大家在作文的时候，一定要根据作文的主题来选择合适的素材，在上学时我们一定经常写作文，通过书写从而提升我们的语言能力，下面是52心得网小编为您分享的我的青春不...作文5篇，感谢您的参阅。
我的青春不...作文篇1
人生如一场马拉松长跑，梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚蓝的海洋，那么有梦想的青春，一定会有诗和远方！
青春里，我有个站上三尺讲台的梦想。
走上三尺讲台，便是责任的开始，拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹，带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生，教他们知识，教他们做人。也许我会用诗词文赋，浸染那一颗颗幼小的心灵，让课堂充满宁静与美好；也许我会用巧妙的数学，让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙；也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样，在自己的三尺讲台上，书写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人生。
青春里，我有个做小提琴家的梦想。
虽然没有钢琴的庄重优雅，也没有萨克斯的浪漫风情，更没有吉他的轻快随性，但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅，它宁静而祥和，弓与手的配合，奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手执弓，将自己的生命融入每一支乐曲，将每一只乐曲演绎的淋漓尽致，享受那演奏结束后，满堂的喝彩与掌声。
青春里，我有个做白衣天使的梦想。
救世者，医者也。身穿白衣，手攥柳叶刀，我要去和死神较量，去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病，我都要奋不顾身的将它们驱赶，即使我知道这条路上没有鲜花，更没有掌声，人们看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍会秉承悬壶济世的宗旨，砥砺前行！
因为梦想，我的青春不迷茫，梦想的光，如同暖阳，温暖了我的青春。
我的青春不...作文篇2
我的青春是围绕着上课的铃声展开的，我有一个精彩的青春。
你听！“叮铃铃”的上课铃声响起来了，同学们一一进入教室，然后在各自的座位上坐下，等待着即将走上讲台的老师。
课堂上，少年心性的我们还有着一丝顽皮，我们认真的听着老师讲课，每当遇到老师请同学们回答问题的时候，我们都争先恐后的举起手，就算是不知道这个问题的答案，我们也像是好玩似的，将自己的手举的高高的。
还记得有一次，老师点了我的名，我一下子就蒙圈了，因为我举手不是因为我知道这个问题的`答案，而是因为我在与同桌较高下呢。
我的青春也不仅是在教室里，校园的红色跑道上也载上了我青春的回忆。
那一年的校运会上，我参加了校园的800米长跑。这一场比赛，我用尽了力气在跑道上冲刺，我的耳边是同学们的呐喊加油，我的心里也有一个声音一直在鼓励着我，最终我迎向了终点，取得了冠军，当我跑过了终点后，我的双脚一软，直接栽在了跑道上。虽然很累，但是我心里开心，我被班上同学簇拥着，像是胜利女王般我感受了一种无比的快乐，胜利后的快乐，被同学们认同的快乐。
我的青春路上，有欢笑，有汗水，同样也有离别的不舍。
小学毕业那一年，班上的同学聚集在一起，为毕业做告别。那一天里，班上很多同学都哭了，因为这注定的分别。我们相互留下各自的电话号码，说着就算毕业了，以后也要常常玩在一起，我们约定在明年就来一场聚会。
告别了小学，但我的青春迎来的中学也带给了我很多的欢乐，班上的同学们由陌生转变成熟悉，然后又成为了朋友。我们一起学习，一起打闹，我的青春色彩正是因为有了他们的存在才变的绚丽迷人。
我的青春不...作文篇3
“人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的，拥有青春，我们不怕失败，因为我们每天都站在新的起跑线上，相信一切都可以从头再来，青春是幸福的，拥有青春，我们不怕劳累，因为我们充满活力，就如初升的太阳，从白天跑到黑夜，青春是……
我的青春谁做主？我的青春我做主！青春是美好的，但更是短暂的，犹如昙花一现，更是不可挽回的，犹如奔向大海的滔滔江水。所以，我们要珍视青春，珍惜青春，不要让彷徨与犹豫主宰我们的青春，不要让这短暂而绚丽的黄金时间白白流逝。青春是我们人生中一个转折点，是一个分岔口，而分岔口后面的路应该由我们自己去选择，由我们自己去探险，我们自信乐观、坚负不屈、持之以恒地面对路上的一切困难，还是在分岔口前不知所措？是走向成功，还是通往失败？这一切都由我们自己去决定，由我们自己去做主！
我的青春谁做主？我的青春我做主！青春，我们的大好时光，我们的黄金时段，我们的转折点……我们应该好好利用这个最重要的，最宝贵的时间，努力学习文化知识，积极参加有意义的课外活动；多读我们成长有益的书籍，开阔我们的视野，锻炼自己的身体，陶冶自己的情操，增强我们自己各方面的能力，提高自身的素质，才能让我们在转折点后的人生道路上一帆风顺、勇往直前。
我的青春谁做主？我做主！
我的青春不...作文篇4
开始学会倾听每朵花开的声音，开始喜欢一个人的生活，开始留恋曾今一去不返的童真，开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。
哦，青春、青春。
飞鸟——
天被镶嵌在院子灰白的高墙之中，像戈壁滩上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水，划过一道美丽的弧线，消失在高墙大院的尽头。
我又没有乖乖的睡午觉，痴痴的望着蓝天，有些困乏。没有故意想些什么，却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大，可那只鸟会飞到哪里去呢？蓝透了的天，最终会到哪里为止，我想迈出墙院，却最终被拦了下来。
坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟，人们习惯嘲笑他，其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟，拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。
不过，可能吗？
书卷——
周围摆布着许多新旧不一的书，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香，淡淡的，不浓，却足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇，他们的乖张、他们的豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实，虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境，却终究没留下青春的痕迹。
多年之后的我，会不会也留下一本青春的书，待芳华过后再来回味赏析？
我不得而知。
童话——
安徒生说：“童话不单单是小朋友的食物，任何年龄的人都拥有自己的童话。”
直到现在，我还喜欢买各种各样的童话书，因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识，从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中，我丢了多少梦、扔了多少童真，我数不清，也不敢想。
我的童话就是梦想，我向着梦想冲刺，可毕竟，还有现实。
青春，不就是一场现实的梦吗？
规则——
老师说，学习是唯一宗旨，成绩是唯一标准。
妈妈说，回家不准超过5点半，否则就要解释清楚。
这就是青春的规则吗？我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机，不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春，我还享受着老师家长的信任和放任，我不会走入歧途，我只想拥有一片自己的天空。
我羡慕翱翔的鸟，我享受清香的书，我喜欢天真的童话，我排斥隐形的规则，我以此来接受青春的礼物。
祝福我，青春。
我的青春不...作文篇5
美好的青春里，有着许多酸、甜、苦、辣，而这一切都将织成丰富多彩的生活。因为你的到来，让我坚定不移的快乐下去，与你共享世界最纯净的美和快乐！
她，我从小的好朋友。我们在一起长大，上初中前，几乎每个周末我们都会在一起玩。她是一位开朗，古灵精怪的女生；而我呢，和她相比，却是一位没有主见，但常常耍“小聪明”，也是一位开朗，大大咧咧的女生。
又是一个晴空万里的周末，我们已经有两个星期没有见面了，再一次的相聚我非常开心！那片沁人心脾的桃树林和花团锦簇的野花丛，散发着芬芳的清香……我们在院子里，聊一会儿天，去浇一下小番茄，看一下西瓜是否成熟。白色的蝴蝶在花园中起舞，潮湿的空气中充满了槐花的味道。
风吹得槐树“沙沙”作响，槐花被吹落在旁边的草丛中。我拿着竹篮，慢慢爬上高大的槐树，我将摘下的槐花装满竹篮递给树下等待的她，在树上的我，看着满脸笑容的她，突然觉得，这个世界是如此的温暖！
回到家，一起淘洗我们亲手采摘的槐花，花香瞬间弥漫整个厨房。将槐花放置于水中，我们去买面粉。她骑着单车载着我去超市，道路两旁高大的槐树开满了洁白的小花，远看一片都是白茫茫的，像是给大地铺上了一层雪白的纱衣。恣意生长的野草随风摇摆，远处飘来三叶草的幽香……
将槐花与面粉和好，再分成一块一块的面团，将它们擀成一片片薄饼。她负责煎饼，我负责擀饼儿。一切都是那么井然有序，美好的画面停格个美好的午后……
门前的白杨树倾着身子，伸出枝丫，树枝的下方被一层紫色的薄雾笼罩，天盖的尽头呈现出五彩斑斓的晚霞。在雾霭笼罩深处的树林深处，盛开着粉红色的野花儿。西南方上空，悬挂着一颗水晶般纯净的星星，如同指引我与她的快乐光芒。
她带给我了快乐，这种独一无二的幸福与快乐。有她这样的朋友，让我的青春美不胜收，让我的世界花团锦簇，一切都是那么美……
是她，让我的青春与世界温暖相拥！
