月督导工作总结推荐6篇

时间:2022-12-13 作者:Cold-blooded

工作质量的有效提升,需要工作总结的定期写作,从工作总结中可以看一个人对待工作的思考,一定要认真准备哦,以下是52心得网小编精心为您推荐的月督导工作总结推荐6篇,供大家参考。

月督导工作总结推荐6篇

月督导工作总结篇1

本学期的督导工作分为两部分。11月份为第一阶段,已作过重点汇报。在总结第一轮督导工作的基础上,12月份——1月份进行了第二轮的联查、问卷和座谈,及时查漏补缺,使各项督导工作更具有针对性。

一、处室人员出勤的督导

处室人员出勤督导主要方法:定期、不定期检查处室人员在岗情况。

1、在第一轮督导的情况看,处室人员在上班的时间内都能较好的遵守学校的各项规章制度,认真履行工作职责。有少数同志有上班迟到和临下班时间外出或早走的现象。

2、第二轮督导主要在处室人员上班和临下班的时间段进行检查,基本上保证每周一次。从检查结果来看,只有极少数人有迟到和早退情况,都进行了个别沟通,现在都能做到按时上下班。只有在临考试周实验室工作人员工作出勤出现较大问题,也已进行批评教育,现在都已改正。

3、建议:

(1)各处室的主任还应加强对本处室人员的管理。

(2)对个别的情况有相应的制度约束和处罚措施。

二、教师的遵规守纪、文明礼貌、穿衣打扮的督导

督导工作方法:日常督导和学生问卷反馈

1、第一轮督导从学生对教师的整体感觉、遵规守纪的细节、文明礼貌、遵守课堂时间、教师的大德育观上进行选择性答卷。认可大多数教师穿衣打扮的为100%。认可大多数教师的为100%。认可大多数教师在学生打招呼时都能回应的占100%。认可大多数教师及时到教室上课的占100%。认可大多数教师在辅导、自习课始终和学生在一起的占100%。

存在问题:

1、有的教师在课堂上手机响。

2、有的教师言谈举止在课堂上有随意现。

3、部分教师校园骑车

4、有的教师到达教室不及时

第二轮督导着重解决以上问题。从日常督导和调查问卷发现:

1、有的教师在课堂上手机响。

2、有的教师在课堂上和同学们开不必要的玩笑

3、个别教师换衣服过于频繁,且搭配不协调

4、个别的教师在校园内有骑车现象

5、有的教师在工作时间用电脑看韩剧,个别教师在工作时间特别是在学生、家长面前网上聊天、打游戏,情况仍存在。

6、个别教师行为不注意时间、地点、环境,有不好影响。

建议:

1、教师在上课期间不带手机或手机处在关机状态,可作为一项制度去执行。

2、继续加强教师的职业道德教育,真正做到为人师表,从各方面为学生作表率。尤其学校的各项规章制度教师必须率先垂范。

3、对教师的着装提出明确要求,太个性化的服装应该杜绝,要符合教师的身份。

月督导工作总结篇2

本学期,在省教育厅、市教育局,联院有关教育教学工作文件精神指引下,在校长室统一领导下,围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,将督导信息反馈给校长室及相关部门,为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题,尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁,督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下:

一、教学工作督导

1.开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2.通过走动巡视,对教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

3.对个别系部进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

4.对各系部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导反馈了意见。

5.对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

6.对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。

7.对电子教案的实施方案落实情况进行了督导。

二、学生教育、管理工作督导

1.采取走动式督导检查方式,不定期对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各系部对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2.本学期强化了督导作用,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

3.对学生学费,伙食费的上交情况进行了督导。

4.对实习生在岗稳定性情况。

5.对新生稳定性情况,流生情况进行了检查。

月督导工作总结篇3

转眼已经到了年终岁尾之际,根据自身的实际情况,我对自己20xx年工作做出了评定和总结,提出了需要改进的地方以及解决方法。

一、岗位职责

作为公司市场部督导这一职位,我在工作上有很多不到位的地方,没有使用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿,工作没有合理的计划和总结,没有正确的工作方法。工作起来比较麻木,总是急于解决问题,做不到冷静的思考问题,没有合理的解决问题根本策略和方法。

解决方法:拟定一个属于自己的工作流程,每天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制),这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合,相信自己在工作方法上会有所改进,并且工作效率也会有所提升。

二、业务情况

20xx年在公司业务方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮助和鼓励。我们的军团军规中有这么一句,当你进入一家讲究实效的公司,请用你的业绩说话。

在工作中总会提醒自己:所有出现的问题只有自己解决,等到别人的只有参考的意见和鼓励的话语,凡事全部需要自己才能解决,没有任何人来帮助你完成它。这样自己的依赖性就不会那么强,所有的问题只有自己去寻找解决方法。再苦再累,只有你的业绩才能证明你的能力,其它所有的只是空谈。

三、团队协作

20xx年工作中总结出:现在的公司只有较强的个人能力是不行的,拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。再强的个人永远比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下一年度的工作计划。在团队中我总是教导我的管理者,必须做到以身作则,严格要求自己。店铺的管理者需要的是解决问题的方法,而不是我们帮助他们解决问题。对于如何培养员工:只要员工犯的不是原则性问题,我们基本以引导和教导为主。员工不是被骂成才,她们同样也需要赞美和鼓励的话语,多给信心。

四、存在问题

1.自我学习力不够,总是需要鞭策。

2.工作还有潜力没有全部发挥,需要改进工作方法。

3.对于平时的培训及会议记录是有,但只是流于形式,没有最后的总结,采用和实施。

五、解决方法

1.合理地安排自己的学习时间,没有特别重要的事情,不可打乱学习计划。

2.给自己制定工作流程,不断改进工作方法,学习优秀的人是如何有效地安排自己的工作时间,利用好五项管理。

3.在培训和会议之后学会总结和分析,分析出自己目前的工作问题,总结出自己如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好充足的准备,将计划详细,实施的时候就比较轻松。

以上就是我对20xx年的工作总结,在工作总结中分析出自己工作中存在的各种问题,对20xx年的工作计划和目标有很大的帮助。接下来我会认真执行接下来的工作,为自己的目标而努力!

月督导工作总结篇4

按照国家质检总局党组的部署和安排,我们第11督导组负责北京、青海和西藏检验检疫局党的群众路线教育实践活动督导工作,现将这一阶段督导工作情景简要汇报如下:

一、督导工作基本情景

我们认真研究制定了督导组工作方案,明确任务分工,细化工作安排,做到了分工明确、职责到人,同时我们制定了督导组工作纪律。从7月13日督导组进驻北京局到8月1日止,我们较好地完成了第一环节的各项工作。每到一地,我们都认真研究和审阅各单位教育实践活动方案和主要领导的讲话,对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准、规定动作不到位等问题,逐一提出修改意见和提议,督导组在见面会上,还提议各单位把学习贯穿于整个教育活动的始终,边学边改、边查边改、边整边改,确保教育实践活动不走样、不走形式。

二、督导组工作情景

另一问题就是三个局相距较远,青海、西藏两局地域广阔,分支机构相距远,交通不便,路况不好,危险情景多,给督导工作带来不便,如在西藏樟木局期间,樟木就发生了山体滑坡,停在监管场内的尼泊尔货车被泥石流砸中。我们以青海、西藏干部职工为榜样,从“四特”精神中吸取力量,适应高原缺氧反应,认真、扎实开展督导工作。

三、有关意见和提议

一是国务院关于减免检验检疫收费的情景报道后,以及网上检验检疫机构改革的各个版本流传,造成了干部职工思想上较大的波动,个别干部担心今后生路,产生了另谋出路的想法,期望引起总局的关注,稳定职工思想。

二是开展批评环节中通报和谈话提醒,要求督导组汇总构成向领导班子和班子成员通报材料的问题,从目前民主评议、个别谈话和征求意见看,提议和意见绝大多数都是给班子提意见,班子成员较少。所以,对班子成员提醒材料很难构成,也没有针对性。提议对领导班子成员不构成书面提醒材料。个别群众有意见有反应的班子成员,可由一把手或督导组长进行个别提醒。

月督导工作总结篇5

20xx年1月7日下午我校迎接了省督导评估组对我校的检查。由于四年一次的省级教育督导评估,是对学校各项工作开展情况的一次大检查,内容几乎涉及到学校工作的各个方面。将对学校办学条件的改善,整体校园环境、校园文化建设,以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。检查也是一次整改和促进,因此上级领导非常重视,要求也很高。我校与兄弟学校相比完成此项工作更加困难,由于种种原因,我校除档案完成较好外,其它工作在20xx年12月前基本为零。学校的美化、亮化、净化无法进行。在上级领导大力支持和刘万宝校长努力下,12月学校评估工作才全面展开。在不到一月的时间里完成兄弟学校一年工作量,而且进入冬季,学校领导有紧迫感、压力感,但更多的是责任感,因为此项工作有利于加强办学的软硬件建设和提升家长、社会对学校的满意度,也一次难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。因此,学校成立迎接督导评估领导小组,制定工作计划,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面。现将我校迎评工作总结如下:

一、上级领导对我校高度重视,办学条件改善显著

在各级政府及教育主管部门的关心和支持下,积极改善办学条件,引进国家资金,20xx年政府投资250万建设宿舍楼,20xx年项目投资135万进行食堂改造。20xx年投资170万建设幼儿园。20xx年投资30万,新建高陌中学厕所。建筑面积达到10158㎡,生均22.3㎡,比20xx年增长4.5㎡。 20xx年投资38万,用于建设高陌中学图书馆和购置教学仪器设备;20xx年投资41万,新增教学仪器、设备、创建标准理化生实验室3个;20xx年投资12万购置台式电脑30台,图书1.2万册。20xx年高陌中学投资75万,其中教学仪器投资40.12万,图书7万,电脑24.5万,实验室微机室3.38万。学校现有标准化理化生实验室、省一级图书馆、学生微机室、电子备课室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室等。为了加快学校教育信息化建设步伐,学校现已安装了“班班通”设备八套、建立了校园网,并与省县市教管信息中心联网,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

二、学校领导明确分工,做好实际工作

12月份评估工作全面展开后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工。刘万宝校长负责各方面的协调工作,由于时间太紧,刘校长又进行细致了分工,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。宋海东校长负责校园文化创设美化工作,李合启主任负责学校各功能室工作和档案各项数据,赵卫兵主任负责特色文化建设创设,殷坤主任负责学校的净化及学生管理,姚祥军主任负责学校亮化及各项工程。各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。学校领导克服各种困难,在这个过程中没有休息过一天,把全部精力放在迎检工作上。经过领导努力,学校迎检工作有序展开。短时间内学校发生巨大变化。

三、学校教师全力以赴,迎检意识强,工作到位

我校广大教师自从接到迎检任务以来,每一位教师都没有放松过,一直在精心准备,全力以赴,利用休息时间加班加点工作,毫无怨言,都为学校贡献自己的一份力量。尤其是各功能室的布置与整理等工作,更是耗费了教师们的大量时间与精力,各位班主任清理校园校舍,美化绿化校园环境等工作,老师们没日没夜的干,每个楼层的展板都展示了学校新的精神面貌。特别是环境卫生,学校各处卫生死角,墙壁的清理等师生们亲自动手,学校所有门窗师生们又都一遍遍擦洗,整个学校焕然一新。在整个迎检准备过程中,我们所有教师发扬“学校兴衰,我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神,以及精益求精的工作态度,保质保量地完成了学校交给的各项任务。用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情。在强烈的责任意识指引下,我校教师对各项工作要求尽善尽美。在迎检工作中,大家的责任感、使命感空前高涨,思想与行动高度统一。“迎检工作,从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处。

四、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作,校委会成员的领导能力得到了考验,

有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法,全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、全体教师更加团结,本次迎评工作不再是领导的事情,不再是某一个科室的事情,而是全体教师群策群力,出谋划策,把学校的事情看成是自己的事情,教师的凝聚力更强了,教师责任心更强了。

3、功能室硬件配备更加完善了。

4、校园环境更加整洁、面貌一新。

五、存在的主要问题

教育的持续发展后劲不足。主要制约因素是教育资源的配置不当,具体表现在:教师结构不合理,队伍现状暴露出配置上的极端不均衡,部分学校教师数量不足,部分学校教师老龄化现象严重,且教师队伍不稳定;教师教学业务能力提高的自觉性不够,年龄偏大的教师满足于既有工作现状,不思变革,一部分教师不能积极主动地适应新课程改革的要求,理念方法陈旧。

月督导工作总结篇6

一、上半年完成的主要工作

20xx年,教育督导工作任务有所调整,在完成传统的督政、督学等日常工作的基础上,增加了义务教育均衡发展和学前教育评估等工作。上半年,我县教育督导工作主要完成了以下工作任务:

(一)重点推进义务教育均衡发展工作

在去年下半年陆续完成义务教育均衡发展主方案和十多个配套方案的基础上,20xx年,重点任务是顺利进入全省第二批省级试点县行列。教育督导办根据省要求,准备了详实的申报材料,在县委、县政府和局领导的努力下,我县申报材料和领导的陈述发言得到省级专家一致好评,远安以高票顺利进入省级试点县行列。被列为省级试点县后,教育督导办根据省陆续下达的新要求,完善备案等资料,推进相关工作,义务教育均衡发展工作正在按部就班顺利推进。

(二)开展年中专项督导检查工作

根据我县教育改革和义务教育均衡发展工作的实际,县教育督导室在上半年组织督学和督导工作人员,分为两组,开展了为期近两周的专项督导检查活动。本次督导检查,前有发文通知,后有检查通报。检查内容包括高效课堂推进、“普九”工作安排、义务教育均衡发展数据监测人员落实、特色学校创建、寄宿制学校管理创新等多项内容。

(三)推进市级示范幼儿园创建工作

在县机关幼儿园创建省级示范幼儿园并顺利通过评估后,为了进一步带动全县幼儿教育继续提档升级,我县商业幼儿园、小蓝天幼儿园创建市级示范幼儿园的工作从去年下半年开始正式启动。3月份,两所幼儿园顺利通过市级的前期考察,前期考察后,两所幼儿园根据专家考察意见分别进行了整改,整改报告已经上报市政府教育督导室。目前,两所幼儿园正在继续努力,力争通过正式评估。

(四)完成市对县教育目标考核的相关工作

市政府教育督导室去年全面修改了市对县教育目标考核的细则,县教育督导办公室在认真学习和研究新细则的基础上,对新细则六个部分、35个评估点的工作任务进行了责任分解,并根据要求整理档案资料,撰写自评报告,上报相关材料,6月14日,迎接了市级评估。

(五)做好义务教育现代化创建的相关准备工作

根据全市统一部署,在初中标准化和小学寄宿制合格学校创建工作基本完成后,全市的创建工作重点转向义务教育现代化。义务教育现代化是促进义务教育均衡发展和提高义务教育整体水平的重要举措,与我县义务教育均衡发展试点县的很多工作不谋而合。我县积极行动,上报了义务教育现代化的规划,撰写了“十一五”期间的工作总结(后被市政府教育督导室通知修改为经验材料),召集相关人员学习研究了义务教育现代化考核标准的初稿,根据讨论意见,向上级提出了22条修改意见。

(六)开展督导体制机制创新

根据省对教育督导体制机制创新的要求,我县上报了三项创新项目,一是县一高的自评制度,二是全县义务教育均衡发展督导评估制度,三是寄宿制学校管理创新。目前,三个创新项目已经安排部署,正在推进过程中。

二、下半年主要工作要点

下半年,全县教育督导工作时间很紧、任务较重,主要包括:

(一)完成主方案要求完成的本年度义务教育均衡发展各项工作任务。

(二)根据市统一部署,启动义务教育现代化创建工作。

(三)完成20xx年度义务教育均衡发展数据监测工作。

(四)完成首次义务教育均衡发展督导评估工作。

(五)对河口和荷花两个乡镇进行“普九”复查。

(六)开展20xx20xx年度办学水平评估工作。

(七)做好市级示范幼儿园正式评估的迎检等工作。

(八)做好市对县教育局工作目标考核的相关准备工作。

(九)完成本年度乡镇教育目标考核工作。

(十)完成上级交办的其它工作任务。

教育督导办公室

二o一一年六月