疗保险管理。严格按照本市医保政策规定和各项操作规范，认真做好窗口咨询、零星报销、制发卡册、年度转换等各项业务和日常管理工作。加强定点医疗机构管理，合理分配20xx年医保费用总控指标和药品指标，并定期进行抽检督查。牵头组织开展区“防范和打击骗取医保药品贩卖违法活动”平安建设实事项目，制定工作实施方案。全面启动医保中心标准化建设工作，目前已基本完成办公用房设计。
四是认真做好工伤认定工作。严格遵循工伤认定业务工作要求，确保每件案件从受理到办结的各个流程均符合法定程序，努力降低行政风险。强化劳动能力鉴定工作，完善医检面检现场管理，不断提高鉴定质量。稳步推进工伤康复工作，增设工伤康复咨询台，明确专人专职负责。到6月底，办结工伤认定案件2728件，同比下降10.7%，办结劳动能力鉴定1726件，同比上升7.5%。
五是继续推进综保转城保工作。联合区相关部门，多次举办面向企业的业务培训班、专题讲座等，不断规范企业办理参保业务操作程序。到6月底，全区外来从业人员参加城保达19.9万人，95%的参保单位实现了网上业务办理。同时按照外来人员档案管理试点要求，进一步完善工作方法，调整人员配置，加大工作力度，目前已完成约1/3的历史档案整理归档工作。
健康教育工作总结篇7
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点：
(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。
这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:
第一树立明确的指导思想
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿
感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
第二设计多样化的健康教育形式与途径
幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。
